植樹(shù)節(jié)的作文6篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)是給地球帶來(lái)環(huán)保，也是給我們的家園帶來(lái)環(huán)保。植樹(shù)可以使我們周?chē)目諝飧忧逍隆?/p>
這是在春天，小明看了一下日歷，正好是植樹(shù)節(jié)，他就高高興興地叫上幾個(gè)好伙伴，一起去植樹(shù)。
春風(fēng)吹在臉上可舒服了，冬天這個(gè)寒冷惡魔一夜間啊就溜跑了。天空上有淡淡地白云，小鳥(niǎo)也來(lái)回的翻飛，還有兩只小白兔也在挖坑栽樹(shù)，不遠(yuǎn)處還有兩只鴿子來(lái)觀看。周?chē)谐善?樹(shù)林，像綠色的海。小明和小朋友在老師的指導(dǎo)下，用鐵锨挖坑，這個(gè)種樹(shù)的坑不能太淺也不能太深，大概要有一尺深，在把樹(shù)苗小心翼翼的放進(jìn)去，再把土從周?chē)罨厝�，用腳踩實(shí)，再給小樹(shù)澆上水，這樣小樹(shù)就不怕風(fēng)不怕渴，在這個(gè)新家健健康康成長(zhǎng)。植樹(shù)節(jié)勞動(dòng)了一個(gè)早上，種了好多小樹(shù)，他們很高興，像過(guò)六一一樣。我明年也要種樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹(shù)呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái)，他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹(shù)枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒(méi)上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái)。
挖坑是體力活，放樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹(shù)苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹(shù)放直了。到了培土的`時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹(shù)根處，不一會(huì)兒，便填完了坑，我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹(shù)上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹(shù)澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒(méi)有流失，讓小樹(shù)慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹(shù)，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的`“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，為了綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，從過(guò)去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
保護(hù)綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠(yuǎn)也。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇4
植樹(shù)節(jié)到了，我和同學(xué)們相約去植物園植樹(shù)。
我們分好工，萌萌扶著樹(shù)苗，小華培土，紅紅提水。你看，萌萌把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。紅紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的`。
我們討論著植樹(shù)的方法，萌萌說(shuō)：“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹(shù)苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活�！奔t紅說(shuō)：“是啊，我們?cè)缘男?shù)一定會(huì)像我們一樣成為有用之才。”小華聽(tīng)了他們的話(huà)，會(huì)心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿(mǎn)頭大汗，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
碧藍(lán)的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，它們看著新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“我們又有新家了。”地上的兩只小白鴿也好像在為他們加油鼓勁，遠(yuǎn)處的小樹(shù)好像在向他們招手呢！
這可真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)��！
植樹(shù)節(jié)的作文 篇5
大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因?yàn)槟苗P子磨破了皮，手上起了又紅又大的泡。不過(guò)，為了種樹(shù)，遇見(jiàn)一些困難就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子濕了，是因?yàn)閯偛诺乃恍⌒拇蚍耍械哪樕险礉M(mǎn)了泥。
植樹(shù)那天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們一大早興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，有的帶鋤頭，有的帶鐵鏟，有的帶樹(shù)苗，還有的帶水桶植樹(shù)的工具樣樣齊全了。
大約7點(diǎn)30分左右，我們上了車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)。
到達(dá)了目的地--公園，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地種起樹(shù)來(lái)。有的挖坑，有的松土，有的澆水，還有的個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁。同學(xué)們干得十分起勁。
大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因?yàn)槟苗P子磨破了皮，手上起了又紅又大的泡。不過(guò)，為了種樹(shù)，遇見(jiàn)一些困難就要克服嘛！大家的汗一滴一滴，滴在了土上，有的人鞋子濕了，是因?yàn)閯偛诺乃恍⌒拇蚍�，有的臉上沾滿(mǎn)了泥。
還有的不小心跌了一跤，褲子弄臟了，臉也成了小花貓，可是大家臉上還是樂(lè)哈哈的'。
勞動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們圍著小樹(shù)高興地唱起了小樹(shù)、小樹(shù)快快長(zhǎng)大�？粗@勞動(dòng)的成績(jī)，大家忍不住笑了。
老師還給小樹(shù)拍了照片呢！
同學(xué)們相信，陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)，再過(guò)十年這小樹(shù)一定會(huì)變成參天大樹(shù)的！
植樹(shù)節(jié)的作文 篇6
春天到了，它吹了口哨，喚醒了萬(wàn)物。你看：小河唱著歌兒開(kāi)始跑步，小草鉆出了地面探出腦袋，桃樹(shù)張開(kāi)了它粉嘟嘟的笑臉。春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，也是植樹(shù)的好季節(jié)。
一年一度的植樹(shù)節(jié)里，陳老師組織我們?nèi)@博園植樹(shù)。一來(lái)到園博園，這里山青水綠，風(fēng)景優(yōu)美。不過(guò)，我們很快排好兩隊(duì)，準(zhǔn)備去領(lǐng)小樹(shù)苗。
我們種的'是瓊樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)苗高高的，樹(shù)枝用繩子綁著，樹(shù)根上還綁著土，好像害怕小樹(shù)要逃跑似的。我們每個(gè)人都拿到號(hào)碼，我也領(lǐng)到我的小樹(shù)。只見(jiàn)兩個(gè)老奶奶用扁擔(dān)抬著我們的小樹(shù)苗，“哎呦哎呦”地把小樹(shù)送到小樹(shù)的家——一個(gè)小坑旁。
由于小樹(shù)的家嫌小，必須用鏟子把它再挖大一點(diǎn)。老奶奶分給我們每個(gè)人一把鏟子。剛開(kāi)始，我拿著鏟子，使勁鏟土，可是土好像不聽(tīng)話(huà)，鏟了半天鏟不起來(lái)，一會(huì)兒我便氣喘吁吁了。
后來(lái)，還是施舜騫爸爸一邊做示范，一邊說(shuō)：“要鏟松的土，鏟不動(dòng)的土用腳踩踩鏟子，土就松了，就好鏟了�！蔽覍W(xué)著他的樣子，終于成功了。我低著頭，用勁地鏟呀鏟呀``````哇，小樹(shù)的家終于挖好了，我欣喜若狂，趕緊請(qǐng)老奶奶幫忙把小樹(shù)送回了家。
我又趕緊給小樹(shù)再蓋了一層被子——在樹(shù)根旁培了點(diǎn)土，，用腳踩踩實(shí)。小樹(shù)這時(shí)好像也站穩(wěn)了腳，直直地挺著。
這時(shí)我想小樹(shù)肯定渴了，我趕緊拎來(lái)一桶水，水太重了，還直晃，都灑到外面，但我還堅(jiān)持著。直到我把一大桶水都倒了下去，小樹(shù)大口大口地喝著，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友!”
這時(shí)，我才松了一口氣，心想:小樹(shù)，以后每年我都來(lái)看你，等你長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我會(huì)很開(kāi)心的，讓我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
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