（合集）植樹(shù)節(jié)的作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
今天是植樹(shù)節(jié)。我們居住的社區(qū)要求小區(qū)居民都來(lái)參加植樹(shù)活動(dòng)。
下午，在居委會(huì)王主任的帶領(lǐng)下，我們家也帶鐵鍬來(lái)到社區(qū)旁的一塊空地上，參加植樹(shù)活動(dòng)。王主任給我們講了挖樹(shù)坑的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)注意的問(wèn)題。勞動(dòng)就開(kāi)始了，頓時(shí)，場(chǎng)地上出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣，連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來(lái)，有的搬磚頭瓦塊，有的清理雜物，有的運(yùn)送樹(shù)苗，有的挖樹(shù)坑……我們的小社區(qū)還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢！
我和媽媽領(lǐng)到了一個(gè)牌子，據(jù)說(shuō)植樹(shù)結(jié)束后，可以在上面寫(xiě)字留念。我們選定了一個(gè)地方，我從坑里邊挖了很多土，把土裝在筐子里給了媽媽?zhuān)瑡寢屧侔淹练诺揭贿叀Ｎ以谕谕習(xí)r，才切身感到了種植員的辛苦，挖不了多久，就腰酸腿疼的了。我想：種植員為什么不怕苦呢？也許是因?yàn)閯趧?dòng)也是一種快樂(lè)吧！為了看到自己的勞動(dòng)成果——那棵迎風(fēng)茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，我又加勁干了起來(lái)。
我和媽媽繼續(xù)挖，挖了幾筐土的坑才能放下樹(shù)苗，我終于明白“根深蒂固”的意思了，小樹(shù)的根真的深深扎在土里。王主任對(duì)大家說(shuō)，我們的小區(qū)居民就像這小樹(shù)一樣，大家的家在社區(qū)里面，就好像小樹(shù)的根扎在土地里。我們要愛(ài)護(hù)我們的小社區(qū)，每個(gè)人都出一份力，這樣我們的`家才會(huì)更好。
坑挖好后，我和媽媽就去選樹(shù)苗了。我們選定的樹(shù)苗叫黃金槐，它的頂部是黃色的，我說(shuō)它簡(jiǎn)直像外國(guó)人的金色頭發(fā)，可媽媽說(shuō)：“它像稻穗的顏色，是成熟的顏色�！蔽覀兌己芟矚g這棵樹(shù)。把樹(shù)放進(jìn)坑里，種好后，我按照媽媽的吩咐給小樹(shù)澆了水。澆完水才發(fā)現(xiàn)，系在樹(shù)頂上的保護(hù)樹(shù)枝的藍(lán)帶子竟然沒(méi)解開(kāi)！可是那棵樹(shù)又太高了，我跳了好幾下也夠不它。這時(shí)，對(duì)門(mén)的王大爺過(guò)來(lái)了，他笑說(shuō)：“小伙子，你還要努力長(zhǎng)個(gè)子�。 闭f(shuō)，他幫我們解開(kāi)了藍(lán)帶子，王大爺接說(shuō)：“這小樹(shù)長(zhǎng)高的時(shí)候，你也就成才嘍！”看舒展開(kāi)的小樹(shù)，我心里甜滋滋的，我和媽媽一起給小樹(shù)取了個(gè)名字：成果樹(shù)。
回到家里之后，我站在陽(yáng)臺(tái)上俯視整個(gè)小區(qū)，剛開(kāi)始，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。原來(lái)光禿禿的小區(qū)變樣子了，路邊栽滿了樹(shù)，有黃金頂?shù)狞S金槐，也有綠色的楊樹(shù)，大葉子的泡桐，我們的小區(qū)變的美極了！
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
森林在生物圈中，一直完美的扮演著生產(chǎn)者的角色：它把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成人類(lèi)需要的各種能量;它吸收二氧化碳然后轉(zhuǎn)化成生物需要的氧氣;它是許多動(dòng)物的棲息地，維持物種的多樣性�？傊�，森林在它誕生之后的每一天中，都在為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)。
而我們?nèi)祟?lèi)也是地球上眾多受益者中的一個(gè)。我們的老祖宗，猿人就曾在森林中建立“城市”，他們手中揮舞的木棒，就來(lái)自于森林，他們掌中的果子，也來(lái)自于森林，那奇跡的火種，還是與森林有關(guān)。時(shí)間飛逝，度過(guò)茹毛飲血的時(shí)代，進(jìn)入科技時(shí)代，我們就更能體會(huì)到森林的重要。
除了以上的那些，其實(shí)森林還具有更多更奇妙的功能。而我們的城市，也正需要這些功能來(lái)提高我們的生活質(zhì)量。森林能夠凈化污水，那些工業(yè)城市需要森林，只要森林入駐城市，水中就能少一些污濁，多一份清新。土地遭受沙漠化的城市需要森林，森林能夠防止沙漠侵蝕，城市周?chē)猩�，土地就不�?huì)再變得褐黃。森林還能夠防止水土流失，涵養(yǎng)水源，黃河邊的城市需要森林，有了森林，黃河缺水，泥沙含量高的問(wèn)題就能更好的解決，黃河的河床也不會(huì)繼續(xù)抬升，周?chē)某鞘幸膊挥迷偬嵝牡跄憽?/p>
其實(shí)，所有的城市都需要森林，森林能減少噪音，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，為人類(lèi)提供理想的學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)和生活的場(chǎng)所。森林是天然的“除塵器”，樹(shù)葉長(zhǎng)有的細(xì)小絨毛，可以吸附空氣中的`有害物質(zhì)，人們就能呼吸到更清新的空氣;森林是天然的“防疫站”，一些樹(shù)種能分泌出殺菌素，消滅空氣中的細(xì)菌。有人曾對(duì)不同環(huán)境，立方米空氣中含菌量作過(guò)測(cè)定：在人群流動(dòng)的公園為1000個(gè)，街道鬧市區(qū)為3-4萬(wàn)個(gè)，而在林區(qū)僅有55個(gè)，這也告訴我們，城市需要森林。森林城市，在城市生態(tài)普遍脆弱化的今天，必然是今后城市發(fā)展的方向，也是建設(shè)生態(tài)文明城市的要求。國(guó)內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)都表明，一個(gè)城市只有具備良好的森林生態(tài)系統(tǒng)，才能稱(chēng)得上是發(fā)達(dá)的、文明的現(xiàn)代化都市。請(qǐng)大家一起努力，讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林，共同建設(shè)屬于我們的森林城市吧。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
造物者創(chuàng)造了人類(lèi)，并賜予我們一片美好的大地。大地上又生長(zhǎng)著各類(lèi)動(dòng)物、植物，人類(lèi)要在這塊凈土上欣欣向榮的生活著，就必須開(kāi)展植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠的行動(dòng)，使我們的祖國(guó)大地天更藍(lán)、地更綠、水更清、空氣更潔凈，人和自然的關(guān)系更和諧，3月12日的植樹(shù)節(jié)就是以此為目的的節(jié)日。
種下一棵樹(shù)，我收獲的是一份快樂(lè)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇。冰封了一個(gè)冬天，總算可以走出家門(mén)去感受那生機(jī)昂然的大自然。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔的拂動(dòng)，就象一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，散發(fā)出陣陣清香。開(kāi)放的桃花像小姑娘一樣漂亮，她們沐浴著金色的陽(yáng)光，吸收著甘甜的雨露，引得蝴蝶蜜蜂在她們身邊飛來(lái)飛去。綠的柳，紅的花，彩色的蝴蝶，真是美極了！
種下一棵樹(shù)，我收獲的是一份清涼。古語(yǔ)說(shuō)的好，“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，這一點(diǎn)都不假。在烈日炎炎的夏日里，梧桐樹(shù)那像葵扇似的茂密的葉子，平展寬大，綠得是那么濃，那么可愛(ài)，多么像池塘里的荷葉呀！一棵棵梧桐樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的傘，嚴(yán)嚴(yán)地遮住了那烤人的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)了涼爽。老人、孩子可以在它的腳下休息，也可以在它的腳下游戲。
種下一棵樹(shù)，我收獲的是一份熱情，對(duì)生活的熱情。每當(dāng)我看到紅紅的楓葉，不禁會(huì)想起杜牧的一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”走進(jìn)楓林，看那樹(shù)身不但粗壯，而且高大，高高的.樹(shù)干上伸出無(wú)數(shù)枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，被云霧洗刷過(guò)的紅葉，就如同沾著露珠的紅瑪瑙，閃閃發(fā)亮。這千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉，愈到深秋，愈加紅艷。再加上藍(lán)藍(lán)的天空中，幾朵雪白的云朵相映照，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像在大火中燃燒。秋天的銀杏樹(shù)更加引人注目，縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上果實(shí)累累。那又圓又大的銀杏果，一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，它們被擠得翹起來(lái)，樹(shù)枝被壓彎了腰。石榴娃娃們也笑得裂開(kāi)了嘴，像小孩張大了嘴，露出了整齊的牙齒，好象要吃什么似的。它們向人們報(bào)告成熟的喜訊，給人們帶來(lái)了莫大的快樂(lè)！
我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參加植樹(shù)活動(dòng)，為祖國(guó)大地增添一片新的綠地。讓小樹(shù)快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，為祖國(guó)的明天撐起一柄柄大傘。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇4
3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，然而把12這個(gè)數(shù)字前后顛倒一下，就是國(guó)外一些國(guó)家的植樹(shù)節(jié)。3月21日是世界林業(yè)節(jié)。這個(gè)節(jié)日是西班牙在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟1971年召開(kāi)的特內(nèi)里弗島大會(huì)倡議并得到會(huì)議一致通過(guò)的。同年11月聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織正式予以確認(rèn)，因而不少?lài)?guó)家把這一天定為本國(guó)植樹(shù)節(jié)或植樹(shù)日。
國(guó)外曾有學(xué)者對(duì)樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行過(guò)計(jì)算：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，累計(jì)創(chuàng)值約196000美元。這一計(jì)算是否精確姑且不論，就樹(shù)木的實(shí)用價(jià)值而言，確是顯而易見(jiàn)的。
一棵樹(shù)可以生產(chǎn)200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙，則至少有重為100克的衛(wèi)生紙750卷。
在城市，一棵樹(shù)一年可以貯存一輛汽車(chē)行駛16公里所排放的污染物。很多樹(shù)木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50%以上時(shí)，大氣中的污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空氣濕度，一株成年樹(shù)，一天可蒸發(fā)400公斤水，所以樹(shù)林中的空氣濕度明顯上升。據(jù)計(jì)算，城市綠地面積每增加1%，當(dāng)?shù)叵募镜臍鉁乜山档?．1攝氏度。
城市林帶、綠籬有降低噪音的`作用。寬30米的林帶可降低噪音6～8分貝。
林區(qū)每立方米大氣中有細(xì)菌3．5個(gè)，而人口稠密缺少綠化的城市可達(dá)到3．4萬(wàn)個(gè)。有樹(shù)木的城市街道比沒(méi)有樹(shù)木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。
城市防護(hù)林具有減緩風(fēng)速的作用，其有效范圍在樹(shù)高40倍以內(nèi)，其中在10～20倍范圍內(nèi)效果最好，可降低風(fēng)速50%。
在農(nóng)田林網(wǎng)內(nèi)通�？蓽p緩風(fēng)速30%～40%，提高相對(duì)濕度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。據(jù)測(cè)定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的沖擊力；地表只要有1厘米厚的枯枝落葉，就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下，泥沙減少到裸地7%以下。
一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲(chǔ)水3000立方米。1萬(wàn)畝森林的蓄水能力相當(dāng)于蓄水量達(dá)100萬(wàn)立方米的水庫(kù)，而建造這樣一個(gè)水庫(kù)需要投資千余萬(wàn)元。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇5
春季，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)欣欣向榮生機(jī)盎然的季節(jié)。所有些植物都向大伙露出開(kāi)心的微笑，在樣美好的春季—3月19日，大家精銳十班要實(shí)行一個(gè)神圣的任務(wù)—植樹(shù)。50個(gè)同學(xué)懷著緊張而又激動(dòng)的心情出發(fā)了。一個(gè)多小時(shí)的旅途并沒(méi)讓大家感到不耐煩，連那將來(lái)得及吐出新綠的小樹(shù)都看上去格外茁壯。
到了目的地，男生們領(lǐng)了鐵鍬，大伙便迫不及待的跟隨老師傅來(lái)到了指定地址。老白給每一個(gè)組都分配了任務(wù)。知道之后，大家不考慮一路的疲憊，不約而同的拿起工具，開(kāi)始了大家的任務(wù)。女生的任務(wù)是將樹(shù)種搬到植樹(shù)地址，看到纖細(xì)而又筆直小樹(shù)苗，大家的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。我抬手抓住了一個(gè)樹(shù)苗，沒(méi)想到還挺重，我小心翼翼的將樹(shù)苗搬了回去，立在了男生挖好的坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好啦！
我又一次性搬來(lái)了兩棵小樹(shù)苗，我想感受一下挖坑，接過(guò)張澤榮手里沉重的鐵鍬，在張父親的指導(dǎo)下，開(kāi)始挖坑，下面，不論男生還是女生，大家都開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等大家挖得差不多，大家拿小樹(shù)苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。我一共挖了四個(gè)坑，額上細(xì)密的汗珠又一次被春日的寒風(fēng)吹干，這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)到老白的`聲音：“二組1、！”耶，大家組得了1、！我心里甜滋滋的，開(kāi)心地跳了起來(lái)！
春季種下的小樹(shù)苗會(huì)茁壯成長(zhǎng)，夏季能給人帶來(lái)陰涼，秋季能給人豐收的喜悅，冬季則給人無(wú)盡的寒冷中溫暖的期望。我恍然意識(shí)到我種下的不是一個(gè)樹(shù)苗，而是一個(gè)生命，一個(gè)全人類(lèi)賴(lài)以存活而又不珍惜的寶貴資源�；蛟S，砍掉一棵樹(shù)僅需5秒鐘，而栽上一棵樹(shù)卻需要5分鐘，長(zhǎng)成一棵樹(shù)則需要5年，我了解，大家不可以亂砍伐樹(shù)木了�？粗矍斑@棵幼苗，大家用大家愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用大家的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)1日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為大家一同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
這次活動(dòng)讓我充分體驗(yàn)到了植樹(shù)的艱辛，我要感謝家長(zhǎng)們的積極配合，為了大家更舒適，也要感謝老白的精心策劃。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇6
今天是植樹(shù)節(jié)，下午，在居委會(huì)王主任的帶領(lǐng)下，我們家也帶著鐵鍬來(lái)到社區(qū)旁的一塊空地上，參加植樹(shù)活動(dòng)。 王主任給我們講了挖樹(shù)坑的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)注意的問(wèn)題。勞動(dòng)就開(kāi)始了，頓時(shí)，場(chǎng)地上出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣，連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來(lái)，有的搬磚頭瓦塊，有的清理雜物，有的運(yùn)送樹(shù)苗，有的挖樹(shù)坑……我們的小社區(qū)還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢!
我和媽媽領(lǐng)到了一個(gè)牌子，據(jù)說(shuō)植樹(shù)結(jié)束后，可以在上面寫(xiě)字留念。我們選定了一個(gè)地方，我從坑里邊挖了很多土，把土裝在筐子里給了媽媽,媽媽再把土放到一邊。我在挖土?xí)r，才切身感到了種植員的`辛苦，挖不了多久，就腰酸腿疼的了。我想：種植員為什么不怕苦呢?也許是因?yàn)閯趧?dòng)也是一種快樂(lè)吧!為了看到自己的勞動(dòng)成果——那棵迎風(fēng)茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，我又加勁干了起來(lái)。
我和媽媽繼續(xù)挖著，挖了幾筐土的坑才能放下樹(shù)苗，我終于明白“根深蒂固”的意思了，小樹(shù)的根真的深深扎在土里。王主任對(duì)大家說(shuō)，我們的小區(qū)居民就像這小樹(shù)一樣，大家的家在社區(qū)里面，就好像小樹(shù)的根扎在土地里。我們要愛(ài)護(hù)我們的小社區(qū)，每個(gè)人都出一份力，這樣我們的家才會(huì)更好。
坑挖好后，我和媽媽就去選樹(shù)苗了。我們選定的樹(shù)苗叫黃金槐，它的頂部是黃色的，我說(shuō)它簡(jiǎn)直像外國(guó)人的金色頭發(fā)，可媽媽說(shuō)：“它像稻穗的顏色，是成熟的顏色�！蔽覀兌己芟矚g這棵樹(shù)。把樹(shù)放進(jìn)坑里，種好后，我按照媽媽的吩咐給小樹(shù)澆了水。澆完水才發(fā)現(xiàn)，系在樹(shù)頂上的保護(hù)樹(shù)枝的藍(lán)帶子竟然沒(méi)解開(kāi)!可是那棵樹(shù)又太高了，我跳了好幾下也夠不著它。這時(shí)，對(duì)門(mén)的王大爺過(guò)來(lái)了，他笑著說(shuō)：“小伙子，你還要努力長(zhǎng)個(gè)子啊!”說(shuō)著，他幫我們解開(kāi)了藍(lán)帶子，王大爺接著說(shuō)： “這小樹(shù)長(zhǎng)高的時(shí)候，你也就成才嘍!
看著舒展開(kāi)的小樹(shù)，我心里甜滋滋的，我和媽媽一起給小樹(shù)取了個(gè)名字：成果樹(shù)。
回到家里之后，我站在陽(yáng)臺(tái)上俯視整個(gè)小區(qū)，剛開(kāi)始，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。原來(lái)光禿禿的小區(qū)變樣子了，路邊栽滿了樹(shù)，有黃金頂?shù)狞S金槐，也有綠色的楊樹(shù)，大葉子的泡桐，我們的小區(qū)變的美極了。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇7
植樹(shù)早晨，起床后，拉開(kāi)窗簾，外面陽(yáng)光明媚，這可是個(gè)好天氣。我們剛剛學(xué)完語(yǔ)文書(shū)上的第一課《走，我們?nèi)ブ矘?shù)》，我懂得了許多植樹(shù)帶來(lái)的好處，比如說(shuō)凈化空氣呀，消毒呀，儲(chǔ)存水分等等。于是，我就起了回老家植樹(shù)的念頭。首先，要選種。我們來(lái)到了一家賣(mài)花草樹(shù)木的'攤位挑選樹(shù)苗。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這次讓我來(lái)挑選樹(shù)苗。我在書(shū)上看過(guò)，樹(shù)苗要莖桿粗壯、根系發(fā)達(dá)，這樣存活的可能性會(huì)大些。如果你買(mǎi)了一棵‘弱不禁風(fēng)’的樹(shù)苗，沒(méi)幾天就死了，豈不悲慘？”爸爸聽(tīng)后對(duì)我豎起了大姆指，說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，你知道的真多！”爸爸綜合了全家人的需要，買(mǎi)了兩棵葡萄樹(shù)，十五棵桃樹(shù)和兩棵水杉樹(shù)。憨態(tài)可掬的老板還送了我們一棵毛栗子樹(shù)。爸爸把那些樹(shù)放在車(chē)上，我們立刻往徐家邊老家趕去。
到了徐家邊，爸爸立刻把樹(shù)苗放在地上，找了一個(gè)很大的鐵鍬，他先來(lái)到墻角，把鐵鍬插在土里，抓緊鍬柄，再用一只腿的膝蓋往上一頂，雙手用力，就挖了一個(gè)大坑。我拿來(lái)一棵葡萄樹(shù)苗，把它放到坑里，用手扶正，爸爸開(kāi)始往里面填土。等坑被填滿后，爸爸再用腳把泥土踩一踩，我再澆上一些水，一株樹(shù)苗就種好了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，葡萄要三年才能結(jié)果。我看著那株葡萄樹(shù)苗，心想：以后我每周末都要回來(lái)給你們澆水，讓你們快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)結(jié)出果了來(lái)，好給我們大家一起分享。這時(shí)，起風(fēng)了，樹(shù)葉被刮得“沙沙”直響，仿佛小葡萄樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“我愿意！我愿意！”接著，爸爸又在房子拐角挖了兩個(gè)坑，我扶著水杉樹(shù)苗，爸爸來(lái)填土。不一會(huì)兒，兩棵水杉樹(shù)苗也種植完畢了。最后剩下十五棵桃樹(shù)。
爸爸在門(mén)口栽上幾棵，在儲(chǔ)藏室門(mén)口栽了幾棵，剩下的樹(shù)都栽在了圍墻邊。我問(wèn)爸爸為什么要栽桃樹(shù)，爸爸說(shuō)：“一是因?yàn)槟阕類(lèi)?ài)吃桃子，二是因?yàn)樘覙?shù)容易成活�！薄澳阍蕴覙�(shù)還有一個(gè)原因�！蔽已a(bǔ)充說(shuō)。“什么原因？”“桃”和“逃”同音，你把桃樹(shù)栽在家門(mén)口，是“病魔逃的意思。把桃樹(shù)栽在儲(chǔ)藏室門(mén)口，是“老鼠逃”的意思。我說(shuō)�！肮�！”我和爸爸同時(shí)哈哈大笑起來(lái)。但愿那些小樹(shù)能健康成長(zhǎng)，伴隨我度過(guò)金色的童年！
植樹(shù)節(jié)的作文 篇8
今天下午，是植樹(shù)節(jié)xx老師想給我們搞一個(gè)活動(dòng)，大家一聽(tīng)到“活動(dòng)”這個(gè)詞，高興得眉飛色舞，很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。xx老師要給我們搞的活動(dòng)是“植樹(shù)”，當(dāng)時(shí)，我就產(chǎn)生了疑問(wèn)：啊，植樹(shù)?我們竟然要去植樹(shù)，真的可以嗎?可當(dāng)老師板書(shū)植樹(shù)時(shí)加了雙引號(hào)，我才知道肯定是一次有趣的活動(dòng)，不禁拭目以待。
按慣例，老師說(shuō)了活動(dòng)形式及規(guī)則。用擊鼓傳花形式選出植樹(shù)者�！皹�(shù)”嘛，老師早就準(zhǔn)備好了——老師剪畫(huà)下來(lái)的粘有小磁鐵的各類(lèi)綠樹(shù)。老師還用簡(jiǎn)筆畫(huà)勾出了鄉(xiāng)村景物(有山有水、有村莊)。活動(dòng)開(kāi)始，老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來(lái)，第二組非常高興。我想：幸運(yùn)的首次植樹(shù)者到底會(huì)是誰(shuí)呢?真希望“花落我手”呀!“開(kāi)始”xx老師大喊一聲，鈴鼓便響起來(lái)了。那個(gè)“幸運(yùn)花”從聶菲手里傳過(guò)來(lái)，當(dāng)?shù)搅宋沂稚蠒r(shí)，我故意停了一下，可幸運(yùn)還是從我手里溜走了，跑到了許陽(yáng)凱手里，鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了，有人卻在哈哈大笑。許陽(yáng)凱成績(jī)不佳，“種”的樹(shù)肯定位置不對(duì)吧?可出乎意料的是，蒙了眼睛并轉(zhuǎn)了兩圈的許陽(yáng)凱，不斜不歪地將他選中的“楊樹(shù)”貼在了房屋的“大門(mén)”前，大家都很驚訝，連我也驚呆了，情不自禁地拍起了手。
接著，大家又傳起了花兒，我的心像兔子一樣蹦來(lái)蹦去�！芭尽保徆囊煌�，花兒落到了班長(zhǎng)聶暉手里，大家都在紛紛議論，聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后，就開(kāi)始東摸摸，西碰碰，在黑板左右兩邊走來(lái)走去，大家都在催促她，有性急的小聲提醒還不過(guò)癮，恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了�！肮”大家的笑聲傳遍四方，教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰，有的笑著捂著肚子，有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槁檿煱褬?shù)貼歪了，就像被風(fēng)吹過(guò)的'樹(shù)，連根拔起，不僅樹(shù)歪了，而且她把樹(shù)貼到了河面上，大家都說(shuō)那棵樹(shù)是個(gè)“怪物”，能活嗎?接下來(lái)還有很多人參加，房前屋后、小山坡上、小河邊，都種上了棵棵綠樹(shù)，荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》，讓我們?cè)俅胃惺艿街矘?shù)的樂(lè)趣，綠化的美妙。不知不覺(jué)一節(jié)課便在笑聲中、鈴鼓聲里結(jié)束了。
這節(jié)課真有趣!不光讓我們享受到活動(dòng)的樂(lè)趣，在活動(dòng)中體驗(yàn)、練說(shuō)，還使我們明白要行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林綠化祖國(guó)，用自己勤勞的雙手，共創(chuàng)美好的未來(lái)!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇9
眾所周知，每年公歷3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。起初，植樹(shù)節(jié)是個(gè)農(nóng)歷節(jié)。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹(shù)，把每年的清明節(jié)定為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)成立后，為了紀(jì)念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
中華民族自古就有植樹(shù)造林的'光榮傳統(tǒng)。唐代大詩(shī)人白居易做過(guò)許多地方官，每到一處他都要栽花種樹(shù)，這在他的詩(shī)中也有反映：“手栽兩松樹(shù)，聊以當(dāng)嘉賓”；“白頭種松桂，早晚見(jiàn)成林”。蘇軾任杭州刺史時(shí)，修浚西湖，并在湖堤上種樹(shù)，因而留下了“蘇堤春曉”這一著名景觀。柳宗元貶官柳州，但仍不忘種樹(shù)：“柳州刺史，種柳柳江邊”；“手植黃柑二百株，春來(lái)新葉遍城隅”。清末左宗棠率部新疆平叛，沿途大種柳樹(shù)，被稱(chēng)作“左公柳”。他的幕僚楊昌俊以詩(shī)歌頌：“新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)�！�
在我國(guó)，幾乎所有的名勝古跡，都有先人們?yōu)槲覀兞粝碌木G蔭。在黃帝陵，傳說(shuō)是黃帝親手栽種的柏樹(shù)（稱(chēng)“黃帝手植柏”），郁郁蔥蔥，令人頓生思古之幽情；古城曲阜有孔子的“先師手植柏”。泰山岱廟也有“漢武帝手植柏”。這些千年古樹(shù)現(xiàn)如今都成了重點(diǎn)保護(hù)文物�！爸型�(shù)老閱人多”，炎黃子孫樹(shù)下瞻仰時(shí)，自然會(huì)生出“前人栽樹(shù)后人乘涼”的崇敬之情。
古人不僅重視植樹(shù)，也十分重視保護(hù)林木。早在夏禹時(shí)代，我國(guó)就有了有關(guān)保護(hù)林木的行政法規(guī)�！兑葜軙�(shū)》記載：“禹之禁，春三月不登斧，以成草木之長(zhǎng)�！贝呵飸�(zhàn)國(guó)時(shí)期，管仲治理齊國(guó)時(shí)曾說(shuō)：“為人君而不能保守其山林菹澤草萊，不可以為天下王……”宋太祖趙匡胤規(guī)定：“民伐桑棗為薪者罪之。”清朝雍正繼位時(shí)，就要求嚴(yán)格保護(hù)山林：“嚴(yán)禁非時(shí)之斧斤，牛羊之踐踏，歹徒之竊盜�！�
近代著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥也十分熱愛(ài)樹(shù)木，他在帶兵打仗時(shí)規(guī)定：駐防官兵要在駐地植樹(shù)造林，即使行軍打仗時(shí)，也不許踐踏林木。他屯兵徐州時(shí)，為了嚴(yán)明紀(jì)律，特意寫(xiě)了一首護(hù)林詩(shī)：“老馮駐徐州，大樹(shù)綠油油。誰(shuí)砍我的樹(shù)，我砍誰(shuí)的頭。”在民間，也流傳著許多有關(guān)保護(hù)林木的故事。傳說(shuō)西湖凈慈寺有一古松，某新任太守為修造衙門(mén)，下令征伐。方丈無(wú)計(jì)可施，幸虧有一個(gè)濟(jì)顛和尚寫(xiě)了一首詩(shī)，派人送給了太守。
詩(shī)云：“庭松百尺接天高，久與山僧作故交。本謂枝柯千載茂，誰(shuí)知刀斧一齊拋。庭前不見(jiàn)龍蛇影，宅畔無(wú)聞風(fēng)雨號(hào)。最苦早間飛去鶴，晚回不見(jiàn)舊時(shí)巢�！碧匾�(jiàn)詩(shī)，權(quán)衡利害，終于收回成命。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇10
植樹(shù)節(jié)，我與好朋友們約好了要一起去苗圃種樹(shù)。下午兩點(diǎn)鐘，我懷著激動(dòng)心情來(lái)到了世景苑大門(mén)口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車(chē)出發(fā)了。一路上，兩邊風(fēng)景飛速地在眼前掠過(guò)，我與好朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了苗圃。
走進(jìn)大門(mén)，新鮮空氣撲鼻而來(lái)。我們加快速度，騎到了苗圃最里面。一排排小樹(shù)苗整整齊齊地排好了隊(duì)，好像在熱烈歡迎著我們這些來(lái)植樹(shù)小客人。
我迫不及待地來(lái)到了植樹(shù)地方，選了一棵高高、挺得筆直小樹(shù)苗。接著，我就開(kāi)始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個(gè)小小坑來(lái)�？墒牵F鍬就是不聽(tīng)我話，不往土里去。媽媽看見(jiàn)了，連忙拿過(guò)鐵鍬熟練地挖了起來(lái)，邊挖邊告訴我：“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里，再用手使勁往上一挖，土就出來(lái)了。”聽(tīng)了媽媽話，我急忙拿過(guò)鐵鍬，按照媽媽說(shuō)試了試，果然，鐵鍬開(kāi)始聽(tīng)我話了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來(lái)越大，越來(lái)越深，心里別提有多高興了！在我努力下，小樹(shù)苗家終于大功告成了。
我樂(lè)顛顛地扛來(lái)了我小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放在了舒適“家”里。滿頭大汗我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來(lái)土又一鍬一鍬地填到了樹(shù)坑里。樹(shù)坑里土越來(lái)越多了，我顧不上擦汗，繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒，土就填滿了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)苗上葉子沙沙作響，好像在對(duì)我說(shuō)：“瑤兒，你給我建家可真舒適呀！謝謝你了！”對(duì)了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我小樹(shù)苗上。
看著同學(xué)們都在給小樹(shù)苗澆水，我想我小樹(shù)苗也一定渴了。我立刻跑到了打水地方，打了一盆水，就來(lái)到了我小樹(shù)苗旁邊，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹(shù)澆了進(jìn)去。小樹(shù)好像特別渴似，水剛一澆進(jìn)去，它就全都喝光了。看著它饑渴樣子，我又給它澆了好幾盆水。
一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車(chē)，回頭看了一下我小樹(shù)苗，它在風(fēng)中搖晃著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來(lái)看我呀！”我依依不舍地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“希望你快快長(zhǎng)大，明年我還會(huì)來(lái)看你！”
植樹(shù)節(jié)的作文 篇11
孫中山先生是國(guó)內(nèi)近代最早極力倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人，所以，孫先生去世后，把每年的3月12日這一天定為植樹(shù)節(jié)。江南晚報(bào)社就在這天組織小記者拓展了植樹(shù)活動(dòng)。
這一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，到老師那兒報(bào)完到，就和同學(xué)一塊坐在石椅上，興奮地等待著去植樹(shù)。一眼望去，大家小記者都穿失火紅色的馬夾和紅色的帽子，就像春季里盛開(kāi)的山茶花，給寧?kù)o的.校園增添了很多生趣。不一會(huì)兒，大家就迎著和煦的春風(fēng)，坐上4號(hào)車(chē)出發(fā)了。
一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，車(chē)?yán)锍錆M了歡樂(lè)祥和的氛圍。我看著窗外，滿心期待著、好奇著，大家會(huì)在哪兒植樹(shù)。春季真美，萬(wàn)物蘇醒，柳樹(shù)發(fā)芽了，梅花、櫻花、山茶花和不知名的小野花都開(kāi)放了，就像大家的心情一樣。一路上，從高樓大廈，一路顛簸離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的市區(qū)，來(lái)到了田間鄉(xiāng)村。這里空氣新鮮，但卻是一片荒地。目前在這兒種植大片的樹(shù)木，若干年將來(lái)就會(huì)大變樣啦！正想著，領(lǐng)隊(duì)叫大家下車(chē)了。下了大巴車(chē)，大家來(lái)到了植樹(shù)的地方，老師讓大家四個(gè)人組成一個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)種一棵樹(shù)。拿上一把大鏟子，我迫不及待地開(kāi)工了。大伙一致贊同我第一個(gè)挖坑，我拿起鏟子，認(rèn)真地挖了起來(lái)�？墒�，這鏟子又大又重，挖了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)挖出多大的坑。我定睛一看旁邊一組的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)我們的辦法錯(cuò)了。我重新把鐵鏟用力往土里一鏟，然后用腳用力一蹬，最后，用腹部支撐鏟桿，雙手抓著鐵鏟，用力往上一刨，“嘿喲”，一個(gè)小坑出現(xiàn)了。我把鏟出的土放在了一邊。其他同學(xué)也都使出了十八般武藝，齊心合力，不一會(huì)兒，就把坑挖好了。這個(gè)時(shí)候，顧同學(xué)發(fā)現(xiàn)坑挖得太大了，應(yīng)該小一點(diǎn)、深一點(diǎn)，大家組一致認(rèn)可。吸取首次的教訓(xùn)，大家重新挖了坑。這個(gè)時(shí)候旁邊組的同學(xué)已經(jīng)種好樹(shù)了。但大家知曉，做任何事都不可以太心急，要不然什么都做不好。因此，大家還是耐心地把坑挖好，唐同學(xué)把樹(shù)苗放進(jìn)了坑里，我扶著樹(shù)苗，另外三個(gè)同學(xué)就來(lái)填樹(shù)苗，不一會(huì)兒就種好了。看著自己種好的樹(shù)，大家擔(dān)憂不夠結(jié)實(shí)，就用腳把土踩結(jié)實(shí)。接著，又給它澆了一些水，然后掛上了自己制作的“愛(ài)心卡”，總算完工了�？粗约航M的同學(xué)，個(gè)個(gè)腳上布滿了泥巴，走起路來(lái)一搖一擺，就像可愛(ài)的小鴨子，大家都相互看著，高興地笑了！
這次的活動(dòng)讓大家領(lǐng)會(huì)到種一棵樹(shù)好不容易，但想著今天的小樹(shù)苗，明天長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，心里不禁喜滋滋的。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇12
我站在寬大的操場(chǎng)，目光躍過(guò)無(wú)數(shù)歡騰的人群，落在了那一處不同別處的安靜角落，落在了銀閃閃的牌子上。陽(yáng)光灑在了那顆樹(shù)的樹(shù)葉上，如同金子一般發(fā)出了奪目的光芒，那道光是那么的熟悉，使我陷入了深深的回憶。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，學(xué)校的各個(gè)角落都散發(fā)著春意瑩然的氣息，這是我們?nèi)雽W(xué)后的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)，全校師生都聚集在操場(chǎng)上。太陽(yáng)高高地掛在沒(méi)有一絲雜質(zhì)的天空上，四周萬(wàn)籟俱寂，靜得連一片樹(shù)葉飄落在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。陽(yáng)光灑在大地上，照得大地如同被鍍上了一層金色，照得教學(xué)樓如同變成了金塊，照得老師和同學(xué)披上了一件輕薄得金色紗衣，整個(gè)世界似乎都變成金色的了，竟有一絲絲的朦朧美。所有的人都汗如雨下：有的人頭頂上都是汗，如同瀑布從頭往下瀉下，有的人背上都是汗，如同淋了一場(chǎng)巨大的暴風(fēng)雨；有的人臉上都是汗，如同洗了一把臉。整個(gè)場(chǎng)面看起來(lái)都濕漉漉的。
所有同學(xué)的視線聚集在一起，目光緊緊地盯著前方正在植樹(shù)的人忙碌的身影，所有植樹(shù)的同學(xué)都十分賣(mài)力地種著樹(shù)，尤其是站在我們班前面不遠(yuǎn)處的那個(gè)組員。只見(jiàn)那人與她一起植樹(shù)的人打著配合，東躥西跳，一刻沒(méi)停，手上的動(dòng)作沒(méi)有絲毫怠慢。她始終沒(méi)有直起腰來(lái)。她的汗水劃出頭頂，劃過(guò)眼睛，劃到鼻子上，再?gòu)谋亲由蠅嬄湓谀嗤辽�，浸濕了一小塊沙土，那一滴汗水落下來(lái)后，就變得一發(fā)不可收拾了，一滴、兩滴、三滴。逐漸浸濕了一小片土地，浸濕了她的臉龐，浸濕了她的衣裳，浸濕了她的手心，她的縷縷發(fā)絲都表現(xiàn)出了她在努力。其他的植樹(shù)人也都是統(tǒng)一的動(dòng)作。直不起的腰，流不停的汗，不停忙碌的雙手雙腳，都深深地印在了我的'腦海里久久不能抹去，太陽(yáng)照射著大地，穿過(guò)樹(shù)海，透出的一個(gè)個(gè)小小的光點(diǎn)落在了正在種樹(shù)的人身上，照在了滾燙的汗水上，這一道陽(yáng)光把一些單調(diào)的色彩變得更加鮮艷明亮，這一幕讓我久久不能忘卻。整個(gè)操場(chǎng)都十分的安靜，讓人想忘都難。所有植樹(shù)的人都流著辛勤勞累的汗水，如同暴雨般，所有的老師同學(xué)都流著苦苦等待種樹(shù)結(jié)果的汗水，如同暴雨般。
樹(shù)種完了，植樹(shù)的人終于直起腰來(lái)了，汗水卻還在不停的流著，他們向老師和同學(xué)們深深地鞠了一躬，全場(chǎng)響起了震天動(dòng)地的掌聲。回到班級(jí)后，我們?nèi)f分疲憊，一個(gè)個(gè)如同沒(méi)有靈魂的軀殼，可想而知，那些種樹(shù)人是有多累啊！
我站在操場(chǎng)上，看著長(zhǎng)得十分茂盛的樹(shù)木，心里不禁感嘆到：辛苦勞動(dòng)總會(huì)有回報(bào)啊！
植樹(shù)節(jié)的作文 篇13
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初中生了，但是我總覺(jué)得小學(xué)生活還離我很近。植樹(shù)節(jié)快到了，不知道我們老師會(huì)不會(huì)組織我們一起去植樹(shù)。
記得我讀小學(xué)的時(shí)候家離學(xué)校很近，如果我回家的時(shí)候我媽正好開(kāi)始吃飯，那么等我到家了，媽媽的飯也恰好能吃完了。每年的植樹(shù)節(jié)老師都會(huì)讓離家的人從家里帶鐵鍬和水桶。于是我對(duì)植樹(shù)節(jié)記憶最深的便是帶著水桶和鐵鍬回學(xué)校參加植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。
樹(shù)年年種，但是都沒(méi)有長(zhǎng)大，小時(shí)候的大家都很淘氣把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威風(fēng)感覺(jué)，現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。
到我三年級(jí)的時(shí)候，終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑，哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹(shù)，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。
接下來(lái)就是他們扶著樹(shù)，我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗……
由于我的樹(shù)苗比較直很多的同學(xué)都對(duì)我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的`興趣，他們要絆我的樹(shù)，去做一根很酷的棍子，當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的周?chē)粤撕芏鄮Т痰囊环N小樹(shù)，這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。
隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校，我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了，同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶：我的一年級(jí)老師很會(huì)教書(shū)，我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教，三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……
樹(shù)是保留下來(lái)了，過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了，據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣(mài)掉了。
今天植樹(shù)節(jié)想著點(diǎn)什么，說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)，咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機(jī)會(huì)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯，也許20xx真的會(huì)出現(xiàn)，
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好……
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