實(shí)用的植樹節(jié)作文【集錦4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的植樹節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹節(jié)作文 篇1
又到了一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，春天來(lái)了，在這個(gè)春天里，我們還迎來(lái)了一個(gè)很特殊的節(jié)日，那就是植樹節(jié)。
在今年植樹節(jié)里，家人帶著我去了一個(gè)小山丘上植樹。這是我第一次體驗(yàn)到植樹的樂(lè)趣，我們每個(gè)人手中都拿著鏟子，找準(zhǔn)一個(gè)位置后，然后就用手中的鏟子開挖了。隨著一個(gè)一個(gè)小坑出現(xiàn)在土地里，之后，我們又將一棵棵的小樹苗放到了泥坑里，填土，澆水。一道道的流程下來(lái)，我們種好了一棵又一棵樹。
植樹節(jié)這一天里，我們種了不少樹，在我種的這些樹苗里，我最記得的是一棵梨樹。小樹苗長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面長(zhǎng)了一些芽?jī)哼�有嫩葉。當(dāng)我將這棵樹放入我最先挖好的坑里時(shí)，心里忽而的就期待，期待這棵樹不久后長(zhǎng)高，開花，還結(jié)果了。
我心里迫切的想著，手頭才剛將這棵梨樹種好，我站起身來(lái)，拍了拍手上沾上的灰塵，都仿佛看到它長(zhǎng)出的滿樹的梨花來(lái)。我看著這一顆梨樹，自語(yǔ)道：“要是今年，這棵梨樹就能結(jié)出果子來(lái)就好了。”說(shuō)著，我還忍不住砸吧砸吧嘴，還真的有些想吃梨子了呢。
“你想得可真美，這樹都還沒(méi)長(zhǎng)起來(lái)，結(jié)了果子都承受不住。”媽媽打趣我道，說(shuō)著說(shuō)著連她自己都忍不住的笑了起來(lái)�！拔抑�，可是我想吃梨子了。”我又蹲下身，拿著手上的小鏟，有一下沒(méi)一下的`胡亂鏟著泥地里的土壤。“你可得忍忍了，這時(shí)節(jié)梨樹都還是滿樹的花兒呢，梨子還沒(méi)冒頭�！�
媽媽走過(guò)我，又走向了另一個(gè)泥坑，準(zhǔn)備著種下另外一棵樹。我也不得不站起身來(lái)，今天的樹我還沒(méi)有種完哩。只是希望我種下的這棵梨樹在來(lái)年的來(lái)年能夠結(jié)出滿樹的果子，真期待見(jiàn)到那一幕。
植樹節(jié)作文 篇2
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓遣蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，小樹苗也渴望春光。因此。今天我要趁3月12日植樹節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹。
這天，我們帶上鏟，水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇了一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方，由于這里的土很軟，好挖，小樹苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑，小紅來(lái)栽樹，小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了，小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為了能觀察小樹的生長(zhǎng)過(guò)程，我們做了一個(gè)標(biāo)記：在這棵小樹苗前面立了一塊牌子，上面寫到：“愛(ài)護(hù)小樹，人人有責(zé)�！�
接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長(zhǎng)大。
看著我們?cè)院玫男涿�，我們�?lián)想著未來(lái)：夏天到了，火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開眼睛。這時(shí)，我們以前在山上栽的'小樹突然長(zhǎng)大了，一棵棵參天大樹遮住了強(qiáng)烈的日光，形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹下乘涼。
在這里，我愿小樹苗快長(zhǎng)大，好為人們遮風(fēng)避雨，納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹，那全世界就會(huì)多載億棵樹。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個(gè)人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這漂亮環(huán)境！
植樹節(jié)作文 篇3
三月十二日是植樹節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在教師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排了這次植樹活動(dòng)。教師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和母親選了一個(gè)可以栽樹的地方，母親一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹根周圍。
周圍的同學(xué)也都忙著和自己的'爸爸母親一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長(zhǎng)、教師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉淠緦⑹刮覀兊某鞘性鎏砹诵戮G，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。
植樹節(jié)作文 篇4
今天是植樹節(jié)，小兔拉著小貓去河旁邊松軟的土地上看自己新栽的'樹。小貓拿著鏟子和小兔一起去了。到了河邊小兔指著小樹問(wèn)小貓：“這樹怎樣啊?”小貓看了看樹上的嫩葉說(shuō)：“這樹很不錯(cuò)，但，要是能再澆些水就好了!”于是，小兔和小貓就賣力地干了起來(lái)，他們跑到小河邊，用小手捧著水急急忙忙地澆向小樹�？伤麄兊氖种府吘固�(xì)了，水不僅沒(méi)澆到樹上，還把他們自己給淋濕了。眼看就要到中午了，分別的時(shí)間要到了，可小樹連一滴水也沒(méi)濕到，他們急得抓耳撓腮。但又有什么用?辦法仍然想不出來(lái)。
這時(shí)，大象伯伯緩緩走來(lái)，小兔靈機(jī)一動(dòng)，開心地對(duì)大象伯伯說(shuō)：“伯伯，過(guò)來(lái)幫我們的樹澆澆水吧，再不澆他就渴死了!”熱心的大象伯伯一口答應(yīng)了，走進(jìn)水中，用淋浴似的大鼻子蘸了蘸水，“撲——”地一下灑向小樹。在水的滋潤(rùn)下，小樹又挺起了腰，好像一個(gè)“小戰(zhàn)士”。小兔和小貓看了，異口同聲地說(shuō)：“大象伯伯，謝謝您。”大象說(shuō)：“不用謝我，小兔，你是個(gè)聰明的動(dòng)物，我要向你學(xué)習(xí)!”
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