植樹(shù)節(jié)作文通用[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

　　“應(yīng)該踩一踩了吧�！薄叭�埋、兩踩、一輕提，你提了兩次，有點(diǎn)小錯(cuò)誤——加5分吧!”3月18日下午，“綠色環(huán)保，快樂(lè)植樹(shù)”六（6）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)在班里舉行。這是同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演植樹(shù)的一個(gè)情景。

　　3月12日，是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。這個(gè)節(jié)日是1979年2月23日，第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議正式?jīng)Q定的。然而，追溯歷史，人們發(fā)現(xiàn)，孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。他認(rèn)為，防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林，全國(guó)要造大規(guī)模的森林。本次隊(duì)會(huì),主要是向同學(xué)們介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、種樹(shù)的'基本方法、植物對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)等。為了增強(qiáng)互動(dòng)性，還特地安排了模擬種樹(shù)等體驗(yàn)活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)由我和戴婧怡同學(xué)主持，我倆在隊(duì)會(huì)開(kāi)始前七天就開(kāi)始準(zhǔn)備，制作了PPT。PPT分：了解植樹(shù)節(jié)、一起來(lái)種樹(shù)、小植物大貢獻(xiàn)、小體驗(yàn)、牛刀小試等五個(gè)方面的內(nèi)容。由我們出題向同學(xué)們提問(wèn)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，并參與互動(dòng)活動(dòng)。隊(duì)會(huì)氣氛非常熱烈。 “請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)植樹(shù)造林的好處吧！”作為主持人，我拋出了這個(gè)問(wèn)題。于是，同學(xué)們紛紛說(shuō)起他們了解到的植物的好處：提供食物、提供空氣、保護(hù)水土防風(fēng)沙、綠化環(huán)境、提供工業(yè)原料……大家一致認(rèn)為，現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)全球化，多栽植植物是很有必要的，植物帶給我們優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。我們教室里就有了七八盆同學(xué)們捐的植物，這對(duì)大家的心情、健康可是很有好處的哦。

　　接下來(lái)我們介紹了正確的植樹(shù)方法，并請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演。了解了植樹(shù)過(guò)程，大家就可以在平時(shí)植樹(shù)了。最后，我們提了幾個(gè)問(wèn)題：植樹(shù)的基本規(guī)則，挖坑、回填、栽植。植樹(shù)需要謹(jǐn)記的一句話——三埋、兩踩、一輕提。

　　中國(guó)植樹(shù)節(jié)始于何時(shí)？中國(guó)誰(shuí)最先提出要設(shè)立植樹(shù)節(jié)？如果要以“植樹(shù)”為主題開(kāi)展一次小隊(duì)活動(dòng)，你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)？——這些問(wèn)題，班隊(duì)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們心里都已有了答案。

　　活動(dòng)結(jié)束后，班主任葛老師作了點(diǎn)評(píng)。她說(shuō)，植物對(duì)我們做出了很大的貢獻(xiàn)，我們的生活離不開(kāi)植物。她再次強(qiáng)調(diào)并示范了植樹(shù)的正確方式。葛老師還現(xiàn)身說(shuō)法，以我們教室里的盆栽小植物為例，介紹了各種植物對(duì)人類(lèi)的益處。她還要求我們通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)植樹(shù)重要性的認(rèn)識(shí)，在今后自覺(jué)保護(hù)植物，多多參加植樹(shù)活動(dòng)！

　　“吳宛諭和戴婧怡作了精心的準(zhǔn)備，這真是一次有意義的班隊(duì)活動(dòng)！”葛老師最后還表?yè)P(yáng)了我們兩個(gè)主持人。老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的鼓勵(lì)，使我認(rèn)識(shí)到，做任何事情，都要認(rèn)認(rèn)真真，就像植樹(shù)一樣，如果不采取正確的方法，就不可能成功！

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

　　一天，小猴和小熊正在興高采烈地玩。突然，發(fā)現(xiàn)一只美麗的小鳥(niǎo)在綠油油的草地上蹦來(lái)蹦去，看起來(lái)焦急萬(wàn)分。小猴走過(guò)去問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你怎么不開(kāi)心啊!”小鳥(niǎo)苦惱地說(shuō)：“有人把我的家給毀了，我無(wú)家可歸了。”小熊說(shuō)：“小鳥(niǎo)你不要著急，我和小猴幫你重建家園�！毙▲B(niǎo)撲扇著美麗的翅膀，十分感激地說(shuō)：“謝謝你們�！�

　　小熊從家里拿出一把鏟子，小猴從家里拿出一棵小樹(shù)苗。小熊來(lái)到一塊空草地上，挖起土來(lái)。它挖呀挖呀，挖得滿頭大汗，終于挖了一個(gè)大坑。小猴把小樹(shù)苗小心翼翼地栽倒大坑里面，小熊又把土給埋了起來(lái)。小猴對(duì)小熊說(shuō)：“小樹(shù)苗除了吸取養(yǎng)分以后，還要陽(yáng)光的照耀，才能快快長(zhǎng)大�！碧�陽(yáng)公公聽(tīng)到了它們的對(duì)話，趕忙來(lái)幫忙，于是太陽(yáng)公公把五彩繽紛的`光芒照到小鳥(niǎo) 新家園的地方。小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“太陽(yáng)公公謝謝你，我就快有一個(gè)美麗的家園了�！�

　　小猴和小熊也高興手舞足蹈，它們又在書(shū)前立了塊牌子，寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”。太陽(yáng)公公也笑瞇瞇地說(shuō)：“今年的植樹(shù)節(jié)真令人難忘啊!”

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

　　植樹(shù)節(jié)到了，老師帶著小朋友們?nèi)�學(xué)校附近的空地上植樹(shù)。

　　開(kāi)始植樹(shù)了，小明先用鐵鍬在地上挖了一個(gè)坑，冬冬拿來(lái)一棵樹(shù)苗，小心翼翼地把樹(shù)苗移入樹(shù)坑，用鐵鍬填了幾鍬土，再把泥土踩實(shí)，最后澆上水，一棵小樹(shù)栽好了，就象戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。就這樣，他們?cè)粤艘豢糜忠豢�，頭上已經(jīng)掛滿了汗珠，仍不肯休息。

　　小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，好象在說(shuō)：快看快看，小朋友給大地穿上了一件綠衣服，真好看!

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

　　今天是植樹(shù)節(jié)，四年級(jí)要去學(xué)校東邊植樹(shù)。

　　我們一到操場(chǎng)，見(jiàn)樹(shù)苗已經(jīng)挖好了，就去搶樹(shù)苗，還有同學(xué)邊跑邊喊：“搶樹(shù)苗�。　崩蠋熖崆罢f(shuō)好兩人抬一棵，可有的同學(xué)因?yàn)樘�高興聽(tīng)不進(jìn)去，反而一人拿兩棵。

　　我和李治昊共抬一棵樹(shù)苗，我想：不就一棵樹(shù)苗嗎？簡(jiǎn)單一加一。李治搬了搬說(shuō)：“媽呀！真夠重的！”我說(shuō)：“你勁可真夠小的'，連棵樹(shù)苗都搬不動(dòng)！我來(lái)我來(lái)！”可我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把樹(shù)苗抬多高，我們倆一邊抬一邊給自己加油：一棵樹(shù)苗……沒(méi)多重。

　　當(dāng)樹(shù)快把坑填滿時(shí)，老師叫我們帶水桶的同學(xué)去接水，一樓的水房擠得水泄不通，我迅速跑去二樓，嘿！沒(méi)一個(gè)人，我順利地接了多半桶水，樹(shù)已經(jīng)都栽好了，就等澆水了。大家紛紛往里面澆水，雖然很累，但人人看著自己栽的小樹(shù)，臉上都洋溢出歡樂(lè)的笑容。

　　今天的植樹(shù)活動(dòng)真有意思呀！

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

　　今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我和媽媽買(mǎi)了幾十棵沙棗樹(shù)，在外公的那塊地上種下。路上，天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!

　　到了外公家，我們便和外公馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。我們抬眼一看，啊!地上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)和幾棵燒得只剩枝的樹(shù)孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：“小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)�！� 我心想：我們今天種上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。說(shuō)干就干，外公看到我躍躍欲試的樣子，便分了工：“爸爸負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹(shù)坑，媽媽負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，外公鏟土，外婆負(fù)責(zé)送樹(shù)苗�！蔽壹{悶了，于是我問(wèn)外公：“我干什么?”外公笑著說(shuō)：“你還小，你沒(méi)力氣�！蔽异`機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)外公說(shuō)：“我負(fù)責(zé)澆水�！蓖夤�聽(tīng)了，說(shuō)：“這幾天雨水充足不用澆水�！卑�!我徹底懵了。爸爸看到我失望的樣子，豪爽的說(shuō)：“我的任務(wù)讓給你。”但媽媽不同意，她說(shuō)：“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗吧�！蔽衣�(tīng)了，高興的跳起來(lái)。

　　開(kāi)始植樹(shù)了。外公手腳利索的`鏟了一個(gè)樹(shù)坑，我連忙把樹(shù)根插進(jìn)去，外公再用土把樹(shù)根圍起來(lái)，并用鋤頭的另一邊敲了幾下，我問(wèn)外公為什么要這樣，外公振振有詞的說(shuō)：“如果不這樣的話，樹(shù)就活不了�！蓖夤�語(yǔ)音剛落，媽媽那邊又好了，我連忙跑到那邊栽樹(shù)。就這樣來(lái)來(lái)回回，忙得不亦悅乎。

　　轉(zhuǎn)眼間，幾十棵樹(shù)全部種完了。我對(duì)外公說(shuō)：“因?yàn)樾瞧?到星期5要讀書(shū)，所以樹(shù)苗拜托你了。外公答應(yīng)了。我笑了。

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

　　春天來(lái)了，明明，晶晶，還有美美三個(gè)小朋友出去植樹(shù)。他們來(lái)到草地上，看看旁邊的美景。啊，太美了!柳樹(shù)碧綠碧綠的，燕子在柳樹(shù)旁邊飛來(lái)飛去，還有一些美麗的鮮花呢!他們想了想說(shuō)：“再在旁邊植兩棵樹(shù)，一定會(huì)更美的'。”于是，他們就栽了起來(lái)。明明拿著樹(shù)干，晶晶來(lái)澆水，美美拿著鐵鍬。他們?cè)缘每善饎帕�。栽好了，燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我又可以多一個(gè)房子了�！甭�(tīng)了小燕子的話，他們?nèi)齻�(gè)非常開(kāi)心。

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

　　在一個(gè)樹(shù)林里，有許多小動(dòng)物不愛(ài)護(hù)樹(shù)林，它們光砍樹(shù)不種樹(shù)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間樹(shù)就被砍光了。

　　小動(dòng)物們一點(diǎn)也不在乎，可是到了冬天小雞和小熊貓等好多動(dòng)物要砍樹(shù)燒火取暖，可是它們四處查看沒(méi)有看見(jiàn)一棵樹(shù)。小雞它們很發(fā)愁沒(méi)有樹(shù)燒火取暖我們?cè)趺催^(guò)冬。大家很著急，于是大家去找森林管理員老虎大王想辦法，老虎大王說(shuō)：因?yàn)槟銈儾粣?ài)護(hù)森林才有今天的下場(chǎng)，所以大家要愛(ài)護(hù)森林還要多種樹(shù)。小動(dòng)物們聽(tīng)了老虎大王的話，到了春季小動(dòng)物們就開(kāi)始種樹(shù)了。正好人們也來(lái)到這里參觀樹(shù)林。

　　人們看見(jiàn)小動(dòng)物們植樹(shù)，今天還是3月12日，所以每年3月12日人們規(guī)定是植樹(shù)節(jié)

植樹(shù)節(jié)作文 篇8

　　春回大地，萬(wàn)物蘇醒，轉(zhuǎn)眼到了3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)了。每年的這一天，許多人們都會(huì)參加各種各樣的植樹(shù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)迎接春天的到來(lái)，美化祖國(guó)的家園。

　　要知道，人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！從原始到現(xiàn)在經(jīng)歷了不同的階段，人們雖然生活水平提高了，但是一直為健康而擔(dān)心，因?yàn)槿鄙倬G色的生命而造成環(huán)境污染，人們生命健康得不到保障，所以說(shuō)沒(méi)有綠色的生命就沒(méi)有我們美麗的家園，沒(méi)有健康的.身體，因此我們要更加珍惜綠色的生命。

　　愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，營(yíng)造美麗的家園，人人都喜歡綠色環(huán)境，當(dāng)然我們也不例外哦！

　　看！這天，晴空萬(wàn)里，暖風(fēng)拂面。我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，興高采烈的來(lái)到了無(wú)錫城的郊外——前洲，開(kāi)展屬于我們自己的植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到一塊空地上面，這里肯定會(huì)是孕育出綠色小生命的地方。首先老師給我們分了工，并且交代了一些植樹(shù)的要領(lǐng)，然后我們就行動(dòng)開(kāi)來(lái)了。有的扶樹(shù)苗，有的在培土，有的用腳踩……迎著春風(fēng)，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容，那種高興勁就甭提了，連汗流滿面都顧不得去擦了。轉(zhuǎn)眼間，到了傍晚，樹(shù)終于栽完了，同學(xué)們臉上帶著歡喜，一個(gè)個(gè)都滿載而歸。

　　春天是植樹(shù)的季節(jié)，愿大家在春天里行動(dòng)起來(lái)，多多植樹(shù)，讓祖國(guó)媽媽的藍(lán)天更藍(lán)，白云更白，空氣更清新；同時(shí)也愿大家在人生的春天里都能行動(dòng)起來(lái)，種植下自己心中的小樹(shù)苗，構(gòu)建人生的偉大理想，讓青春無(wú)悔！

植樹(shù)節(jié)作文 篇9

　　昨天是植樹(shù)節(jié)，老師帶著我們班里的同學(xué)到離學(xué)校不遠(yuǎn)處的山上去植樹(shù)，同學(xué)們都高興地叫了起來(lái)。

　　出發(fā)了，同學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備，拿了所有該拿的東西。到山上后，同學(xué)們有的挖土，有的澆水，有的栽苗，大家都忙得不亦樂(lè)乎。

　　過(guò)了不久，一棵棵小樹(shù)苗都筆直地挺立在山上了。我們給自己種的小樹(shù)苗都取了個(gè)好聽(tīng)的名字，就像我給自己種的小樹(shù)苗取了名字叫快樂(lè)天使，它代表的意思是——帶著我的快樂(lè)撒播給每一個(gè)人，讓大家都來(lái)分享我的快樂(lè)。我的一個(gè)好朋友給她的.樹(shù)苗取了個(gè)名字叫愛(ài)心之屋，它代表的意思是——當(dāng)我們有困難的時(shí)候，它就帶給我一陣陣溫暖和鼓勵(lì)，還有信心。

　　通過(guò)這次植樹(shù)，我領(lǐng)悟到了一些道理。雖然我們只做了綠化祖國(guó)環(huán)境的一小部分，但是我相信如果大家都能動(dòng)手栽樹(shù)，那時(shí)，祖國(guó)母親的身邊將到處都是一片片茂密的樹(shù)木，將會(huì)變得更加美好！

植樹(shù)節(jié)作文 篇10

　　今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)人家都說(shuō)要種樹(shù)，我們學(xué)校里的一年級(jí)小隊(duì)員要在學(xué)校里種下成長(zhǎng)之樹(shù)。

　　我們班的同學(xué)都羨慕一年級(jí)的小妹妹們，我們都很想去看她們種樹(shù)，老師也建議我們?cè)诩依镆卜N樹(shù)，老師說(shuō)：“可以種下一棵希望之樹(shù)，也可以種下一棵友誼常青之樹(shù)。”我種的是希望之樹(shù)，那是一棵石榴樹(shù)。因?yàn)槲覀兗亦従蛹依镉惺�榴�?shù)，我非常喜歡。一到夏天，石榴樹(shù)就會(huì)開(kāi)出了火紅的花，像燃燒的火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像絢麗的晚霞。近看，仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭，在綠葉的映襯下顯得十分美 麗漂亮。

　　秋天，石榴樹(shù)上的葉子有的還是那么翠綠，有的已經(jīng)變得金黃金黃，還有的.落在了地上，花兒全落光了，代替它們的是一個(gè)個(gè)大大的石榴，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

　　我就打算在家后門(mén)口種下一棵，我先拿來(lái)了樹(shù)苗，用鏟子挖了一個(gè)坑，然后向里面放入樹(shù)苗，輕輕鏟入土埋上，壓平，再澆點(diǎn)水，我站在小樹(shù)邊看著我剛剛親手種下的小樹(shù)，默默許下了一個(gè)愿望，我希望小石榴樹(shù)能快快地健康成長(zhǎng)，也希望自己也快快長(zhǎng)大讀上好的大學(xué)。

　　看著我的石榴樹(shù)，好想知道同學(xué)們都種了什么樹(shù)，是希望之樹(shù)，還是友誼常青樹(shù)。

　　今年的三月十二是個(gè)不平凡的植樹(shù)節(jié)。因?yàn)槭俏覀兎N下未來(lái)和希望的日子。

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