植樹節(jié)作文匯編（8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼闹矘涔�(jié)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)作文 篇1
春天到了，小草冒出頭來，小花一朵兩朵地開放了，春風微微地吹，柳樹飄呀飄，小鳥在樹上飛來飛去，春天真美呀！春天是植樹的好季節(jié)。
3月12日，學校組織大家去野外植樹。這一天，大家高高興興地去學校，小明和小花也很早就到學校了。小明對小花說：“我們兩個一組吧，分工合作，讓小樹苗和我們一起長大好不好？”小花高興地說：“好呀�！毙∶髂弥F鏟、小樹苗，小花提著小水桶，高高興興地來到了野外。
野外的樹木一片郁郁蔥蔥，五顏六色的鮮花像天上的星星，美極了。小明拿著鐵鏟開始挖土，他挖呀挖，用了九牛二虎之力才挖了一個大樹坑，小花把樹苗放進了樹坑里，放好之后，小明就開始填土。過了幾分鐘，小樹苗像一個筆直的`巨人一樣站在那里。他們又去山下的小河邊打了一桶滿滿的清水，回到了小樹苗旁，就給小樹苗澆水。就這樣，一棵小樹苗就種好了。他們看見來了幾只小鳥在小樹苗的頭上飛來飛去！小樹苗長大之后就可以成為小鳥的家園了，小明和小花心里真開心呀！
植樹節(jié)作文 篇2
今天上午，林老師對我們說：“下午記得帶小鋤頭植樹〞。聽到了老師的命令同學們都開心的叫著﹐有的開心的一蹦三尺高。
下午﹐老師給我們分配了六人一組一把小鋤頭﹐在老師的帶頭下我們來到中心廣場上的一片裸露的土地上﹐我抬頭往裸露的土地里望了望只見﹐裸露的土地里早已放著著嫩綠的草苗﹐老師指定地點，規(guī)定兩個兩個上來種每個人種一棵種。
輪到我時我先選擇了我的'好朋友趙詣和我一起種。我們拿來草苗放在一旁，再用鋤頭把土掏開，然后把草插進土里，又把給埋回去。我的勞動成果就被種在了這片土地上。我仿佛看到小草笑著在對我說：“謝謝你讓我生活在這片美麗的土地上，我會用我這頑強的生命力讓這片土地更美麗。謝謝！”我又仿佛自己就是一株小草穿著嫩綠的衣裳，看著同學們燦爛的笑容。
我覺得這樣的活動非常好。既可以鍛煉自己，又可以美化校園。我喜歡這樣的活動！
植樹節(jié)作文 篇3
在爸爸的組織下，我們班的二十多個同學和父母一起去鐵山植樹。我們好多輛車浩浩蕩蕩，長長的一排占滿了村子里一條小路，在路邊上的人都看傻了。
很快，我們到達了目的地——鐵山苗圃園，好多同學像出籠的小鳥一樣從車里沖了出來。苗圃園的一個叔叔教給我們怎么挖樹坑，我們就開工了。我們每個同學一上來就拿著大鐵锨想自己挖樹坑，可是越挖越糟，我們鏟起來的土都揚到后面別人已經(jīng)挖好的樹坑里了，差點把后面的樹坑給埋死了。大人們看到后趕快過來幫忙，教會我們怎么用大鐵锨，然后幫我們把樹坑的邊緣鏟成正方形，再讓我們把里面的土挖出來，要挖的再深點兒，大約四十厘米深。我很賣力地鏟土，心里喊著“一二、加油!一二、加油!”，我一不心掉到后面的坑里去了，大家哄堂大笑。
苗圃園的叔叔又教給我們怎么栽樹，我們栽的是海棠樹，這種樹要先往樹坑里放一些土，把小樹苗插進去，開始往里面填土，填滿了把小樹苗往上提一提，再用腳把土踩實了，澆上水就行了。我們一人扛著一棵小樹苗和爸爸媽媽一起種。樹種好了，我們都把寫著祝福的植樹卡掛到自己的小樹上，有的`寫著“小樹小樹快快長大，長成一棵參天大樹!”，有的寫著“保護環(huán)境，從我做起!”，還有的寫著“我和小樹一起快樂的成長!”，我寫的是“同在藍天下，共有一個家!”。
我看著掛上紅色植樹卡的小樹，希望自己辛辛苦苦種的小樹一定要活下來，我相信它一定能長得很好，因為小樹帶著我的祝福!
璧合
植樹節(jié)作文 篇4
初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的.細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密��！現(xiàn)代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血本資料原創(chuàng)網(wǎng)站文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計劃？從我國領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎？
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！
植樹節(jié)作文 篇5
三月十二日是植樹節(jié)，那天我和媽媽栽了棵小樹苗，那棵小樹苗是沙糖桔樹苗。
那天，我和媽媽去街上買樹苗，我和媽媽千挑萬選選中了棵沙糖桔樹苗。
我們回到家后，找來了種樹的工具：有桶子、鏟子我先用鏟子挖坑，我挖來挖去還是一個小坑，但把我給累壞了。后來，媽媽說：讓我來。媽媽拿鏟子鏟進了土里，再用腳踩到鏟子，然后用力一鏟，就這樣連續(xù)好幾次。終于，媽媽挖了個大坑。然后，我們把樹苗放了進去，媽媽扶著小樹苗，我來填土。填完了土，可是小樹苗還是不直。媽媽自信滿滿地說：看我的！媽媽使出全身力氣踩實土壤。終于，我們大功告成。媽媽說：幾年以后，我們就可以品嘗到我們的勞動成果了。我高興地說：是呀！
種樹可真不簡單，但看著一棵筆直筆直的.小樹苗，我還是很開心。
植樹節(jié)作文 篇6
學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然.愛護環(huán)境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑.松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天.興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑.
等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水.仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的`細心呵護下，一定會長成有用之才的將來造服人類”
我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊!
正是因為有了向我們這樣愛護和關心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。
植樹節(jié)作文 篇7
3月12日是春暖花開萬物復蘇的日子，更是植樹的好日子。
那天早上
太陽剛剛升起，我和我的同學小明拿著工具高高興興地到山上種樹。到了那里，我雙手緊緊地握著鐵鍬，先挖了一個樹坑，挖好后，小明就把一棵挺拔的小樹苗小心地移入樹坑內，雙手扶著小樹苗，我趕緊把土填上。填滿土后，用腳踩了幾下，看土填實了嗎?
這時，一滴一滴豆子般的`汗水，從我們的額頭上滑下來，我們顧不及擦汗。小明連忙去提了一桶水，給小樹苗澆下，小樹苗好像口渴極了，一下子全把水吸干了。最后，我拿了一塊上面寫著 "愛護樹木"的牌子立在小樹苗的旁邊。
太陽高高地掛在空中，我們回家了。小明看看我，我看看小明，臉上不由自主地露出了滿意的笑容。
植樹節(jié)作文 篇8
今天是3月12日，是植樹節(jié)，大家都不閑著，那我當然也要為保護環(huán)境出一份自己的力量。
我的植樹節(jié)計劃就是“修剪枝條”活動，就是把妨礙樹苗生長的樹枝剪掉，我將和另一位同學合作完成。時間似乎在飛快地賽跑著，這時已經(jīng)是下午四點十五分了，我和另一位同學出現(xiàn)在自家的.小森林里，正準備一場“剪枝條”大戰(zhàn)呢。
我舉著鋒利的大剪刀，好像對這次大戰(zhàn)頗有信心，當我沖進去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學提醒我：“剪就剪蟲咬過的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點了點頭，又忙活起來，只見不遠處的樹上還有很多枯葉。我出手神速，一下子就把枯葉給解決了，正當我王婆賣瓜——自賣自夸時，旁邊看了的同學卻大笑，我低頭一瞧，原來我剪的是一要已“懸空”的樹，雖出丑了，我還是哭笑不得。
“哈哈，這下該沒錯吧，”我正盯著一棵樹上下打量著，這回果然沒錯，我吸收上次教訓，舉起剪刀就“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當我認真剪的時候，一群會飛的蟲子襲擊了咱們，可我還是咬咬牙，沖了進去。
今天的植樹節(jié)真是有趣，不僅讓咱們懂得了保護環(huán)境還讓我明白了勞動的可貴。
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