美好
美好1
美好她趴在午后三點的陽光底下。
整間房子飄著她愛的'音樂。
她趴在午后三點的陽光底下,
整條大街穿過安靜的落葉。
她聽音樂的時候閉上雙眼,
就像是只安靜的小貓 慢慢睡去。
應該是冬天,陽光暖得煞人。
外面的聲音有時候會傳來,
不知道是什么,
可是似乎一切都沒有亂過。
她聽音樂的時候閉上雙眼,
輕輕地哼唱著 跟上節(jié)奏。
正是午后三點,
一切都那么美好。
美好2
彼年的梔子花開,我們從路的盡頭走來,與夏日炎熱相反的清新,我們說,這是一場與青春的約定。
青春,青春,呢喃著口中的詞匯,這種感覺莫名而又美好;夏日,夏日,這是一個正盛開的季節(jié),沒有春天的等待,沒有秋天的遺憾。而我印象中的青春是一襲翻飛的白裙,因為我總要她無暇,即使風刮淚流后,依舊純真。
蹦跳著步子,嘴里哼著小調,不顧的`是手中開始融化的冰棒,微涼的感覺,透過指尖攀向心底,小小的時光,小小的愉悅,外加小小的疑惑。
“吶,親愛的,這首詩為什么會這樣,青春不該美好,而她的文字卻像滿是遺憾?”
那年,不懂世事,我總愛問那個少女這樣的問題。那時,我才開始讀席慕容的《青春》,以為便可以明白什么才是真正的青春,于是過早感傷青春過后的散場。
“何必傷感,其時,你正青春!蹦巧倥谎鄣年柟饷髅模扑愕娜岷,有著江南女子特有的溫山溫水之感,她雙手支著身體,坐上高處,搖晃著雙腳,白色的鞋上留著來時的塵埃,而遠處她來時的路,一眼的遙遠,似無邊際。
其時我們正青春,與青春剛剛相遇,于是我又開始改變,丟開心底的傷懷,青春,青春,我與你初次相遇,你會怎樣!
那少女就在那輕聲讀著我愛的《青春》,我總覺得她像梔子一般,風將她淡淡的聲音飄向遠方,正如她來時的方向,風化后我依然記得。她的存在,是我青春的開始,與她的相遇,是巧合,是必然,而她身后所指引的道路,正是我所尋求的青春,她的名字早已寫進我的靈魂——青春,青春。
我們正年輕,微笑的模樣,感受夏日暴風雨的洗禮,天晴后,我們會更加成熟。
彼年的梔子花開,我們從路的盡頭走來,寄一束梔子花給十字下埋葬的逝去年華,陽光下化蝶鋪展的是未來的時光。
與你,正相逢。
美好3
記憶中的春天是一片靜靜的原野,有小小的野菊花悄然綻放,每一片散落的花瓣都是一段散落的時光,不經(jīng)意間的回首,便見得那成片的燦爛如新的金黃。
每次春天來臨,以前腦海中的記憶也不期而至,還有嘩嘩作響的碧綠的樺葉翩翩起舞的黃白蝴蝶,承接著每一團一簇得鮮綠與芬芳,團團簇簇鋪滿開來,明艷的熱鬧的攝入眼中被儲存被記憶,我舍不得也不能立即消化解讀這畫面……
記得那是一次放學后,“轟隆隆,轟隆隆。轟隆隆……”天空突然陰沉了下來,不一會幾滴軟綿綿的雨絲就突然變成一大片銀針,這是春天里得第一場雨,下得不像夏天的雨那樣痛快,但也不像秋天的雨那樣慢悠悠的。
雖然不是很猛烈,但也卻是一場不小的雨,正當我還在為該怎么回家的問題而煩惱是,突然,一個熟悉到了我不能再熟悉的身影經(jīng)入了我的眼中,“是媽媽!”我向媽媽招手,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,立刻從人群中穿梭走來我身邊,“來,把雨鞋換上!眿寢尠延晷贸鰜矸旁谖夷_下,雖然是簡單的動作簡單的話語,卻讓我的'心里洋溢著無比的幸福和溫暖!
我愛上了這不同尋常的春天。
這樣的春天,縱使下一些小雨,如牛毛,似花針,絲絲銀線也會勾畫出無限的溫馨,讓人不由得去欣賞著如畫的美景。正是這樣的春天,才讓人刻骨銘心,正是這樣的春天,才讓人流連忘返,也正是這樣的春天,才讓人耐人尋味。我喜歡這樣的春天,我更不會忘記春天的每一片金黃……
美好4
“時光如流水,歲月如穿梭”。XXX年已悄然走去,XXX年邁著鏗鏘的步伐向我們走來。元旦,一個不平常的日子,蘊含著不平凡的寓意,它代表著新一年的開始和吉祥,也給人們帶來了新的希望和寄托,人們以不同的方式歡慶這一美好時刻的到來。
今晚是一個美麗和平的元旦之夜,我提著燈籠在街上漫步。雖然北風像刀一樣朝人們刮來,但卻阻擋不了人們對元旦的熱情。人們三三兩兩地在街上走著,談笑風生,互相傳遞著對節(jié)日的美好祝福,一句句美好的祝福仿佛能融化冬日的寒冷。
街上張燈結彩,大紅燈籠高高地掛在枝頭,一連串的彩燈掛在枝頭,點綴著樹木。街上仿佛變成了一座華麗的宮殿,流光溢彩,富麗堂皇。這是一個美麗溫馨的夜晚。
瞧!廣場上鶯歌燕舞,好不熱鬧。人們都隨著歡快的節(jié)拍跳起了舞。廣場上成了人的海洋,歌的世界。晚8點整,晚會緩緩地拉開了序幕。會場布置得很精致。五彩繽紛的雷射燈,讓舞臺變得繽紛多彩,仿佛給舞臺披上了一層神秘的面紗,舞臺后的帷幕上寫著“追夢XXXX”幾個大字。最吸引人的還是那小丑表演雜技。
只見幾個演員穿著可愛的小丑服裝,踩著高蹺,大大咧咧地走上舞臺。前翻、后翻、下叉、踩著高蹺跳舞。突然,小丑故意滑倒了一下,像烏龜一樣跌了個四腳朝天,那一個個滑稽的動作把在場的.觀眾逗得捧腹大笑,博得了觀眾一陣陣如潮的掌聲。小丑們剛下臺,一些穿鮮紅舞衣的演員就迎了上來,他們載歌載舞,歌聲像百靈鳥一樣悅耳動聽,令觀眾贊不絕口,歌聲久久地縈繞在廣場上空。鮮紅的舞衣隨風飄起,舞臺仿佛變成了火的海洋。人們歡呼雀躍,對演員們的演技十分贊賞,不知不覺晚會結束了,人們戀戀不舍地散去!這是一個歡樂的夜晚!。
隨著新年鐘聲的敲響,XXXX年已經(jīng)來到。廣場上燃放起美麗的煙花!班才尽钡囊宦,煙花在寧靜的夜空綻放。家家戶戶,老老小小,都趕趟似的,一個個都出來了。
庭院、街道上熙熙攘攘擠滿了人,人們都目不轉睛地抬頭賞煙花,只見一顆紅星越升越高,“啪”的一聲,像鮮艷的花朵突然綻放,天空變得非常燦爛,像一條絲滑的五彩錦緞。鞭炮齊鳴,一元復始;笙簧迭奏,萬象更新。這是一個美麗的夜晚。
在新的一年里,愿所有的希望都能如愿,所有的夢想都能實現(xiàn),所有的期待都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)。元旦,讓我們盡情放飛自己的夢想;元旦,讓我們朝著目標努力拼搏;元旦,讓我們揚起風帆向著成功的彼岸進發(fā)。Happy new year !
美好5
我愛花,所以也愛養(yǎng)花,我的美好生活作文。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因為沒有工夫去作研究與試驗。我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。在我的小院中,到夏天,滿是花草,小貓兒們只好上房去玩耍,地上沒有它們的運動場。
花雖多,但無奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病欲死是件難過的事。我不愿時時落淚。北京的氣候,對養(yǎng)花來說,不算很好。冬天冷,春天多風,夏天不是干旱就是大雨傾盆;秋天最好,可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。
不過,盡管花草自己會奮斗,我若置之不理,任其自生自滅,它們多數(shù)還是會死了的。我得天天照管它們,象好朋友似的關切它們。一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里,有的喜干,就別多澆水。這是個樂趣,摸住門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識呀!多得些知識,一定不是壞事。
我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時候,我總是寫了幾十個字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點,然后再出去,如此循環(huán),把腦力勞動與體力勞動結合到一起,有益身心,勝于吃藥,中學生作文《我的美好生活作文》。要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉,又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流?墒,這多么有意思呀!不勞動,連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?
送牛奶的同志,進門就夸“好香”!這使我們全家都感到驕傲。趕到曇花開放的時候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊。花兒分根了,一棵分為數(shù)棵,就贈給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別喜歡。
當然,也有傷心的時候,今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒到移入盆中的時候),下了暴雨。鄰家的墻倒了下來,菊秧被砸死者約三十多種,一百多棵!全家都幾天沒有笑容!
有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣.
秋天是那么的美,秋風微微的吹佛著,發(fā)出細小的聲音,像一個小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂曲。
秋天到了,許多樹上的葉子都黃了,就像給大地重新穿上金黃色的新裝。 可是松柏就不一樣了,它還是那樣的蒼翠、挺拔,披著綠綠的紗衣,像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏,但是葉子也是青青的,給人們一種幻覺,好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。
啊!秋天多么美麗呀,秋天不但是美麗的花園,還是一個豐收的季節(jié)。
秋天,讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點綴后,像一顆發(fā)光的明珠!
來到公園,你發(fā)現(xiàn)人工湖更加清澈了,湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見。小魚小蝦更加活潑可愛。岸邊那金黃色的葉子紛紛落下,在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹卻依然是那么挺拔。
東邊的花壇顯得更加潔白,雪白的菊花到處都是,粉紅的'小野花夾在里面漂亮極了。再看,花壇的外面是一片廣闊的草地,每一棵小草還是那么的翠綠,每一棵都是一件完美的藝術品。
秋天的公園真美!
秋風像一只神奇的畫筆,一夜功夫,就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。
果園里,鮮紅的柿子像一個個小燈籠,高高的掛在枝頭,樹枝看起來快要被折斷的樣子,看著就流口水。
我被這金色的秋天感染了,陶醉了,!我愛這帶來了豐收,帶來了喜悅,帶來了快樂的秋天。
美好6
暑假是每個學生都無限向往的美好時光,時光飛逝,美好的暑假已經(jīng)到來了,我也可以無憂無慮的實行我的“快樂計劃”了。
“啦啦……”我一路哼著愉快的小調,又蹦又跳地來到了外婆家!笆裁?他們已經(jīng)出發(fā)了?這群不仗義的。”我氣憤地說。于是,我三步并作兩步地跑向了小河!鞍?二哥他已經(jīng)來了,快來呀!大哥!薄巴郏匆姏]有,這里有一條這么大的魚,快快來呀!”我那個才8歲的表妹也叫了起來!澳銈兙尤徊坏任揖吞崆皝砹!蔽以僖淮螝鈶嵉卣f!暗饶悖康鹊交▋憾贾x了!”哥哥他毫不留情地說。是呀!誰讓我來得這么晚呢?哎,“算了,不說這些不愉快的了,我們快開始我們的‘快樂計劃’吧!”還是弟弟最善解人意。這樣,我們的“快樂計劃”——開始了。
我們站在了池塘邊,望著里面無數(shù)的小蝌蚪和無數(shù)的小魚小蝦,這下可飽了我們的眼福了,“快快快,把我的魚竿拿過來,我要把它們全部抓起來。”我的魚竿其實就一根粗長的樹枝上面用許多東西固定的一個小魚網(wǎng),這便是我們釣魚用的自制魚竿了。
開始捉魚了,我在魚竿的魚網(wǎng)里放了一塊大石頭,魚網(wǎng)便以迅雷不及掩耳之勢沉了下去。我把魚竿一翻石頭就沉了下去,把魚兒們都驚到了水面上來,我把手中的魚竿用力一抬,呵,這次收獲還不小,一下子捉了整整9條小魚和3只小蝦子呢!哥哥弟弟也眼紅了,弟弟干脆直接去邊上的池塘捉蝌蚪去了。而我則繼續(xù)撈魚。這一次我并沒有像上次一樣慢慢地撈,這一次我直接用魚網(wǎng)窮追猛打,魚兒被我嚇得全部都逃之夭夭了,再看看哥哥,似乎他的收獲也不小呢!
再去看看弟弟那兒的收獲。咦?他拿的.瓶子里裝的黑乎乎的小豆子般大小的是什么?定眼一看,哦,原來是蝌蚪呀!“哇!你們那里的收獲似乎也不小嘛!”弟弟興高采烈地說!澳氵@兒的收獲不是也不小嘛,給我們看看唄!蔽液透绺绠惪谕暤卣f。“好吧!”弟弟慷慨地給我們看了小蝌蚪!拔覀円惨尤胱バ◎蝌降男辛小?梢詥?”哥哥說。弟弟頭點得跟跳樓機似的。我們當他已經(jīng)答應了,于是——抓蝌蚪了!
抓蝌蚪可不像抓魚那么簡單,這蝌蚪小,速度快,又不容易被發(fā)現(xiàn),所以呢,想把抓蝌蚪和抓魚相比可以說是難度翻倍。弟弟給我們做了一個示范:
他蹲在了池塘旁邊的草叢中,靜靜等待著一個好的時機。蝌蚪來了,弟弟三步并作兩步,手掌半合,快速一撈,把蝌蚪撈了上來。哇!牛,我們也跟著弟弟學,收獲了一大堆蝌蚪。
夕陽西下,懷著依依不舍的心情回家了。這真是我暑假最快樂、最難忘的一天了。
美好7
已經(jīng)度過十四個秋天的我,慢慢回憶與你度過的那些秋天,你是否還記得?你是否還記得?
與你初識的秋天很美很美。那天下午,我一個人在家里上網(wǎng)。于是在聊天室中我一眼看見了你的名字“落葉點滴”。不知是不是巧合,你突然問我:“一起聊聊吧?好無聊!”而后我們聊了很多,包括明星、服裝還有書籍、音樂……
沒有想到你也喜歡邁克爾·杰克遜,你也喜歡古典音樂,包括肖邦。但我始終警惕,常常會想你是不是騙子。
那是與你相識的第一個秋天,我與你一起去看海。那時的天空湛藍湛藍的,如同用藍色絲帶編織而成的巨網(wǎng)。你說,你喜歡秋天的.天空,秋天的天空顏色很美,湛藍色的,很有意境。你哼唱著一首不知名的歌,聲音隱隱約約,若有若無,“淺灰色的大海,是我們的大海嗯……那些屬于朋友的時光嗯……隱隱約約,封存在微小星塵里……嗯,那是你嗎?嗯,那是你嗎……
在我們相識的第二個秋天,我們一起去游樂園玩。我們如同兩個瘋子一樣,在游樂園里追逐打鬧。玩了摩天輪之后你問我,想不想坐旋轉木馬。我笑了。即使幾乎都是五六歲小孩在玩的又怎樣?我們就不能回歸一下童年嗎?
之后,我們坐在椅子上吃冰淇淋,來來往往的人們驚異地望著我們,如同望著兩個白癡。誰說大冷天不能吃冰淇淋?只要我們愿意,為什么要在乎別人怎么看?于是你說:“走自己的路,讓別人坐車去吧!”我們放肆地大笑,任憑冷風吹得我們瑟瑟發(fā)抖。
這是第三個秋天,你不見了!不知到哪里找尋,或許這就像斷了線的風箏。回不來了,回不來了。雖說經(jīng)常想起你說的去留無意?蓞s始終想你,想你所謂的“不留下任何痕跡”,明明還是有痕跡的不是嗎?那些記憶里全是你,所有的點滴都是你。
似乎又聽見你在海邊唱的那首不知名的歌的最后幾句,聲音依舊隱隱約約,若有似無“湛藍色的天空,是我們的天空嗯……那些一起歌唱的日子嗯……若隱若現(xiàn),停留在美好記憶里……嗯,你在哪里?嗯,你在哪里……多希望時光停留,停留……
美好8
定格下來的,是照片,而那些美妙或沉郁的瞬間是隨著心臟跳動的記憶!}記
擺弄照相機的我,翻看著一張張的照片,通過眼睛傳達給大腦,思索一個個故事,但都只抓到了記憶的一角,又從指縫溜走。煩躁的抓了抓頭發(fā),往床上一躺,閉了眼睛,世界開始清晰。
昏暗的環(huán)境,只有冷冷的玻璃柜里的展品被燈光照亮,周圍人的表情看不太清,有的忙于拍照,也有人走到文字展示墻那里讀那些文字,我好像靜止一般,只是掛著相機,不得已地隨著人群穿梭,這些印刻在歷史上的榮與辱定格在這里,也跳動在我們心中,作為中國人的驕傲和對日本侵略者的憤怒。定格在這里—淞滬抗戰(zhàn)紀念館的東西,在時間消磨中消磨,而在心中跳動的記憶,卻會一直存在。想到我在那里拍的'照片,不也是一片空寂的黑嗎?
視野轉亮的瞬間,心跳似乎也平緩了,一股屬于生活的氣息,輕松的,家的感覺,好像可以任性地撒嬌。老爺爺們用水作墨水,在地上書寫,每個字都張揚有力,按捺不住的我們也瀟灑了一回,大筆一揮,歪歪扭扭的字也暴露在陽光下,不會害羞,和旁人一起大笑,因為是家人吧!最后我的照片上只有化開的水漬。
歷史也是,生活也是,在心中跳動,卻總是覺得缺了什么(似乎感悟到了什么)……
才休息了一會,大片的綠就映入眼中,到了共青森林公園。一片又一片的綠似乎不為秋風所動,該綠的綠,該青的青,比孩子的笑臉還要鮮明,但我們那小小的興奮,還是因為玩樂吧!我們沒有選擇湊熱鬧,反而找了空地享受午餐,調出來的怪味飲料,媽媽做的三明治······吃的嘴角油光閃閃,后來也不知是誰提出玩紙牌,抽鬼牌,贏的人樂呵呵,輸?shù)娜艘膊粣,開幾句玩笑,偶爾哼唧幾句,連心靈都閑適了。結果,照片上是神色各異的四個人。
起身拿起照相機,去沒有再看,按下關機,扯起嘴角,手放在胸口,還在胸口跳動,我的記憶,我的瞬間······
美好9
你不覺得童年就宛如一條五彩的河嗎?
快樂是河底圓滑的鵝卵石,天真是河上泛起的一圈圈小漣漪,歡樂和感動則湊成了河上五彩斑斕的顏色。銀鈴般的笑聲傳來,它們幻化成了一尾尾小魚兒,快活自在地穿梭于水草之間,吐出一個接一個的小泡泡,晶瑩剔透的泡泡里,藏著一張張燦若桃花的笑靨……
翻開封塵已久的相冊,嚴閉的心幕慢慢地拉開,童年的一幕幕又恍恍惚惚地浮現(xiàn)在腦海里,給我陰翳的心房涂抹上了一層層溫潤的顏色——
外婆,給我講故事嘛,我要聽最好聽的故事……”小時的我,最喜歡做的,就是纏著外婆,要她給我講一個個神奇的故事。不用我多說,外婆總是笑瞇瞇的,輕拂著我額前的碎發(fā),慈祥地把我攬進她溫暖的懷里。每當此時,我便不再做聲,乖乖地依偎著外婆,睜大了眼睛,因為——外婆的故事就要開始了。從“大鬧天宮的`孫悟空”到“豬八戒吃西瓜”,從“買火柴的小女孩”到“灰姑娘”,外婆用她柔和的嗓音,輕聲為我描繪了另外一個美麗奇妙的世界。故事完了,我還久久沉浸在里面,嬌聲驕氣地嚷嚷著:“再講一個嘛!蓖馄判χ,卻不講,只是把我挨得更緊了些,空氣中滋漫著一種叫“愛”的氣息……
我仍是回憶——默默地回憶。
“晚風吹,輕輕吹,吹得……”溫柔的搖籃曲似曾相識,拂起我心靈的陣陣漣漪——哦,多少個童年的夜晚,我是伴著這熟悉的曲子入睡的。我親愛的媽媽,一邊哼著這曲子,一邊輕緩地拍打著我,眼里飽含著無限的愛撫。過了一會兒,她低頭看了看安然閉上眼睛的我,疼愛地替我掖掖被角,又悄然凝望了我一會兒,欣慰地笑了。她把深情的一吻留給了我,悄悄地,悄悄地推門出去了,臨走前,還不忘投以關懷的一瞥——如水的月夜,我的小屋里,閃爍著母愛的光輝,照耀著我,進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
我仍是回憶——默默地回憶。
“**抓強盜”、“跺貓貓”、“老鷹抓小雞”——這些詞匯在記憶里閃現(xiàn)——我怎能忘懷這些我童年時最愛玩的游戲呢,它們曾經(jīng)給我?guī)砹四敲炊嗟臍g樂,那么多的喜悅。還曾記得,童年時,無論河畔草坪,森林花園,都能看到我和伙伴們嬉戲玩鬧的身影。那時的我們,天真稚氣,根本不懂得什么叫做“怨恨”。我們愛太陽,愛湖泊,愛世間萬物,就連那不起眼的小草,我們都愛。所到之處,都留下了我們“咯咯”的笑聲,傳得很遠很遠……
啊,童年,那條五彩的河!
美好10
歲月的書頁不知不覺翻開了十三頁,十三年來,我一直沐浴著父母對我的疼愛,老師對我的關愛,同學對我的友愛。我多么希望這一切可以持續(xù)甚至明天會更好!
“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懂得美好的`明天不會從天上掉下來,而是要靠自己去創(chuàng)造的。為了明天的美好,我應該要抓住今天,去努力,去奮斗。
古人曰:“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽艺f少壯要努力,老大不傷悲。有詩云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,丟掉寸金猶可找,失去光陰何處尋?”是!時光如流水,一去不復返。我一定珍惜分分秒秒,決不蹉跎歲月。光陰比黃金還珍貴,務必珍惜。和我一樣大的馬鵬飛,他每天5點鐘起床讀書,為多病的奶奶做飯,澆水。為了搶時間,他每天快跑上學,5公里只要20分鐘。晚上,他學習到深夜11點多鐘。當我們早已進入夢鄉(xiāng)的時候,他還在努力學習!他為了自己明天的美好而努力奮斗,真是我們的好榜樣。試想我們現(xiàn)在衣食無憂,時間充裕,更應該學有所成。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”優(yōu)異的學業(yè)成績,是靠勤奮和刻苦得來的?墒牵以谛W里學習不勤奮,不努力,整天只知道怎么去和別人玩,怎么玩得開心。到了中學,我每次考試成績都不理想,我才想到再玩不得了,要努力學習,勤奮刻苦了,學習有了一點小的進步。今后我還要去追趕別人,這好比一場賽跑,你在后面就得去追、去趕,這樣才能趕上別人。
上個學期一位被保送北大的哥哥給我們講了一席話,其中有這樣一句:“如果你青年是貪玩好耍的,那么你的中年是辛苦的,你的晚年是悲傷的!彼@句話的意思是:一個人在青少年時代貪玩好耍,蹉跎歲月,沒有學好本領,到了中午時代一定會為生計而辛苦勞累,到了晚年一定會為碌碌無為和貧困潦倒而悲傷。這位哥哥的話說得太深刻了,為了明天的美好,我要把這位哥哥的話牢記于心。
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