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中考家長(zhǎng)心得：第一次參賽
小女一直以來(lái)在學(xué)校、朋友間聽(tīng)到的都是對(duì)她的褒義之詞，從小就自我感覺(jué)良好、不知道天高地厚為何物!弄得我只好在家里又是講事實(shí)、擺道理，常教育她：山外有山、天外有天、人外有人!毫無(wú)成效! 這次是全國(guó)中小學(xué)生“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。丫頭得知消息立即主動(dòng)報(bào)名。孩子的心氣很大!首先上來(lái)就定位在一等獎(jiǎng)，夢(mèng)想著拿著一等獎(jiǎng)的證書，報(bào)考上重點(diǎn)中學(xué)，心想著那最高獎(jiǎng)非她莫屬。
看著孩子這么有志向，我們都感到非常高興，積極支持她報(bào)名參賽。 為了幫助她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們開始督促她制定計(jì)劃，時(shí)常指導(dǎo)她如何看書、做習(xí)題。她還能理解、配合、完成的�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，她就不樂(lè)意了。覺(jué)得她是在我們的監(jiān)督之下，總有一雙眼睛監(jiān)視著她，讓她沒(méi)有自由、不能放松。于是提出：你們別管我了!讓我自己管理自己吧。看著漸漸長(zhǎng)大的孩子，開始有著逐漸增長(zhǎng)的主見(jiàn)，我們覺(jué)得該給她一次獨(dú)立自主的鍛煉機(jī)會(huì)，讓她自己去摔打、磨練。
隨后，她怎么看書的，看到什么程度，題做了多少，我們都不干涉了，最多就是提醒她一下。我們靜觀結(jié)果。 3月18日，進(jìn)行了第一場(chǎng)競(jìng)賽。孩子回來(lái)后，愁眉苦臉地說(shuō)了一句：砸了!就悶聲不響地回到自己的房間發(fā)呆。(對(duì)能不能選拔上第二試沒(méi)有把握。) 第二天，她興高采烈的回來(lái)：我被選上了!本校第一名!——多少分?——60多——那根據(jù)本次競(jìng)賽，你認(rèn)為你在本校是什么程度?——(馬上面帶笑容，一副當(dāng)仁不讓的表情，高高地翹起大拇指)當(dāng)然是這個(gè)了�！悄阍谌∪珖�(guó)呢?——(馬上臉陰沉下來(lái)，臉也紅起來(lái)，不好意思地將大拇指向下)是這個(gè)了!——(我們笑起來(lái))不錯(cuò)嘛!還能清晰的認(rèn)識(shí)到自己。
這幾日，她非常自覺(jué)，再不需要我們督促。自覺(jué)地完成作業(yè)，然后去翻她的競(jìng)賽書籍，制定新的計(jì)劃，準(zhǔn)備著第二試了。 看著她的變化，我們深感：這次我們的方法對(duì)了!孩子是需要鍛煉的!只是一味地說(shuō)理教育，孩子是無(wú)法理解的，也就不能從思想上到行為上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。孩子只有在這樣的挫折教育中，才能清醒地認(rèn)識(shí)到自己的位置，才能夠發(fā)揮獨(dú)立自主地能動(dòng)性，管理好自己。
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