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初中寫(xiě)景作文
冬季,一直充斥著我的一段美好記憶。當(dāng)無(wú)際的銀白錦緞將枯草覆蓋的時(shí)候,你會(huì)驚嘆于探出頭來(lái)的幾根油綠油綠的小草,就像我們的友誼,并不轟轟烈烈,卻讓人回味……對(duì)于時(shí)間的記憶模糊了,只是清晰地記得那個(gè)漫天飄雪的下午。
放學(xué)了,幼小的我們站在參差不齊的隊(duì)伍里面,稀稀散散地走出了校門(mén)。我和你嬉笑著向?qū)Ψ缴砩先友娴貌灰鄻?lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒,我還是沒(méi)有等到媽媽?zhuān)惚銦崆榈匮?qǐng)我去你家里玩,我連想都沒(méi)想就答應(yīng)了。你把你所有壓箱底的“寶貝”拿出來(lái)和我分享,我們又自覺(jué)地寫(xiě)完了作業(yè),如釋重負(fù)。不知不覺(jué)的,天黑了。事情永遠(yuǎn)不會(huì)再你的意料之中,或者說(shuō)我從未試著預(yù)料過(guò)什么。隨后,媽媽打來(lái)了電話。
她說(shuō),她和我的老師急得火上了房,我卻在這玩得忘情……
夜幕低垂,我哭著被媽媽拉出了你家。你卻依然不明白我已經(jīng)大難臨頭,還沒(méi)心沒(méi)肺地問(wèn)我下次什么時(shí)候來(lái)!我撲哧一聲笑了出來(lái),然后,情節(jié)參照成語(yǔ)“樂(lè)極生悲”。
雪停了,來(lái)時(shí)我和你的腳印,依稀猶在……
幾周后,我又來(lái)到了你家。
你興高采烈地給我開(kāi)門(mén),把我拉到陽(yáng)臺(tái)。我的目光轉(zhuǎn)移到幾條安靜的小魚(yú)身上。它們默默再默默,靜止于水中,仿佛定格了一般。我等待它們突然游走,但我們都彼此一動(dòng)不動(dòng)你輕輕拍了拍我,說(shuō)想要給魚(yú)缸換水。我?guī)湍阃兄椎,你用手(jǐn)r著魚(yú),怕它掉下去。我還是看到了那條小魚(yú)毫無(wú)防備地順著你的指縫游向了狹小的排水口,你卻還是無(wú)動(dòng)于衷,臉上認(rèn)真的表情,讓我看了好久……你滿是成就感,欣賞著在清澈的水中自由游蕩的小魚(yú)們,這時(shí),才驚訝地發(fā)現(xiàn)少了一條魚(yú)。“魚(yú)呢,怎么沒(méi)了一條?”“剛剛掉出去了!”我竟回答得那么平靜。我們相互愣了一會(huì)兒,又突然間不約而同地大笑起來(lái)。你說(shuō)我沒(méi)有同情心,我說(shuō)你笨……
窗外,一片雪悄悄落下……
四年級(jí),我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校,我們互相都沒(méi)有留下任何聯(lián)系方式。你在我的記憶中淡去,卻一直沒(méi)有消失。也許再久一點(diǎn),我就會(huì)忘記你了……但是我會(huì)感覺(jué)得到,冬天來(lái)臨時(shí),雪花帶來(lái)的寒冷和幾縷淡淡的憂傷。
我和你,那是一段短暫卻永恒的友誼……
當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;
當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華之畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
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