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與你為鄰初中作文
多少次,在學(xué)校那個(gè)鋪滿了陽(yáng)光的走道上,我輕輕地揉亂你毛茸茸的辮子,然后你嗔怪地?fù)渖蟻?lái)拍我的腦袋,我們就這樣旁若無(wú)人地大笑著。陽(yáng)光在我們的發(fā)梢輕盈地跳躍著,悄悄劃過(guò)歲月淺淺的倒影,讓我這樣想著,永遠(yuǎn)這樣該多好!該多好!
六年前,我們有幸成了同班同學(xué),然后成了好朋友,我的座位就在你后面一點(diǎn),所以很榮幸地成了“鄰居”,其實(shí),我們都心照不宣,哪里僅僅是鄰居呢!
很多同學(xué)都問(wèn)我,和你究竟是怎樣的好朋友,我說(shuō),我也說(shuō)不清楚,我只知道,在無(wú)聊的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)在草稿紙上涂出你的名字——李辛夷,然后一直寫,一直寫,直到寫滿一張紙。
表面上,我們都是很乖巧的女孩子,很嫻靜,可實(shí)際上,我們也同樣喜歡惡作劇,對(duì)考試和作業(yè)懷有“深入骨髓”的怨恨,經(jīng)常毫無(wú)緣故地發(fā)脾氣。曾經(jīng)有一段時(shí)間,臨近考試的那段時(shí)間,我們常常莫明其妙地吵嘴,可能是因?yàn)楸舜瞬焕斫獍,擬或兩個(gè)人又都太直率。為了了解對(duì)方,我們開始了通信。現(xiàn)在我還慶幸我們沒(méi)有繼續(xù)無(wú)聊的爭(zhēng)吵,而是明智地選擇了文字這種溫婉而深入人心的溝通方式。隨著通信的頻繁,我們也開始講述生活的點(diǎn)滴,去哪里旅游,和朋友吵架了,看了一本什么書,心煩了,與父母有代溝了,還有很多細(xì)微的小事情。
我們的通信還在繼續(xù)。馬上就要畢業(yè)了,我感覺(jué)到略略的傷感。習(xí)慣了用你送的筆畫畫,你說(shuō)那是最適合打底的筆;習(xí)慣了在不會(huì)寫作業(yè)的時(shí)候拿起你的本子看,你在我抄的同時(shí)忙著講解,我知道只有朋友才會(huì)那么關(guān)心;習(xí)慣了在空閑的時(shí)候翻開你的來(lái)信,品味彼此之間最深厚的友誼。
但是,辛夷,我并不希望這一切畫上“曾經(jīng)”的符號(hào),我希望我們的友誼就像我們的通信一樣,永遠(yuǎn)的延伸下去。與你為鄰,永遠(yuǎn)在一起。
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只因與你為鄰,才能獲得世人的掌聲
與你為鄰
昔孟母,擇鄰處,與善人交如入芝蘭之室,近朱者赤,近墨者黑。
只因與你為鄰,才能獲得世人的掌聲。
與你為鄰,你到底是誰(shuí)?能讓我選擇與你為鄰?不錯(cuò),就是你了,書。
當(dāng)我還是一個(gè)不諳世事的小孩子時(shí),你就開始出現(xiàn)在我生命里,遙想當(dāng)年,話還不懂幾句的我硬要攙著爸爸買《格林童話》,翻開它,也只是看得懂些精美的圖畫而已,漸漸我上了小學(xué),我才會(huì)讀懂它,我羨慕那王子與公主幸福的生活,憎恨那試圖想毒害白雪公主狠毒的王后。害怕那吃小孩的魔鬼……。是你陪伴我,度過(guò)童年。
隨著歲月年輪的變遷,我長(zhǎng)大了,童年那無(wú)憂無(wú)慮的日子逐漸從我生命中遠(yuǎn)離。當(dāng)我來(lái)不及挽留時(shí),它已消失的無(wú)影無(wú)蹤。
轉(zhuǎn)眼間,我已上了初中,時(shí)間如水,慢慢的從我手中流失,我不再局限于童話,漸漸,我愛(ài)上了閱讀名著,我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我欣賞主人公保爾從小飽受折磨與侮辱,他經(jīng)歷了一系列人生挑戰(zhàn),但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺,還是重重困難,都沒(méi)能使他倒下,反使他變得更堅(jiān)強(qiáng)。不想命運(yùn)屈服,實(shí)踐生命的誓言,為理想而奮斗-----人一生應(yīng)當(dāng)這樣的過(guò),保爾沒(méi)有向命運(yùn)低頭,我們更不可以。
“書山有路勤為經(jīng),學(xué)海無(wú)涯可作舟”人有悲歡離合,
約有陰晴園缺,人生難免有失落的時(shí)候,不同的人會(huì)尋找不同的發(fā)泄方式,而我失落時(shí),是就是我的世界,一連看上幾個(gè)小時(shí)的書,隨作者走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
你,成了我的動(dòng)力,你,讓我向理想看齊,是我選擇了你,還是你注定出現(xiàn)在我生命里?
十多年的光陰,是你,陪伴我,只因與你為鄰,才能贏得世人的掌聲。
任誰(shuí)任人熱門你用怎樣的語(yǔ)言呼喊,見(jiàn)過(guò)能想到任你用怎樣的語(yǔ)言呼喊
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