初中作文原來我也
小時(shí)候很喜歡模仿別人，也不知怎地竟把自己走路方式模仿成了內(nèi)八，真是難看，尤其跑步的時(shí)候，不僅跑不快，跑的時(shí)候還一蹌一蹌的，初中被同學(xué)整整笑了三年，后來到了高中就特害怕別人發(fā)現(xiàn)自己這項(xiàng)缺點(diǎn)努力遮掩著，所以至今為止我最討厭暴弊的跑步。開會(huì)時(shí)上司說，科這周將有一次跑步比賽全員參與。跑步嗎？當(dāng)時(shí)一聽我就傻眼了心底抗拒著，于是我成了這次活動(dòng)第一個(gè)反對(duì)的人，也成為我們科群起攻之的對(duì)象，最后寡不敵眾敗下陣來。
6：30分準(zhǔn)時(shí)起床，穿著運(yùn)動(dòng)服睡意朦朧地出了門。清晨的空氣特別的清新，放眼望去盡是嫩綠的葉，也讓我清醒許多，深深地吸一口，整個(gè)肺部的積郁似乎剎時(shí)清空，這是個(gè)不錯(cuò)的早晨。其實(shí)前一天是下了一點(diǎn)小雨的，那個(gè)時(shí)候的我還特希望跑步的日子甚至不用一整天只需在我們集合的時(shí)候，老天爺給它淅淅瀝瀝地淋點(diǎn)小雨就夠了，活動(dòng)取消豈不快哉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到大家都到齊了，我慢慢地往那里挪動(dòng)，真想現(xiàn)在要能暈到或生個(gè)小病什么的該多好，但往往事不隨人愿。
經(jīng)過整頓、拍照一系列瑣事后，我們準(zhǔn)備出發(fā)了，隊(duì)伍分為了兩組，從公司門口出發(fā)，沿馬路一直跑到蓮湖山腳下，中途必須經(jīng)過大興超市，達(dá)到后休息片刻，然后在選兩女一男爬蓮湖山，最后已整個(gè)過程所用時(shí)間多少?zèng)Q定勝負(fù)。哎，一想著那么遠(yuǎn)的路，一想著瘦如柴干沒體力的我，一想我那連走路都丑更別提跑步的姿勢(shì)，我真想撤退。但那一聲哨響已容不得我多想。
我的體力在奔跑的過程慢慢的透支，旁邊的同事一個(gè)個(gè)的超越了我，心理很著急，但腳卻始終提不起力，旁邊隊(duì)長(zhǎng)一直在為我們加油打氣，看著我們這組一位女同事臉色慘白卻依然堅(jiān)持著，我想我也可以。我知道不可以給自己停下來的機(jī)會(huì)，如果那樣我將不再有跑的勇氣，我一定要堅(jiān)持，像她一樣。不知不覺中我放下了我的包袱一心一意地跑著，雖然步伐不是很快，但卻均勻，終于我們這組一起到達(dá)了終點(diǎn)。休息片刻后，又將進(jìn)行爬山比賽，因當(dāng)時(shí)有兩位組員體力透支，隊(duì)長(zhǎng)便選了我，剛開始我很害怕，怕失敗，怕嘲笑，但沒辦法，只好打著“我不入地獄誰入地獄的口號(hào)”往前沖，雖然頭暈?zāi)垦５罱K還是達(dá)到了山頂，原來我也可以。
譏諷的話沒有出現(xiàn)，嘲笑的眼神也沒有發(fā)現(xiàn)，有的只是山頂醉人的暖風(fēng)，原來這么久以來一直是我自己在深深的在意著，原來只是我懦弱的不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，原來只是我自己看輕了自己，這一刻我清醒了，我只是我只要開心快樂著，又何必在意別人的眼光了，相信只要有了戰(zhàn)勝自己的勇氣，沒有什么事情是做不了的。
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就像馬克思說的：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！眾W斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下完成了長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的'》；高位截癱的張海迪自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的所有課程；海倫凱勒雙目失明卻完成了長(zhǎng)篇小說《假如給我三天光明》。是啊，這些名人雖身體殘疾，但人窮志不窮，通過自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終成為人們心中的英雄！
還記得那個(gè)難忘的冬季么？還記得我們護(hù)校的場(chǎng)景么？還記得那一次差點(diǎn)被寒冷擊敗的我們么？不錯(cuò)的。然而，就是在這嚴(yán)峻的條件下，我展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)。
一陣狂風(fēng)刮過，讓站在報(bào)界去等候同學(xué)的我凍得瑟瑟發(fā)抖，我不禁咬緊了牙關(guān)。我一定不能退縮！我一定要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力克服困難！為一定不能辜負(fù)老師的期望！于是，我挺了挺身子，在寒風(fēng)中為自己鼓勵(lì)加油！……“嘀嗒，嘀嗒。”只聽見雨滴聲落在我脆弱的身子上，我不禁焦急了起來：唉，怎么還沒來，我還是走吧，不然就要全身濕透了！我思索著，漸漸地，便準(zhǔn)備離開崗位……“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”馬克思的這句話忽然浮現(xiàn)在我的腦海中，我停下腳步，是啊，面對(duì)坎坷，我不能低頭，更不能捶胸頓足，我要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去克服它！我回到了崗位，任憑風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持了下來，不再向困難低頭！終于，隱隱約約看見打掃保潔區(qū)的人徑直向我走來，我欣慰地笑了，因?yàn)槲颐靼琢�，原來我也很�?jiān)強(qiáng)。
是的，其實(shí)每個(gè)人，只要年勇于向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，即使最后你沒有成功，但是，你的那份勇氣，依然可以證明：你很堅(jiān)強(qiáng)！
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由于上課唐僧上身，嘴巴犯禁近乎忘禪，被老師請(qǐng)來了辦公室。老師沒有責(zé)罵，只是叫我寫一篇題為《其實(shí)我也很不錯(cuò)》的作文，說是要忘卻不是之處，尋回生活之美好，如此才能憧憬未來。
明明犯錯(cuò)，卻叫我挖掘自己的“不錯(cuò)”？平時(shí)只知道自己很壞，爸媽說，老師批，連我自己都覺得自己一無是處，哪來的“不錯(cuò)”？唯有一改呆滯腦袋，我要好好想想，想想……
第一個(gè)踏進(jìn)腦袋的名詞是籃球，動(dòng)名詞是打籃球——我最得意之事。我打得雖不比別人好，但有個(gè)性，朋友說的，我同意。球場(chǎng)上沒有最好的，只有更好的，我總是不斷努力，不斷超越，天天向上。放學(xué)之后、暗夜降臨以及會(huì)晤周公前，我都會(huì)專心打球，哪怕偌大的球場(chǎng)只剩我和我的籃球，我也要堅(jiān)持。喲，我突地的才發(fā)現(xiàn)，原來自己真的很不錯(cuò)，有如此頑強(qiáng)的籃球精神。
跟著該說說自己家里的情況。我不是一個(gè)怎樣聽話的孩子，但家庭的教育沒有白費(fèi)，我心里總還惦記著家人工作之苦，因此，我不能只搞破壞，毫無建樹。譬如說，我記得爸媽生日，可我沒對(duì)他們說生日快樂，只是遞給他們一張寫滿祝福語的小紙條。我知道，我怕太直接他們反應(yīng)不過來，其實(shí)自己也有點(diǎn)害羞得不像樣。平時(shí)，我會(huì)收拾一下屋子，煮幾個(gè)菜，洗洗碗，晾晾衣服，天氣好時(shí)還會(huì)溜狗似的溜溜自己。喲，已儼然一個(gè)乖孩子模樣。不錯(cuò)，不錯(cuò)。
當(dāng)然，光做家務(wù)事委實(shí)不想現(xiàn)代少年，我可是會(huì)以時(shí)俱進(jìn)的。跟大多數(shù)人一樣，我喜歡沖浪，在網(wǎng)上。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人們上網(wǎng)在線最多是QQ，大概我也是被統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)字之一吧。至今寡人掛Q已達(dá)三百余天，太陽在望也。QQ的世界里我多充當(dāng)一個(gè)聆聽者的角色，聽別人說心情、經(jīng)歷、情感，感嘆世間之千奇百態(tài)，讓生活有所深思。玩網(wǎng)絡(luò)游戲呢？我可是高手的呀所向披扉。其實(shí)幾乎所有網(wǎng)游都有相似的原理，所以玩家玩通了一款，別的也會(huì)很快得心應(yīng)手，換句話說，游戲玩得厲害的人不必得意，不過如此而已。因此，我沒有淹沒在網(wǎng)游中，也告誡別人不要成為游戲的奴隸。收放自如，這何嘗不是我的不錯(cuò)之處呢？
最后回憶并思考一下自己這回被老師罰寫作文的罪源吧：說話。課堂上，我喜歡說話，因此常遭到批評(píng)。我害怕批評(píng)，卻又喜歡說話，怎么辦呢？記得某個(gè)老師說過：將自己的缺點(diǎn)改為優(yōu)點(diǎn)。仔細(xì)想想，自己愛吵是因?yàn)樗季S活躍，好動(dòng)好鬧，如果我把活躍的思維放在學(xué)習(xí)上，那我表現(xiàn)出來還不是思維敏捷，反應(yīng)極快，那可是很聰明的表現(xiàn)啊。呵呵，不錯(cuò)不錯(cuò)，原來我真的很不錯(cuò)啊！
蝴蝶不經(jīng)破繭之掙扎，怎知道自己也有美麗綻放的一刻，我不經(jīng)責(zé)備的思考，哪知道自己原來很不錯(cuò)呢。
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