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關(guān)于我班的老師作文
還教育我們不要隨便請假,這樣會影響學(xué)習(xí)。她自己也是這樣做的……叮鈴鈴,上課鈴聲響了。我飛快地拿出語文課本,手放在桌子上坐好,這節(jié)課是孫老師的課,她是我最喜歡的老師。
孫老師是我們班的語文老師,她身材很好,像個模特似的,穿什么衣服都很美,她還有一雙像池水般清澈的大眼睛,嗓音像清泉般溫柔……
孫老師也是我們班的班主任,她能寬容我們的過失,每當(dāng)同學(xué)來告狀時,她覺得是很小的錯誤就一笑了之,其實(shí)她是教育我們對人要寬容。如果有的同學(xué)受傷了,她會立刻把受傷的同學(xué)送到校醫(yī)那里。有一次,班里一個叫張文的同學(xué)不小心把腿上劃了一個大口子,褲子都破了。孫老師知道了這件事,連忙把張文送到了縣醫(yī)院,途中張文的血已經(jīng)把褲子的一部分染紅了。到了醫(yī)院,醫(yī)生給張文縫了4針,孫老師還替他付了醫(yī)藥費(fèi)。
她還教育我們不要隨便請假,這樣會影響學(xué)習(xí)。她自己也是這樣做的。一天上課的時候,我們發(fā)現(xiàn)孫老師臉色蒼白,過了一會兒,她讓我上去領(lǐng)讀,我上去領(lǐng)讀的時候,她就趴在我的桌子上,一問才知,原來孫老師在帶病堅(jiān)持上課。
最后,我想對孫老師說:“希望您事業(yè)有成,身體健康,萬事如意!
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今年我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,已經(jīng)和我初中的老師相處了一年之余了,今天我就來談?wù)勥@一年來我對她們的感覺.
語文老師:我的語文老師也是我們的班主任。身為語文老師的她能說會道,那口才真是相當(dāng)?shù)暮,讓我不得不佩服。只要一打開她的“話匣子”就關(guān)不上了,一節(jié)課下來,就把同學(xué)們說得心服口服開家長會她竟然可以一分也不停得說上兩個小時,有些家長已經(jīng)在打瞌睡了,她還在不停的講。但她并沒有白講,許多同學(xué)就因?yàn)槁犃怂膭窀,改掉了自己的壞毛病,把成績提了上去就因(yàn)樗膭窀,使我們班的成績一直在級部名列前茅?/p>
數(shù)學(xué)老師:當(dāng)我第一次見到這位老師的時候,首先讓我感覺到的是她的威嚴(yán)。的確,她是一位很嚴(yán)厲的老師。但是,給我印象最深得卻是她的微笑。每一次我們師生二人四目相對的時候,她總會沖我露出那會心的微笑,好像在表示對我的贊賞。這時,我也會沖老師微微一笑,我們之間往往就是這樣“打招呼”的。老師的笑好像就是我的鎮(zhèn)定劑,每每看到她的微笑,我都會感覺信心百倍。課堂上的她也不時沖我們微笑著,和我們開個小玩笑。當(dāng)然,如果同學(xué)們做得太過分,她也會顯露出雷霆般的盛怒。此時的她好像變了個人似的,是如此的嚴(yán)肅,又是如此的威嚴(yán)。
英語老師:這位老師是我們所有老師中最嚴(yán)厲的一位,但不知為什么,她卻是我最喜歡的老師,也許是因?yàn)樗容^幽默的緣故吧。她讓我對英語產(chǎn)生了極大的興趣,以至讓我成為班里英語學(xué)得最好的一個,這是讓我
意想不到的。(因?yàn)槲倚W(xué)是在農(nóng)村上的,那里的英語教學(xué)很差,入學(xué)以前,我一直擔(dān)心英語會成為我的弱科)可初一以后,她不再教我們了。聽到這個消息以后,我不免有些失望,甚至可以說是失落。晚上做夢都會夢到她,英語成績也因此出現(xiàn)了下滑的跡象,但很快我就作了調(diào)整,適應(yīng)了新的老師,但還是總也忘不了她,甚至每到英語課都會想起她。
歷史老師:這位老師是所有老師里最年輕、漂亮、溫柔的一位。教了我們一年多了,只見她發(fā)過一兩次火。由于學(xué)習(xí)成績不錯,大部分老師只要一提起我就贊不絕口(但本人作文水平很一般),可唯獨(dú)歷史老師,不曾表揚(yáng)過我一個字?伤齾s是我除英語老師外比較喜歡的一位老師,所以很想得到她的表揚(yáng),但卻總是事與愿違。也許這就是“得不到的都是美好”吧。
地理老師:她是所有老師中最年長的一位,也是最敬業(yè)的一位。但她有個缺點(diǎn),就是太嘮叨,這也使得我們班好多同學(xué)都不喜歡上地理課,所以也不喜歡這位老師,但我卻對她有著與眾不同的感情。起初,我也不喜歡她的嘮叨,但她用她的行動感動了我--她曾經(jīng)為我一個人補(bǔ)了3節(jié)課。這樣我改變了對這位老師的看法,并漸漸喜歡上了她。在這之后的日子里,地理老師就成了我在學(xué)校里的“媽媽”,處處關(guān)心著我,與我談心、聊天......
生物老師:開學(xué)的第一天就表揚(yáng)了我的老師?梢哉f,是她給了我在這個集體里生活下去的信心。這位老師很賞識我,一直把我作為她女兒(我的同桌)學(xué)習(xí)的榜樣。
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