作文我想要的

感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂Π�！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

記的有一次,您已經發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學校來為我們上課.老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。 上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼.頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當心,說:"老師我沒事,您不要當心,你要保護好自己的身子,別累壞了."老師可能是被我感動了,流下了眼淚.老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪 ！ 老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您

我想要什么?這連我自己也不知道.

我只知道,當我擁有自己想得到的一切之后,心里卻還是空蕩蕩的.

我想要零花錢嗎?是的,我確實需要錢.我需要錢買任何我喜歡的東西.可是,當我實現(xiàn)后,卻發(fā)覺,這不是我想要的.

我想要什么?自由嗎?當然,我需要自由.我生性放縱,不喜歡受到約束,喜歡做自己想做的事.當它實現(xiàn)后,我發(fā)覺,這不是我想要的.

我想要什么?姐妹嗎?不錯,我想有個姐姐陪我聊天,教我做作業(yè);我想有個妹妹陪我玩.可她們是人,不是神,更不是機器,她們也有思想,有主張,也會長大,不可能這樣陪我一輩子.所以,這不是我想要的.

我想要什么?友誼嗎?沒錯,我的確需要一個知心朋友陪我聊天.可她/他和別人一樣,終有一天要離開我.這不是我想要的.

那我到底想要什么?這我不知道,我只知道,人的虛榮心是永無止境的,擁有了想要的,又會貪婪地想要別的.

我想要什么?我不知道.

快樂，到底是什么？也許，快樂是一個無底洞；也許，快樂是一種力量；也許，快樂是一種幸福；也許，快了更是一個生命的源泉……而我，想做一個快樂的天使，快快樂樂地成長，將快樂傳遞給每一個人。

春天，我要到花園里捕捉五彩的蝴蝶；將五顏六色的花兒摘下來，做成一個美麗的花環(huán)，將它送給我那個成天勞累的母親，讓她“笑一笑，十年少。”

夏天，我要到小河姐姐那兒，痛痛快快的游泳、玩耍。玩夠了，我就從冰箱里拿出香甜可口的雪糕，與弟妹一起分享。吃飽喝足后，我便會帶上畫筆和畫板來到村邊里，坐在樹爺爺的懷抱中，觀看那美麗的田野風光，一邊欣賞一邊用水彩筆在畫板上畫下這美麗的田園風景。

秋天，我要到樹林去，采集各種各樣的樹葉做標本；我還要到果園里，摘下紅彤彤的大蘋果，金燦燦的大芒果，晶瑩剔透的葡萄……把他們放到竹筐里，與小伙伴們一起分享。我還要與農民伯伯一起下田去收割稻谷，分享豐收的喜悅，讓大水牛把放在牛車上得稻谷拉回去……

冬天，我要到北方去，穿上大棉衣，坐在草地上等待著雪姑娘的到來。待天空中降下鵝毛大雪，我便會不怕寒冷，與小伙伴盡情的堆雪人、打雪仗、滑雪……夜晚，我要到樓頂上欣賞五彩繽紛的煙花。

快樂，是一種多么美好的事兒呀！我要做一個快樂的天使，將快樂的種子灑遍人間，讓每一個人都不再有悲傷、憂愁和仇恨，這樣，地球母親也會感到很欣慰的。

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