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敢于質(zhì)疑的作文
那些著名的科學(xué)家所說的話都被人們視為真理，但我們卻從未去懷疑這些真理；老師們所傳授的知識(shí)都被孩子們視為無可爭(zhēng)議的知識(shí)，但他們也卻從未去懷疑這些真正的知識(shí)。
古希臘大學(xué)者亞里士多德認(rèn)為重物體比輕物體下落的速度要快。世世代代的學(xué)者都接受這個(gè)論斷，堅(jiān)信不疑。但年輕的伽里略通過一系列實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)亞里士多德的說法是錯(cuò)誤的，是荒唐的。如果沒有空氣的摩擦阻力，重物體和輕物體下落的速度相同。伽里略就是在比薩斜塔上做實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)理論的。他在斜塔上同時(shí)丟下兩個(gè)同樣大小的球，一個(gè)是木頭的，一個(gè)是鐵的。站在塔下的千百觀眾親眼看到兩個(gè)球在同一時(shí)刻落地，都驚訝不已。
經(jīng)過近兩千年的時(shí)間，亞里士多德的錯(cuò)誤論斷才被推翻，難道這期間就沒有其他科學(xué)家站出來勇敢地質(zhì)疑嗎？是的，從那以后人們都只在學(xué)習(xí)亞里士多德的理論，他的所有思想都被尊為不可懷疑的真理。不敢于懷疑“真理”的人都是在死學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)是沒有效果的。
當(dāng)今社會(huì)，似乎各種知識(shí)都已經(jīng)完全下了定論，而我們只要去記去背就行了，那是不正確的，我們需要去質(zhì)疑權(quán)威，提出自己的觀點(diǎn)，有這種難能可貴的品質(zhì)，我們才能學(xué)得更好。
在一本古代數(shù)學(xué)書中，出現(xiàn)‘圓一周三的定論’.也就是直徑為一的圓周長(zhǎng)為三這個(gè)‘權(quán)威’定理一直被使用了七百多年，也沒有人質(zhì)疑,似乎這便是完美的答案。但是數(shù)學(xué)家祖沖之卻質(zhì)疑了這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)樯钪杏刑鄬?shí)例與此不同了。但人們總說，也許是出了一點(diǎn)誤差也說不定，這可是書上權(quán)威的答案。祖沖之通過‘割圓法’經(jīng)過了一個(gè)個(gè)日日夜夜，他終于得出了π等于3.1415926---3.1415927之間，打破了權(quán)威，起初不相信他的那些‘專家’們也都服氣了，祖沖之因質(zhì)疑而打破了權(quán)威。
只有學(xué)會(huì)了質(zhì)疑權(quán)威，這個(gè)世界才會(huì)飛速進(jìn)步，如果牛頓沒有質(zhì)疑畢達(dá)哥拉斯定理，物理學(xué)又怎會(huì)上一個(gè)臺(tái)階；如果哥白尼沒有質(zhì)疑‘地心說’又怎么會(huì)有后來天文學(xué)的突飛猛進(jìn)；如果沒有人質(zhì)疑神佛妖魔，也許現(xiàn)在人們?nèi)杂廾翢o知。
所以說質(zhì)疑可以打開包裹著真理的層層迷霧，帶人們走向真理。不要認(rèn)為教材是‘權(quán)威定論’，老師講的都是‘金口玉言’，我們不但要學(xué)會(huì)聽講，更要學(xué)會(huì)用大腦去分析和思考，我們需要擁有敢于質(zhì)疑權(quán)威的這種可貴的精神，不要認(rèn)為這是件很可怕的事，馮驥才先生還不是因?yàn)轳R蜂蜇人后不會(huì)死這件事向一位中學(xué)生感謝嗎？
所以，請(qǐng)發(fā)揮出你的能力，勇敢質(zhì)疑吧，這不光是種能力，更是一種精神。
可是，為什么很多人根本想不到可以質(zhì)疑的地方呢？那只能說明不善于思考，或是勇氣不夠。
華羅庚講過這樣一個(gè)故事來教育他的學(xué)生：
一個(gè)袋子里放著一些東西，如果我們伸手去摸，第一次，從中摸出一個(gè)乒乓球，第二次、第三次、第四次、第五次，還是摸出了乒乓球，于是我們會(huì)認(rèn)為這個(gè)袋子里裝的全是乒乓球。
當(dāng)我們?cè)倮^續(xù)摸到第六次時(shí)，摸出了一個(gè)大小相同的玻璃球，那么我們判斷，這個(gè)袋子里裝的是一些一樣大小的球吧。
當(dāng)我們繼續(xù)摸，第七次，摸出了一個(gè)小木球，我們就會(huì)想，這里面裝的是一些球吧。
可是，如果我們?cè)倮^續(xù)摸下去呢？沒人知道還會(huì)摸出些什么。
所以，不要想當(dāng)然地讓已經(jīng)知道的事情成為你推斷未知的障礙。同樣，也不要讓一切已經(jīng)知道的事情，一切權(quán)威已做出的定論，成為你思考未知事情的障礙。
一個(gè)小男孩問爸爸：“是不是做父親的總比做兒子的知道得多？”爸爸回答：“當(dāng)然啦！”小男孩問：“電燈是誰發(fā)明的？”爸爸說：“是愛迪生�！毙∧泻⒂謫枺骸澳菒鄣仙陌职衷趺礇]有發(fā)明電燈？”
故事中的“爸爸”就是權(quán)威。
大家都認(rèn)為，權(quán)威之所以成為權(quán)威，肯定是在某一領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富，非常精通，但權(quán)威也是人，也有犯錯(cuò)的時(shí)候。任何時(shí)候，都不要因?yàn)橛袡?quán)威在，自己就不去作判斷。某些時(shí)候，你可能是對(duì)的，權(quán)威可能是錯(cuò)的，關(guān)鍵看你自己是否能堅(jiān)持自己的信念。
有個(gè)剛剛畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，來到一家大醫(yī)院實(shí)習(xí)。一天，醫(yī)院接收了一個(gè)轉(zhuǎn)院的生命垂危的病人。醫(yī)院馬上安排搶救，這位實(shí)習(xí)護(hù)士被安排做一位外科手術(shù)專家的助手，這位專家也是該院的院長(zhǎng)。
復(fù)雜的手術(shù)進(jìn)行了近十個(gè)小時(shí)，終于快結(jié)束了，只剩下最后一道程序——縫合。這時(shí)，那個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士突然嚴(yán)肅地對(duì)院長(zhǎng)說：“院長(zhǎng)，我們用了10塊紗布，可是您只取出了9塊，要不要再檢查一下？”
院長(zhǎng)看了她一眼，但是沒有理睬她的話，說道：“繼續(xù)，準(zhǔn)備縫合！”
這位實(shí)習(xí)護(hù)士滿臉的不解，憤怒之情溢于言表，她又繼續(xù)說道：“做醫(yī)生要對(duì)病人負(fù)責(zé)任，你們不能這樣做！在找到第十塊紗布之前，不能縫合！”
所有人都詫異地看著這個(gè)不過是個(gè)實(shí)習(xí)生的小護(hù)士，這時(shí)，一直表現(xiàn)得很冷漠的院長(zhǎng)微笑了一下，舉起了左手，里面拿著一塊紗布。他說：“第十塊紗布在我手里，別擔(dān)心，縫合吧！”
手術(shù)結(jié)束后，院長(zhǎng)決定讓小護(hù)士留在醫(yī)院成為一名正式員工。原來，他那天是故意要看一下現(xiàn)場(chǎng)的工作人員究竟有沒有職業(yè)道德和認(rèn)真對(duì)待工作的品質(zhì)。
小姑娘當(dāng)然知道自己是對(duì)的，別的醫(yī)護(hù)人員也知道�？墒琼斪矙�(quán)威需要一定的勇氣，這也就是為什么別人不肯出聲的原因。
什么時(shí)候都不應(yīng)該盲從權(quán)威。當(dāng)權(quán)威出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，一定要堅(jiān)持自己的意見。這樣，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)。
對(duì)于二十多歲的你來說，在自己的專業(yè)領(lǐng)域中，那些年齡比你大、資歷比你老的人都是所謂的“權(quán)威”，你自然應(yīng)該尊重他們豐富的經(jīng)驗(yàn)，但你不該盲從他們的一切結(jié)論。在你的奮斗之旅中，要時(shí)時(shí)提醒自己不斷地提出疑問，找出矛盾，然后再去解決這些問題、矛盾，這對(duì)你將會(huì)大有裨益。
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