筆下的幻想世界中學(xué)生作文
從小，我就對(duì)那些即刻揮筆就能抒寫自己心聲的大作家充滿了敬仰之情。我常常想象自己也能像他們一樣，可這畢竟只是一個(gè)單純的幻想而已。
從剛?cè)胄W(xué)起，我就開(kāi)始了一段獨(dú)特的寫作之旅。那時(shí)的我，對(duì)文字那樣的陌生，卻又充滿了好奇。剛開(kāi)始便跟著老師一板一眼地學(xué)一習(xí)一拼音，學(xué)一習(xí)一認(rèn)簡(jiǎn)單的字。我雖然學(xué)一習(xí)一得很快樂(lè)，但還 是有那么一點(diǎn)枯燥無(wú)味。直到有一天，當(dāng)小小的我在院子里看星星時(shí)，這一切都如愿改變。
我與父親并排站著，父親坐在躺椅上漫不經(jīng)心地喝茶，而我則跪坐在柔軟的草地上。
“瞧，那星星多美啊！我真想把它留在白紙上，每天都看一看！”
“你可以嘗試著把它寫下來(lái)�！�
“可我并不會(huì)寫很多字呀�！�
“你可以用拼音寫呀！”
于是，我揣起筆，寫了一則很小很小的童話�！靶切峭蝗粡奶炜罩衛(wèi)uo了下來(lái)，掉進(jìn)我的口dai里。于是，聽(tīng)見(jiàn)它在xi聲chang著美m(xù)iao的樂(lè)qu……”望著自己完成的第一篇童話，內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，臉上不禁露出了欣喜的微笑。我忽然覺(jué)得，原來(lái)寫作是一件那么有意思的事情。想怎么寫就怎么寫，寫成什么形式都可以。我高興極了，似乎是找到了一樣自己的良師益友。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，我寫出了第一篇屬于我的記敘文。并不長(zhǎng)，但我是真心喜一愛(ài)一這篇文章。這是一篇關(guān)于小時(shí)候，生日時(shí)，父親送給我一枚創(chuàng)可貼的故事。當(dāng)我寫下它時(shí)，那種感覺(jué)不僅僅是震驚，還 是一種奇異的自信。那種感覺(jué)令我又一次深深地眷戀上了奇特的文字。
幾年后，我不再滿足于寫記敘文，寫童話了。我開(kāi)始寫詩(shī)，寫散文，甚至是小說(shuō)。自然，也有欣賞作品的讀者。當(dāng)然，我最忠誠(chéng)的欣賞者，就是我的知心朋友。若她們提出了什么建議，我就算是熬夜，也得修改；即使臥室停電了，也打著手電筒，延續(xù)無(wú)限的想象，仍舊興味盎然。課外書中的人物描寫、景物描寫、優(yōu)美的詞語(yǔ)，也就這樣在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)運(yùn)用了。
更令我驚喜的是，我竟能把自己寫的詩(shī)編成一首完整的歌。雖然并不出眾，可我突然感覺(jué)到了內(nèi)心變得更加充實(shí)而一溫一暖了。我可以用自己的筆，抒寫一封令人深思的信；可以用真誠(chéng)的話語(yǔ)，為遠(yuǎn)在國(guó)外的表姐寫一張明信片；可以用純一熟的優(yōu)美的句子，紀(jì)念我逝去的剛種沒(méi)多久的花生……
后來(lái)，我漸漸不局限于寫下人間真情，寫下人間真事，而是喜一愛(ài)一幻想，寫下五彩的`想象世界，寫下美好的想象世界。
鋪滿落花的小徑，是魔女揮起的淺粉的魔法棒；高山峻石，是智慧的上帝之眼，俯瞰神州大地燦爛的光輝；夜空中繁爍的星星，是天使送給云朵的生日禮物；午后的那陣雨，是天生激動(dòng)的淚水；灰黃的沙漠是如此沒(méi)有生機(jī)，是因?yàn)�，那是小王子和狐貍告別的干涸的淚；月亮是如此純凈，是因?yàn)檠┤司吞稍谒膽牙铩?/p>
我寫下了這些奇妙的幻想，這使我的內(nèi)心變得柔軟，幸福而美好，也使我的作文和別人更加與眾不同。每一次的寫作，都像是一場(chǎng)特別的、美妙的旅行，我更多的是把它當(dāng)成是一種享受。筆尖之下，總是有細(xì)柔的暖意偷偷蔓延到我幼小的心靈。
季節(jié)一天一天不停更迭，時(shí)間緩緩流逝。我漸漸在文字中慢慢成長(zhǎng)，也在幻想中脫變。我仍舊在寫，一直在寫……雖然我寫的作文可能并不出眾，可我感覺(jué)到了文字給我?guī)?lái)的一溫一馨、快樂(lè)。而更令我喜一愛(ài)一的，是我筆下那個(gè)幻想的世界。
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