中學(xué)生的記事作文
篇一:中學(xué)生作文
夕陽(yáng)還沒(méi)有沉落下去,晚霞染紅了半邊天,大地萬(wàn)物罩上了一層紅紗。
我和爸爸鍛煉完身體,走在回家的路上。爸爸拿著網(wǎng)球拍,走在前面,他的步子矯捷而有節(jié)奏。我抱著籃球蹦蹦跳跳地跟在后面,欣賞著晚霞在天邊描繪的美麗圖畫。
當(dāng)我走入樓道門時(shí),爸爸已經(jīng)登上了好幾極樓梯。忽然,爸爸“哎喲”了一聲,并饒起一只腳。我一驚,趕忙上去。爸爸已經(jīng)脫下了鞋,殷紅的血染紅了爸爸的襪子。原來(lái)是一顆圖釘穿透了薄薄的鞋底兒,把爸爸的腳扎破了。我將圖釘從鞋底里拔出來(lái),憤憤地罵了一句“該死的”隨手一仍。圖釘?shù)袅讼聛?lái)。
正準(zhǔn)備扶爸爸回家,不料爸爸用異樣的目光看了看我,把網(wǎng)球拍往我手上一塞,轉(zhuǎn)過(guò)身,踮著受傷的腳,一步一步地走下了樓梯。我迷惑不解地問(wèn):“爸爸,您要去干什么呀?”爸爸沒(méi)有回答,仍然慢慢地往下走。
到了樓梯口,只見(jiàn)爸爸低著頭好象發(fā)現(xiàn)了什么。他走到墻角,撿起一個(gè)小東西。這時(shí),我看清了,這不正是我剛?cè)缘舻?小圖釘嗎?頓時(shí),我感到臉上火辣辣的。爸爸把圖釘用紙包起來(lái),放進(jìn)褲兜,才慢慢地挪動(dòng)步子上樓。
我趕緊上去扶著爸爸。我忽然感到,剛才爸爸還不分大小地跟我嬉鬧,現(xiàn)在我對(duì)他產(chǎn)生了一種深深的敬意。
樓道里傳出的腳步聲,沒(méi)有了剛才的節(jié)拍,可“咚咚”地敲著我的心。
篇二:中學(xué)生作文
教過(guò)我的老師有許許多多,例如小學(xué)的老師:肖老
師、郭老師、林老師、滕老師、盧老師……中學(xué)老師:王老師、郭老師、吳老師、楊老師……
畢竟我們來(lái)到一個(gè)不是很熟悉的學(xué)校,才讀了1個(gè)多星期的書,對(duì)老師們也不是太了解,所以就介紹介紹我的小學(xué)班主任肖艷老師吧!
肖艷老師是教了我六年的小學(xué)班主任,她,默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭,她把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了她的學(xué)生。
肖老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛(ài)我們。
老師有一個(gè)毛病。只要是拿起粉筆在黑板上寫字時(shí),老師的手幾乎快要裂開(kāi)了。冬天的時(shí)候,更是了——天氣冷,凍得手都僵了,何況老師還要寫字呢!后來(lái),每當(dāng)老師要寫字的時(shí)候,我們都會(huì)積極的.給老師一張紙巾,套在粉筆的外面,這樣,老師的手就會(huì)好一些……
我再一次感謝肖老師:肖老師,你就像樹(shù),我就是小鳥(niǎo),在你的照顧下,讓我有了一個(gè)溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹(shù)木,在你的哺育下,盡情地開(kāi)放;你就像陽(yáng)光,我就像大地,在你的照耀下,更加美麗。
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