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山水之間中學(xué)生作文
演員文根英和大學(xué)指導(dǎo)教授日前一起在成均館大學(xué)前面的酒吧，參加同學(xué)們的聚會，坦承即將大學(xué)畢業(yè)的苦惱。她身邊的同窗好友也說她邊拍戲邊學(xué)習(xí)，確實(shí)很辛苦，特別是面對成均館苛刻的畢業(yè)論文要求與托業(yè)成績750分的關(guān)卡，加油哦，國民妹妹！
虹銷雨霽，彩徹云衢。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
——題記
我希望有個如你般的人，如這山間清晨一樣明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我的肌膚。由起點(diǎn)到終點(diǎn)，由山野到書房，一切問題的答案都很簡單。我希望有個如你般的人，放下世俗種種，歸于生命的寧靜，淡雅一生，數(shù)遍山水。
“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？”他真實(shí)。
半生累，盡徒然，即使碑文流芳于世也嗤之以鼻。只愿隱居山水之間，誓與浮名散。他在人間彷徨，卻只要本心的天堂。
“悅親戚之情話，樂琴書以消憂�！彼�。
乘一葉扁舟。入境隨風(fēng)，邀南山對酌。轉(zhuǎn)竹林深處，定一世沉浮，看云卷云舒。林中撫琴曲委婉，群山聽懂語悲歡。他，如滿樹玉瓣般傲然，化流沙躺別有用心堤，茶候春夏的輪替。
“聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑！”生活本該如此。
“我所渴求的，無非是將心中脫穎而出的本性付諸生活�！豹q記黑塞在《德米安：埃米爾·辛克萊的彷徨少年時》一書的扉頁中這樣寫道：對于少年時代的人而言，正初涉生活深淵，每個人都在努力地奔向他們的目的地，或?yàn)槊�，或�(yàn)槔�，可是只有少�?shù)撕下偽裝，得心之所向。
當(dāng)灰色的鋼筋水泥樓群切割陽光的同時，很多人的心里也蒙上了一層冰冷的硬殼；當(dāng)繽紛的霓虹用虛偽的色彩涂抹真實(shí)的時候，金錢就用它神奇的魔杖為眾生鍛造了不同的面具；當(dāng)不分尊卑的友情成為小說中的故事，情愫就如秤上待價而沽的豬肉。人們?nèi)缢械聂~兒，為食物也能浮出水面喘口氣，其余便終日奔波，永不停歇。這樣狀態(tài)下的人便在不知不覺中迷失了自我。
在一回首間，才忽然發(fā)現(xiàn)，原來，長年的種種努力，不過只是周遭人對我滿意的具體寫照罷了。為了博取他人的贊許與微笑，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將自己套入合適模式的桎梏。走到中途才發(fā)現(xiàn)，我只剩下一張模糊的面具和一條不回頭的路。
時間很短，天涯很遠(yuǎn)。一山一水，一朝一夕，奔波忙碌一生，汲汲營營一陣，最終每個人渴望的都是“歲月安好，現(xiàn)世安穩(wěn)”。原來，人生的意義不是在山水踏盡之時，亦不是在名揚(yáng)萬里之后，而是放下包袱，回歸自己最初的意愿。如此，即便黑發(fā)被時光與人事逼成三千白發(fā)，或是身軀被欲望與酒肉噬成散沙，每個人的內(nèi)心都將涌出一眼清泉，涓涓流淌，長流不息。若每日晴朗，只愿如此活著。
《歸去來兮辭》令人沉思。我是否該停下腳步問一問自己？回答是肯定的，我不會向這個渾濁的世界俯首稱臣。
“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之，皎若太陽升朝霞。迫而察之，灼若芙蕖出淥波�！膘o流歲月的漣漪，我想要的，也不過如此。
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