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中學(xué)生作文：走在旅程的路上
你的手中只有一張單程票，在這程旅途上你只能一直向前走，不可以回頭，不可以再回到以前的驛站。
——題記
你坐在寬敞的車(chē)廂里，隔著窗，陶醉在車(chē)外如織的景色里。下一站可能在千里之外，又或許在咫尺之間。不必?fù)?dān)心，你現(xiàn)在要做的是，享受這一段旅程——可能很長(zhǎng)，漫漫無(wú)期；可能很短，回首已是百年；這一切只取決于你的心態(tài)。
這一趟旅程名為“人生”
在這次列車(chē)?yán)铮蠋熓橇熊?chē)長(zhǎng)——他為你指引方向；父母是乘務(wù)員——他們給你微笑與關(guān)懷。上車(chē)時(shí)你還是在襁褓中哭啼的稚嬰；走下列車(chē)時(shí)你已兩鬢斑白，步履蹣跚。車(chē)上坐著的人是對(duì)“旅程”充滿(mǎn)憧憬的你們。途中你們發(fā)現(xiàn)原本身無(wú)一物，但漸漸地你的行囊鼓起來(lái)了；學(xué)業(yè)、事業(yè)、感情、責(zé)任。當(dāng)你下車(chē)時(shí)，你可以選擇丟棄或者繼續(xù)隨身攜帶。這一切只在于你的心態(tài)。
列車(chē)只有兩條鐵軌，一條由幸福鋪成，另一條由痛苦鑄就。列車(chē)的行程必須筆直不可偏，否則列車(chē)就會(huì)脫軌，無(wú)法安全到達(dá)終點(diǎn)。一段段的木枕是一次次的成功與挫折的交織。枕木間鋪滿(mǎn)的間雜碎石是一天天的汗水和淚水的凝聚。你的列車(chē)在生活的鐵軌上飛馳，理想的汽笛歡快地冒著蒸汽。
載滿(mǎn)乘客的列車(chē)駛向下一個(gè)站點(diǎn)。啊，快到了。你坐不住了，每一個(gè)人生的驛站，都是讓人期待不已的，你忐忑不安的在車(chē)廂里走動(dòng)，整理你的行李，反復(fù)的查看車(chē)票，整理行李。你的心中是幸福而迷茫的，因?yàn)槟悴恢雷约旱搅四膬海康牡赜质窃鯓拥那樾巍?/p>
汽笛徐徐鳴起，車(chē)輪緩緩慢下來(lái)。你把頭探出窗外。站臺(tái)上擠滿(mǎn)了等候列車(chē)的人。頭頂上是紛繁的站牌，銹跡斑斑的站牌上寫(xiě)著“通往平凡”“駛向成功”“直達(dá)墮落”……你選擇了幾件行李，告別了微笑的乘務(wù)員和慈祥的列車(chē)長(zhǎng)，手捏車(chē)票站在人頭攢動(dòng)的站臺(tái)，你不知道自己該怎么辦，但不得不做一個(gè)選擇。
同樣等車(chē)的還有一位稚氣未脫的孩子，背負(fù)著“學(xué)習(xí)”的行李，他在等候著一列名叫“解脫”的車(chē)。
有西裝革履的成功人士，肩負(fù)著“家庭”“事業(yè)”的沉重行囊，他在等候著一列名叫“幸�！钡牧熊�(chē)。
有兩鬢染霜的老人，身旁空無(wú)一物，杵著拐杖，捋著胡須，他在等候著一列名叫“平淡”的列車(chē)。
……
可惜這些車(chē)出現(xiàn)的幾率是少子又少的。
但是更多的人是擠在一個(gè)叫做“過(guò)去”的站牌下。
但熟不知，這是站長(zhǎng)“命運(yùn)”給大家開(kāi)的玩笑。根本沒(méi)有過(guò)去這樣的列車(chē)。
站臺(tái)旁邊的莫泊桑感嘆道，“如果活過(guò)來(lái)的人生都是一次草稿，再有一次改寫(xiě)該多好啊。
但是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)玄機(jī)，更多的人擠在這個(gè)站臺(tái)下，等待著不可能開(kāi)來(lái)的名為“過(guò)去“的列車(chē)。
自古至今，每天每時(shí)，都有不同的人踏上不同的列車(chē)，猶太踏上“背叛”；蘇軾選擇“堅(jiān)貞”；哥白尼登上“真理”；慈禧鉆進(jìn)“賣(mài)國(guó)”；比爾·蓋茨則乘進(jìn)了“暴富”……
先就要輪到你，來(lái)選擇自己的旅程；你是稍過(guò)休息后繼續(xù)回到原來(lái)的列車(chē)上，還是選擇另一列車(chē)開(kāi)始自己的又一段旅程；或是和許許多多的人一樣，為了一輛根本不存在的列車(chē)苦苦守候浪費(fèi)時(shí)光。
這是你的選擇。人生有無(wú)數(shù)這樣的驛站需要你選擇自己的方向。
但是——請(qǐng)慎重，因?yàn)槟闶种形业氖且粡垎纬唐保阌肋h(yuǎn)無(wú)法再回到那個(gè)驛站。
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