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優(yōu)秀中學(xué)生作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膬(yōu)秀中學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
Hi!大家好!我是一條小魚,名叫雅清。我身穿一件金黃的紗裙,頭上有五彩的條紋,大家都叫我彩虹魚。
我生活在一個(gè)大家庭,我的兄弟姐妹分布在各地,浩瀚的大海、長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪、清澈的池塘……到期處都有他們?yōu)t灑、矯健的身影。而我是生活在池塘里的.。那里有許多白白的鵝卵石、高高的假山……我天天跟著小伙伴們?cè)诩偕嚼镒矫圆、逗圈圈,別提有多高興了!而且呀,每天都有人按時(shí)喂我們,生活真是逍遙自在。
不是我夸口,我的本領(lǐng)非常大。游泳、潛水簡(jiǎn)直是小菜一碟。“蛙泳”、“仰泳”“自由泳”……我樣樣都會(huì)。
潛水更不用說(shuō)?茨銖堉把璐罂凇钡臉幼诱骐y看,我就破例把秘密泄露給你吧!其實(shí),我的肚子里有一個(gè)泡,人們把它叫做“鰾”。只要我一吸氣,鰾就會(huì)變大,我就會(huì)浮上來(lái)。相反,只要我一吐氣,鰾就會(huì)縮小,我就會(huì)沉下去。根據(jù)這一原理,人們不發(fā)明了潛水艇呢。
可是,這樣安逸的生活沒(méi)多久便給破壞了。一天,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)伙伴——合月和越云不見(jiàn)了,當(dāng)初我以為正在跟我躲迷藏呢,就沒(méi)放在心上。沒(méi)過(guò)多久,我的伙伴相繼失蹤了。我連忙問(wèn)知識(shí)淵博的烏龜叔叔。烏龜叔叔告訴我,它們是給一個(gè)叫人的生物捉去了。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)道:“人們?yōu)槭裁匆轿覀冄剑俊?/p>
“唉,雅清,書上說(shuō)人們捉我們是為了玩耍!睘觚斒迨鍩o(wú)奈地說(shuō)。
“啪!”一條小魚掉了下來(lái),正好砸在我的頭上,我好不容易把那條小魚甩了下來(lái),一看,正是合月,不過(guò)她已經(jīng)死了。烏龜叔叔檢查了一下,無(wú)奈地嘆了一口氣。我一看,原來(lái)是被折騰死的。
傍晚,彩霞映紅了天邊,十分美麗?墒俏覅s沒(méi)有心思欣賞這一畫面。突然一雙大手在我毫無(wú)防備的時(shí)候捧住了我,我無(wú)法脫身。烏龜叔叔猛地咬了一口那雙大手,大手趕緊收了回去?墒,另外一雙小手卻把烏龜叔叔永遠(yuǎn)地帶走了。
深夜,皎潔而又圓滑的月亮徐徐升起,我望著月亮想起了兄弟姐妹,想起了合月和越云那迷人的笑容,想起了和伙伴們玩耍的情景,還想起了烏龜叔叔……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
從幼年起,書就早已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時(shí)光開始倒流,我似乎回到了我的幼年時(shí)代。
那時(shí),年幼無(wú)知的我,便經(jīng)常跟爸爸媽媽去書店,讓爸爸媽媽買一些故事書,然后由媽媽講給我聽(tīng),通常,一個(gè)故事我都要聽(tīng)好幾遍。那時(shí),年幼的我,便經(jīng)常為善良的白雪公主而流淚,為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時(shí)起我愛(ài)上了書,書也成為我生命中不可缺少的一部分,當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。
如今,隨著時(shí)光的流逝,我才一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)五年級(jí)的大姐姐,人們都說(shuō),女大十八變,我也不例外,但是,我還是像以前那樣,如饑似渴的“啃”著每一本好書,還經(jīng)常摘抄每一本好書,還經(jīng)常摘抄每一本書中的好詞佳句,有時(shí),媽媽嫌我買的書太多,我就去圖書館看書、借書。
我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活,我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體,和他們共悲傷共快樂(lè)。我和書的故事是那么多,讀書已成為我生活的一部分了。
在美好的童年時(shí)光里,我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書。鄭板橋說(shuō),可以食無(wú)肉,不可居無(wú)竹;對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是可以食無(wú)肉,不可居無(wú)書。我的臥室里,在兩個(gè)書架上、書桌上、窗臺(tái)上、枕頭邊,到處都是書的地盤。書教給了我豐富的知識(shí),書傳授了我做人的美德,書陪伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
從咿呀學(xué)語(yǔ)開始,我就與書結(jié)緣。媽媽說(shuō)我兩、三歲的時(shí)候就喜歡坐在書堆里“嘩啦嘩啦”地翻書,趣味盎然的圖片常常讓小小的我興奮不已。就這樣,圖畫書猶如一把鑰匙,為我打開了通往知識(shí)王國(guó)的大門。
當(dāng)我背起書包一本正經(jīng)地邁進(jìn)小學(xué)大門時(shí),我和書的關(guān)系也越來(lái)越“鐵”了。《少兒百科全書》使我懂得了許多科學(xué)原理;《天才的搖籃》讓我領(lǐng)略了謎題的奧妙;《名人背后的故事》令我知曉了名人背后所付出的艱辛和努力,《簡(jiǎn)愛(ài)》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《秘密花園》等世界名著更是讓我如醉如癡。上學(xué)的時(shí)候,偶爾我會(huì)忘了帶作業(yè),但從來(lái)忘不了帶上一本課外書,害得書包總是“超重”。
為了能擠出更多的讀書時(shí)間,我可有不少“光榮事跡”。有一次,我新買了一本《安妮日記》,一回家就如饑似渴地讀了起來(lái),該睡覺(jué)了,我還是意猶未盡,于是我想出了一個(gè)“妙計(jì)”。等爸媽睡了以后,我趴在被窩里,小心翼翼地打著手電繼續(xù)看。正當(dāng)我看得興致正濃之時(shí),媽媽氣勢(shì)洶洶地掀開被子,把我抓了個(gè)現(xiàn)行。媽媽氣得火冒三丈,卻又對(duì)我這個(gè)書蟲無(wú)計(jì)可施,只好把我的書和手電當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,把我“無(wú)罪釋放”了。
書是我最親密的朋友,我和書的故事,一天都說(shuō)不完。
書可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè)的世界里,我從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
回憶的大門徐徐打開,還是小學(xué)生的.我,對(duì)書本一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,有時(shí)還會(huì)一種說(shuō)不出的厭惡感。每到我們班看書,我總是覺(jué)得很無(wú)聊。上初中后發(fā)生的一件事,使我和書之間的關(guān)系有了天翻地覆的變化。
那天,我旁邊的同學(xué)剛剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的,隨手拿起了那本書,翻了翻,同學(xué)見(jiàn)了,卻很熱情地說(shuō):“你喜歡?拿出看吧!那可是一本好書哩!”我當(dāng)時(shí)真的后悔極了,又不好意思拒絕,只好說(shuō):“是嗎?那看看!”回到座位,隨手便把它扔在一角,沒(méi)再理會(huì)這件事了。
幾天后,我的同學(xué)突然問(wèn)我:“書好看不?”這時(shí)我才想起這回事,卻不敢告訴她我根本沒(méi)理會(huì)那本書。支支吾吾地說(shuō):“還可以,不過(guò)沒(méi)看完哩!”她聽(tīng)我這么說(shuō),笑瞇瞇地走開了?吹剿莻(gè)樣子,我心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚。于是便硬著頭皮翻開了那本叫《我和綽婭的故事》的書來(lái)。開始還是漫不經(jīng)心的看,漸漸地我便被書中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己成了書中的人物,高興、喜悅、傷心、悲憤……一時(shí)所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)了。難道說(shuō)我已經(jīng)愛(ài)上書了?是的從那一瞬間開始,我知道自己會(huì)與書結(jié)下緣份了。
我該如何感謝我的那位同學(xué)呢,如果不是她我現(xiàn)在還是個(gè)渾沌的人,不知書為何物呢?
現(xiàn)在每到假日,我手中總會(huì)拿著一本書,她似乎成了我的好朋友,與我形影不離了。它時(shí)而叫我哈哈大笑,時(shí)而又叫我怒氣沖沖,一會(huì)又變得悲傷、失落,不能自已。有那么幾次我忘了吃飯,媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書是被迫暫時(shí)放下了,但心終歸是放不下的,還是想著里面的故事情節(jié),惦記著里面的人物。
此時(shí)此刻,才真正體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。不是嗎?讀書不僅使空虛變充實(shí),而且還會(huì)增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)。讀書真是其樂(lè)無(wú)窮呀!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
一大早的,我被鬧鐘叫醒,看著手機(jī)上的日期,我便知道,那不愿被我們提起的一天,來(lái)了。那是我在英國(guó)游學(xué)之旅結(jié)束的日子。
腦海中,滿是一個(gè)個(gè)片段:有剛到時(shí)茫然,與住家交流時(shí)的羞澀,上課時(shí)的歡笑,生病時(shí)同學(xué)們陪伴在我身邊時(shí)的溫暖,住家?guī)覀兂鋈ネ鏁r(shí)的開心,也有站在路邊無(wú)法回集合點(diǎn)時(shí)的恐慌……英國(guó)游學(xué)讓我結(jié)識(shí)了許多國(guó)際的朋友,讓我收獲頗多,可是今天,我就要回家了么?我整理好行李,搬到樓下,吃完了在這個(gè)家里的最后一餐飯,住家把我們帶到了學(xué)校。
路上,我們對(duì)住家說(shuō)我們?yōu)檫@些天給他們帶來(lái)的'麻煩感到抱歉,她笑著對(duì)我們說(shuō):“不,你們沒(méi)有給我們帶來(lái)麻煩,你們都是好女孩!”車?yán)镆魂嚰澎o。
開往機(jī)場(chǎng)的大巴上,我們沒(méi)有了平時(shí)的歡聲笑語(yǔ),淡淡的悲傷籠罩著每一個(gè)人。我們辦好了登機(jī)手續(xù),上了回家的飛機(jī)。
飛機(jī)起飛了,我翻看著手機(jī)里這十五天拍下的照片,回想著這十五天經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴。就要回家了,我剛開始迫切想回家的心情卻一點(diǎn)點(diǎn)變淡了。英國(guó),我也許不會(huì)再去了吧!
十二個(gè)小時(shí)的飛機(jī),我們到了香港,這十二個(gè)小時(shí)后,我連站都站不住了。下了飛機(jī),我發(fā)了一條短信給媽媽,說(shuō)我已經(jīng)到了香港了,收到媽媽說(shuō)知道了的短信后,我就暈暈乎乎地靠在椅子上閉目養(yǎng)神了。由于時(shí)差,當(dāng)我再次上飛機(jī)時(shí),我倒頭就睡著了,啥都沒(méi)想,一覺(jué)睡回了溫州。下了飛機(jī),我乘舅媽的車回到了久違了的家。
站在家門口,我有些失神,總覺(jué)得一眨眼就從英國(guó)回到了家。想到馬上就能見(jiàn)到爸爸媽媽,我的心里充滿了激動(dòng)。邁進(jìn)家門,當(dāng)我看見(jiàn)桌上的菜和爸爸媽媽還有奶奶都笑盈盈地看著我時(shí),我莫名其妙得有種想哭的沖動(dòng),幾天游學(xué)的疲憊讓我迫不及待地想躺到自己的床上。
我躺著,看著窗外的陽(yáng)光,雖然有些想念英國(guó),但回到熟悉的家,感覺(jué)真好!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
像一棵樹,春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪.春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹.我,也是如此.我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開與爆破的“啪、啪”聲,我長(zhǎng)大了.
好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱贊道:個(gè)子長(zhǎng)高了、懂事了.身邊的親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了,寫出特點(diǎn)了,好看了.是的.,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì)有一些變化.
不再有什么說(shuō)什么,知道往心里裝一些事兒了.獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助.
在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭.無(wú)論是否合時(shí)宜,都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果.不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”.而現(xiàn)在,更多的是離開,冷淡.
打開了總是退縮的門,也許現(xiàn)在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,“年輕沒(méi)有什么不可以”,有了這種前所未有的沖勁,我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快,更健康.
是的,我,變了很多.
在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門一樣在等你,就像人生,而經(jīng)歷,就是成長(zhǎng),在坎坷中汲取的財(cái)富,是長(zhǎng)大的你應(yīng)該擁有的.
讓我們舉杯,來(lái)歡慶成長(zhǎng),這漫長(zhǎng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(zhǎng)!我們會(huì)在成長(zhǎng)中,帶著最自我的變化,最自我的一面,一路走下去!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
你以為因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心嗎。---你想錯(cuò)了!---我跟你一樣有靈魂---也完全一樣有一顆心!要是上帝賜給了我一點(diǎn)兒美貌和大量財(cái)富·,我也會(huì)讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著肉體凡胎哥你說(shuō)話,而是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話,就好像我們都已離開人世,兩人平等的一同站在上帝跟前---因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的!
上訴一段話源自于《簡(jiǎn)·愛(ài)》,是由英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特攥寫,敘述了一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、真實(shí)感人的'故事,塑造著一個(gè)生而不幸、歷經(jīng)艱辛、敢于奮力抗?fàn)幒皖B強(qiáng)追求的倔犟少女。
推薦大家這個(gè)暑假去看看。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
湖北省黃石市陽(yáng)新縣黃雙口鎮(zhèn)中學(xué)九一班xxx
家鄉(xiāng)的土地廟在離家不遠(yuǎn)的一座小山腳下,沿大路轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了。
土地廟也不知是什么時(shí)候建成的,反正已經(jīng)很早了。在我穿著開襠褲對(duì)著老黃牛傻笑的時(shí)候,土地爺爺已經(jīng)慈祥地坐在那里許些時(shí)了。
小時(shí)候,我在營(yíng)盤小學(xué)讀書,路上總經(jīng)過(guò)土地廟,因此時(shí)常轉(zhuǎn)進(jìn)去玩鬧,有時(shí)免不了以下犯上,偷吃一些土地爺爺?shù)摹皩@,想起?lái)味道確實(shí)不錯(cuò)。后來(lái),有人在土地廟旁的山坡上種了些番薯。呵,這可樂(lè)壞了我們這些閑客,每天放學(xué)掏一個(gè),不多也不少,一路走回家剛好吃完,滿臉的苕渣咋一看還真像那王二麻子的胞弟。那生活可真夠好的了?裳垡(jiàn)苕坑一個(gè)一個(gè)的多,怎能不引起別人的注意?又一次,我一下子掏了三個(gè),不料卻被看守的主人看見(jiàn)了。我東躲西藏,費(fèi)了好大的勁才把他甩掉,路上也不知在哪兒掉了一個(gè),褲子也撕了一個(gè)大洞。我以為是土地爺故意懲罰我,于是把那個(gè)大點(diǎn)兒的`送到他的貢盤上,然后恭恭敬敬的磕了三個(gè)響頭,這才放心。也不知道那個(gè)“苕”主人看到這苕會(huì)怎么想。
農(nóng)村人迷信,這話不假,隔個(gè)三兩月,奶奶總會(huì)攜我?guī)┧タ赐恋貭。一路走過(guò)來(lái),好東西我只給他留了一半。奶奶可真有耐心,一去就是很長(zhǎng)時(shí)間,閉著眼,嘴里叨過(guò)不停,我也不知道這是什么意思,在旁邊傻站著。趁奶奶不注意,爬上臺(tái)去竟和那“老兒”比起高來(lái),盛氣凌人的俯看著他,打他也不哭,有時(shí)甚至扯下他的胡須,粘在自己的下巴上,洋洋得意。說(shuō)句老實(shí)話,他的臉也不知被我抹黑過(guò)多少次了。
前幾年,這里開采石頭,伴隨著轟鳴的機(jī)器聲,土地廟和后山被無(wú)情的切了開來(lái),土地廟終于保住了,土地爺爺也不至于無(wú)家可歸,但也只能在那個(gè)十來(lái)見(jiàn)方的小土丘孤獨(dú)地踱步了,想來(lái)他老人家也夠苦的了。
很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去看他了,也不知道他忘了我這個(gè)輩分稍晚但又曾對(duì)他不敬的老朋友沒(méi)有。我想此時(shí)他肯定悶頭苦坐在那里,等著我去跟他嘻鬧一陣。嗨,什么時(shí)候再去光顧他的老宅子,和他老人家一起享用享用……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
昨天無(wú)事可做便和同學(xué)一起去發(fā)傳單,在去拿傳單的那個(gè)地方的路口遇到了一個(gè)女人......
不知道發(fā)生了什么事,那女人竟然在大街上躺在地上打滾,穿著還算時(shí)尚,也不像一個(gè)流浪者,臉上還施著濃厚的妝,看那女人大概有三十四五歲,瘦瘦的,手中拿著淺藍(lán)色的錢包,黑色的絲襪因?yàn)樵诘厣洗驖L而沾上了不少的灰,輕薄的淡粉色外套,黑色的套衣此時(shí)也是臟兮兮的,染成金黃色的頭發(fā)互相糾纏著,亂七八糟的`......
她大聲嚎啕著卻什么也聽(tīng)不清,而且還無(wú)賴地在路中央打滾,如果說(shuō)她在哭,可是也沒(méi)見(jiàn)一滴眼淚,路人只得從旁邊繞過(guò)去,還有不少人頻頻回頭,有的人還議論著,之后人越聚越多,她反而假哭得更大聲,嘴里的嚎啕也愈來(lái)愈大聲。
“這女人是有病吧?”
“我看八成是被男人甩了!”
“誰(shuí)知道她這是想干什么。俊
......
議論的人聲音越來(lái)越大,也有人直接看一眼就走開了,很快就有路人喊:“趕緊讓路!我還有急事呢!”緊接著又有人附和著,那女人依舊,路人有點(diǎn)讓開了一點(diǎn),有的還在原地議論著......
“走吧!”我同學(xué)拉著我的胳膊說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭跟著她走了。一路上她很是看不起那個(gè)女人:“我要是被人甩了我絕對(duì)不會(huì)和她一樣,又不是離開了那人就不能生活了,何況在大街上打滾我也做不出來(lái),太沒(méi)出息了!要知道這可是很丟臉的,再說(shuō)了有誰(shuí)會(huì)同情呢......”我只是靜靜的聽(tīng)著,我也不喜歡那個(gè)女人的做法,即使不是被人甩了遇到的是其他困難也不該這樣,這樣做只會(huì)增加別人的笑料。即使你再怎么可憐,又有誰(shuí)會(huì)同情一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人呢?
發(fā)完傳單后,我和朋友一起回家,路過(guò)那個(gè)地方時(shí),那個(gè)女人已經(jīng)不見(jiàn)了,仿佛根本就沒(méi)發(fā)生過(guò),可是她的尊嚴(yán)早已丟失干凈了......
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,新的寒假又來(lái)臨了,也意味著又一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)要來(lái)臨了,不過(guò)我也已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,自力更生當(dāng)然是沒(méi)問(wèn)題,也可趁著這個(gè)機(jī)會(huì)讓大人刮目相看。我今天呀,要露一手!
為了這個(gè)特別的一天,我早早就起了床,早餐剛吃完,我便迫不及待地拿著零錢往超市奔。來(lái)到熱鬧非凡的超市里,看到這琳瑯滿目的既熟悉又陌生的菜,我有點(diǎn)不知所措,看到許多人在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩貎r(jià)菜,又爭(zhēng)先恐后地打價(jià)買單,我更感到不知所措。我想到家里還有昨晚吃剩的排骨,買點(diǎn)青菜就行了,我決定買生菜,我擠進(jìn)人群里精挑細(xì)選地挑了一扎生菜,然后打價(jià)埋單回家。
回到家,我先把生菜放在水里泡一泡,這樣可以洗去殘留在青菜中的農(nóng)藥,接下來(lái)就是要放米煮飯了,我量了半米杯的米,放在洗米勺里,用水洗了兩遍,然后放到電飯煲里加上適當(dāng)?shù)乃,插上電源,按開始鍵,電飯煲便開始煮飯了。接著我開始洗菜,洗了兩遍后我又讓它泡一下。當(dāng)飯煮好時(shí),我便開始炒生菜,首先我先洗干凈炒菜鍋,打開煤氣,把鍋先熱一下,然后把油放入鍋里,加入蒜米,再把生菜倒進(jìn)去,一聲排山倒海的聲音可把我嚇壞了,油不聽(tīng)話地不停向外濺。徐徐上升的'火苗舔著鍋底,我膽戰(zhàn)心驚地拿起鍋鏟,不停地炒,大約炒了七、八分鐘,我關(guān)上煤氣起鍋,青菜就這樣做好了。接著我把昨天剩的排骨放到微波爐里加熱1分鐘。午餐便大告成功。我細(xì)細(xì)地嚼著自己做的飯菜,總覺(jué)得別有一翻風(fēng)味,大概是因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)成果吧!
勞動(dòng)真是讓人感到快樂(lè)!
1月24日我們放寒假了!我和媽媽商量先給“大家庭”做個(gè)小幫手——給希望工程捐些錢。
可是媽媽讓我自己想辦法去賺錢。唉……
有了——賣年畫。媽媽帶我去“城隍廟”批發(fā)了一些米奇和米尼的年畫。我拿著漂亮的年畫去東方紅布匹市場(chǎng)賣,媽媽在遠(yuǎn)處看著我。
直到1點(diǎn)多,我只賣掉1份,又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間遇到了一位叔叔。當(dāng)我問(wèn)他能不能買一份年畫時(shí),他特別嚴(yán)肅,說(shuō)話也嚇人:“這么個(gè)小孩就會(huì)賺錢了!我不買!”我想說(shuō)出我的想法,可是他沒(méi)聽(tīng)就扭頭走了。我流著咸咸的眼淚坐在一個(gè)門市部的臺(tái)階上。我的臉?lè)谙ドw上的年畫上面。“米奇、米尼”也哭了,是我的眼淚把他們弄濕了。
一位漂亮的阿姨從門市部出來(lái)。問(wèn)我為什么哭?阿姨聽(tīng)了我的話后對(duì)我說(shuō)了一些我不太懂的道理。但是有一句話說(shuō)的我站起來(lái)了。
“小朋友好樣的!阿姨相信你會(huì)把這些年畫賣出去的。你的愛(ài)心也傳遞給了我,阿姨就買這份‘哭了’的年畫。”我笑了,又勇敢的去賣年畫了。
到了下午4點(diǎn)半,我總共賣掉9份。天氣太冷,媽媽心疼我,讓我收工。我想把賣的18元錢給媽媽看。一摸口袋,哎呀!怎么一分錢也沒(méi)有了。沒(méi)等我說(shuō)話媽媽就明白了。她難過(guò)地說(shuō):“你怎么這么不小心呀,媽媽給補(bǔ)上吧!”可是我有些不死心,拉著媽媽跑去找錢,我也不知道它們掉在哪兒啦,反正我就沿著賣畫時(shí)走過(guò)的路線去找。當(dāng)我們跑到一個(gè)拐彎時(shí),我的眼睛亮了起來(lái)!“媽媽你看——那是我的錢,它們?cè)谶@兒呢!”我的心終于快樂(lè)起來(lái)。
我讓媽媽算了算,這18元能買90根鉛筆。媽媽說(shuō)我能讓90個(gè)孩子有自己的鉛筆寫字了。
接下來(lái)的幾天里都很順利,這個(gè)寒假我掙到的錢可以讓234個(gè)孩子有自己的鉛筆寫字了。
大家說(shuō)我是不是我們“大家庭”的“小幫手”呢?
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