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中學(xué)生作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文600字8篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文600字 篇1
有人說：飽嘗痛苦，才能真正品味快樂。我愿意經(jīng)歷寒冬，是因期盼呼吸過年的味道。 過年，對于我們中國人來說，又叫春節(jié)，是人們?yōu)闅g慶春天的回歸而舉行的節(jié)日。
每歲，還未到年底，還是農(nóng)歷冬月的時候，家鄉(xiāng)的大人們就都積極地行動起來，或打掃衛(wèi)生，或漿洗衣物，或宰殺年豬，或添置物品；娃娃們呢，內(nèi)心也都打起了自己的小九九，構(gòu)思起一個個過年計劃。還記得那時的我，常常會在想到激動處忍不住地笑將起來。就這樣，抬頭，就能準(zhǔn)確地嗅到空氣中的年味漸漸濃烈了起來；張目，周圍的一切事物雖然十分寒冷，可也變得不盡的可愛。
春節(jié)一到，家鄉(xiāng)自然是四處張燈結(jié)彩，炮仗聲聲，人來人往，隨處可見洋溢著幸福的臉。
空氣中的年味濃到極致！ 還記得在很小的時候，我最最期望的事情就是過年了。雖然那時還小，不啥懂事，但我就知道，一年中的那幾天，爸媽會給我買許多好吃的零食，還會給我買不少嶄新的衣服。更重要的是，我還可以得到壓歲錢，讓我在小朋友面前著實地去炫耀幾番。
當(dāng)然，炫耀完了之后，我也不會忘記把自己是怎么從一個小乞丐變成小地主的方法分享給小朋友們。這些感覺，應(yīng)該是我幼小時留戀年的味道的最大理由吧。 在我的家鄉(xiāng)，自然也少不了一些春節(jié)的習(xí)俗。 比如，過年那一天，要先去祭奠祖先，表達(dá)對先人的懷念和敬重。正月初一，一整天都不能掃地，不能夠往外倒垃圾。因為，如果這樣做，就等于是在掃除、傾倒家中的財富，新的一年將不會賺到任何錢 財。
正月初二，深受小孩喜歡，因為從這一天開始，小孩就可以和大人們一起去走親戚了，同時也就會聽到許多關(guān)于長輩們小時過年的`故事。然后就有紅包收獲了，再然后就是不斷地和小朋友們比紅包。再然后的然后，自然也就是不斷地收獲小伙伴的羨慕、贊美或鄙視、嘲諷。 以上所說，就是我童年底版的年的味道，較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時代的我一輩子去咂摸
中學(xué)生作文600字 篇2
蕭瑟的風(fēng)吹撫著飄動的長襟，回眺自己所熱愛的國家和人民，他退卻了，用一跳結(jié)束了自己忠誠卻支離破碎的生命.悲哉!哀哉!
渾噩的世道封殺了這顆充滿熱情的心.也許，只有東逝的滔滔的怒水才能了解，只有飛天的鴻鵠才能明白.官場的`黑暗讓他消逝了。
烏云在他的心中擱下一塊陰影，記憶已被時間上鎖，太陽收斂了往日的光芒.留下傳世名著，他把自己獻(xiàn)給了靜影沉壁的湖泊.世態(tài)炎涼讓他失望了，他解脫了，擁有了天使的翅膀。
心與心遠(yuǎn)了讓他悲涼；社會的跌宕沉浮讓他無奈；世人的愚昧粗俗讓他落淚.或是壓力，或是憂郁，或是無休無止的動蕩，讓這位文壇巨子以這樣的方式突出了重圍。
一聲長嘯，火車從天邊駛來.在那個遙遠(yuǎn)的年代，一個生命附在這在遠(yuǎn)方相交的鐵軌上.就在一聲這一聲長嘯中，他離開了，這個讓文學(xué)前輩看見中國詩壇新希望的年輕人，這樣告別了本屬于他的十分絢爛的生命.
是社會的冷莫無情？是郁積在心中的悲憤？是今天的陽光不夠耀眼？是明天的藍(lán)圖不夠輝煌？還是那顆不容一粒沙子的心？春未到，花未開，你看見大海了嗎？或許你早已融入了大海了吧？
是冷漠，讓屈原，讓老舍，讓海子受不了生命的延續(xù)；是冷漠，讓他們用如此殘酷的方式拔掉了他們的生命之根；是冷漠，讓他們給文學(xué)帶來了遺憾.冷漠同樣讓我們成長的路布滿陷阱，長滿荊棘，充滿泥濘.
然而，微笑卻可以化作一絲春風(fēng)將冰霜似的冷漠融化；微笑卻可以化作飛翔的翅膀?qū)⒏叻逅频睦淠w過；微笑卻可以化作一葉小舟將汪洋似的冷漠渡過.生命的紅燭可以發(fā)出微弱的光亮照亮自己的生活，散出微弱的熱溫暖自己的世界.如果你的生命被冷漠所籠罩，點亮你生命的紅燭，用它去尋找光明。
告別冷漠，用微笑點亮生命的紅燭.讓自己在這廣袤的大地上，蔚藍(lán)的天空下，快樂的世界里永遠(yuǎn)的生存下去，不再成為遺憾。
中學(xué)生作文600字 篇3
旅行，從聳入云霄的高山到一望無際的平原，從車水馬龍的城市到綠意盎然的鄉(xiāng)下，我們曾到許多地方旅行，甚至去了夜的巴黎、雪的北京，到不同的國家、地方，也曾在圖書館里，與書一同遨游。
兩天一夜的畢業(yè)旅行，大伙兒一起在博物館里仔細(xì)探索，一起在云宵飛車上放聲尖叫，一起在飯店里徹夜狂歡，而這一切的意義，就是希望我們可以在畢業(yè)以前留下美好的回憶，為即將結(jié)束的小學(xué)生活添上幾分色彩，等到將來回想起天真無邪的童年時，有更多可以回憶的趣事。
一趟書中的旅行，帶我去拜訪三皇五帝，學(xué)習(xí)諸葛亮的機(jī)智，欣賞楊貴妃傾國傾城的美貌，為紅樓夢凄涼的愛情感到悲傷，為科學(xué)怪人的'結(jié)局感到遺憾，為第十二夜中的每一對有情人感到高興。孟德斯鳩曾說：“愛好讀書，可以使人將生活中厭倦的時辰變愉快�！弊x書可以使人由一丁不識變得學(xué)富五車，由面目可憎變得風(fēng)度翩翩，由言語乏味變得談笑風(fēng)生，讓平凡生活更多采多姿。書就像一個知識寶庫，等待我們踏上這一趟書之旅去發(fā)現(xiàn)它。
俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路�！痹谖胰昙墪r的暑假，媽媽帶著我和姐姐去英國五十天，我們坐過倫敦眼俯瞰迷人的倫敦美景，去劍橋搭船一同體會徐志摩“河畔的金柳，是夕陽中的太陽，波光里的艷影，在心頭蕩漾”的感覺，也在曼徹斯特上過小學(xué)，發(fā)現(xiàn)不同的教育方式，學(xué)生可以在快樂中學(xué)習(xí)，練習(xí)演出音樂�。焕蠋熡酶鞣N方法讓孩子們提升信心，可以盡情的發(fā)揮創(chuàng)造力、想象力；每位小朋友也都待人和善，舉止優(yōu)雅，是我的好榜樣。這趟旅行，不但讓我大開眼界，更讓我的英文更上一層樓，并且交到許多朋友，了解到異國的文化。
一趟旅行可以增長我們的知識，開闊我們的視野，也能留下許多美好的回憶，為人生添上更多的色彩，讓我們活的更充實、更快樂！
中學(xué)生作文600字 篇4
天有不測風(fēng)云，人有旦夕福禍，樂觀。但面對艱難險阻時，用樂觀積極的心去面對它，那么成功力就不遠(yuǎn)了。所以樂觀是靈魂的潤滑劑。
當(dāng)陽光剛釋放出她的第一縷光輝的時候，以為質(zhì)樸的外國小女孩在桌上忙碌著。在哪秀麗的臉上帶著微笑與一股倔強。?“終于完成了”她高興喊道。一本我們很熟悉的書，《假如給我三天光明》。他就是海倫凱勒，一個被疾病帶走光明和聲音不幸女孩，在這黑暗而又寂寞的世界里，她沒有選擇逃避，也沒有因此放棄，而是用積極樂觀的形態(tài)去面對它。于是她得到了鮮花與掌聲。
又是一風(fēng)雪交加的夜晚，以為身著灰色軍裝的小伙子在寢室的路燈下埋頭苦讀，個子不高的.他面對生活總是笑容滿面，每月不多的零花錢總是攢著寄給需要幫助的人。他常說?人的生命是有限的，可為，人名服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人名服務(wù)中去。他就是雷鋒，困苦的生活他坦然面對，再大的風(fēng)浪在他面前也變得微不足道。因為他又以樂觀的心。
一位卓越的政治家、軍事家唐太宗李世明。在青壯年時期一手創(chuàng)建了大唐盛世，威震古今。由于晚年功高自傲，變得消極起來，過于享受生活、安于現(xiàn)狀，是盛唐逐漸衰退下來。消極使人墮落樂觀世人向上。
積極的心態(tài)就是心靈的健康和營養(yǎng)，能吸引財富、成功、快樂和健康；消極的心態(tài)卻是心靈的疾病和垃圾，不僅排斥財富、成功、快樂和健康，甚至?xí)䦅Z走生活中已有的一切。
我作為名高中生，面對生活中的小挫折，我們應(yīng)該正確樂觀面對。
正如羅蘭所說?開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。讓我們一起快樂面對每一天。
中學(xué)生作文600字 篇5
幸福精靈無處不在，不信，你看，她已在你左右……
洗臉的時候，她的溫暖的水中游蕩；吃飯的時候，她在裊裊的菜香里歡笑；看書的時候，她在那載滿知識的書頁里游戲。她總是出現(xiàn)在生活中的點點滴滴。
小時候，每天早上爸爸送我上學(xué)，晨光中，大手牽著小手，走呀走呀，一路走來，我已長大，這時回想，原來那時幸福精靈已經(jīng)來到，她化作一股溫馨，透過我們緊握的手心，沁入心房，讓我與爸爸的心貼的更近。
我既然已不再是小孩子，于是便得獨自背起書包走在求學(xué)的路上。幾年過來，我時常認(rèn)為我已是個“過馬路行家”，可是媽媽每天早上都會囑咐我：“看好再過，別著急，慢慢走……”就象是一項工作，媽媽從不偷懶。每當(dāng)那叮嚀聲響起，我就看見幸福精靈沿著那溫暖的話語，一路蹦蹦跳跳地走來，可愛地對我笑。日復(fù)一日，媽媽的話絲毫沒讓我厭煩，而是讓我深深感覺到那“生命無法承受之重”的濃濃母愛。
學(xué)習(xí)的時候我依然是幸福的，我靜靜地享受著那墨香的芬芳，這時，幸福精靈在我身邊幫我清掃過去的所有煩惱，讓我盡情地咀嚼著智慧留下的營養(yǎng)品，就像品位一杯上好的茶，茶香入口，縈紆在心中，回味無窮。
當(dāng)夜的帷幕垂下時，幸福精靈悄悄趕來，陪我一起看星星，我喜歡星空的靜謐與深邃。走在庭院中，夜的安寧便和著泥土的清爽撲面而來，透過深黛色的空間傳遞給我、感染著我。那時候，我的心會是少有的.平和與滿足。
我也有被失敗困惑的時候，我想去找幸福精靈，但她已杳無音訊。老師輕輕走過來，拍拍我的肩膀，“你能行�！崩蠋煿膭钗�。我一抬頭，分明看見了幸福精靈迎著老師懇切的目光、又回到我的身旁！
沒有華麗的修飾，沒有喧囂的張揚，幸福就是那么樸素，然而它必將會是我生命中最感人至深的一道風(fēng)景線！
中學(xué)生作文600字 篇6
今天是清明節(jié)，所以放假了一天，我們準(zhǔn)備組織去果園看看，各種樹的花，了解春天的生機(jī)勃勃。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓日子。掃墓俗稱上墳，是祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。按陽歷來說，它是在每年的月4日至4月6日之間，也是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候。所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習(xí)俗。今年的清明節(jié)，我們要去踏青，尋找春天。
到了下午，我們集合之后，便開始上了路了。在車水馬龍的十字路口，看見了許多用粉筆畫的圓圈，里面好像寫著什么字，上面還蓋著紙燒完的灰。我不明白那是什么，便問媽媽：“媽媽，你看地上用粉筆畫的圓圈是什么意思？”“這是那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人無法回家上墳，所以在這里燒些紙錢，祭奠和懷念自己已故的親人，希望他們在冥界過的更好一些�！眿寢尰卮鸬馈�
我們在路上悠閑的騎著自行車，時而快，時而慢，時而說，時而笑……不知不覺，就到了果園。
走進(jìn)果園，先看見了蘋果樹、桃樹、杏樹、杏梨樹等幾種果樹，其中杏樹開的最好了，一朵朵潔白的`小花，那么圣潔。只要輕輕搖一搖樹枝，那白色的花就像雪一樣紛紛揚揚的飄灑下來。
走到前面，在往果園深處走，你可以看見一從綠油油的小苗，仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)在綠葉的掩護(hù)下，有許多小白花藏在哪里，有的還是花骨朵呢。
等享受完美景后，我們開始返回了，在返回的途中有看見了玉蘭花、迎春花和梅花，他們依依不舍的在跟我們打著招呼，爭先恐后的再跳入我的眼簾，想讓我欣賞他們的漂亮，感受它們的魅力，分享它們的快樂。
我們今天走進(jìn)了春天，看到了漂亮的花，欣賞了漂亮的景，感受到了春的勃勃生機(jī)。春天，充滿了能量，孕育著希望。此時，果園花朵爭艷；秋天，果園瓜果飄香，漂亮的果園將會是碩果累累，一片豐收的景象！我期待著。秋天，我一定要再去果園，收獲果子……
中學(xué)生作文600字 篇7
當(dāng)今，中學(xué)生的假期生活形式多種，愈加豐富。獨生子女的我們和家長都對打工存在著不同的看法。有人認(rèn)為我們現(xiàn)在打工是在踏入社會早期的一次好的歷練；有人則認(rèn)為中學(xué)生心智尚未發(fā)育成熟，容易受到社會的負(fù)面影響。其實這恰恰反映了一個非�，F(xiàn)實的問題，那就是在社會經(jīng)濟(jì)主義市場飛速發(fā)展的今天，我們該怎樣正確的認(rèn)識和理解人類工作然后得到酬勞的途徑和過程。我個人認(rèn)為中學(xué)生假期打工是積極可取的。
對待中學(xué)生打工，我們要清楚自己利用假期打工的真正目的在哪里？我可以很坦然的說，最初的想法就是拿到工資就在店里購物，買自己喜歡的東西。但最后的收獲卻是，我懂得父母養(yǎng)育我們的艱辛。隨著年齡的增加，工作的目的也愈加明確。我們這一代人絕大部分面臨著的多是4.2.1的家庭結(jié)構(gòu)，工作的意義絕非只是養(yǎng)活自己，的是一種必須履行的責(zé)任。過去只懂花錢不懂賺錢的我，此刻卻想到一個詞“節(jié)儉”。而且，事實告訴我，有文化和沒文化真的不一樣。這比老師在課堂上強調(diào)一百遍都更讓人刻骨銘心。這正是我假期打工的意義所在。
也許某天碰到熟人會笑你，調(diào)侃你；也許又有某天顧客對你的服務(wù)態(tài)度不滿；又或者因為一些原因遲了幾分鐘，罰掉幾十快錢；再者上班時間偷了些小懶，讓你的同班同事業(yè)績比你好，如此等等。這其實是在考驗?zāi)愕?心態(tài)，其實人活著常常會有矛盾，我們常常會感覺累，常常會“山窮水盡疑無路”，但只要走下去，就是“柳暗花明又一村”。
假期打工是我的一筆財富。那天是十號，我接過店長手里的一千一百塊錢工資，那一刻我是發(fā)自內(nèi)心的驕傲……初次體驗到勞動的回報，同時潛意識里還感受到自我價值的提升！
象牙塔中的同學(xué)，不妨利用假期走出家門，認(rèn)識世界，不過，別忘了帶上清澈的眼睛和思辨的頭腦。
中學(xué)生作文600字 篇8
我家的一個墻角邊上放置了一塊小小的黑板。它，記錄了我成長中的點點滴滴......
媽媽小時候成績就比較優(yōu)秀，所以每當(dāng)我有什么學(xué)習(xí)上不懂的問題，黑板就如同媽媽的'機(jī)器助手一樣，幫我一一解答。
我曾在黑板上笑過，哭過，也生氣過。
當(dāng)我英語考試不及格時，媽媽就讓我在黑板上默寫這一單元所有的單詞。我默寫不出眼淚就嘩嘩地流到了黑板上，黑板看著正在哭泣的我，好像在說：你看吧，單詞沒默出來，考試難怪沒考好。別灰心了，拿著英語書，好好地記吧，我相信你一定能默出來的。這時，我立馬停止住了眼淚，開始默默地記單詞。
當(dāng)我剛學(xué)畫畫時，我拿起粉筆在黑板上畫了一只小綿羊。我把小綿羊畫得鼻子不像鼻子，嘴巴不像嘴巴，而且畫得特別搞笑。我自己都認(rèn)不出這是什么了，這時的我捂著嘴巴大聲笑，笑得好開心，好燦爛......
當(dāng)我每次做錯事情時，媽媽總要我在黑板上寫知錯能改，善莫大焉這八個大字。我知道媽媽想讓我知錯就改，可有時候明明不是我做錯了，我為什么還要寫呢？那天，爸爸在外地出差給我?guī)Щ亓艘恢т摴P，我對它視如珍寶。妹妹因為年紀(jì)太小，所以爸爸只給她帶了吃的�？伤@支鋼筆，我一氣之下就把妹妹推到在地。這件事情明明就是妹妹做錯了，可是媽媽仍要我在黑板上寫這八個字悔過，我感到非常氣憤，但又不知道向誰發(fā)泄，所以就對著黑板撒氣。它不僅沒指責(zé)我，反倒貌似說：做人要寬容大度一點嘛，這件事你也有錯，妹妹雖然有錯，但你比她大，就別計較了唄。我聽到后，非但原諒了妹妹，還跟她主動和好。
黑板，謝謝你一直陪著我，在我灰心時，你給我鼓勵；在我疑惑時，你給我?guī)椭�。你真是我的好朋友，好老師，希望在以后的道路上你能一直給予我更多的幫助。
習(xí)作點評：小小黑板，成了小作者的良師益友，給她無盡的鼓勵和幫助。文章巧借黑板展開聯(lián)想，追憶了童年的許多往事。開頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，渾然天成；主體部分運用排比段，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，氣勢恢宏。
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