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中學(xué)生作文600字(精選29篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文600字,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文600字 篇1
誠(chéng)信,如一壇佳釀,愈久愈濃,愈濃愈香。
誠(chéng)信,如沙灘上的貝殼,縱然海浪再大也抹不去它五光十色的繽紛。
誠(chéng)信,如秋風(fēng)掃起的落葉,即使脫離了母親,也不免“化作春泥更護(hù)花”。
——題記
風(fēng)雨中,不遠(yuǎn)處幾位老人坐在冰涼的石階上,分享著他們那最后一點(diǎn)余溫,在他們前方的幾輛孤伶伶地自行車上蓋著他們僅有的一件雨披,就這樣,他們支撐著單薄的身體與風(fēng)雨抗衡,等待著那似乎永遠(yuǎn)不會(huì)回來的車主。
是什么讓他們?nèi)绱说群颍?/p>
僅僅是那幾角錢嗎?
不,因?yàn)樗麄儓?jiān)信——誠(chéng)信。
誠(chéng)信,一個(gè)熟悉而又陌生的字眼,多少人,多少次用他們的行動(dòng)為它做出詮釋,而又有多少人為它付出了慘重的代價(jià)。
也許,你擁有了誠(chéng)信,就會(huì)找到一份不錯(cuò)的`工作,也許,你堅(jiān)持做到誠(chéng)信,你就會(huì)步步高升,然而,現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的人會(huì)看不起誠(chéng)信,那么,毫不夸張的說,他們是傻子,也許他們會(huì)為此想法而失去很多,甚至生命。
如果你是一家公司的老板,就要找到屬于你自己的誠(chéng)信,你的不誠(chéng)信,就會(huì)危害到別人的生命,接踵而來的是企業(yè)的倒閉;如果你是個(gè)教師,就要誠(chéng)信“經(jīng)營(yíng)”你的學(xué)子,因?yàn)樗麄兊某晒σ嗍悄愕某晒;如果你是個(gè)學(xué)生,最好誠(chéng)信對(duì)待你的學(xué)業(yè),今日的虛偽是自欺欺人,明日的失敗即是驗(yàn)證。當(dāng)然友誼也少不了誠(chéng)信的“滋潤(rùn)”,要使友人之間的友誼之樹長(zhǎng)青,你要用真心去“澆灌”。
假如說理想是船,那么誠(chéng)信是舵,要想一帆風(fēng)順,就不要忘了揚(yáng)起誠(chéng)信的帆,即使有再大的風(fēng),再大的浪,也會(huì)風(fēng)雨過后見彩虹。
后記:我夢(mèng)想,漫游世界,看奇跡,就在眼前等待夕陽(yáng),染紅了天,肩并著肩,許下心愿,隨風(fēng)奔跑誠(chéng)信是方向,把浩瀚如海洋的誠(chéng)信裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……
中學(xué)生作文600字 篇2
同學(xué),一個(gè)再也熟悉不過的名詞。它代表著一個(gè)激情的青春,同時(shí)也懷揣著那一段難忘的回憶。而我的這個(gè)同學(xué)讓我那本來平淡的小學(xué)生活充滿樂趣,變得難以忘懷。
我的那個(gè)同學(xué),她長(zhǎng)著一雙大大的紫水晶般的眼睛,鑲嵌在圓圓的臉上,是那么可愛。但成績(jī)和我比起來卻是一個(gè)天上一個(gè)地下。但我們并沒有像別人說的那樣互不搭理,而是像兩塊不同口味的糖果,因?yàn)槟承C(jī)緣巧合牢牢的黏在來一起。我們每天都形影不離,上學(xué)放學(xué)上廁所寫作業(yè)無時(shí)無刻不呆在一起。
其實(shí)如果不是那一件事可能我們也不會(huì)這樣親密無間。那天放學(xué)之后我和她留下來掃地,正在擦桌子的我不小心被桌子上的'鐵絲劃破了,血頓時(shí)溢了出來,我嚇壞了。她看見我受傷了,也急忙跑過來,問我:“怎么了,有事嗎?要不然我送你去醫(yī)務(wù)室啊?”“沒事!蔽椅嬷@手腕說道,但她的臉上還是流露出來一絲絲的擔(dān)心!安恍!你必須去醫(yī)務(wù)室,快點(diǎn)兒,跟我走!彼恼Z(yǔ)氣好像不容我推辭。只見她抓起我的手往外跑像離弦的箭一樣,有像一只小鹿跑的飛快不一會(huì)兒就把我送到了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里,她緊張的看著校醫(yī)為我處理傷口。沾著碘酒的棉簽一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋上流著血的皮膚,混著血珠碘酒一點(diǎn)點(diǎn)滑落,他看著我我仿佛在她眼中看見了心疼。
她和我走出醫(yī)務(wù)室,她問我:“疼嗎?”我搖搖頭,我知道她現(xiàn)在在擔(dān)心我。那一天她干完了所有的活兒讓我先走了。第二天,她一見我的第一句話仍然是問我的傷怎樣,好像忘記了昨天是我自己不小心把手劃傷的也忘記了昨天所有的任務(wù)都是她一個(gè)人完成的。
這件事情之后我與她的關(guān)系變得越來越親密,現(xiàn)在雖然已經(jīng)在不同的學(xué)校,但我們?nèi)匀粫?huì)時(shí)不時(shí)聯(lián)系。聊起天來就好像是一對(duì)從來沒有分開過的人。她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友,也是我最難以忘懷的同學(xué)。
中學(xué)生作文600字 篇3
本書的作者是魯迅,一直聽說其作品難以讀懂,故此次想領(lǐng)略一番。這本書的章節(jié)有我們熟悉的狂人日記,孔乙己,阿Q正傳等。
一開始講述的是狂人日記,當(dāng)我讀這一章節(jié)的時(shí)候,我感到滿滿的都是吃人的味道,幾乎可以說每一處都時(shí)時(shí)刻刻在講述一個(gè)群體想去吃掉個(gè)體。里面主人翁是一名被吃者,主人翁發(fā)覺自己可能被眾人當(dāng)做吃的'對(duì)象時(shí),十分害怕,即使看到路上的小孩還有狗,都認(rèn)為他們那眼神是極度想吃掉自己的眼神。表面是吃人,個(gè)人覺得更多的是諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,以及整個(gè)基層人民的困苦。
接下來便是講孔乙己,他給我的印象就是一名老實(shí)人,識(shí)那么幾個(gè)字,但往往大街小巷的人都想看他笑話,從不欠飯錢的他,當(dāng)老板說出“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢”,就知道,孔乙己也許已經(jīng)死了。在講“藥”這一章節(jié)時(shí),小孩得病了,長(zhǎng)輩是給他吃“鮮紅的饅頭”,以為人肉包治百病?煽闯霎(dāng)時(shí)人們思想封建腐朽,迷信。
到了阿Q正傳,我覺得這個(gè)人是當(dāng)時(shí)時(shí)代基層人民的縮影。文章中阿Q給我最深刻的印象,便是他那所謂的精神勝利法,被人打了,總有安慰自己的理由,給人一種軟弱的感覺,其實(shí)那是當(dāng)時(shí)中國(guó)人大部分人的劣根性——軟弱。當(dāng)他知道自己應(yīng)結(jié)婚生子的所表現(xiàn)的魯莽行為,以致被雇主趕出家門,到后來選擇到城里去偷東西,變賣成銀兩,這是他的中興時(shí)期,但偷東西總有破綻的時(shí)候,從此走向末路。
到了鬧革命,想投降于革命黨的阿Q,最終卻被革命黨游行示眾殺了頭,這無非是在體現(xiàn),當(dāng)時(shí)的社會(huì),槍打出頭鳥,鬧革命就會(huì)被殺死。槍斃前,阿Q并沒有說救命,也意味著革命勢(shì)在必行。
以上便是我看這本書以來,最深刻的感想。
中學(xué)生作文600字 篇4
天下的景或物,千差萬別,千姿百態(tài),各有自己的特點(diǎn)。比如水,有的洶涌澎湃,有的水平如鏡,有的流水潺潺,有的水波粼粼……那么,怎樣寫出景物的特點(diǎn)呢?關(guān)鍵的是要進(jìn)行細(xì)致的觀察。
傳說宋代畫家文與可,為了畫好竹子,冒著似火的驕陽(yáng),全神貫注地看著一片竹子,臉曬得通紅,衣服被汗水濕透,但他好像是毫無知覺一樣。不知何時(shí)烏云蓋住了山頭,隨后狂風(fēng)大作,文與可撩起袍襟,迎著咆哮的狂風(fēng),攀登到山頂,繼續(xù)觀察狂風(fēng)吹亂的竹林。突然一聲雷鳴頃刻大雨如注,竹葉子上晶瑩的水珠又吸引了他。他不顧雨急路滑,向竹林跑去,心神完全溶于了竹的海洋。由于文與可徹底地了解了竹子,因而才能畫出最出眾、最富有特點(diǎn)的竹子。
一、要觀察景物變化的全過程。從開始到最后,凡有變化的都要細(xì)致觀察。比如植物,它的'發(fā)芽、開花、結(jié)果等各個(gè)生長(zhǎng)期都有不同的特點(diǎn),如果細(xì)致觀察了全過程,就容易抓住它的特征進(jìn)行描述。
二、捕捉景物的顏色和姿態(tài)。自然界的顏色是七彩的,自然界的萬物是各具形態(tài)的。我們?cè)谟^察時(shí),就要善于捕捉到景物的顏色和姿態(tài)。
三、調(diào)動(dòng)各種感覺器官來觀察。有一則寓言:一天,五種器官相互爭(zhēng)吵起來。“眼睛”瞪得圓圓地說:“沒有我,你們什么也看不見!”“耳朵”不服氣地說:“少了我,你們啥也聽不見!”“鼻子”哼了一聲:“要是沒了我,你們能聞見花的芳香?”“舌頭”伸得長(zhǎng)長(zhǎng)地說:“嘻!如果不是我,你們能嘗到美味佳肴?”“身體”在一旁發(fā)起抖來!把劬Α焙闷娴貑枺骸澳阍趺蠢?”“身體”說:“聽你們這樣爭(zhēng)吵,我渾身冷颼颼的,――不知你們想過沒有,要是我們互不相讓,各自離散,那我們還有什么存在的價(jià)值呢?”這個(gè)寓言形象地表明一個(gè)道理:當(dāng)人們觀察景或物時(shí),需要多種器官的配合。借助“五官”,往往能描繪出景物的特點(diǎn)。
中學(xué)生作文600字 篇5
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來取暖;烈日炎炎的時(shí)候,我們需要一片樹蔭來避暑;暗夜無邊的時(shí)候,我們需要一點(diǎn)星光來照明;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來導(dǎo)行,漫漫人海中,我們更需要一盞心 燈來指引向前,那便是我們所期待的……
期待誠(chéng)信是李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古吟詠;期待誠(chéng)信是偉大的馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的友誼與情懷;期待誠(chéng)信是在一連串失敗后,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?期待誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí),老板仍將貨物塞在你手中送你出門時(shí)的輕輕的一笑;期待誠(chéng)信是從百年老店里賒欠的`帳單,更是今天人們手中厚厚的信用卡。
因?yàn)槲覀兤诖\(chéng)信,所以誠(chéng)信在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽,市井的喧囂和霓虹燈的艷影淹沒不了她的光華。
因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如才會(huì)手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞,他深知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪,但為了那完璧歸趙的諾言,在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。
因?yàn)檎\(chéng)信,“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。
同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約,嘉興南湖的微波終于匯成滔天巨浪,井岡山頭的星火終于匯成熊熊烈火,席卷了古老的神州大地。
讓我們?nèi)计鹦闹械拿鳠羝诖\(chéng)信,讓誠(chéng)信成為清晨窗前那一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)信成為在你耳畔吟唱清啼的小鳥,讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠(chéng)信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
讓我們樹起理想的風(fēng)帆期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);像一朵小小的浪花,飛濺起整個(gè)海洋,像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒,撬起整個(gè)地球……
讓我們充滿生命的希望期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格涂上一層亮色。
點(diǎn)亮一盞心燈,我們共同期待誠(chéng)信,讓世界因誠(chéng)信而春意盎然,五彩繽紛!
中學(xué)生作文600字 篇6
夢(mèng)想,是每個(gè)人都能擁有。而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的遠(yuǎn)大而雄偉,有的細(xì)小而溫馨。這些都是屬于我們自己的夢(mèng),埋在我們的心里,緊緊地扎了根。但并不是每一個(gè)夢(mèng)想都能開花結(jié)果,美滿收尾。
我的夢(mèng)想很平凡,甚至可以說很實(shí)際,很現(xiàn)實(shí)—考上一間父母滿意的大學(xué)。我想這是所有高中學(xué)生的夢(mèng)吧?什么時(shí)候這個(gè)夢(mèng)從心里萌發(fā)生根了呢?我不知道,可能是每次拿成績(jī)單給父母時(shí)所看見的失望?也可能是父母看見別家孩子成績(jī)好事所露出的羨慕?或許只是簡(jiǎn)單地讓父母滿意吧。我便開始孜孜不倦地學(xué)習(xí),每天是最早到的學(xué)生之一,最遲走的學(xué)生之一,找老師問問題最多的學(xué)生之一。然而時(shí)間匆匆,在我還沒有成為眾多之一的第一時(shí)。成績(jī)單已經(jīng)到父母的手里,繼而有時(shí)拿充滿失望的對(duì)話:“上點(diǎn)心吧!別玩那么多!用點(diǎn)功!”我:“嗯!嗯!嗯!”我的心便連同夢(mèng),一起被扔進(jìn)了大海,被海浪卷入了深海。
但心還在跳,夢(mèng)便會(huì)繼續(xù)。我不再為成為“之一”的第一,開始自我檢討。不再做無用功,自己默默地耕作。背自己不喜歡卻最缺乏的文字,去讀自己最不喜歡卻最弱的閱讀。在自己最低潮、沮喪的時(shí)候給自己安慰:“沒什么,誰沒失敗的時(shí)候,那個(gè)誰?偉大的發(fā)明家小時(shí)候還不是“差生”,雖然他是小學(xué)生的時(shí)候……每天早上起來唄單詞、古詩(shī)。每天晚上背課文、文段。每天專挑自己的弱科目練習(xí)。時(shí)間是一種很奇妙的'東西,你越想抓住,他便溜地越快,抓也抓不住。到了發(fā)成績(jī)單的時(shí)候,我看著手里抓著的“數(shù)字”,我的心跳地很快。拖著沉重的腳步推開門口。
我把成績(jī)單遞給父母,父母看了看,臉上露出了一絲笑容,我的心也便松了下來。我嘆了口氣,回想起自己這段時(shí)間的努力。夢(mèng)想,并不會(huì)從天上掉下來。不是天天想想便會(huì)成真需要自己一步一步地耕作。自己一次一次地努力的積累。
夢(mèng)想,需要人給它一個(gè)機(jī)會(huì),讓它開花,結(jié)果。不然只會(huì)留在心底,慢慢地枯萎。
中學(xué)生作文600字 篇7
入夜,飄著小雪。
他期待這一天,已經(jīng)很久很久了。
他坐在書桌前,手里抓著一支筆,卻對(duì)鋪開的作業(yè)毫無興趣,有一筆沒一點(diǎn)地畫幾下。他焦急不安地抖著腿,眼睛雖盯著作業(yè),心卻早已飄到房間以外去了。
等了許久,終究還是沒有聽到那熟悉的聲音,他只好抓緊了筆,想寫一會(huì)兒作業(yè),卻又有點(diǎn)不甘心。
他嘆了口氣。
作為寄宿生,他只在每個(gè)月尾的周末回家。父母都在省城做小工,省吃儉用,連手機(jī)都不舍得買。平常他與父母唯一的交流方式便是寫信了。每個(gè)月尾的周末回家收信讀信,成了他的習(xí)慣,也成了他最喜歡做的事情。
而今天,就是這樣一個(gè)特殊的日子。
在上一封寫給父母的信中,他告訴了他們自己的考試成績(jī),這是他第一次考第一名。父母很高興,在來信中說下一個(gè)月會(huì)在寄信的同時(shí)給他附上禮物,但具體是什么,他們卻沒有告訴他。
他抬起頭,望著外面越下越大的雪,不禁有些失望,下這么大的雪,郵遞員不會(huì)來了吧。盡管他清楚家里并不寬裕,但他還是很想知道這一次所謂的“禮物”究竟是什么,棉衣?手套?還是……
他站起身來,看了看墻上的時(shí)鐘,已經(jīng)快十點(diǎn)了,無論如何,現(xiàn)在必須開始寫作業(yè)。
他扒拉著頭發(fā),有些抓狂,卻終于又拿起了筆,因?yàn)樗宄,如果再不開工,不僅作業(yè)寫不完,明早還可能因熬夜而遲到。要知道,他明早還要冒著嚴(yán)寒走七公里路去學(xué)校呢!他暗嘆了一口氣,進(jìn)入題海。
夜深了,他的筆仍在劃動(dòng)著,沙沙作響,與外面雪的低吟淺唱構(gòu)成了極為和諧歡快的`交響曲。雪花徑自飄著,悠悠地從高空飄下來,緩緩的,似乎在也在期待著什么。
與此同時(shí),在昏暗的燈光下,在狹窄的街道上,在漫天風(fēng)雪里,有兩道纖瘦卻剛勁有力的深影,正推著一輛嶄新的自行車向著他的住所興奮而又小心翼翼地進(jìn)發(fā),車籃子里赫然立著一張卡片——
兒子,生日快樂!
幸好,忘掉他生日的,只有他一人。
還好,正在期待著的,不只他一人。
雪花仍在飄著,輕盈而歡快……
中學(xué)生作文600字 篇8
“世上只有母親好,有媽的孩子像塊寶……”這首膾炙人口的歌曲寫出了母親的好。那么如果說母愛如深沉寬廣的大海,父愛就如同巍峨嚴(yán)峻的高山。
我的父親是一位普通的工人,父親是他們單位干活的骨干,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的`工作從來都是無怨無悔的完成。我小時(shí)候很為有一個(gè)工作是骨干的父親而自豪。直到現(xiàn)在我才明白,父親賣力干活只是為了讓我生活的更好些。冬天,當(dāng)我坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)時(shí),父親正在寒風(fēng)中工作著;當(dāng)我在溫暖的被窩里睡覺時(shí),父親正在空寂的夜幕下辛苦地忙碌著,忙碌了十幾個(gè)小時(shí)的父親剛剛回到家,準(zhǔn)備好好地休息一下,這時(shí)單位又來電話說父親的一個(gè)同事家里有事需要父親去頂一個(gè)班,父親二話不說穿上工衣又去上班了。父親在單位得到了大家的好評(píng),獎(jiǎng)金當(dāng)然也多了一些。父親辛苦掙回來的工資大多都會(huì)花在我的身上,父親用實(shí)際行動(dòng)為我撐起了愛的天空,讓我無憂無慮地生活著,學(xué)習(xí)著。
今年父親生日的前一天,我背著父親給他買了一個(gè)很漂亮的水晶球,父親沒事的時(shí)候喜歡磕瓜子,我又買了兩包瓜子,等到父親生日那天送給他。到了父親生日的那天早上,我早早起了床,把禮物送到父親的面前,父親看到我的禮物說:”謝謝你送給我的禮物啊!以后不要買了!翱吹礁赣H臉上露出的笑容,我心里高興極了,我為能讓老爸開心而高興。
是父親母親給了我生命,他們對(duì)我的付出在每一分、每一秒之間,在傷心時(shí),母親會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我;在自滿時(shí),父親會(huì)提醒我。是他們把我從待哺的嬰兒養(yǎng)育成了中學(xué)生,父親母親的頭上又增添了幾根白發(fā),臉上又多了幾絲皺紋。父母教會(huì)了我們?cè)鯓幼鍪,怎樣做人。我們要感恩父母,首先要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)然,父母的愛我們是永遠(yuǎn)也回報(bào)不完的。
中學(xué)生作文600字 篇9
淚,既可以說輕如毛,也可以說重如泰山。淚,既可以說是發(fā)自內(nèi)心的,也可以說是外表上的虛偽。人們往往在分別幾種情況下流的淚,在高興時(shí),在悲傷時(shí),在感激時(shí)等等。
我原以為只有人才有淚,只有人才會(huì)有喜怒哀樂,但是我錯(cuò)了,后來我才明白,原來動(dòng)物也有淚,而且是有重量的淚,是一種發(fā)自內(nèi)心深處的淚。在它們的淚中有我們看不到的虛偽,有的只是真誠(chéng)。大概也只有動(dòng)物的淚,才能震撼人們的心靈。
我第一次看到動(dòng)物的淚是在幾年前,那是一只狗的淚。由于狗已經(jīng)很大了,所以我的家人決定把它給宰殺了,狗知道自己逃脫不了被宰殺的厄運(yùn)。這一天,它似乎早就預(yù)感到了,顯得特別平靜。在它將要被宰殺的那一刻。我發(fā)現(xiàn)了一滴淚,一滴晶瑩的淚含在狗的眼眶里。久久沒有落下。它那種渴望生命的眼神在我眼前揮之不去。在刀落下的那一刻,那滴淚也隨之落下,難逃厄運(yùn)的狗在它死前留下了最后一件東西,一滴圣潔的淚。很久很久,我都沒有忘記那種眼神和那滴淚,一滴留戀生命的淚,一滴真誠(chéng)的淚。
如果說狗的淚是對(duì)生命的不舍,那么還有一種是愛的淚了。這種淚是藏羚羊的淚,那也是我感受到的一種最沉重的'淚。
這是我看到過的一篇文章。文章中說的是一個(gè)獵人在大草原上發(fā)現(xiàn)了一頭藏羚羊。于是獵人用qiang瞄準(zhǔn)了藏羚羊,出乎人意料,藏羚羊并沒有逃走,而是呆呆地站在原地,作出了讓人一輩子難以忘記的一幕。它“撲通”一聲跪在了獵人的面前,同時(shí)流下了兩滴淚,但后來獵人還是扣動(dòng)扳機(jī),將藏羚羊獵殺了。然而在他后來要吃藏羚羊時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)原來藏羚羊腹中還有一只小的藏羚羊。獵人明白了那一跪和那兩行淚是藏羚羊的母愛,是藏羚羊?qū)⒆拥膼邸?/p>
這是一種母愛的表達(dá),這是一種母親深深的愛,這更是一種世界上最高尚的淚。我看到的動(dòng)物的淚,那是一種比任何東西還要沉重的淚,那是使我們這個(gè)世界充滿愛心的淚,那是我終生不能忘記的淚!
中學(xué)生作文600字 篇10
“他們中的男孩常常邁著流星大步走進(jìn)校園,把成績(jī)公布日視為生命的最后一天;他們中的女孩則常常被瓊瑤/席娟感動(dòng)到極限,受到老師一點(diǎn)批評(píng)就以淚洗面。但不管怎樣,他們總是給人一片陽(yáng)光,因?yàn)樗麄兌加许懥恋膭e稱:快樂中學(xué)生。
他們其實(shí)也很乖,只是由于年少有些問題一時(shí)無法弄明白。天上的月亮就是最好的見證,有祝福的心愿伴著彩虹似的夢(mèng)。
也知道爸爸媽媽最親,可總是沒有夸贊父母的信心,也許不會(huì)表現(xiàn)的個(gè)性,真是與父母相同的`生命。‘‘——摘自我的心聲。
我們是快樂中學(xué)生,即使不那么懂事/有一點(diǎn)點(diǎn)輕狂,卻仍無法遮掩我們純真的心靈。
“快樂本來可以屬于天上的某個(gè)正神,但是由于他用盡心思去尋找快樂,快樂反而離他越來越遠(yuǎn)。‘‘我經(jīng)常這樣想。大概這就是我們?nèi)绱丝鞓返拿孛馨桑嚎鞓肪拖衲愕碾p肩背包,你勒得越緊,越覺得痛苦;而當(dāng)你放松心情向前跑時(shí),你不僅會(huì)感到快樂的份量,還會(huì)聽到來自快樂的“咚咚‘‘聲。
就是這么簡(jiǎn)單,跑到快樂的前面,讓快樂永遠(yuǎn)跟著你——跟著我們這群快樂中學(xué)生!
實(shí)話說,成長(zhǎng)不是沒有煩惱,在快樂偷偷打個(gè)盹的時(shí)間里,煩惱便發(fā)現(xiàn)了我們。隨后一段短暫的時(shí)間里,我們品嘗到了從未品嘗過的苦,我們開始認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的必要與淘汰的含義——幸好,正當(dāng)我們要開始改變時(shí),快樂揉揉眼睛,打個(gè)哈欠,又開始依附著我們。于是,我們的軀體是自己的,靈魂是快樂的!
現(xiàn)在,嘿,我們依然是那些個(gè)快樂的孩子!我真想——我是說如果有可能的話,我真想問問當(dāng)初將快樂拋給我們的家伙:“是因?yàn)橛锌鞓反嬖诓攀刮覀兂蔀橹袑W(xué)生呢?還是因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生才使我們代號(hào)快樂呢?‘‘嘻嘻——我又忍不住要開始快樂了……
中學(xué)生作文600字 篇11
我終于忍不住哭了。
哭的聲音很小,但在刺骨的寒風(fēng)中,聲音卻異常清晰。她為什么要這樣呢?我一遍一遍地問自己。我在清冷的街道上淚流滿面。在這個(gè)時(shí)候,她在干什么?怕是在家里繼續(xù)發(fā)火吧。我擦著眼淚,想著剛才的一切。我不過是回家后把穿過的`衣服扔到洗衣盆里,剛下班的她看見訓(xùn)斥了兩句。如果在平時(shí),我不會(huì)說什么,可當(dāng)時(shí)我的心情也不好,無意地還了幾句嘴。事情就這樣由三言兩語(yǔ)變?yōu)榧ち业臓?zhēng)吵。是啊,是!她下班累,而我不過是無心之舉,為什么他要這么罵我!她知道在這個(gè)時(shí)候矛盾總是一觸即發(fā),為什么還要讓矛盾更加激烈?我不知道自己要怎么辦。只是漫無目的的走在街上,我不想回家,不想面對(duì)她。我要一直走一直走,走到看不見煩惱,看不見那個(gè)家的地方。
可是我又能走到哪里呢!我甚至離不開這個(gè)小城!
我只能靠在墻上,默默地擦眼淚。
從我身邊走過一對(duì)母女,小女孩笑著對(duì)媽媽撒嬌,要買那邊的棉花糖,那母親嗔怪道:“就知道吃這些東西!可是會(huì)牙疼的。”但還是拿出錢包,買了兩個(gè)棉花糖。小女孩一手一個(gè),蹦蹦跳跳的,笑得燦爛如花。
我突然從她身上看到了曾經(jīng)的自己,我突然開始反省自己:這也不知是她的錯(cuò)啊,我為什么要換衣服呢!他責(zé)怪我,我接受再說幾句好話就可以啊。這樣,矛盾或許不會(huì)發(fā)生,我也不用倉(cāng)皇逃出家門。我猛然醒悟。
我慢慢地往回走,卻正好碰到她。她頭發(fā)很亂,臉色蒼白,卻依然擠出一個(gè)笑:“天這么冷,快披上衣服,凍著了嗎?”她全然不提剛才的爭(zhēng)吵。
那一刻,我突然覺得她蒼老了許多,淚水又涌上眼眶。我張開嘴,沙啞地喊了一聲:“媽?”
媽,對(duì)不起。
媽,謝謝你!
中學(xué)生作文600字 篇12
最近,上帝將機(jī)遇之神叫來,說最近有人埋怨機(jī)遇之神的不公平,給了別人,不給自己。于是叫機(jī)遇之神去人間旅行一番,將機(jī)遇公平的給人們。機(jī)遇之神聽了之后,立即下界。
到人間以后,機(jī)遇之神先是碰到兩個(gè)掉進(jìn)河里的人,于是他就讓兩根圓木分別從他們身邊飄過,然而只有一個(gè)人爬上了圓木飄上了岸,而另一個(gè)人卻熟視無睹,不理會(huì)圓木從身旁飄過,于是,機(jī)遇之神又讓一個(gè)人載著竹筏去伸手救他,可他仍不理會(huì),最后,機(jī)遇之神只能看著那個(gè)人活活的被淹死了。
接著,機(jī)遇之神又來到城里的一所學(xué)校,他看到兩名學(xué)生厭學(xué),便叫一個(gè)人去勸導(dǎo)他們,但是,勸導(dǎo)完后,只有一個(gè)學(xué)生恢復(fù)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,最后,成就了一番事業(yè),而另一個(gè)人,沒有恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,依舊厭學(xué),后來,一事無成。
機(jī)遇之神無奈之下又去了兩家實(shí)力相當(dāng)差得幾乎要倒閉的公司,派了兩名優(yōu)秀的'人才,然而卻只有一家公司接受了優(yōu)秀的人才,另一家公司卻拒絕了優(yōu)秀的人才,結(jié)果,可想而知,接受了優(yōu)秀的人才的公司由衰轉(zhuǎn)盛,另一家只能倒閉了。
機(jī)遇之神又去了兩個(gè)無所事事的人面前,給他們指了同一個(gè)方向和目標(biāo),但是,只有一個(gè)人頭也不會(huì)地走了下去,直至成功,而另一個(gè)人卻半途而廢,最后成了一個(gè)乞丐。
最后,機(jī)遇只身回到了天庭,向上帝匯報(bào)了情況,之后,總結(jié)說:“命運(yùn),學(xué)業(yè),成就,幸福等機(jī)遇都曾經(jīng)在每個(gè)人面前經(jīng)過,都掌握在他們自己的手中,但是他們沒有把握住,失去了他們,導(dǎo)致他們有各自不同的人生,這又怎能怪我不公平呢?”
上帝聽了,覺得機(jī)遇之神說的有道理,于是寫了一句話贈(zèng)給了人間:“機(jī)遇掌握在自己的手中。”
中學(xué)生作文600字 篇13
開學(xué)過了一天。
“媽,怎么沒有了包書面紙了!蔽覛夂搴宓嘏苋N房,拷問她!拔覒(yīng)該忘記買了,你自己去買吧!眿寢屢坏兑坏兜厍兄,穩(wěn)穩(wěn)扎扎地,絲毫沒有被我的情緒所影響,真不知她是反應(yīng)慢,還是裝的!拔覜]錢,你叫我怎么買哦!蔽也嬷,盯著她看。
媽媽慢悠悠地洗一下手,從手袋里摸出20元錢,正要伸手給我,卻全部被我搶去了。有時(shí)我還在想:我是不是她親生的,性格怎么完全不一樣。算了吧,又得去小店中買一筒的包書面紙。
穿上又短又小的白襯衫,再包上一件厚厚的.棉外衣,實(shí)在有無數(shù)絲的難受呀,看來又要在體重秤上憂傷一會(huì)兒了。拉出大門,雨水濺到我的眼睛中,才發(fā)現(xiàn)雨傘沒帶,又要跑到6樓上,實(shí)在是沒有花太多的力氣呀,沒辦法只好硬著頭皮冒雨了。雨中拖著一件厚厚的棉衣,實(shí)在讓心順著雨煩透了。
到了小店,老板坐在電腦前,翹著二郎腿,手里抽著剛拿出的煙,眼睛看著最近風(fēng)靡的電視劇,真是沒有工夫閑下來呀。
“老板,我要一筒書面紙!”
“自己去拿!彼D(zhuǎn)過頭瞧了瞧我,又轉(zhuǎn)回去繼續(xù)抽他那半根煙。
我推了一下眼鏡,在箱里翻來覆去地尋找那款屬于我的書面紙。太多了,是不是出現(xiàn)了幻覺,我竟然聽見了書面紙?jiān)谥v話中:“快來選我吧,快來選我吧,我有菠蘿樣的外衣,你看我多美!”
“別聽他亂說,選我吧,選我吧……”
“選我吧……”
Stop,我非常反感這種感覺,最后我輕輕拿起了沒有任何花紋,付了老板的錢,回到家中,包起我的書面。
中學(xué)生作文600字 篇14
古有驛站,今有車站。用心去感受等車的快樂。——題記
天蒙蒙黑,月亮出來了。寥寥無幾的星星在天空中掛著,閃爍著散發(fā)著屬于自己的光芒。風(fēng)輕輕地吹,使樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,悅耳動(dòng)聽。馬路上上演了一幅車水馬龍圖畫。當(dāng)鐘樓的鐘連敲八下時(shí),路燈一個(gè)接一個(gè)打開,仿佛宣誓著夜月的降臨。
我欹靠在站臺(tái)上,靜靜觀察著一切事物,置身于其中。同時(shí)耐心的等待公交車。也不知道過了多久,站臺(tái)上的人越來越少本來平靜的.心變得焦急和不安,如同向一潭死水中扔一粒石頭,令水泛起了一圈圈漣漪;也像在寧?kù)o的夜晚一聲吶喊回響在耳中。
“今晚我還能回去嗎?我住哪……”無數(shù)個(gè)想法在我腦袋中回蕩。
“滴答,滴答……”“下雨了!”我只有這個(gè)想法。抬起頭一看真的下起雨了,不一會(huì)兒雨勢(shì)就從牛毛細(xì)雨變成傾盆大雨。如果這時(shí)走出站臺(tái),那就再也沒有什么比“雨中漫步”跟合適的詞了!雨水打在樹葉上的聲音是多么的悅耳可惜我那有心情去聽。
大雨把道路打濕了似乎把我的焦躁也慢慢澆滅了。我伸出手去,雨水打在我手掌上匯集到掌心靜靜流淌著。雨更大了,像脫韁的野馬,無法控制了。
終于一輛316緩慢行駛過來。我看到了希望之光。用高爾基的話說就是“饑餓的人看到了面包,”我拼命揮手,可還是于事無濟(jì);我盡力了,可還是只能眼睜睜看它從身邊駛過。那種感覺是多么的無助。
許久之后又來了一輛,這也許是今天的最后一班車了!雨下的還是很大。
“揮手,揮手……”這是我唯一的念頭。車停了,我沖進(jìn)雨幕登上了車。
雖然衣服濕了,但登上車的時(shí)候是多么高興那!人生有許多坎坷,要正視坎坷,調(diào)陣心態(tài),準(zhǔn)備面對(duì)下一個(gè)坎坷!
中學(xué)生作文600字 篇15
在人生的旅程中我們有過很多疼痛的經(jīng)歷,幼年犯錯(cuò)時(shí)被父親用竹編抽打的滿身傷痕;少年逃課時(shí)被長(zhǎng)輩罰在地上長(zhǎng)跪不起;學(xué)校犯錯(cuò)時(shí)被老師用教鞭狠狠的鞭打。我們疼痛的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),也正是這些疼痛把我們從無盡深淵中拉了回來。
頭懸梁疼嗎?
錐刺股痛嗎?
答案是肯定的`,疼也痛,甚至在這疼痛后面還有淡淡的血腥味,但在疼痛過后我們會(huì)收獲經(jīng)我們努力而結(jié)出的果實(shí)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。幼虎經(jīng)過殘酷的戰(zhàn)斗身上雖留下無盡的傷痕,但卻成為嗷笑森林的王者;老鷹在小的時(shí)候被母親拋下懸崖而學(xué)會(huì)了飛翔,成為了天空的霸主。很多動(dòng)物身上都用數(shù)不盡的傷痕,但正是這些傷痕讓他們用了生存在大自然的能力。
有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。疼痛不僅僅是肉體上的更多的是心靈上的。往事,觀流水,來者如仰高山。歷史在時(shí)間中風(fēng)化英雄的故事,折戟沉沙,自將磨洗。
勾踐臥薪嘗膽十二年,身為趙王他有他的驕傲,那時(shí)候的他恐怕心如刀絞吧,但他忍住了,只靠三千士兵遍滅了吳國(guó),嬴政、曹操、項(xiàng)羽哪一位留名千古的英雄人物身后沒有一段可歌可泣的故事。
面對(duì)疼痛,圣賢們談笑風(fēng)生,他們或放歌于鄴下,或釣魚濮水,他們行吟高唱,倚風(fēng)長(zhǎng)嘯。心如澄水,行如不系之舟,行到水窮處,坐看云起時(shí)。
中學(xué)生作文600字 篇16
漸漸開始變得成熟了嗎?不得不說走進(jìn)初中,年齡的增長(zhǎng)讓我不得不接受這一切……
進(jìn)入初中,一切都顯得那么忙碌,時(shí)間不夠用,一天上10節(jié)課,每堂課幾乎都得留作業(yè)。看著“債臺(tái)越來越高”心里也煩躁起來,我開始厭倦這“變態(tài)”的作業(yè),甚至不止每天做這樣的事有什么意思?但是我的精神一直沒有被作業(yè)擊倒,因?yàn)槲疫有精神的寄托——爸媽。
雖然每天作業(yè)多到?jīng)]空上網(wǎng)聊天,但是至少雙休日還有時(shí)間,我總是喜歡回到老家給他們打個(gè)電話,因?yàn)槲矣X得鄉(xiāng)村更能緩解我的壓力。電話里向他們發(fā)發(fā)牢騷,說說老師同學(xué)的壞話,甚至聊聊家常。那段時(shí)間我可以聽到父母對(duì)我的安慰、關(guān)心。直到那時(shí)我才感覺自己不是個(gè)寫作業(yè)的機(jī)器,我還有人疼愛。所以給打的電話個(gè)個(gè)都很長(zhǎng)、很快樂,也正因如此我更期盼雙休日的到來,因?yàn)檫@成了我精神上的寄托。
有時(shí)靜心思考自己,我是那么期盼與父母聊天的時(shí)間,甚至幼稚地掰著手指頭算他們還有多少時(shí)間才能回來,當(dāng)日子一天天接近,我竟然莫名得興奮。想到這我暮然發(fā)現(xiàn)這是我剛上學(xué)時(shí)對(duì)父母的依戀,這是我變得幼稚了嗎?可是周圍的'人說我越來越成熟了呀!可是我又不得不接受這事實(shí),我努力尋找原因,我發(fā)現(xiàn);雖說相比小時(shí)我長(zhǎng)大了,但是這也是我離開父母了嗎,以前至少還可以每天回家,現(xiàn)在他們也許一年也見不了我?guī)酌妫阅鞘煜びH切的聲音總是讓我有所依戀。
人們總是喜歡認(rèn)為成熟就是離開父母,但是我認(rèn)為成熟了精神的壓力越來越大,父母真是我們受傷、郁悶時(shí)真正的寄托,我真的成熟了……
中學(xué)生作文600字 篇17
借口,顧名思義,就是再借一張嘴的意思。這張嘴就是大多數(shù)人遇到困難時(shí)用來逃避的。
生活中,借口無處不在。舉個(gè)例子,有些同學(xué)不做作業(yè),想盡辦法找借口捏造一些假象,欺騙別人也欺騙自己,這樣又有什么用?到頭來還不是自欺欺人,掩耳盜鈴罷了。再比如,有些人誤入歧途后,總要找借口推脫責(zé)任,抱怨別人帶壞了自己,從不反思自己的過錯(cuò)。想想高爾基吧,在那個(gè)充滿艱辛、痛苦的童年里,從一處游蕩到另一處,居無定所,生活沒有著落,生活在社會(huì)的'最底層,飽受生活的艱辛和磨煉。卻還有樂觀向上,熱愛生活的精神,養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人,成為著名的作家。與高爾基相比,我們能不慚愧嗎?我們沒有理由為自己找借口。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中,一遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓,常常自我安慰:“我是女生”,“我還小”“我以后再努力還不晚”……在一次次的借口中成績(jī)一落千丈,遇自己的夢(mèng)想越來越遙遠(yuǎn)。想想海倫·凱勒吧,又聾又啞的她卻身殘志堅(jiān),不放棄學(xué)習(xí),不放棄自己的理想。經(jīng)過不懈的努力,竟學(xué)會(huì)了好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,并考上了哈佛大學(xué),成了作家,有了舉世矚目的成績(jī)。想想“千手觀音“的領(lǐng)舞者邰麗華,為了夢(mèng)想,執(zhí)著的努力,一步一步,從中國(guó)走向世界!她們,都能有這般成就,我們這樣四肢健全的人又有什么借口去頹廢,去墮落,去享受?我們更應(yīng)該有勇氣去面對(duì)挫折。
在任何挫折面前,我們都應(yīng)該無所畏懼。不用任何借口,哪怕失敗,也毫不灰心。挫折,對(duì)于弱者而言是絆腳石,讓他止步難行,對(duì)于強(qiáng)者而言是墊腳石,讓他站得更高。而借口,注定讓你變?yōu)槿跽摺?/p>
朋友,沒有借口的人生是最靚麗的。讓我們遠(yuǎn)離借口,鑄就人生的輝煌!
中學(xué)生作文600字 篇18
人們常說,青少年是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家未來的棟梁之材,將為祖國(guó)撐起一片天。在他們眼里,我們這個(gè)時(shí)期應(yīng)該是無憂無慮,不愁吃穿,每天都會(huì)快樂似神仙般的過著。
在競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的現(xiàn)代社會(huì)上,家長(zhǎng)們更是深知:“孩子不能輸在起跑線上!弊杂變簣@起,就給孩子們報(bào)了一系列所謂的興趣班:舞蹈、書法、美術(shù)……這些興趣班占用了孩子們?cè)S多業(yè)余時(shí)間。家長(zhǎng)們都希望培養(yǎng)出最優(yōu)秀的孩子,于是以身示教,要求孩子按照家長(zhǎng)所指定的的“路線”走下去,力求心目中完美的形象在孩子身上能得以體現(xiàn),不允許有絲毫差錯(cuò),孩子們稍有閃失,就動(dòng)輒打罵,給予孩子難堪,不給孩子一絲情面,也把孩子的尊嚴(yán)踐踏得支離破碎。
而他們殊不知,孩子們也有強(qiáng)烈的尊嚴(yán),今日的家長(zhǎng)的斥責(zé),可能會(huì)成為孩子們一生當(dāng)中揮之不去的陰影,孩子們雖然犯錯(cuò)也知錯(cuò),但也不希望家長(zhǎng)在眾人面前不留情面地羞辱,家長(zhǎng)為何不去保護(hù)孩子們的尊嚴(yán),而是不分場(chǎng)合地去傷害孩子們那純潔無暇的心呢?
家長(zhǎng)們望子成龍,望女成鳳的心情,我們可以理解,但我們需要的也是家長(zhǎng)的理解。父母給予適當(dāng)?shù)?鼓勵(lì)與支持,不希望別人對(duì)他們尊嚴(yán)上的傷害。有些時(shí)候,家長(zhǎng)誤會(huì)了孩子們,他們卻沉默了,沒有勇氣去向孩子說一句‘對(duì)不起’,可能是為了保護(hù)在孩子們心中那高大的形象,維護(hù)他們的自尊。人人都有尊嚴(yán),父母何嘗知道,一句‘對(duì)不起’可以拉近與孩子們心靈之間的距離,化解矛盾,進(jìn)而達(dá)到父母以身作則的目的呢?
在應(yīng)該教育橫行的今天,分?jǐn)?shù)成為了家長(zhǎng)們最關(guān)心的一件大事,但他們卻忘記了孩子們最純無邪的心。沒有人不希望自己的得到別人的尊重,沒有人不崇尚尊嚴(yán),家長(zhǎng)們,提倡素質(zhì)教育的當(dāng)下,不要忘卻了我們所擁有的尊嚴(yán)!
中學(xué)生作文600字 篇19
規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影,——上學(xué)路上,因?yàn)槲页B犕瑢W(xué)說很感人,看的人還流下了同情的眼淚, 我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那“寶貴”的`意見。媽媽聽后,說“可以,去吧!”我聽后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。像一長(zhǎng)五顏六色的長(zhǎng)龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!
而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量!這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時(shí),我突然聽到一個(gè)人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問她干什么?她說讓我站她前邊,我一看,她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴,還時(shí)不時(shí)地說:“真是我的好姐妹!”可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:“請(qǐng)按順序排隊(duì)”。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊(duì)員呀,少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則,對(duì)!一定要遵守!想著想著,我跑到最后?尚闹袇s還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會(huì)兒一位叔叔過來又進(jìn)了一沓票,不一會(huì)兒,剛好,我買上了票,買上了“難求”的票,高高興興地看電影了。
這件事,使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗,雖然在旁人看來規(guī)則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧,但在我來看,我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來的……
中學(xué)生作文600字 篇20
好朋友并不是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在你身旁,呵護(hù)你 照顧你 取悅你 等的一個(gè)人。 他們都其實(shí)可以不用很靠近,不用很了解,卻當(dāng)你沒理他們時(shí)可以坦然和別人談天。談天歸談天,他們也會(huì)尊重你,從不傷害你。只有彼此之間有一百分的信任,才能叫做 “好朋友”。
家人,就是你一來到這世上,就被注定的事。但是有時(shí)候家人又未必比朋友還親,尤其在青年們所謂的‘叛逆期’的時(shí)候,家人卻往往都是最不信任他們的。青年們說什么都被無視,因?yàn)樵缫驯弧芭涯嫫凇边@三個(gè)字給困住了。有時(shí)最可惡的不是朋友的不信任,而是那能讓人多痛苦上萬倍,來自家人的惡言。哪怕只是一個(gè)“你這么只用小聰明” 都可以把自己家人的雙眼蒙蔽,把其他用來代替那多做練習(xí)的時(shí)間都忘了。那么這么信任的分量,一只寵物都來的好多了吧?
老師的眼睛都是比較明亮的,他們受過很多的經(jīng)驗(yàn),總比其他人好得多吧? 哎,見不得呀!連老師都有失算的時(shí)候,有時(shí)候老師自己會(huì)教:知人知面不知心。但是,老師們必須對(duì)每個(gè)同學(xué)有這公平的信任,這點(diǎn)大家都了解,所以哪怕他們知道同學(xué)背地里的.行為有多丑陋,都得忍。老師們的信任,是否都是情非得已。
大家都有一個(gè)只有自己看得見的人,就是與鏡子面對(duì)面時(shí)的倒影。對(duì)了,就是自己。但是,有句話是這么說的,自欺欺人。就算是在聰明的人 也有騙自己的時(shí)候。沒有人能逃得過,但事實(shí)上最能信任的,卻是自己,被自己騙了的自己。只有自己才知道什么事對(duì)自己是重要的 等。所謂的知己,就別等了吧!
中學(xué)生作文600字 篇21
我從來沒有后悔過,即使在老師說出多少多少天不放假的時(shí)候。翻開高一時(shí)的日記本,那段灰白色的歲月。讀上心頭,依然可以使我隱隱做痛。那時(shí)的我,只能一高額的電話費(fèi),去嘗試著撫平那不可能愈合的孤寂。高中教育,給我的感觸是,它就象一個(gè)改造機(jī)器,可以把人變的面目全非。以前我們彼此純純的小,此刻為何全變成笑里藏刀呢?幸運(yùn)的是,上帝給了我重新來過的機(jī)會(huì),他沒有讓我繼續(xù)墮落。
再次回到初三,讓我有了一群,給我快樂,給我難過的人。他們都是那么的單純,我想我喜歡和他們?cè)谝黄穑娴。我已?jīng)忘記了這久違的幸福已離我而去了多少時(shí)日。初三是痛苦的,但我愿意用兩次的痛苦,交換一次的幸福。雖然我們不熟,雖然我們還算不上朋友,但在這離散的`歲月里,你們都是我最大的安慰。我想如果沒有中考,我真的希望再給我一次上初三的機(jī)會(huì),也許沒有人會(huì)相信,在平平淡淡的日子里,你們給了我多大的安慰。你們都是最好的孩子。你們總是說我學(xué)習(xí)好,但你們一定無法想象,在那段黑暗的日子中,我曾以10分的數(shù)學(xué)試卷坐在市一高的教室發(fā)笑……這就如一匹野狼被關(guān)在動(dòng)物園里一樣,這里不屬于我。對(duì)我來說,沒有自由,沒有顏色的活著,和死了已經(jīng)沒有什么區(qū)別。行尸走肉,這是對(duì)我在市一高的生活最好的比喻。
請(qǐng)讓我看到你們的笑容。請(qǐng)讓我記住你們的名字,放在嘴邊刻在心里。請(qǐng)相信它會(huì)照耀我們微茫的青春和彼此短暫的相遇。我倔強(qiáng)的男孩啊,我可愛的女孩啊,假如我們都很幸福,這些故事是不是就永遠(yuǎn)不會(huì)落幕……
這是不是白巖松所謂的“痛并快樂著”?呵呵……
中學(xué)生作文600字 篇22
如果每個(gè)人能活一百歲,那么我四份之一的人生中充滿了數(shù)不清的考試,以后也無法確定需不需要考試。其實(shí),考試本身就沒什么,或總結(jié),或測(cè)驗(yàn),總有它存在的意義。但是相對(duì)于考試的主體來說,問題不盡相同。我害怕考試,原因很簡(jiǎn)單,自己水平不行,考出來的'成績(jī)總是落在別同學(xué)的后面。其實(shí)考試對(duì)我而言也是關(guān)乎面子問題。然而我還發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象:考普通話,考了三四次才拿到二甲,計(jì)算機(jī)二級(jí)考了四次才拿到證書,英語(yǔ)四級(jí)至今還沒過。我曾經(jīng)懷疑過我智商和付出的那些汗水,頭疼,就不再想了?荚囘有一筆不容小覷的費(fèi)用,普通話一次三十,四級(jí)一次三十,計(jì)算機(jī)一次九十。算一算,為了這等級(jí)考試我花了六百,這不算那些輔助的資料,整合起來絕對(duì)不少于一千。所以我用兩個(gè)字來形容自己,“悲嘆”。
堅(jiān)持這么久,不禁想問自己,是什么讓我屢敗屢戰(zhàn),意義又在哪里?考試就像一座山,我就像一個(gè)探險(xiǎn)者,總想去征服它,征服的過程很艱辛,同時(shí)也忘記了后果,而且沒有征服的快感,我從來不認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)都是有目的的,就像任務(wù),我背著一個(gè)包袱在戰(zhàn)斗。結(jié)論就是我不會(huì)學(xué)習(xí)。我至今還沒有體會(huì)的一種感覺——成就感,考試讓我產(chǎn)生羞愧,對(duì)父母,對(duì)老師,對(duì)自己?晌乙恢敝貜(fù)這樣的事情,慢慢地煎熬自己。也問不出為什么了,也許有一天我會(huì)放棄,但我不認(rèn)為那是所謂的覺醒或醒悟。因?yàn)槲椰F(xiàn)在還在為昨天的查詢到成績(jī)而高興,雖然它姍姍來遲,它還是我的!
今天,我在為一個(gè)月后的另一場(chǎng)考試而準(zhǔn)備!
中學(xué)生作文600字 篇23
自古以來,勇氣一直是人類進(jìn)展中不可或缺的美好精神之一,它以獨(dú)一無二的低要求和高需求在人類漫長(zhǎng)文化中有重要的作用,沒有勇氣,人類可能遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)今天的這種高度。
勇氣是廉價(jià)卻稀有的。勇氣的.低要求是因?yàn)樗侨魏稳硕伎梢酝偈挚傻玫钠焚|(zhì),無論你貧窮還是富有,年齡小或是年長(zhǎng),都能輕松獲得勇氣。而它的稀有對(duì)每個(gè)人來說都是不同的,也許你有勇氣看恐怖片,卻不敢一個(gè)人走在陰森的小路上,也許你敢面對(duì)威脅毫不退讓,卻在危險(xiǎn)真正來臨時(shí)嚇得抱頭鼠竄。所以勇氣對(duì)每個(gè)人來說都是不同的。
戰(zhàn)勝勇氣是每個(gè)人的必經(jīng)之路,因?yàn)檫@世界上總有你不敢做的事,甚至有些很輕松但你卻不敢做,比如提出自己的質(zhì)疑,比如去一家金碧輝煌的店消費(fèi),比如在機(jī)會(huì)來臨時(shí)抓住它。而做不到這些或許僅僅是因?yàn)槟銢]有經(jīng)驗(yàn),假如你成天提出自己的質(zhì)疑,你肯定不會(huì)問他而費(fèi)心,假如去哪消費(fèi)都是習(xí)慣,你就不會(huì)消費(fèi)時(shí)害怕錢不夠?qū)嶋H上錢確實(shí)足夠的,你也不會(huì)在機(jī)會(huì)來臨時(shí)質(zhì)疑自己,提出各種莫須有的問題,從而說服自己不要去抓住這次機(jī)會(huì)。而實(shí)際上,做出這種跨越性的改變是重要的,因?yàn)槟阒挥胁粩嗟靥鲎约旱陌踩珔^(qū),才會(huì)更加勇敢,也會(huì)有更多的處理這些事情的方法。
戰(zhàn)勝勇氣是困難的,但我們都應(yīng)盡自己力量去做,只有這樣,我們才能不斷豐富自己,鍛煉自己。但也要擔(dān)心盲目的勇氣,它會(huì)迷失你的心智,讓你自負(fù)自大。
所以,在合適的時(shí)候跳出安全區(qū),在合適的時(shí)候有自知之明,才是勇氣的正確用法。
中學(xué)生作文600字 篇24
總要對(duì)自己有一些約束,除了明文規(guī)定的各種法律法規(guī)及規(guī)則規(guī)范,內(nèi)心深處總會(huì)對(duì)自己的行為及思想有一個(gè)底線。當(dāng)初下載APP的初衷是否還記得,有沒有被摒棄?每天1000字的任務(wù)完成了多少?萬事開頭難,三分鐘熱度一過,就不知所以了,總要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),對(duì)做出的承諾負(fù)責(zé)。努力提升自己,達(dá)到自我增值,即是對(duì)家庭和社會(huì)最首要的貢獻(xiàn)。
前人說過,堅(jiān)持相較于策略,顯然前者更重要。而今年的任務(wù),無非是精神和體質(zhì)的修煉,兩者缺一不可。為此,布置了一條條的任務(wù)去完成,早上起床的讀書,乘車路上及各種前段時(shí)間背單詞,隔日一次的瑜伽,總體說來,堅(jiān)持的還不錯(cuò)。而今天之所以寫了這篇文,主要是反省自己。是該好好反省了,想要求得進(jìn)步,就不要害死出錯(cuò),總要先知道哪里錯(cuò)了,才可以改正,總要明白哪樣做是不被人喜歡的,才能懂得如何做討人喜歡的事。
愛自己,就從每一天的1000字開始吧!前人說過,時(shí)間就像女人的胸,用力擠一擠總會(huì)有的。每天1000字,也就半小時(shí)到一小時(shí)的功夫,難得那么認(rèn)真的想要去做一件純業(yè)余興趣的事情。也許并不聰明,做不到事半功倍,想象力不高,沒有精彩的.故事情節(jié),沒有華麗的詞藻。但是我可以記錄事實(shí)。】梢悦刻焖翱偨Y(jié)一天的收獲,將這里作為吾日三省吾身的平臺(tái)。睡前的半小時(shí)到一小時(shí)留給這里,或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。而且還可以學(xué)習(xí),多讀讀別人的文章,總會(huì)有進(jìn)步的。別灰心。前人說過,世上事怕就怕認(rèn)真二字,而我想說,世上事怕就怕堅(jiān)持二字。
中學(xué)生作文600字 篇25
遠(yuǎn)處,看到一個(gè)熟悉的背影,走上前,才發(fā)現(xiàn)雨兒在抽泣,看到雨兒這么傷心“怎么了?是不是有人欺負(fù)你了,我?guī)湍闫圬?fù)回來。”我拍拍她的肩膀說。她用水靈靈的大眼睛望著我,一下子樸進(jìn)我的懷里。越哭越傷心,我愣了幾秒,很快反應(yīng)過來。我一直安慰,除了安慰不知道說什么,雨兒哭著,哭著就在我的懷里睡著了。我把她送回了我家,看著她睡覺,呼吸一深一淺的`。還皺著額頭,相比是做夢(mèng)了吧!她在嘴里呢喃著什么,我仔細(xì)一聽“洛,你不要走,不要走。”聽見這句話,我大概清楚事情的經(jīng)過了。
雨兒睜開眼,再四周尋找著什么,卻沒有找到,眼里透露著失望。我握住她的手說“不難過,雨兒,那種XX你和她分了是正確的選擇。”雨兒低下頭,沉默著。我繼續(xù)說“她讓你哭得那么傷心,我這就去找她算賬!闭f著,我起身要走。雨兒攔住我“還是別去了,只是我一廂情愿罷了!薄澳隳芨艺f事情的經(jīng)過嗎?”我問。““他把我約到我們第一次見面的地方,還帶了一個(gè)女孩,她說她根沒有喜歡過我……”雨兒越說越傷心。最后讓我出去,她想一個(gè)人靜一靜。雨兒的心情我理解,此刻她需要靜靜。我關(guān)上門,靠在門外,想著該怎么讓雨兒不傷心。
到了晚飯時(shí)間,我把飯端進(jìn)房間里,雨兒坐在床邊,靜靜的發(fā)呆,連我進(jìn)來了都沒有察覺。我叫了她一聲“雨兒,該吃飯了!薄安幌氤裕瑳]胃口!蔽易哌^去,“雨兒,干嘛要為一個(gè)XX而傷心……”我跟雨兒說了一大推大道理。功夫不負(fù)有心人,雨兒想通了。沒有再難過,只是時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)呆,不知道在想些什么。
中學(xué)生作文600字 篇26
很多時(shí)候覺得自己走了好久好久,其實(shí)一直在原地徘徊,從未向前邁出過一步,但總是那么累,那么累。
如今常被人們掛在嘴邊的一句話是“成名要趁早”,他們卻忘了說這話的是才華橫溢的張愛玲,是這個(gè)奇女子。她對(duì)人生的感悟,是許多人一輩子都不曾有過的!吧且患A服,這件華服上爬滿了虱子!边@是張愛玲十七歲時(shí)的驚世之言。如此一個(gè)驚采絕艷的女子,卻一輩子為情所傷,為情所困,直到生命走向盡頭。
或許在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界里,實(shí)力才是硬道理。而如今所謂的明星,在古代不過是最卑賤的戲子。很多時(shí)候,你只看到有哪個(gè)人一夜成名,卻不知曉他為此付出了多少的'汗水。有一句話叫做“你必須非常努力,才能看起來毫不費(fèi)力。”曾經(jīng)不理解它的含義,如今卻是懂了,要想風(fēng)光表于人前,就得將眼淚埋于午夜月光后。
馬云曾說過這樣一段話“你現(xiàn)在翻著QQ,刷著微博,看著微信……干著我八十歲都能做的事,不努力,你要青春干嘛?”看到這句話后,本能的想要反駁,因?yàn)檫@說的好似就是自己。沉下心來,仔細(xì)想想,發(fā)現(xiàn)這確實(shí)很有道理,自己現(xiàn)在常做的事,八十多歲了也能做,而有些事情到了八十多歲卻是想做也做不了了。與其宅在家浪費(fèi)著時(shí)間,浪費(fèi)著青春,倒不如走出這個(gè)小圈子,闖一闖這世界。
比爾蓋茨在發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的巨大商機(jī)后若沒有去嘗試,他或許可以頂著哈佛畢業(yè)生的光環(huán),找到一份不錯(cuò)的工作,順順利利的過完這一輩子,但他絕不會(huì)獲得今天這樣的成就。
許多人口里常念著自己的夢(mèng)想,卻不付諸行動(dòng),只是嘴上說說有何用?并不是你有夢(mèng)想,人們就要替你買單,你必須讓人們看到你奮斗之后流下的汗水,才能獲得成功。
中學(xué)生作文600字 篇27
殘留的夕陽(yáng)在天空放肆的燃燒,燃燒——,映紅了烏江駭下一個(gè)個(gè)東倒西歪,臉色慘白的面容。遠(yuǎn)處,響亮的軍角長(zhǎng)鳴,楚兵們憑著殘?jiān)珨啾跉⑺懒藵h軍,而手上沾著更多的是楚人的血,士兵們眼睜睜看著兄弟們沖上去,倒下,又向前沖著,烏江的水奔騰,奔騰,水如夕陽(yáng),夕陽(yáng)如血,紅慘慘的,是血與水融合的極致。
黃昏了,的確到黃昏了——
他似乎只是一個(gè)旁人,卻是這里的主宰,他沉默的看,沉默的聽,當(dāng)漢王千騎踏塵而來,當(dāng)四面楚歌聞風(fēng)而起,當(dāng)兩軍對(duì)峙氣如屏風(fēng),當(dāng)楚軍戰(zhàn)敗棄甲而逃,他看到虞姬舞劍隨風(fēng)而起,一劍封喉,一縷香煙隨風(fēng)而逝,英雄末路,美人誓死相隨,情,何以堪?狀,何其切?她震驚了,呆住了,他的一滴眼淚掉落了,沾濕了地上的塵土,可他無力挽回,只能忍受命運(yùn)的捉弄。
“霸王,前方戰(zhàn)士的數(shù)量還在減少,我們的突圍還未成功,還請(qǐng)霸王下最后的定奪!鼻熬的`將軍回報(bào)著戰(zhàn)況,“嗯,先下去吧”他淡淡的應(yīng)了一聲,望著夕陽(yáng),無言。
想當(dāng)初他有烏雉寶馬長(zhǎng)騎跨下,有美麗的虞姬常陪身邊,有銳不可當(dāng)?shù)陌偃f大軍?伤麆钭畛踔皇且粋(gè)小小的泗水亭長(zhǎng),怎能與他相匹配,被迫與他劃分楚河漢界,可誰又會(huì)想到他是在養(yǎng)軍蓄銳,縱使如此,當(dāng)初的他又怎會(huì)放在眼里,是的,他太高傲了,這注定了他的結(jié)局,原先的他做夢(mèng)也不會(huì)想到有一天自己會(huì)被劉邦所牽制,會(huì)落到四面楚歌的場(chǎng)面,這是意外,也是命中注定,他決定了他自己,決定了自己的意外。
他笑了,面臨烏江水笑了,“結(jié)束吧”他說,曾經(jīng)傲視芳雄的他,今天,依然以王者的姿態(tài),染紅烏江的層層江水,真的,結(jié)束了。在注定的意外中結(jié)束了。
中學(xué)生作文600字 篇28
茫茫的荒野中,一個(gè)孤獨(dú)的身影在艱難的前進(jìn)著。沒有路,她只能就這樣摸索著,一腳深,一腳淺,走過荊棘從,走過沼澤地。她的雙腳被荊棘劃出道道血痕,她的性命在泥沼中掙扎,九死一生。挫折,一次次無情的襲來,絕望和痛苦如夜色般慢慢放大,擴(kuò)散,幾乎將她吞噬……
正如我無法抗拒黑夜降臨一樣,我同樣無法阻止命運(yùn)的溝壑將我一次次絆倒,我重重的跌在地上,被摔得頭破血流。
當(dāng)積雪覆蓋了大地,嚴(yán)寒統(tǒng)治世界時(shí),請(qǐng)你要相信陽(yáng)光:它終將積雪融化,讓我們獲得溫暖的陽(yáng)光;當(dāng)烏云籠罩著天幕,天地陷入絕望的陰暗時(shí),請(qǐng)相信陽(yáng)光:它終將黑暗的枷鎖,以它絢爛的色彩,給萬物添上了華貴的衣裝。
瑟瑟秋風(fēng)中一片落葉,拾起來發(fā)現(xiàn)它居然有多種顏色,在我的眼中它不是單純的落葉,而是記錄一片葉子的一生,一顆樹由繁茂到凋零,證明了時(shí)間在匆匆的逝去……
一路上,風(fēng)吹過耳際,沒了幼年的快樂,但卻夾雜著體驗(yàn)的刺激。沒了老師們的呵護(hù),卻多了自立的快樂,自強(qiáng)的性格。只是父母的話還在耳邊回響:“沒有現(xiàn)在的付出,哪有以后的收獲”。這讓我心里多了幾分思量;蛟S吧,我對(duì)自己說。
每個(gè)人心中都有自己的天使。有人用絕美的藝術(shù)雕琢,有人用樸實(shí)的`行動(dòng)雕琢。而我卻用自己的付出雕琢著我的未來之路,輕盈的舞姿與高超的舞蹈神韻,演繹出絕美的藝術(shù)。
月亮永遠(yuǎn)都是白色的,藍(lán)色月亮只是一個(gè)美好的名字,BIUEMOON只是一個(gè)名字罷了,它并不能帶來什么,這一點(diǎn)有想過嗎?
中學(xué)生作文600字 篇29
最愛在午后,在稀疏的樹影里,在四處氤氳著梨花香氣的小院里,搬一把躺椅。捧一本書,鼻尖縈繞著淡淡香氣。靜靜的讀自己喜歡的文章。內(nèi)容可以是歷史故事,可以是人物傳記,可以是幽默的笑話抑或地域風(fēng)情。偶爾,一陣風(fēng)吹來。攜著三五朵潔白的梨花調(diào)皮的落在肩頭,發(fā)間或書頁(yè)上。好不惹人喜愛。
最愛在初春,在草長(zhǎng)鶯飛的二三月,在桃花吐蕊,油菜花開始泛黃的時(shí)候。手提小竹籃,拿著刀子。帶著可愛的小侄女。跟著媽媽去田里挖野菜。野菜品種很多,最常見也是我們主要采的是蒲公英和薺菜。蒲公英洗凈曬干,泡水喝。據(jù)說有很好的消炎效果。薺菜可以在水里燙一下。之后放鹽,雞粉,味精等調(diào)料。最后潑上熱油伴著吃,滋味很是不錯(cuò)。此外,除了這種吃法,薺菜還可以包餃子。用薺菜做成的餡料口感很是細(xì)膩味道和茴香差不多。吃多了各種人工催熟的蔬菜,偶爾吃一次野菜,相信你會(huì)很快愛上它。薺菜只可吃鮮嫩的,老了的'薺菜會(huì)變得又苦又澀,很難入口。所以薺菜采摘的最佳時(shí)間很短。每當(dāng)一場(chǎng)春雨后,姑娘們跟著奶奶或媽媽提著小竹籃去摘野菜。熱鬧極了。最愛在周末,在潔凈的茶幾旁,在淡淡的茶香里。和父母聊天,聊學(xué)習(xí)上的困惑,聊工作中的壓力,聊朋友間的趣事。陪奶奶看喜歡的電視劇,聊身世坎坷的女主角。和爺爺在棋局里廝殺。享受一家人在一起的快樂時(shí)光。
最愛在雨中漫步,感受“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的淡然從容;最愛在竹林間駐足,感受那高風(fēng)亮節(jié),名折不彎的風(fēng)骨;最愛在花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身。看螞蟻們?yōu)樯蠲β。感慨世間百態(tài)。
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