【精品】中學(xué)生作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
你想擁有細(xì)心，還是粗心？相信大家一定會選擇前者。可是，今天我們班同學(xué)卻無一幸免地被粗心“俘虜”了。
今天，老師使用了連環(huán)花招，步步為營，把我們個(gè)個(gè)“整”得落花流水，枝折花落——“枝”指男生，“花”指女生。
第一招：請君入“甕”
上午，程老師說要我們下午帶一支紅彩筆，同學(xué)們謹(jǐn)遵師命，全部照帶�？烧l知從那一刻起就已經(jīng)鉆進(jìn)了老師設(shè)的“圈套”里。
第二招：故弄玄虛
老師伸出食指，拿著紅彩筆神秘兮兮地說：“在左手食指上畫一個(gè)紅點(diǎn)，要涂得大大的喲。”程老師干這種“勾當(dāng)”竟臉不紅，心不虛，真是“老奸巨滑”。
第三招：以假亂真
大家畫完了大紅點(diǎn)，竊竊私語，探討老師為什么讓大家在手指上畫紅點(diǎn)。老師神秘地一笑，說：“現(xiàn)在在眉心用手指點(diǎn)紅點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們毫不猶豫地按了上去，“哈哈哈……”一個(gè)同學(xué)對著她的同桌大笑，可她自己不是也有一顆嫵媚多嬌的“美人痣”嗎？大家把目光投向程老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)他眉心并沒有紅點(diǎn)，可是我明明看見她在手指上畫了一個(gè)又大又紅的點(diǎn)��！
第四招：上當(dāng)受騙
在同學(xué)們的逼問下，程老師供認(rèn)不諱：原來，她涂紅的是食指，按上額頭的'卻是中指。
“老師真壞！”
“我恨老師！”
“老師干嘛騙我們呀！”
“老師……”
簡直是民怨沸騰，程老師卻幸災(zāi)樂禍地說：“誰讓你們不看清呢？這怎么能怪我呢？”唉，被老師當(dāng)猴耍了。同學(xué)個(gè)個(gè)擺出一副苦瓜臉，朱嘉昕趕忙用劉海兒擋住紅點(diǎn)；馬啟瑞則用手擋著臉，無臉見人；劉子源本來就是個(gè)“四眼”，他覺得這像是百天娃娃眉頭上的紅點(diǎn)兒，很丟人，就擦來擦去，竟然又擦出了三個(gè)紅點(diǎn)，成了名副其實(shí)的“四眼”……同學(xué)們忙著搔首弄姿地遮羞，真是千姿百態(tài)。哈哈！
下課鈴響了，老師春風(fēng)得意地走出了教室，同學(xué)們則蜂擁沖向洗手池。
中學(xué)生作文 篇2
運(yùn)動很重要，它是每個(gè)普通人都會的，只是完成的出色與完美度有區(qū)別。我熱愛運(yùn)動，它能使我得到鍛煉，不論是身心方面還是身體素質(zhì)方面。
從小我就經(jīng)常運(yùn)動，記得在四歲時(shí)我就獨(dú)自“闖蕩江湖”，獨(dú)自一人去玩耍，當(dāng)然，不會跑的太遠(yuǎn)。我那時(shí)經(jīng)常和比我大三四歲的哥哥們玩。從小因?yàn)楹堋懊汀�，磕得膝蓋等部位留下了許多淡淡的疤。
大了點(diǎn)兒后我仍然很貪玩，還沒有上小學(xué)，我對那些游戲便已經(jīng)樣樣精通了。而之后，從一到三年級，作業(yè)少，內(nèi)容少，知識簡單，我也經(jīng)常放學(xué)后寫完作業(yè)便出門去找朋友們“瘋”去了，那時(shí)的我成績不錯(cuò)，老師們都說我成績好、體育好、也很有禮貌，唯一就是有點(diǎn)兒瘦，但是力氣倒不小。老師們不曉得我是一個(gè)經(jīng)常從兩種環(huán)境中轉(zhuǎn)換的人。我成績好是因?yàn)槲野蠢蠋煹囊笞�，上課全神貫注地聽講，從小時(shí)候到現(xiàn)在，我敢保證，我是班里上課最認(rèn)真的，正因?yàn)槲业倪@種精神，我的成績才會好，而我的體質(zhì)也正因?yàn)槲业摹翱褚啊�，活動量大，一天至少能鍛煉兩個(gè)小時(shí)，而這兩個(gè)小時(shí)中算是我一天中最快樂、無拘無束、“野性四射”的時(shí)光了。
我接觸最早的體育活動，除了平常娛樂玩的，就是乒乓球。小學(xué)時(shí)我報(bào)的是一個(gè)乒乓球班。剛開始我因?yàn)橐郧皼]打過，技術(shù)不怎么樣，但后來憑著驚人的天賦與學(xué)習(xí)能力，一躍成為班里打乒乓球最好的。那時(shí)一談到乒乓球我就兩眼放光，心里激動不已，當(dāng)然，我那時(shí)也曾經(jīng)想過當(dāng)一個(gè)國家級乒乓球運(yùn)動員。父母也都很高興，但如今想一想那實(shí)在有點(diǎn)兒難以實(shí)現(xiàn)，而且父母也并非真正想讓我從乒乓球方面發(fā)展。后來因?yàn)榧议L們都投訴那個(gè)教練不好，于是學(xué)校撤了教練，但又臨時(shí)找不著新的教練，便也把我們乒乓球班解散了……
那時(shí)算是四年級，我無意中接觸到了足球，因?yàn)樵跇堑紫峦娴闹荒苁亲闱�。想打乒乓球可是沒球臺，想打羽毛球又因?yàn)橛酗L(fēng)。那天我驚奇地發(fā)現(xiàn)我踢足球很有天分，因?yàn)槲矣袔讉�(gè)優(yōu)勢，最重要的就是我的速度快，靈活，腳勁也不小。當(dāng)時(shí)我們樓上有個(gè)足球隊(duì)的，他和我踢足球，居然踢不過我，這也加大了我的自信心，堅(jiān)定了我之后要進(jìn)足球隊(duì)的信念。在以后我每個(gè)周末都去小廣場踢足球。我也因此認(rèn)識了很多經(jīng)常去那里踢足球的朋友。也就是那一段時(shí)間我跟著一些當(dāng)時(shí)六七年級的大哥哥踢足球，我學(xué)到了一些過人、斷球、傳球、打門的招式。五年級的時(shí)候我選修了足球作為“校本課程”，可能因?yàn)槲矣辛艘欢ǖ幕A(chǔ)，輕松地被選入了足球隊(duì)。在那以后，我的“足球生涯”開始了。我在足球隊(duì)里學(xué)得很快，技術(shù)有很大提升。選隊(duì)長的時(shí)候，有很多進(jìn)入了足球隊(duì)時(shí)間比我長的同學(xué)，可老師偏偏就選我當(dāng)足球隊(duì)隊(duì)長，在這點(diǎn)上兄弟們還是都服氣的。因?yàn)槲壹夹g(shù)最好，是班干部，會組織，有領(lǐng)導(dǎo)能力，而且我踢的位置也是隊(duì)伍的核心。
記得在五年級暑假的時(shí)候，老師讓我去跟著參加了初中的足球比賽：市里的比賽和代表東營市去跟山東省其它市的比賽。那時(shí)老師可能看我有很大的發(fā)展前途，便讓唯一的一個(gè)五年級的“小屁孩”去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、見識見識，回想起來，當(dāng)時(shí)讓五年級的孩子跟著去，實(shí)在是難得一遇啊！從這途中，我們?nèi)ミ^濰坊與臨淄，我也見識到了初中足球的團(tuán)隊(duì)配合、團(tuán)隊(duì)意識與頑強(qiáng)的精神、精湛的球技。我想，這就是初中足球比小學(xué)厲害的`重要原因！
現(xiàn)在到了七年級，已經(jīng)不經(jīng)常練足球了。因?yàn)楦改缸屛页煽儾荒軓膬?yōu)秀一落千丈，而踢足球怎么說也是分神的，而且他們說踢足球以后沒有發(fā)展前途，于是經(jīng)常想隨時(shí)就讓我“戒”了足球；還有我姐，她怕我踢成“羅圈腿”，經(jīng)常說打籃球長高，所以也時(shí)常勸我不要再踢足球，而是轉(zhuǎn)向多打籃球。我是一個(gè)聽話的孩子，但是又實(shí)在不忍放棄這個(gè)愛好，于是我雖然聽——校本課程的時(shí)候去學(xué)“電腦編程”，但我仍然不減對足球的熱愛！每次上體育課，過周末的時(shí)候便是我最開心的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)我可以重溫一下這愛好，我可以無憂無慮地、“灑脫地”與朋友踢一場足球比賽�，F(xiàn)在想一想踢足球的時(shí)候，心情就一陣激動，全身都感覺似乎被較低伏特的電壓電了一下子，全身有一陣兒短暫麻木的感覺，精神一下子提了上來，提到了最佳、最興奮的狀態(tài)，那種感覺太爽了，回味無窮，有一種沖動要馬上踢足球。
足球是我現(xiàn)在最喜歡的運(yùn)動，它能給我?guī)砜鞓罚材茏屛殷w會到不舍，在不久的將來，我想，我也許就能深刻體會到人生中必會經(jīng)歷的一種“濃濃的”不愿割舍的割舍。
中學(xué)生作文 篇3
人的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，細(xì)細(xì)地品味，自然也可以韻出生命的味道。
母親曾經(jīng)問過我：“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生？”我不加思索的回答：“我想擁有一個(gè)充實(shí)、快樂、精彩的人生。”
每當(dāng)我做錯(cuò)了一件事，或讓她發(fā)現(xiàn)我不好的行為和習(xí)慣，她便會很耐心地跟我說些大道理：做什么事都要有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)自己的過失，并告誡我下次別再這樣做了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難的時(shí)候，她幫我分析失敗的原因，母親時(shí)常教育我在困難面前不要?dú)怵H，母親總是我的心靈上的糾正器。當(dāng)我取得了好成績，得到了老師的表揚(yáng)，這時(shí)，母親便會夸獎和鼓勵我：在榮譽(yù)面前不要驕傲，未來的路還長呢，你現(xiàn)在只不過是到達(dá)了遠(yuǎn)航中的一個(gè)小小的碼頭，離你勝利的港灣還遠(yuǎn)著呢！
在漫長的讀書航程中所經(jīng)過的每一個(gè)“碼頭”中都會有母親的關(guān)愛。在寒冷夜晚，寫作業(yè)坐的時(shí)間長了，她會輕輕地給我披上一件衣服，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，在夏季炎熱的.夜晚她又會把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……
這刻骨銘心的母愛時(shí)時(shí)伴隨在我身邊，是鼓舞、是幸福！
在課堂上，當(dāng)我遇到難題焦急得抓耳撓腮時(shí)，是我敬愛的老師用溫柔的話語輕輕的為我講解，及時(shí)排除了學(xué)習(xí)中的攔路虎，使我得到了關(guān)愛
當(dāng)你還未完成作業(yè)，看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生的時(shí)候，請不要無動于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話語：“不好意思，謝謝你幫我打掃！”那時(shí)你會發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不是對你的關(guān)愛呢？
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；師生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你學(xué)習(xí)困難時(shí)幫助你；友情，就像一艘理想的輪船，載著我和同學(xué)一起程遠(yuǎn)航。
萬物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個(gè)人，每一件物，都需要關(guān)愛，請?jiān)谛闹屑芷鹨蛔巳讼嗷リP(guān)愛的橋梁吧，那時(shí)你會發(fā)現(xiàn)天更高，海更闊，世界更加美麗！
中學(xué)生作文 篇4
春天，邁著輕盈的腳步走來了；無論花草蟲魚，無論江河山巒，都蘇醒了；就在這春光明媚的季節(jié)，我來到了景色秀麗的鄉(xiāng)下。
我走在田間小路上，沿著左右兩邊，兩排迎春花映入我的眼簾。它雖不如牡丹那么華貴，不像月季那么絢麗，也不如荷花那么高雅，更無法與菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的莖，一片細(xì)細(xì)的嫩芽，一朵朵樸素可愛的小黃花。但是，在春天里，它最先開放，告訴百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鵑妹妹……“春天來了�！彼穆暵曊賳締拘蚜税倩�，大家開始梳妝起來了，而迎春花呢？它完成了任務(wù)，疲憊地睡了。
沿著小路一直向前走，大片的麥田涌現(xiàn)在眼前。只見綠油油的麥子在抽穗，從挺直的麥稈中抽出的麥穗預(yù)示著今年的'豐收。陣陣春風(fēng)吹來，麥子像浪花一樣，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)處。
黃澄澄的迎春花，綠茵茵的麥穗，點(diǎn)綴在無邊的麥田中，構(gòu)成了大地美麗的盛裝。
再向左邊走去，遠(yuǎn)處傳來了一陣“嘎嘎”的叫聲，那是一群鴨子在麥田的附近——嘩嘩的流水中盡情地嬉戲；一陣春風(fēng)吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水拂起微波，漣水河顯得更清澈、更明亮；“啪”，一條小魚躍出水面，又鉆了回去，給這如詩如畫的春景又增添了幾分盎然情趣。
河堤旁，幾個(gè)農(nóng)民在田里不停地鋤地，“一年之計(jì)在于春”呀！通過溝渠喝飽的菜苗太貪婪了，喝得飽飽的還不算，正準(zhǔn)備讓主人為它挖一條更寬的溝呢！那些小草好像知足常樂，喝飽了就伸出葉子，努力掙脫泥土的束縛；一片野花展著腰枝，在春風(fēng)中跳舞，迎接春天的到來。
春天給人一種美好的希望，我們要把握住生命中的春天，追上春天的腳步，好好學(xué)習(xí)，向著自己的理想努力前進(jìn)，奔向成功的高峰。
中學(xué)生作文 篇5
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句名言指如果你想要成功到達(dá)知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂剑蝗绻阆朐谥R海洋里暢游，耐心、盡力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度夠載你駛向成功的彼岸。在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，學(xué)習(xí)上哪怕不聰明，但是只要勤奮，就會有所收獲，走向成功。這句名言曾經(jīng)激勵著我不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)取。今天，當(dāng)我讀過《成功無捷徑》這本書后，對這句話又有了更加深刻的理解。
讀完雷夫老師的《成功無捷徑》后，我對“成功無捷徑”有了更深刻的認(rèn)識。同時(shí)一個(gè)和藹可親，創(chuàng)意無限的老師形象浮現(xiàn)在我的腦海，他的形象如此高大，雖然他所做的事情在我們的教學(xué)生活中可見，但由于自己的懈怠，沒有很好的堅(jiān)持，所以自己沒有取得好的成就。雷夫老師從事著同樣的職業(yè)，他傾注著自己的心血，真正的走進(jìn)了學(xué)生的心靈，成為了學(xué)生的摯友！我喜歡這樣的老師更何況是孩子們！雷夫老師告訴我們：培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，老師首先要有閱讀的興趣，并和學(xué)生一起閱讀你喜歡的書籍，進(jìn)而培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。這是對“以身作則，身正不令則從”的完美的解讀。榜樣的力量是無窮。如果老師多思考，勤反思。熱愛班級，熱愛工作，愛班里的每一個(gè)孩子應(yīng)該是我所有工作的動力。
作為老師，一個(gè)從事太陽底下最光輝的事業(yè)的職業(yè)人，只有自己的`職業(yè)作為自己的終身奮斗事業(yè)來對待，才會甘愿去犧牲，去付出自己的努力，去試著成功。書的作者雷夫老師，是一位美國普通小學(xué)老師，他經(jīng)過了近30年的探索與努力，最終得到了社會的認(rèn)可，獲得了種種榮譽(yù)可以說作為老師，他成功了。正如書名一樣，他的成功是沒有捷徑可走的，他幾乎付出了自己全部的智慧和心血。我作為一名近20年教齡的老師，總結(jié)一下自己多年的切身體會，感悟就更加深刻。
“成功無捷徑——真正的卓越是靠犧牲、試錯(cuò)、以及大量努力得來的�！比藷o論何時(shí)何地，都需要有一個(gè)崇高的理想，一項(xiàng)值得終身追求的事業(yè)，人生才會完美，不會虛度此生。雷夫老師立志“做一位好老師”不計(jì)個(gè)人報(bào)酬，犧牲個(gè)人利益，對我們現(xiàn)在的老師有多么現(xiàn)實(shí)的教育意義��！
做一名智慧的老師。一個(gè)充滿智慧的老師，才能吸引學(xué)生，取得學(xué)生的信任，讓自己更加神秘莫測，學(xué)生才會崇拜自己的老師。才會心甘情愿的去做老師不值得各項(xiàng)任務(wù)�！坝H其師，信其道”。有時(shí)感覺自己懂的東西太少，還需要不斷地學(xué)習(xí)，尤其值得學(xué)習(xí)的是雷夫老師的創(chuàng)新精神，多做多想，勤反思、勤積累才可以增長我們的智慧。
做好老師就一定要重視培養(yǎng)學(xué)生的品格。重視學(xué)生的品格，特別是培養(yǎng)孩子在公眾場合正確的行為舉止，教會孩子們禮貌和規(guī)則意識；他用孩子們親眼所見的榜樣力量來規(guī)范他們的行為。如今的社會，現(xiàn)實(shí)主義充斥著社會的各個(gè)角落，文明、謙讓等道德品質(zhì)的培養(yǎng)還需要從孩子的小時(shí)候抓起，長期的獨(dú)生子女政策讓孩子從小處于“小皇帝””“小公主”的氛圍中，少了謙讓，少了友愛，這樣的社會氛圍更需要我們這些一線小學(xué)教師重視培養(yǎng)學(xué)生的品格，教師任重道遠(yuǎn)。
“想讓孩子們成為一個(gè)什么樣的人，我必須得讓自己先成為那樣的人。”讓我們成為學(xué)生的榜樣�！皩W(xué)高為師，身正為范”。多年來一直是我國師范教育的至理名言，進(jìn)入師范院校，得到老師的真?zhèn)饕彩沁@句話。多年來，它一直印在我的腦海里，時(shí)時(shí)記起，時(shí)時(shí)鞭策自己，做一位舉止文明，端莊得體的教師。今天，讀過《成功無捷徑》這本書后，讓我對“學(xué)高為師，身正為范”這八個(gè)字又有了更深一層的認(rèn)識，以身作則，身教重于言教。躬身垂范應(yīng)該是最好的教學(xué)準(zhǔn)則。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送與老師們的精神盛宴，讓《成功無捷徑》這本書真正的走進(jìn)老師們的心靈，潛心教研，靜心教學(xué)，腳踏實(shí)地，像雷夫老師那樣營造出實(shí)際而充滿熱忱的風(fēng)格，把握雷夫老師教書育人的精神，愛自己的學(xué)生，愛自己的班級，愛自己的事業(yè)！
中學(xué)生作文 篇6
該睡覺啦，我靜悄悄的躺在床上，閉上了眼睛，不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然，一個(gè)大姐姐向我走來，她溫柔的對我說：嗨！我叫嬌嬌！歡迎來到甜夢之鄉(xiāng)！我是你的導(dǎo)游！當(dāng)時(shí)我還沒太反應(yīng)過來，便說：我叫金曉邑。嬌嬌姐姐說：不要緊張�。o論發(fā)生什么事，我會保護(hù)你的！聽了這話，我似乎覺得這里是個(gè)安全的地方！我凝視著嬌嬌姐姐，腦子里一片空白，終于，嬌嬌姐姐開始化解這凝固的氣氛，她說：走吧！我們現(xiàn)在就開始美妙的甜夢之旅吧！
嬌嬌姐姐牽著我的手來到了一個(gè)游泳池旁，她笑嘻嘻地對我說：下去吧！我剛要脫衣服，嬌嬌姐姐馬上又說：喂，別脫！我只讓你下去，并沒有讓你脫衣服呀！我想：不脫衣服怎么游泳��？嬌嬌姐姐用調(diào)皮的語氣對我說：下去吧，下去你就知道怎么回事啦！我試探地把腳輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)游泳池里的水，咦，果然沒有任何動靜！嬌嬌姐姐說：怎么樣？下去吧！于是，我鼓足了勇氣，憋足了氣，往下一跳，馬上就來到了另一個(gè)世界！嬌嬌姐姐也隨后跳了進(jìn)來，說：這里是我們旅行的第一站游游樂！說著，她便從她隨身攜帶的一個(gè)精致的手提包里拿出一塊泡泡糖，對我說：放進(jìn)嘴巴里，均勻的嚼著，等它不甜的時(shí)候吹一個(gè)泡泡！我想：剛才的事，我聽嬌嬌姐姐的，都沒錯(cuò)，這次這次也應(yīng)該是這樣的！想完，我就迅速地把泡泡糖拿過來，按照嬌嬌姐姐說給我聽的步驟，做完了以后，我奇跡般的發(fā)現(xiàn)，泡泡糖竟然從我嘴里消失啦！突然，我覺得，頭上有些沉重，哦！原來，嬌嬌姐姐用讓我吃泡泡糖的方式，給我戴上了一頂魚型的小帽子，嬌嬌姐姐說：跟我來吧！剛剛來到這個(gè)模擬游泳池的時(shí)候，我還有遲疑和不熟悉，所以，我移動的`時(shí)候總是慢吞吞的�，F(xiàn)在，我和嬌嬌姐姐一路狂奔，終于來到了一個(gè)游樂場，嬌嬌姐姐告訴我，玩那里面的東西，都要有一枚游游幣，而貴族則都有一枚金鉆黃金卡。我問：我是外來人員，沒有游游幣怎么辦？嬌嬌姐姐說：你看，地上的瓷磚都可以翻動，有的瓷磚下面有游游幣，有的沒有，看你仔不仔細(xì)嘍！我仔細(xì)的找啊找啊，終于找到了一枚游游幣！帶著興奮的心情，挑了一個(gè)我認(rèn)為最好玩的游戲--旋轉(zhuǎn)大龍蝦，把游游幣小心翼翼地投進(jìn)了旁邊的游游幣收集箱。玩完了旋轉(zhuǎn)大龍蝦，嬌嬌姐姐帶領(lǐng)我向甜夢之旅的第二站怪物大本營前進(jìn)，我和嬌嬌姐姐又是一陣狂奔，終于來到了怪物大本營，這里是一個(gè)巨大的山洞，我大模大樣地走進(jìn)去（因?yàn)閶蓩山憬銜Ｗo(hù)我的），過了一會兒，我和嬌嬌姐姐不知不覺地就走進(jìn)了山洞的深處。突然，一個(gè)明亮而又清脆的聲音在我和嬌嬌姐姐姐的耳邊響起，接著又是一個(gè)！我不知所措的閉上了眼睛。等我睜開眼睛時(shí)，一個(gè)巨大的怪物出現(xiàn)在我的眼前，它看見我時(shí)，抬起了它那巨大的手掌向我撲來，我被這恐怖的畫面驚醒了，原來是媽媽正拍著我的頭頂叫我起床呢！
哎，虛驚一場！
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