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什么是挫折中學(xué)生主題作文

時間:2023-05-05 18:38:54 中學(xué)生作文 我要投稿
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什么是挫折中學(xué)生主題作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的什么是挫折中學(xué)生主題作文,歡迎大家分享。

什么是挫折中學(xué)生主題作文

什么是挫折中學(xué)生主題作文1

  在人的一生中,會經(jīng)歷過許許多多的挫折。而最讓我記憶深刻的,就是我上小學(xué)時候的一件事情。

  記得在上五年級的時候,學(xué)校要挑選一些同學(xué)參加校外的400米跑步比賽,學(xué)校想讓他們?yōu)閷W(xué)校贏得榮譽。經(jīng)過我千辛萬苦的訓(xùn)練,最后我終于被學(xué)校選了進(jìn)去。眼看著一次重大的跑步比賽還有一個星期就要來臨了,我還是有點對我的最后100米沖刺沒有很大的信心。于是我便在這最后的幾天內(nèi)進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。

  在家門口的路上,我起先練習(xí)跑兩圈,直到跑累了的時候,再拼盡全力跑30秒左右,作最后的沖刺。因為400米跑步,可以說是所有跑步中最困難的。400米跑步不屬于長跑,可以說是介于短跑和長跑之間,尤其是最后的100米沖刺,可以說只要練好沖刺,就有機會獲得最后的勝利。

  一眨眼,就到了比賽場上,看到運動員們都躍躍欲試地想展現(xiàn)自我,我的心情十分激動,只想好好的和他們比賽一番。因為我是班里個子最高的男生——個子1米8,學(xué)校對我寄托了很大的希望。

  我抱著必勝的信心來到了比賽場上!芭椤钡囊宦!槍聲響了,我迎著和諧的春風(fēng),像一匹飛奔的馬,在跑道上奔跑。眼看著前面還有兩名運動員,我當(dāng)時并沒有灰心,準(zhǔn)備著最后的沖刺。很快,最后的100米來到了,我用盡我全身所有的`力量,準(zhǔn)備奮力一追。我“越勇”,超過了前面的一位運動員。沒想到就在這時,我的腿好像被纏住似的,抽搐了一下,步履維艱。可能是因為這幾天訓(xùn)練過度,腿才會受傷的吧。眼看著第三名快要追上我了。不過我又想起了當(dāng)時教練對我的希望,在最后的30米內(nèi),我雖然速度減慢了很多,不過我憑著自己高超的技術(shù),保持了自己的第二名,最終屈居第二。

  雖然這次跑步我沒能夠取得第一,受到了一點點的挫折,但這次比賽我盡力了,并沒有給自己留下遺憾。我想,這次的失敗讓我獲得了許多經(jīng)驗,以后還將會有很多的挫折在等著我,它們其實只是我成長中的一座橋,正確對待它們會有利于自己走向成功。

什么是挫折中學(xué)生主題作文2

  只有陽光而無陰影,只有歡樂而無痛苦,那就不是人生。

  挫折無時無刻不在人們生活中上演,如:考試失利,找不到工作等等。但是,每個人對待挫折的態(tài)度是不一樣的,有人積極,有人消極,在我認(rèn)為,你對待挫折的態(tài)度恰好充分體現(xiàn)了你的夢想在你心中的分量。

  “我不練了!”我用力地扯開鞋帶,將舞蹈鞋用力的甩到大鏡子前面,不顧一切的沖出門外,邊跑邊抹著眼淚。因為沒有穿鞋的緣故,我不敢走太遠(yuǎn),就坐在了樓前面的草坪上。

  回想起剛才一幕,真是生氣。舞蹈老師指責(zé)我,說:“那位同學(xué),你的那個旋轉(zhuǎn)動作做的不到位呀!我教了那么多天,你怎么做成這個樣子?”我真是越想越生氣,越想越生氣。終于,壓在心里的怒火我吼了出來,隨后,眼淚就不聽話的在眼眶里打轉(zhuǎn)。一瞬間,就成了兩條波濤洶涌的大河。我本想拿紙巾擦眼淚的,但卻落空了,手不小心碰到了小草。沒想到卻被輕輕的“刺”了一下,我低下頭,腦袋里不經(jīng)冒出一連串的.想法:在這大好的時光里,連弱小的小草也不放棄成長,它雖然渺小,但骨子里有一種傲氣,它是堅強的,它是堅強的代表。

  無論前方的道路多么坎坷,多么艱辛,多么困難,我們都要堅定的意志去面對。如:《西游記》里面,唐僧一心想取得真經(jīng),他們渡過了波濤滾滾的流沙河,越過了煙熏火燎的火焰山,還打敗了變幻莫測的白骨精。他們?yōu)榱俗约旱膲粝氩幌鸵磺写鷥r,而我卻遇到這一點點困難,就想著要退縮、逃避,想到這里,我不禁感到慚愧。我的理想呢?是成為一名能給觀眾們帶來視覺盛宴的優(yōu)雅舞者,是在舞臺上盡情旋轉(zhuǎn)的舞者。

  哼!我是不會放棄的。

  于是,我重拾心情,走進(jìn)教室,并跟老師道歉,幸好老師沒因此而過多責(zé)罵我。否則,我真要后悔一輩子。

  人生在世,說長,分分秒秒不可計數(shù);說短,如白駒過隙,忽然而已。所以從現(xiàn)在開始努力奮斗吧!不要因一點挫折就放棄。

  我們只有笑對挫折,頑強地鼓起勇氣,才能讓生命熠熠閃光,才能創(chuàng)造人生的鳥語花香。

什么是挫折中學(xué)生主題作文3

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動……"就是這首歌伴隨我度過了生活中的風(fēng)雨,讓我在挫折中成長。

  本來,我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生,但每當(dāng)經(jīng)歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時,也意味著我開始成長,成長中的第一個“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了,對于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。

  老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動地心情,說:“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進(jìn)行一個舞蹈選拔賽,當(dāng)然也少不了我!

  老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠……”跳了一段既優(yōu)美又簡單的舞蹈,大家個個都學(xué)得像模像樣,老師點點頭公布出獲選的名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有……我哭了,哭得那么響亮。

  老師走過來撫摸著我的頭:“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會,讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!

  生活中的'挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時,成績較好的我,也參加了英語課代表的競選。我準(zhǔn)備了很久,終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票……十五票,本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”

  人生并不能追求一帆風(fēng)順,也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”

什么是挫折中學(xué)生主題作文4

  挫折是石,敲碎你的黃金夢;理想是浪,洗滌你的自私心;但挫折也是火,燃燒著你的激情,把在絕望邊緣徘徊的你拉回來。挫折是成長中必不可少的教育課,經(jīng)歷挫折的考驗,你就能迎來人生的新高峰!

  在首屆莞深少年模特比賽中,我一路上過關(guān)斬將,從數(shù)千名選手中脫穎而出,通過了初賽、復(fù)賽、決賽的考驗,進(jìn)入了最后的總決賽,因此,對于總決賽,我可是胸有成竹喔!

  比賽這天,天空格外晴朗,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳,好像是在為我吶喊助威呢!我早早地來到了比賽現(xiàn)場,作好了最后的準(zhǔn)備。不一會兒,比賽開始了,在第一、二個環(huán)節(jié)中,我穿著媽媽親自為我縫制的“戰(zhàn)衣”,走著專業(yè)的模特步向前走去,還不時擺出一個個可愛的動作,評委們看得紛紛點頭贊賞,我高興極了。

  可是,好景不長,在最后一個環(huán)節(jié)——才藝展示就要開始時,組委會的哥哥卻告訴了我一個不幸的消息——我的CD盤不見了!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽也急得滿頭大汗,在廣場上跑來跑去,想看看有沒有那種CD盤賣。這時,我的'心突然變得冰涼,先前的熱情也一下子也沒有了,我想,怎么辦!我要放棄嗎?

  ……不,我不能放棄,我不能當(dāng)逃兵!于是,我走上臺,在沒有音樂的情況下跳起了舞。雖然沒有了音樂,但我還是跳得活靈活現(xiàn),臺下的觀眾也紛紛為我打起了節(jié)拍。我頓時信心大增,堅持表演完整個節(jié)目。在臺下,媽媽已經(jīng)汗流滿面,我也強忍住眼淚,把臉久久地藏進(jìn)媽媽的懷里……

  感謝挫折,是它給了我勇氣;感謝挫折,是它給了我信心,感謝挫折,是它給了我戰(zhàn)勝困難的決心。我會珍惜挫折,向著成功的彼岸前進(jìn)。

什么是挫折中學(xué)生主題作文5

  雄鷹用犀利的目光戰(zhàn)勝黑暗翰翔于蒼穹;蒲公英舍棄那不舍的情懷去放飛希望;溪流不懼高山險灘的阻礙,奔涌流淌。

  這些終生都在飛翔,漂泊,生生不息流淌的生命,不懼來自風(fēng)雨,黑暗,高山的阻擋畢生追隨心中的夢想,因為他們懂得勇敢面對挫折,迎接陽光射入心房的溫暖。

  面對挫折,司馬遷著就《史記》;面對挫折,蘇武擎節(jié)守候;面對挫折,李白舉杯對月,范仲淹登樓望遠(yuǎn),蘇軾對江吟嘆!挫折,不過是人生路上的一塊石頭,是你向夢想追逐路上的墊腳石,我們有勇氣直面挫折!

  霍金、海倫。凱勒、保爾、貝多芬、黃美廉,他們無一不是人類的精英,他們身殘志堅,用不屈與堅強,還予跌宕的生命一個自信的笑容,給予挫折一個最沉重的打擊;艚鹩盟季S的飛躍,穿過地球發(fā)表令世人震驚的理論學(xué)說;海倫。凱勒用其獨有的對黑暗與挫折的那份感知,著成《假如給我三天光明》,化筆為利劍,沖擊著黑暗的法西斯統(tǒng)治;黃美廉昂起頭顱,露出笑容,面對挫折莞爾一笑,珍惜自己擁有的一切美好;貝多芬用雙手編造生命的真諦,指尖流淌的音符,美妙輕盈中透著他對生命的那份堅持。他們用行動扼住生命的咽喉,打破挫折的'城墻,邁著堅毅的步伐,高唱著生命之歌。

  面對一個個血脈賁張著的生命,挫折的高墻也會轟然倒塌,挫折只不過是一個“紙老虎”,又為何畏懼這一個毫無戰(zhàn)斗力的東西呢?挫折的強大,是人面對失敗時可笑的構(gòu)想,意想著高墻堅固般的挫折,讓我們不要再去思索不前,放下一切,用如拳頭般堅硬的意志去擊垮挫折,用鋼鐵般不屈的精神去與挫折頑強抗?fàn),直面挫折,你就會享受到挫折帶來的一切積極力量,你會發(fā)現(xiàn)康莊大道就在眼前,繁華錦繡將會簇?fù)碇恪?/p>

  雄鷹在蒼穹里拼搏,蒲公英在春風(fēng)中飄散,溪流在土地上流淌,一切只為駐足在那夢想的天空中,彩虹只為暴雨后綻放,陽光只為沖破陰霾照亮大地,挫折,請勇敢面對。

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