【熱門(mén)】中學(xué)生作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛理想 播種希望》。
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝,春天正踏著輕快的腳步向我們走來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著憧憬和希望,迎來(lái)了20xx年的新學(xué)期。今天,我們?nèi)熒谶@里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,讓我們以嶄新的面貌展望未來(lái),放飛理想,播種新希望!
回望過(guò)去的一學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和幫助下,取得了優(yōu)異的成績(jī)。在這里,我們要向所有老師真誠(chéng)地表達(dá)感謝。感謝老師的辛勤付出,感謝老師的諄諄教誨,感謝老師的關(guān)懷鼓勵(lì)。在新的學(xué)期,我們一定會(huì)加倍努力,用志氣與信心,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們的心血和汗水。
初一的同學(xué)們,還記得剛剛走進(jìn)初中校門(mén)的你嗎?那時(shí)的你們天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活吧。也許通過(guò)自己的努力,也取得了一定的成績(jī)。但作為你們的學(xué)長(zhǎng),我想對(duì)你們說(shuō):“不要滿足、不要驕傲!痹谛碌膶W(xué)期里,你們要更加明確自己的努力方向,通過(guò)總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,使這學(xué)期的學(xué)習(xí)更高效。同時(shí)要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人。做到踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。只有這樣才能為初二的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在新的學(xué)期里,你們會(huì)變得更加成熟,取得更大的進(jìn)步。
初二的同學(xué)們,由于功課的增多、難度的加大,我們面臨新的困難和挑戰(zhàn)。你是否感到了壓力,是否為前途擔(dān)憂?請(qǐng)相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊屛覀冇贸跻慌囵B(yǎng)起來(lái)的踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、高效的學(xué)習(xí)方法,以及勤奮與毅力,一步步度過(guò)難關(guān)。我們要更好地支配時(shí)間,在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情;要加倍重視課堂聽(tīng)講,不斷地汲取知識(shí);要多思、多問(wèn),及時(shí)解決不懂的問(wèn)題;要善于總結(jié)、反思,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。相信我們一定能夠在新學(xué)期中劈波斬浪,奮勇前行!
初三的學(xué)長(zhǎng)們,對(duì)你們來(lái)說(shuō),這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法、最佳的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)中來(lái),集中精力,發(fā)奮學(xué)習(xí),使自己在最后的沖刺階段有一個(gè)騰飛。我們初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)由衷地為你們祝福,祝愿你們能在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),為母校爭(zhēng)光添彩!祝愿你們的青春燦爛輝煌!
同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,規(guī)范日常行為,遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,爭(zhēng)做品德高尚、遵紀(jì)守法、自立自強(qiáng)的中學(xué)生。
最后,祝全體老師身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
中學(xué)生作文 篇2
在我們?nèi)松牡缆飞,有許多坎坷,讓我們的生活更加精彩,讓我們的生命更加五顏六色。
在這些困難、坎坷中,我們難免會(huì)遇上對(duì)手。在面對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),我想你會(huì)說(shuō):“如果沒(méi)有這個(gè)對(duì)手就好了,那我就是最棒的的了!笨赡銋s沒(méi)有仔細(xì)、認(rèn)真的思考過(guò),沒(méi)有對(duì)手,可結(jié)果會(huì)是怎樣的呢?對(duì)手這一詞跟敵人差不多,可對(duì)手的意思和敵人的意思卻有著大不相同的說(shuō)法。
對(duì)手是生活中的障礙物,可也是我們的助力器。只有你打不敗他時(shí),你才會(huì)繼續(xù)努力,去實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)。有了目標(biāo),你才會(huì)去攻克他,去打敗他。“有了壓力,才會(huì)有動(dòng)力!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得非常好,引人深思。當(dāng)你有了壓力,有了緊迫感時(shí),你才會(huì)爆發(fā)出一種不可思議的力量,這種力量就是頑強(qiáng)不屈的精神和堅(jiān)持不懈的信念。這種精神、這種信念,將會(huì)使您變得更接近完美。
如果在生活中沒(méi)有對(duì)手,那么你就會(huì)有一種驕傲感。認(rèn)為自己總是最強(qiáng)的、最棒的,從而不思進(jìn)取。時(shí)間久了,就會(huì)游手好閑,從一個(gè)幾乎完美的人而變得墮落了起來(lái)!
同學(xué)們,你們想做前一者、還是后一者,我想你們一定想做前一者吧!那么從今天開(kāi)始,從這一分一秒開(kāi)始,珍惜對(duì)手吧!
中學(xué)生作文 篇3
距離產(chǎn)生美,沒(méi)錯(cuò),距離本身也是一種美。這種美,自然、隨和、美好。
有時(shí),距離太近會(huì)讓你感到不適,距離太遠(yuǎn)令你感到陌生。所以保持適當(dāng)?shù)木嚯x是人與人之間的方式。
在父母和孩子之間,心中總會(huì)有一種平衡,因?yàn)橛辛诉@種平衡,令孩子們有安全感。
還記得小時(shí)候,我在父親的學(xué)校內(nèi)騎著自行車(chē),這種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)令我難以忘記。那時(shí)的我年少氣盛,自認(rèn)為車(chē)技一流,便換了一輛越野性能較強(qiáng)的山地自行車(chē),并且把輔助平衡的兩個(gè)小輪子卸了下去,扔得無(wú)影無(wú)蹤。騎著那樣的自行車(chē),在別的小朋友心中心生羨慕,便吵著父親母親也要買(mǎi)一輛,隨時(shí)對(duì)操場(chǎng)的熟悉程度越來(lái)越深。
我騎車(chē)時(shí)的速度也越來(lái)越快,快得不可思議,像一匹脫韁的野馬。但是,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石塊,我已來(lái)不及躲避,只好一味地按著剎車(chē),車(chē)體經(jīng)過(guò)劇烈晃動(dòng),失去了平衡,把我的腿摔破了皮,鮮血緩慢流出,看見(jiàn)了里面的肉。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影,那是父親的身影。我緩慢地站了起來(lái),隱約看見(jiàn)了周?chē)速澰S的目光,心里就想樂(lè)開(kāi)了花。我昂著頭推著車(chē)走回了家。
父親總能把握好與我距離的遠(yuǎn)近。他把我領(lǐng)進(jìn)了廚房,教我做飯。做飯也是有危險(xiǎn)的',所以他先強(qiáng)調(diào)了一下它的危險(xiǎn)性。比如:煤氣中毒。所以他一次又一次的讓我看示范。他不厭其煩,一遍又一遍,是那樣的認(rèn)真,令我非常感動(dòng)。
父親將我們父子間的距離把握得恰到好處,父子間已無(wú)需多言,就能明白對(duì)方的心思。
原來(lái)距離是那樣難以捉摸,我和父親之間的距離,令我們的幸福近在咫尺,唾手可得。
中學(xué)生作文 篇4
爸媽在這幾天都回家很晚,有時(shí)候連晚飯都沒(méi)吃就睡啦。我害怕他們的身體吃不消,便決定學(xué)做菜,保證他們工作回家時(shí)有晚飯吃。說(shuō)干就干。
在媽媽休息的時(shí)候,我便請(qǐng)教她怎樣做菜,因?yàn)橐缷寢屖俏壹业拿朗硨?zhuān)家。待我說(shuō)明意思后,媽媽很驚訝,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“寶貝 ,你什么時(shí)侯變得這么懂事呀?好,媽媽 就教你一道 “宮爆雞丁”,這可是我和你爸爸喜歡吃的菜。你如果學(xué)會(huì)了那就更好了,開(kāi)始吧,小公主。
雞肉300克,炸熟的花生米50克,黃瓜, 干紅辣椒20克,花椒2克,醬油20克,豆瓣醬、姜片,生粉,雞蛋一個(gè)、蔥段、生姜粒、料酒、白糖各一點(diǎn)。。將雞肉的筋去掉,剁十字花刀,切成小丁,放進(jìn)碗里加醬油,鹽,料酒碼味后,再加些雞蛋青,用生粉攪拌均勻。 然后。用醬油,白糖,醋,味精,清湯,水豆粉調(diào)成芡粉。
當(dāng)我把曬干的紅辣椒去掉籽,切好。 雞肉在鍋內(nèi)油炸五成熟,放下干辣椒,花椒,將雞丁放入炒散撈出 留一些油在鍋中,然后放下干辣椒、花椒、豆瓣醬少許等香味溢出后放入雞丁翻抄幾下放姜片、蔥等,烹入芡汁,快速翻炒,加入花生米翻炒,起鍋裝盤(pán)就好了!媽媽說(shuō):“如果想顏色不那么單調(diào),可以加一點(diǎn)青黃瓜丁、大辣椒丁,不能多,只是調(diào)節(jié)顏色!
我慢慢地就這樣,一有時(shí)間,媽媽就教我做家庭菜,一天一天過(guò)去了,我的技藝越來(lái)越高。一天,媽媽爸爸去上班了,我在家里做了“宮爆雞丁”,“涼拌黃瓜”。心想:爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,只要有空我一定煮給他們吃。爸爸媽媽回來(lái)時(shí),一邊吃,一邊直夸我做得好呢。
躺在床上,看著窗外天空的星星,心想:今天雖然我很累,但是爸媽都吃的開(kāi)心,所以我今天也很高興。
中學(xué)生作文 篇5
外婆是最了解我的親人,我也很了解他。在我的印象中,當(dāng)外婆的,應(yīng)該是早上起來(lái)去公園鍛煉鍛煉,游玩游玩:扭秧歌、跳扇子舞、踢毽子。要不就交朋友,嘻嘻哈哈的聊聊天。但我外婆不一樣,從早到晚都是忙碌的保姆,顧上這個(gè)顧不上那個(gè)。有時(shí)晚上,還要為我輔導(dǎo)。到了我懂事的年齡,外婆似三十幾歲的媽媽?zhuān)活^烏黑烏黑的頭發(fā),精力很好;我到了五年級(jí),外婆已經(jīng)頭發(fā)灰白,額上布滿了一道道皺紋,皮膚又粗又黃。坐下或站起,骨節(jié)會(huì)清脆的“啪啪”響兩聲。外婆向來(lái)是個(gè)聰明人,會(huì)使巧招。這可不是耍小聰明。有一次,外婆剪完我的頭發(fā),便掃地上的頭發(fā)渣子。我發(fā)現(xiàn)笤帚簸箕把子上捆著一把斷了幾根梳齒的梳子。我好奇地問(wèn):“捆一把梳子有什么用?”外婆笑了一下,笑完后說(shuō):“這是給笤帚梳頭哩!”“是嗎?”我很驚訝,以為外婆開(kāi)玩笑。“這真是給笤帚梳頭,”外婆接著說(shuō):“這樣既打掃了笤帚,還保養(yǎng)了笤帚!蔽倚睦镒钋宄浀,我第一次發(fā)高燒的情形。那時(shí)我兩歲,所以記得并不清楚,后來(lái)外婆又告訴了我一遍。那一次,我突然發(fā)燒了。上吐下瀉,身上熱得發(fā)燙。外婆那出溫度計(jì),帶上老花鏡,睜著大眼睛抬頭看了看。三十九攝氏度,外婆的臉皺成肉疙瘩。然后急急忙忙把我送到醫(yī)院。病情好轉(zhuǎn)了,我也醒來(lái)了。外婆便問(wèn)我想吃什么。我想了一下,說(shuō):“我想喝奶茶!”其實(shí)我也不知道“奶茶”是什么東西,只是聽(tīng)大人說(shuō)的,不知道他是“牛奶”還是“茶葉”,我就好奇。但是外婆知道1998的深圳哪里有奶茶賣(mài)呀!即使有賣(mài)的,那也很貴,我公公一定不舍得。我看外婆為難了,我就立馬改口:“我想吃面條”外婆抹抹眼淚,說(shuō):“外婆給你住螃蟹吃!蹦菚r(shí),螃蟹是不由得我說(shuō)想吃就吃到的。我有始以來(lái)才吃過(guò)兩次螃蟹。第二天,外婆從家里提來(lái),一碗熱氣騰騰的熟螃蟹和一瓶飲料。我問(wèn)飲料是什么?外婆說(shuō):“奶茶呀!”原來(lái),我外婆昨天向別人問(wèn)了一些做法,制作了一瓶不太好喝的奶茶?晌耶(dāng)時(shí)卻喝的津津有味,外婆,終于笑了。如果你現(xiàn)在問(wèn),我喜歡喝什么。我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)——奶茶。
中學(xué)生作文 篇6
學(xué)習(xí)是一件看起來(lái)很容易,但有時(shí)候做起來(lái)確是很困難的事。
每個(gè)人一生一世都在不斷地學(xué)習(xí)。在人們眼里,學(xué)習(xí)是生活中再平凡不過(guò)的事,然而有些人卻可以把它做得不平凡。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你不想虛度一生一世,那么就要學(xué)習(xí)一輩子!边@是我最喜歡的一句名言。每當(dāng)我讀到這句名言時(shí),我能發(fā)現(xiàn)很多很多。雖然,我一直沒(méi)有完全理解這句話的全義,但是每當(dāng)我學(xué)習(xí)完后,我就對(duì)這句名言有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。
有人認(rèn)為,學(xué)習(xí)這件事是為天才準(zhǔn)備的,和自己無(wú)關(guān),自己不用學(xué)習(xí)就能在這個(gè)世界上生存,學(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一件事可有可無(wú)的事情。他們錯(cuò)了,如果不學(xué)習(xí),他們就不能自理,不會(huì)交流,不會(huì)處理問(wèn)題,只有靠別人養(yǎng)活,成為社會(huì)的“寄生蟲(chóng)”,正如高爾基所說(shuō)的一樣,空虛地度過(guò)人生的分分秒秒。
俗話說(shuō)得好:“天生我才必有用。”在人生的長(zhǎng)河中,怎樣成為一個(gè)有用之人呢?那就得學(xué)習(xí),分秒必爭(zhēng)地去學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)有用之人。不然那個(gè)造人的神,為什么把你造出來(lái),使你能生存呢?
同學(xué)們讓學(xué)習(xí)和我們成為朋友吧,讓學(xué)習(xí)成為我們的導(dǎo)師吧!那我們的一生就不會(huì)虛度,我們的人生一定會(huì)多姿多彩!
中學(xué)生作文 篇7
以前從未游覽過(guò)烈士陵園,總覺(jué)得那只是一些為戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的人的靈魂的寄存處,有什么好看,何須看?這次在洛陽(yáng)烈士陵園的游覽徹底改變了我的看法。
踏進(jìn)烈士陵園,一股浩然之氣便撲面襲來(lái),古柏蒼松參天聳立、蔭天蔽日,使本來(lái)寒冷的空氣更添幾分寒意。可當(dāng)我們瞻仰著烈士紀(jì)念碑的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)g覽著一行行先烈們的名字的時(shí)候,當(dāng)我們觀看著先烈們奮勇抗戰(zhàn)的圖片和他們那些簡(jiǎn)陋的遺物的時(shí)候,我們沒(méi)有感到絲毫的寒冷,相反,更多的則是內(nèi)心的激動(dòng)和靈魂的震撼。他們大都還很年輕,就這樣為了洛陽(yáng)這座古城的解放而從容就義,他們的功績(jī)比他們的歲月還多。如果靈魂有大小,我想他們的靈魂一定是靈魂中的巨人。人站在紀(jì)念碑前總會(huì)感到自己的渺小,不是因?yàn)榧o(jì)念碑的高大,而是因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的不僅僅是一塊紀(jì)念碑,而且是一個(gè)個(gè)巨大的靈魂。革命烈士永垂不朽,是!他們是該不朽的,他們以自己的生命書(shū)寫(xiě)了山河的壯麗,以自己的鮮血描繪了新中國(guó)的宏偉藍(lán)圖。或許他們當(dāng)時(shí)無(wú)法選擇,也正是他們的無(wú)法選擇更說(shuō)明了他們靈魂的高尚!扒啻簱Q的山河壯,碧血染將天地紅”,或許這便是他們真實(shí)的寫(xiě)照吧!
在這里我們不敢大聲喧嘩,唯恐驚擾了先烈們被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)早已折磨的疲憊不堪的靈魂。歷史上曾有無(wú)數(shù)的帝王先賢長(zhǎng)眠于洛陽(yáng)這座古城之下,他們的靈魂在洛陽(yáng)的安息也算是他們的榮幸,洛陽(yáng)的歷史也會(huì)因此更加熠熠生輝。當(dāng)我們回去時(shí)再次來(lái)到紀(jì)念碑前,我不知道該以怎樣的方式和這些偉大的靈魂道別,我只能在心里默默的說(shuō)一聲:你們安息吧,你們以自己的生命換來(lái)了洛陽(yáng)的自由,我們也一定會(huì)用我們的畢生將洛陽(yáng)古城建設(shè)的更加美好。
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