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實用的初中學生作文六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中學生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中學生作文 篇1
今年,我們班來了一個轉(zhuǎn)學生,名叫邱宇.他的名字和”秋雨”相似,所以我們班那一天正好是初秋,那一天也正好下雨.
邱宇似乎很喜歡交朋友,到我們學校的第一天就和我們班同學打成一片.不像我們班上個學期轉(zhuǎn)來的學生.到現(xiàn)在還沒有找到幾個好朋友.我們班同學給他取了一個外號,叫”蚯蚓”.這是我們班的男子大王金哲豪給他取的,金哲豪喜歡說別人壞話.上體育課上說:”今天是解剖”蚯蚓”課,我們要解剖”蚯蚓”.
邱宇和我們班的`一些同學一樣,喜歡去惹女孩子.她惹的可不是一班的女孩子,他惹的可是我們班的女子大王焦容.每一次焦容都會招積許多女孩子,一起打邱宇,把邱宇打個半死.可是,我們班的男同志邱宇不管怎么樣,天天要去惹.這幾天,我們班別的男同志也在跟女同志戰(zhàn)斗,有的一個惹倆,惹了就跑,而女同志就首在門口,等著男同志來.著是因為是我們班男同志打沖鋒的.不會大架的我也只能當一回”偵察員”,幫住逃跑的男同學不要被女同學打到.
邱宇50米跑很快,而耐力沒有我好,上次跑400米,我贏了他.希望以后加強.
這就是我們班的邱宇.
初中學生作文 篇2
初入七年級時,我的心情無比激動。我來到新班級不久就認識了許多新同學。其中,我最喜歡的新同學就數(shù)樂芮了。
她中等身材,短短的頭發(fā),總扎一個馬尾辮;她皮膚白皙,淡淡的眉毛單眼皮的眼睛特別明亮;上嘴唇的左角還有一顆芝麻大的痣。
他樂于助人。當別人問她問題時,她總是高興地解答;而我恰恰相反,有誰在我寫作業(yè)時,我就會大吼:“不曉得,好煩人呀!”
有一天中午,大家都在寫作業(yè)。同桌黃雅琴指著一道題問:“羅艷玉,這道有理數(shù)計算題怎么做?”
我二話沒說,沖著她大吼:“我哪曉得,煩死人。”
黃雅琴怏怏不快地走上前去問樂芮。樂芮把那題看了一會,笑著說:“這道題,應(yīng)先去絕對值,也就是先算絕對值的`值,再進行”
我聽見樂芮認真耐心地講解,心里后悔:“樂芮性格太好了,她樂于助人,我要向她學習!
她不僅熱情友愛,而且勇敢大膽,能唱出好聽的歌。
一次上英語課,英語老師讓我們學了一首英語歌,就想找一個人唱,讓大家舉手?晌覀兌济婷嫦嘤U,不敢舉手。這時樂芮舉手了。老師高興歡迎她唱。
樂芮從容站起,拿起書,高聲唱:“Hello, Maria. Were are you formHello, Maria^”
大家都沉浸在她的美妙歌聲里,那歌聲仿佛帶著我們在天空自由自在翱翔,無比快樂。她唱結(jié)束后,迎來了一陣陣掌聲。
“樂芮同學唱得真好聽!”老師笑容滿面的贊嘆道。
樂芮,我從心里佩服你,你樂于助人,你大膽勇敢,真體現(xiàn)了一個中學生的風采。
水是魚的朋友,藍天是白云的朋友,蜜蜂的花的朋友;樂芮是我羅艷玉的朋友,也是我學習的榜樣。
初中學生作文 篇3
過慣了飯來張口的生活,不禁覺得有些乏味。正好暑假休閑在家,于是我打算自己學著做飯給爸爸媽媽吃。
早上起來吃完早點之后,爸爸媽媽和往常一樣去上班,我則一個人在家里做作業(yè)。等我做完作業(yè)以后已經(jīng)是十一點鐘了,于是我開始學著做飯。
走進廚房,我在米桶里舀了一杯米,倒入電飯煲,把米洗干凈之后,再往電飯煲里倒入一些清水,剛剛將米淹沒至一個指甲蓋那么深,就可以插上電飯煲煮飯了。
這時我開始做廚房衛(wèi)生。我先用吸塵器把地面上的浮灰打掃干凈,然后開始用拖把拖地,我還用洗潔精把微波爐擦拭得干干凈凈。等我忙活得差不多的時候,香噴噴的米飯已經(jīng)做好了。
飯雖說是做好了,可總不能光吃白飯呀,拿什么做菜呢?平時爸爸媽媽炒菜的時候我又沒有注意看,唉!真是傷腦筋!思來想去我終于想出一個辦法了:有一個菜我會做,那就是媽媽教過我的炒雞蛋。對,就做炒雞蛋!
說做就做。我從冰箱里拿出四個雞蛋,關(guān)冰箱門的時候“吱溜”一不小心掉了兩個雞蛋在地上,我彎下腰準備用抹布去擦地,又一腳踩在了摔破的雞蛋上面,結(jié)果摔了一跤,把另外兩個雞蛋也摔破了。我趕緊從地上爬起來,用抹布把剛才弄臟的地方擦干凈,接著又從冰箱里拿出四個雞蛋,把它們打碎以后放在碗里,(這回可得小心點,別再摔破了。)我往碗里撒入一點點鹽,胡椒和味精,然后用筷子把它們攪拌起來。等到雞蛋全部拌勻以后,我就把油鍋燒熱,把雞蛋倒入油鍋。不到兩分鐘,一盤黃澄澄、油閃閃的炒雞蛋就出現(xiàn)在我眼前。
正當我把菜往桌子上端的時候,這時門開了,原來是媽媽回來了。媽媽郵我在廚房里,探著頭問我:“小寶,是什么東西這么香。俊蔽倚χ嬖V媽媽是我做的炒雞蛋香。媽媽聽了詫異地望著我,嘴巴張得大大的,半天說不出話來,我趁機用筷子挾了一口雞蛋放到她的嘴里。媽媽津津有味地吃著,不住地點頭說好。正在這個時候,爸爸也回來了,他一進門,問也不問一句,就把碗里的雞蛋吃了一半。直到我喊了一聲:“爸爸1他才意猶未盡地擦了擦嘴邊的'油,嘴里迸出一句:“今天怎么這么早就開飯了?”我和媽媽聽后,都哈哈大笑。隨后媽媽就告訴了爸爸今天的飯是我做的,爸爸聽生連連夸我是個懂事的好孩子。
我咧開嘴笑了,笑得那么開心。原來能為父母做一件自己力所能及的事情是如此榮耀。∽约杭葘W會了生活自理,還可以減輕一點爸爸媽媽的負擔,得到他們的夸獎,一舉兩得,何樂而不為呢?
初中學生作文 篇4
步入了初中,一切都和小學不一樣了。我新來乍到時,還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的,初中生活絕對沒有像小學時那么輕松,每考一次,就要排名。
小學里,什么事都由老師管著:作業(yè),沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”。到了初中,一切要靠自覺。
每天早上七點半就開始早讀課了,所以我必須六點半準時起床,不像小學時可一覺睡到自然醒。
初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次?荚嚹翘,課都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮?荚嚨臅r候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運轉(zhuǎn)似的?纪旰,我才長長了松了一口氣。想到以后每個月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個冷顫。
充實的初中生活
雖然,初中生活很緊張,但又很充實。初中的學科多了。有了小學時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時候。
科學課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的'用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格,同學們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的形式教學,同學們都聽得津津有味。
累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。
初中學生作文 篇5
假如,我能再來做一次小學生
窗外,風放肆地抽打著那幾棵彎彎的小樹;窗內(nèi),我靜靜地思考著,即將踏入初中的我在回憶著……
假如我能再做一次小學生,我該彌補那些遺憾呢?
一年級:在一年級,唯一令我記憶猶新的一幕是一塊錢——那天,我在我的桌子下發(fā)現(xiàn)一塊錢,我想:應(yīng)該是哪位同學掉的吧,于是把它交給了一位離我最近的同學。可他直接買了一杯綠豆粥來解渴(當時我們學校沒有飲水機,他可能沒帶水),他還“大仁大義”的分給我一半,最后那位丟錢的同學找到了老師,老師又把我倆揪出來,本應(yīng)該我倆一起罰的,可那位同學能言善辯,三下兩下就把罪名推到我身上,我只能站在那里發(fā)呆。真是“有福同享,有難我一個人當”。
唉~~假如能再來一次,我就不會這樣……
四年級:四年級令我記憶猶新之一的是一次打架——我們班最小的',也是最喜歡打架的經(jīng)!暗満Α卑嗉墶R淮,也不知道我哪里惹他了,他把我狠狠地揍了一頓,事后我一直耿耿于懷,尋找機會報復(fù)他;侍觳回撚行娜,一次體檢過后,他被一位高大的同學推倒在地,我瞅準機會,在他快站起來時又把他推翻在地,正在我得意洋洋的時候,班主任記載了這一幕~~
哦,賣糕的!假如能再來一次,我就不會這樣……
還是四年級:四年級令我記憶猶新之二的是一次開卷考試——開卷考試后老師要對答案(我們經(jīng)常自己先對答案),其中爭執(zhí)較大的一道題,我選了A,忽然聽到好像大家都選C。經(jīng)過核實,幾乎全班都選了C。我也順溜的選了C。當老師公布答案時,正確答案據(jù)讓是我曾經(jīng)選的A!
哦,賣碟!假如能再來一次,我就不會這樣……
雖然世上沒有假如,但這些事也一次又一次的給我敲起了警鐘。
初中學生作文 篇6
“你為什么總是?一點也不聽講,我們說東你就做西,從來都不會尊重父母!
“你不要管我!我沒有你這樣的父親!”
寒意從北面一直襲來,連讓人喘息的時間也不給。
我獨自坐在公園的長椅上,望著燈光,感得自己在瑟瑟發(fā)抖,北風吹得更猛了。
我厭倦了那個規(guī)規(guī)矩矩的家,那個仿佛比冬天更寒冷的家。
我蜷縮著身體,使自己盡量不想著寒冷。
四年前,父親一直在外工作,沒有多少過問過家中的的事情。家中的人也沒有過多的關(guān)懷。好像是在省電話費似的,我們都盡量地放下電話筒。
在這四年里,我失去了父親的愛,父親的關(guān)懷,甚至有時覺得父親已經(jīng)不在這里了。但是現(xiàn)在,他回來了。
從外表看來,他沒有過多的變化,只是讓人覺得更滄老了,更疲憊了。外人看來我們還是關(guān)系很好的一家人,但其實并非如此。
他趕來了,站在我的身旁,為我披上一件外套,我接受了。心中已結(jié)成的冰像是受到了一絲熱度,但卻不能融化,最擔心的是不知何時一陣寒風刮過,變得比原來更冷。
他不想立刻帶我回去,反倒是在我的.身邊坐下,對我說起了往事。
“那時你只有這么高,”他用手指了指椅背,作了一下比劃,“整天就知道在小街上跑來跑去,一會兒玩人家小孩的玩具車,一會兒偷摘人家樹上的楊桃,還記得那時你送我一個楊桃,我卻氣得直打你的小手,弄得你那天一直在哭”我一直在聽,沒有出聲。
說著說著,他從破舊的錢包里擠出一張皺皺巴巴的照片來。
上面的人是我,舉起兩只手指,笑得十分可愛,旁邊的人是他,微笑著撫摸著我的頭。那是多年前照的。
他有把照片放了回去,不讓我仔細看清楚,接著從大衣口袋里掏出一包發(fā)軟的餅干給我,那是我最愛吃的餅干,只不過包裝袋上滿是汗水。
我想了一下,堅信心中的冰已經(jīng)融化了,被他——我的父親所融化。我勇敢地站了起來,微笑地對他說:“快走吧!父親,再不走就要感冒了!”我向他伸出了左手,他愣了一下,抓住我的左手,又微笑地看著我,在他滄辛的臉上滿是笑容。
“剛才的話,是我不好,對不起!父親”我含著淚說完。
“沒關(guān)系,其實是我太不了解你了,你永遠是我最最可愛的兒子!”
在寒冷的冬天里,只站著兩個溫暖的身影。
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