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初中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-30 03:23:36 中學(xué)生作文 我要投稿

【精品】初中學(xué)生作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初中學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中學(xué)生作文合集9篇

初中學(xué)生作文 篇1

  “哇——”我剛?cè)嚅_朦朧的睡眼,就忍不住叫出聲來(lái)。只見窗外白茫茫的一片,房子上、地面上……到處都鋪滿了雪。樓下不遠(yuǎn)處樹頂上的鳥窩變成了松軟可口的奶油蛋糕,那可愛的樣子讓人垂涎欲滴。平日里毫無(wú)生機(jī)的枯草也重新煥發(fā)了生機(jī),穿上了白色的禮服,在寒冷的冬日里綻放出獨(dú)特的美麗。清晨的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)皚皚白雪的反射,發(fā)出耀眼的光芒,像撒落了一地的寶石。

  雪時(shí)斷時(shí)續(xù)。轉(zhuǎn)眼之間,天又暗了下來(lái)。只見紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從空中飄落下來(lái),像一朵朵輕盈的蒲公英在舞蹈,又像一簇簇潔白的棉花糖從天而降。整個(gè)世界變得銀裝素裹,分外妖嬈。我好想投入到這夢(mèng)幻的世界里,和大雪來(lái)一次親密接觸。

  “爸爸!爸爸!我們出去玩吧!”我迫不及待地說(shuō)。

  “雪太大了,等雪停了吧!

  “快走吧!現(xiàn)在雪就小了。雪停了就沒有意思了!”我拉起爸爸的手就往外走。我這老爸真有點(diǎn)不識(shí)趣。

  “等等,等等,我給你拿個(gè)帽子、手套。外面太冷了!崩习猪樖帜蒙狭碎T口的“裝備”。他一邊下著樓梯,一邊把我給“武裝”了起來(lái)。

  “太漂亮了!”我歡呼著。走進(jìn)雪的世界,我感覺自己仿佛化身成白雪公主。天地之間到處都是白色的,萬(wàn)物被厚厚的.雪給覆蓋著,在陽(yáng)光下熠熠生輝。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,仿佛在演奏優(yōu)美的交響樂。我剛要張開雙臂,在雪里轉(zhuǎn)幾個(gè)圈!芭椤钡囊宦,一個(gè)雪球打到我身上,在我身上開了花。原來(lái)是爸爸!

  “嘿!”我生氣地說(shuō):“你敢欺負(fù)我!”我抓起一把雪朝爸爸身上扔去。誰(shuí)知道,剛?cè)鍪,雪就四處飛揚(yáng)。一團(tuán)雪屑像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈撲倒我的臉上,鉆入我的衣領(lǐng),涼絲絲的,倏地就不見了。爸爸一邊笑一邊搖著食指挑釁我:“No,No,No。你太笨了!打雪仗要把雪球捏緊,用力扔……”趁爸爸不注意,我捏緊一個(gè)雪球,朝爸爸扔去!鞍 卑职职l(fā)出一聲“慘叫”!肮,謝謝你提醒我。你也太不謹(jǐn)慎了,還教我!哈哈哈……”我笑得肚子都疼了!案掖蛭遥縼(lái)吧!”爸爸抖擻精神,準(zhǔn)備重新戰(zhàn)斗。一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)開始了……片刻功夫,我們倆就變成了兩個(gè)“雪人”。老爸舉手示意投降,還承諾陪我堆雪人,我才放過(guò)了他。

  整整一個(gè)上午,我都好開心,好開心!帶著滿滿的快樂和對(duì)雪人的掛念,我戀戀不舍地回了家。真希望下一場(chǎng)雪能早點(diǎn)到來(lái)!

初中學(xué)生作文 篇2

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生的樣貌,年齡我差不多都可以熟背于心了,看了看自己那山般的作業(yè),那滿滿的行程,不禁苦笑不已。

  我今年的年齡不算大,也不算小,大大小小,小小大大有什么意思呢?我所見過(guò)的`小學(xué)生,無(wú)一不臉上濃厚的黑眼圈,身上一身的背包,問他干什么,他說(shuō)“今天我要補(bǔ)英語(yǔ),作文,奧數(shù),鋼琴,舞蹈,聲樂!蔽铱粗切⌒〖绨蛏系谋嘲,心中好心疼,難道這就是他們的使命嗎,每天泡到作業(yè)堆里,一天忙碌的奔波著,就算感冒也無(wú)人問津,這是為他們好嗎?

  以我為例,我年齡不大,可是在初一時(shí)就每天凌晨一點(diǎn)睡覺,高中時(shí)幾乎不睡覺,一天拿著杯咖啡做著所謂的沖刺,可我不還是病倒了嗎,又有甚么意思呢?

  我有一個(gè)鄰居,她人很和善,有一子一女,這對(duì)龍鳳胎沒有補(bǔ)什么課,他們所補(bǔ)得使他們想學(xué)的,女孩學(xué)音樂與舞蹈,男孩學(xué)美術(shù)與書法,他們兩個(gè)年年全學(xué)年第一,男孩曾獲得無(wú)數(shù)的書畫獎(jiǎng),女孩也小有名聲,他們不比我們聰明,但是卻比我們自由,我們快樂,再看到他們的時(shí)候,我忽然覺得我仿佛已經(jīng)老了,沒有了他們的童真,快樂。

  請(qǐng)留些快樂送給學(xué)生吧!!

初中學(xué)生作文 篇3

  熟悉而又陌生的小野花,沒有太陽(yáng)熱烈的光輝,沒有彩虹絢爛的笑容,沒有夜來(lái)香馥郁的芬芳,沒有玫瑰艷麗的外表。它們喜歡圍聚在角落里,默默吐露著自己獨(dú)有的芳華。

  熟悉,是因?yàn)橹灰胁莸兀紩?huì)有小野花的身影。然而,又有誰(shuí)真正滴留意過(guò)它們呢?

  仔細(xì)觀察,它們的確是一群可愛的小精靈。它們的花形本來(lái)就小,花瓣就更小了,呈小小的橢圓形,還有一些別的形狀;ò甑念伾灿泻芏喾N,粉紅、天藍(lán)、鵝黃……無(wú)論是什么顏色,都是淡淡的,給人一種清新和淡雅的感覺。小野花的花莖極其細(xì)小,也很低矮,簡(jiǎn)直是絲一般,仿佛一扯就斷。其實(shí),它們也是有香味的,鼻子湊近它們,輕輕一吸,有一陣甜甜的芳香在心頭蕩漾,頓時(shí)雜念全消,只留下了美好與甜蜜。

  它們?nèi)齼蓛删奂谝黄,只是在一個(gè)不起眼的.角落里,像眼睛,像星星,又像毛茸茸的綠毯上點(diǎn)綴了幾筆,煞是可愛,很害羞,默默地散發(fā)著自己清新的芬芳。

  我很感謝這些小野花,感謝它們?cè)谘b點(diǎn)大地的時(shí)候,也奉獻(xiàn)了自己微小的芬芳。我也很感謝像小野花一樣的人,可愛又平凡。

  當(dāng)每天早晨,人們?nèi)スぷ,在路上,是否注意了那些默默無(wú)聞的清掃城市的清潔工?也許有很多人都瞧不起清潔工,嫌他們的工作太臟、太累,但這些人不知道,自己的生活離不開清潔工。是誰(shuí)給了我們一個(gè)文明、純凈的環(huán)境?清潔工。如果我們生活在一個(gè)又臟又臭的城市里,我們還有心思工作嗎?

  清潔工和小野花一樣,在城市的每一個(gè)角落里,奉獻(xiàn)著自己,成全著大家,雖然本身并不高貴,但卻為世界帶來(lái)了美好。

  感謝小野花,更感謝小野花一樣的人,默默吐露著芳華。

初中學(xué)生作文 篇4

  誠(chéng)信是人生中的一塊試金石。許多人正是因?yàn)槟茏龅秸\(chéng)信待人,才能登上了成功者的舞臺(tái)。小時(shí)候,我認(rèn)為,做一個(gè)誠(chéng)信守信的人很容易,可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。

  有一次,我拿著錢到超市幫媽媽買幾瓶飲料,順便買了些零食解解嘴饞。加上我買的零食,最起碼也要二十元,可營(yíng)業(yè)員居然只收了十元錢。咦?這是怎么回事?不管三七二十一,先把東西拿回家再說(shuō)。我急匆匆地拎著袋子跑回了家,翻出小票開始核對(duì)。對(duì)照完之后,我偷偷地笑了起來(lái),因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員的大意,我買的零食居然全都沒有算進(jìn)去,這回我可撿了個(gè)大便宜。我正得意著,耳邊卻想起了老師的淳淳教導(dǎo):人的`一生中最寶貴的財(cái)富就是誠(chéng)信,失去誠(chéng)信,好比失去了人的尊嚴(yán)。這下我猶豫了,我到底是應(yīng)該把錢還到超市呢?還是隱瞞事實(shí)的真相,偷偷地把這少收的錢花掉呢?如果把錢還掉的話,我的零花錢就要和我說(shuō)“拜拜”了;可如果不還的話,我心里也不踏實(shí)。還,還是不還?我皺著眉頭,下不定主意,心里十分糾結(jié)。雖然這和誠(chéng)信比起來(lái),一文不值,可如果我選擇了誠(chéng)信,那我的零花錢怎么辦呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我決定狠下心來(lái),把錢還掉,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我堅(jiān)定地走到超市里,向營(yíng)業(yè)員道明了一切。營(yíng)業(yè)員聽后,微笑著接過(guò)我手中的錢,輕輕摸了摸我的腦袋,說(shuō)道:“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”聽了這句話,我覺得剛才做的一切都值!

  在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的例子,有許多人都因?yàn)橄霂?lái)一時(shí)的好處和便利,所以放棄了誠(chéng)信。而我們應(yīng)該時(shí)刻將“誠(chéng)信”二字放在首位,做一個(gè)講誠(chéng)信的人!

初中學(xué)生作文 篇5

  在人生的眾多旅途當(dāng)中,初中的學(xué)習(xí)生活之旅給我們的旅途增添了不少光彩,隨著童年時(shí)間的流逝,我們?cè)诓恢挥X中收到了開往高中的“初中號(hào)”列車,我們來(lái)不及告別與我們童年的小伙伴告別,就紛紛踏上了初中的旅途,開始了一場(chǎng)未知的夢(mèng)幻之旅。

  我們“小考度假村”進(jìn)行了短暫的休整之后,收到來(lái)自不同旅行社郵寄過(guò)來(lái)的車票,我很高興能夠乘坐“市重點(diǎn)中學(xué)初中部”車廂,該節(jié)車廂都是一等座,還配套有茶水間,餐廳等高級(jí)設(shè)施,我非常期待這場(chǎng)旅行的到來(lái),于是我收拾好行李物品,準(zhǔn)備出發(fā)了。

  在月臺(tái)上我看到了一些曾經(jīng)一起乘坐“小考”號(hào)列車的游客們,他們和我一樣非常期待這場(chǎng)旅行。在每張車票后面都有著旅途信息的簡(jiǎn)介,這輛列車組的成員主要有班主任、級(jí)組長(zhǎng)以及各科任老師,他們將會(huì)在我們旅途過(guò)程中為我們提供幫助,并且還擔(dān)任“風(fēng)景”解說(shuō)員的職務(wù),這輛列車中途停車三車,請(qǐng)各位想好好好欣賞風(fēng)景,順利到達(dá)中考目的地的旅客中途不要下車,把握好這次難得的旅行機(jī)會(huì)。列車已經(jīng)到站了,上車準(zhǔn)備好出發(fā)了!

  列車緩緩地駛向遠(yuǎn)方,在列車上我們欣賞著各種各樣不同的風(fēng)景,不得不說(shuō),這場(chǎng)旅行不必在意我們會(huì)看到怎么樣的風(fēng)景,重要的是我們看風(fēng)景的心情,看風(fēng)景的心態(tài)。我們?cè)诹熊噯T的指導(dǎo)下觀賞著不一樣的風(fēng)景,鄰座的游客覺得列車員很啰嗦,于是按照自己的方法去觀賞風(fēng)景,結(jié)果出現(xiàn)了很嚴(yán)重的“暈車”現(xiàn)象,那位游客抱怨道:“這是什么破車啊!”于是不顧列車員們的勸阻,在列車?吭凇俺跻弧闭菊九_(tái)的時(shí)候選擇了下車。列車再次開動(dòng)了,中途不斷地有人出現(xiàn)各種各樣“不適”的“癥狀”,對(duì)于列車員的詢問與關(guān)懷也愈加地變得不耐煩,雖然我也出現(xiàn)了類似的情況,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為堅(jiān)持下去終將有所收獲。

  等道列車到達(dá)“初三”站的.時(shí)候,列車上的人已經(jīng)下了一大半,有的人下車后勁直地走向車站出口,仿佛想要遠(yuǎn)離這輛“魔鬼號(hào)”的列車,有的人則依舊停留在月臺(tái)上依依不舍地看著我們,仿佛在為列車上的旅客加油,我努力克制著自己,提醒自己一定要堅(jiān)持下去。列車終于開動(dòng)了,我們距離“中考”終點(diǎn)站也越來(lái)越近了。在列車員們的幫助下,我們都掌握了不少觀賞風(fēng)景的方法和技巧,這次的旅行也讓我有了許多心得,旅行過(guò)程中的心態(tài)非常重要。

  在列車到達(dá)終點(diǎn)站后,我們會(huì)根據(jù)自己所掌握的方法技巧以及觀賞風(fēng)景的心得來(lái)選擇“中考”站的出口,相信未來(lái)還有更多精彩的旅途在等待著我們。

初中學(xué)生作文 篇6

  在一個(gè)艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云的日子,我告別了小學(xué)生活,跨進(jìn)了初中的大門,心中無(wú)比激動(dòng)對(duì)初中生活無(wú)比好奇!但不管怎樣,進(jìn)入新的階段,就該有新的計(jì)劃,為此,我專門擬定了計(jì)劃書,如下:

  1.初中的競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比小學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)多了,況且,不知道我的成績(jī)?cè)谛碌膶W(xué)校是否優(yōu)秀,所以,我先給自己定了一個(gè)寬松點(diǎn)的計(jì)劃,希望自己這次期末考試靠近班上前五名,全校前二十名。

  2.即將升入初中的.我,卻還只有的個(gè)子和31kg的體重,純正的營(yíng)養(yǎng)不良,對(duì)我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一條攔路虎。所以我打算在初一這段時(shí)間,努力吃飯鍛煉身體,一定要長(zhǎng)到身高體重爭(zhēng)取得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)!

  新學(xué)期有新的計(jì)劃,就應(yīng)該用新的面貌來(lái)完成,所以,為了我的計(jì)劃,我一定要努力!大家要監(jiān)督我喲!等著我勝利的喜訊吧!

初中學(xué)生作文 篇7

  現(xiàn)在倒退到兩年,是剛?cè)氪髮W(xué)的那一刻;再往前推三年,是剛?cè)敫咧械哪且豢?再往前推三年,才是所謂的初中時(shí)刻。時(shí)間走太快了,太悄無(wú)聲息了,以至于我們忘了,我們有多久沒再見了。

  上大學(xué)的還上著大學(xué),繼續(xù)走著那條對(duì)未來(lái)感到迷茫的路,太多人為人妻為人父,有了自己的幸福生活,共同忙碌于自己的事業(yè),倒也辛苦,倒也滿足。

  人們說(shuō),初中的孩子調(diào)皮,不可否認(rèn)。曾經(jīng)我們的確干了那些調(diào)皮的事,用我們不成熟的年齡,狹窄的瀏覽范圍,喜歡拉幫結(jié)派,喜歡隨心所欲。有時(shí)回味那時(shí)的時(shí)光多好,可以那樣不計(jì)后果,可以那樣做最真實(shí)的我們,沒有束縛,沒有禁錮,現(xiàn)在的我們多了幾分理智,多了幾分抑制,因?yàn)椋覀兂砷L(zhǎng)著。

  那時(shí)的情感真純潔,友情也好,愛情也罷。牽了手便是約定,說(shuō)好一起走到永遠(yuǎn)。那時(shí)候總有混的很開的.一伙人,有帥氣的男生,有俊俏的女生,他們是焦點(diǎn),他們是那顆璀璨的明珠。

  也許若干年后我們想起曾經(jīng)那嘻哈或者是怒氣的模樣,會(huì)感嘆那句,想當(dāng)年吧!哈哈,想當(dāng)年,好漢不提當(dāng)年勇。

  原來(lái),初中那些在校園里沒什么交集的同學(xué),如今成就了彼此最大的幸運(yùn),成了一生的忠實(shí)伴侶,難得,珍惜!

  所有的曾經(jīng)擁有,都為了在將來(lái)的某一天漸行漸遠(yuǎn)時(shí)有一個(gè)感傷的慰藉,我們交換過(guò)彼此的名字,甚至背影,甚至面孔,足矣!

  只說(shuō)一句,就一句:祝君安!

初中學(xué)生作文 篇8

  我,沒有水靈靈的大眼睛,沒有高高的鼻梁,也沒有好看的身材,全身就是普通人一個(gè)。但我也有值得描繪的地方。

  我叫鞠金涵,一名初中生。我曾經(jīng)是一個(gè)單翼天使,但我還是活潑開朗,見了熟人就打招呼,把笑容的陽(yáng)光灑在你身上。我上課很認(rèn)真,下課就瘋著去外面玩,老師們都對(duì)我很放心。我想:我是單翼天使,我就要做一個(gè)真正的快樂的.天使,去幫助別人,不要因?yàn)閱我矶鴤摹?/p>

  我愛讀書,我感覺在書的海洋里暢游就是最好的休息方法。在書海中,我既開闊了視野,豐富了知識(shí),又提高了作文成績(jī),還懂得了好多好多知識(shí),讓我受益無(wú)窮。比如《紅巖》,讓我懂得如何報(bào)效祖國(guó);《哈利波特》讓我體會(huì)到哈利波特的勇敢無(wú)畏;《悠莉?qū)櫸锏辍纷屛叶萌フ疹櫺?dòng)物,要有愛心;而《查理九世》培養(yǎng)了我的好奇心。我像一條小魚,在書海中一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收營(yíng)養(yǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。

  同時(shí),我還愛聽歌。沒事了我就打開電腦,找到qq音樂,戴上耳機(jī),閉上眼睛沉浸在音樂中,我愛聽鋼琴曲,因?yàn)槲矣X得鋼琴曲是最有感情的曲子,還因?yàn)槲蚁矚g鋼琴。哦,忘了告訴你,我可是學(xué)過(guò)鋼琴的哦!看,那個(gè)在跑步的女孩是誰(shuí)?當(dāng)然是我!看見了吧,我愛運(yùn)動(dòng),我可不是宅女,我家待不了多少時(shí)間,所以我總是找借口出去玩。出去呼吸清新空氣是多么愜意。《嗝词娣!

  我還有很多愛好,比如舞蹈啊,吃啊,玩啊,周末早上九點(diǎn)不起啊,哄妹妹啊,都是呢!這就是我,一個(gè)陽(yáng)光的女孩。

初中學(xué)生作文 篇9

  我捧著這本厚實(shí)而蘊(yùn)含著生命真諦的《論語(yǔ)》,輕輕地翻開,那淡雅而古老的書香,便撲面而來(lái)。撣撣灰塵,感悟一頁(yè)頁(yè)間,演奏生命哲理的樂章。一面面,洗滌著我心中的浮躁與狂妄……

  有人從《論語(yǔ)》的字里行間,讀出了“士不能夠不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”的凌云壯志。有人卻讀出了“朝聞道,夕可死”的求知之心。而我讀了《論語(yǔ)》仿佛看到一位長(zhǎng)者語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育著我,同我暢談人生,讓我懂得如何度過(guò)人生中的喜怒哀樂。

  孔子曾說(shuō),“歲寒,然后知松柏之后凋也”。在風(fēng)和日暖的季節(jié),其他樹木和松柏沒有區(qū)別,郁郁蔥蔥,一身碧綠。到了大雪飄飛、嚴(yán)寒時(shí)節(jié),其他樹的葉子紛紛凋零,唯獨(dú)松柏卻經(jīng)得住風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn),歷劫不凋、一身傲骨!人生不也亦如此?越是艱苦的條件,越能考驗(yàn)一個(gè)人的品質(zhì)。只有受得起磨練,在任何惡劣環(huán)境依然堅(jiān)持真理,剛正不阿的人,才能擁有這君子的節(jié)操。

  我一頁(yè)一頁(yè)地翻著《論語(yǔ)》,看著這深?yuàn)W而耐人尋味的字句,細(xì)細(xì)地品讀著這一個(gè)一個(gè)字間的韻味。突然“己所不欲,勿施于人”——這八個(gè)我熟記于心中的語(yǔ)句,出此刻我眼簾。不禁讓我想起平時(shí)里,作為英語(yǔ)課代表的'我為了下課能多玩會(huì),而請(qǐng)別的同學(xué)送本子。有時(shí)候更甚至編些小理由,偷懶或找人代勞!想著想著……我的臉好燙呀,不知不覺竟紅了大半。自己所不想要的,硬推給他人,不僅僅破壞了同學(xué)間的關(guān)聯(lián),也傷害了朋友間的友誼。人與人之間的交往是平等的,切勿將己所不欲施于人!

  孔子曾諄諄教導(dǎo)我們:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!庇谑,方孝孺應(yīng)對(duì)朱棣的威逼利誘面無(wú)懼色,慷慨赴死。趙一曼應(yīng)對(duì)敵軍的酷刑逼供寧死不懼,大義凜然;孔子曾循循善誘我們:“見利思義,見危授命!庇谑,楊震應(yīng)對(duì)十斤令人眼饞的金子毫不動(dòng)心,堅(jiān)守道德。關(guān)羽為了盟誓毅然放下曹操的厚待,執(zhí)意回蜀;孔子曾指點(diǎn)迷津我們:“見義不為,無(wú)用也!庇谑,普通商人弦高在國(guó)家危難時(shí)挺身而出,承擔(dān)職責(zé)。段天強(qiáng)為了救出落水兒童,奮不顧身,跳入冰河……這不正是《論語(yǔ)》帶給我們的啟迪嗎?

  讀著《論語(yǔ)》我感到自己受益匪淺,在它的陶冶下,人生必將變得更有好處。那淡雅的書香,耐人尋味的字句,在不經(jīng)意間,洗滌了我的心靈!墩撜Z(yǔ)》似一瓶醇厚香甜的白酒,一觸即醉,卻令人回味無(wú)窮!

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