精選中學生作文合集4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的中學生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生作文 篇1
比起小學,中學生活既憂愁又快樂,雖說是同一所學校,但充分體現(xiàn)了校長的“一校兩治”制度。唉!沒辦法,畢竟能否考入一中在此一搏。
令我最擔心的事還是發(fā)生了,那就是為期五天的軍訓。在那大概三十多攝氏度的天氣里,我們身著密不透氣的迷彩服,一絲不茍地完成訓練任務(wù)。此刻,我知道,中學生活在向我們招了招手,只要五天一過,立馬進行“諾曼底登陸”。但軍訓期間,語文老師已經(jīng)向我們布置了作業(yè)。那就是150字的微寫作。雖然比較簡單,但“野心十足”的我總想給它玩點新花樣。在我一番思考中,我做出了一件超出常理的事情——嘗試文言文。這也是一件十分冒險的事,但不冒險,何來日后的輝煌?開始寫了,我一心一意地抽取詞庫,大腦飛快地想著是否通順,是否用詞嚴謹?是否符合結(jié)構(gòu)?在這樣進行了一個小時之后,第一篇文言文終于成了。此時的我,激動萬分,仿佛感到自己的人生寫作史又多了一頁。
在第二天早自習時,語文老師把我們所寫擬成了一句小詩,在聽到“不乏文學愛好者,詩詞曲賦了逍遙”時,我感到昨天晚上吃的苦,受的累都值了。又因為這一篇文章,使我的交際圈里又多了幾個朋友。
彼時,我又像是聽到了吶喊。又為快樂的中學生活拉開了序幕。
現(xiàn)在,中學生活已經(jīng)步入正軌,每天能正常學習時,我總感覺一種力量激發(fā)著自己。雖然一天比一天累,但每天都能沉浸在快樂當中。
中學生活能給我們的成長帶來更豐富的視野,同時,三年后的中考同樣也在等待著我們,不過就需要我們更努力。
中學生活,一定是快樂的。
中學生作文 篇2
周末的一個補習班上,所有人都爭著搶著換位子,但大致的目的都相同,為了遠離一個少年,那是與我同學校隔壁班的一個男生。
他其實也沒什么缺點,唯有一點就是特愛問問題,不是難題卻是些基礎(chǔ)又簡單的小題,聲音響亮且尖銳,總是在老師話說到一半時打岔,提出他的觀點與疑惑,在寫練習時,會邊做題邊說話,在卷子上圈圈畫畫,動作夸張有時還會打到身邊的人。大家都煩他,甚至連補習的老師也總是一臉頭疼地看著他。
一次公交車上,與他的同班同學一同乘公交回家,在車上,我向她打聽起那個少年,才知曉為什么大家都煩他。他每天晚上都會打電話給他們班班長,整個通話當中則一直在問問題,從課堂到作業(yè),絲毫不放過。任誰都會煩躁,如果拉黑他的號碼,他便會用另外的手機打電話,據(jù)那個同學說,那個少年差不多換了四個電話號碼來問問題。
我心中甚是震驚,第一次聽到這么“會吃苦”的人,換了四部不一樣的電話號碼,那估計都是父母的手機,要是都被拉黑,他是否要跑遍所有的公共電話亭?雖然這很煩人,但只憑堅持這點,是我最為欣賞的,在公交車上心中暗暗感嘆這個少年,他究竟是有多努力。
還聽說,在他們班換位子的時候,有一個女生在聽到自己要與那個少年坐同桌時,一瞬間就哭了,而剩余的人就暗自慶幸。我這才知道,大家是有多討厭他,可我偏偏很欣賞他,欣賞他敢問敢堅持,或許是因為我做不到他這樣,因為我愛面子,怕別人笑話,甚至還有點自以為是,認為自己沒什么問題也根本提不出問題。所以,在我聽到這個少年的事情時,打心底的一點都不煩他。更甚至欣賞他,希望自己能有他的一點品質(zhì)也足以。
雖然他成績一般,卻是很認真的付出著,結(jié)果平平但過程可貴,我連那認真的過程都沒有,談何結(jié)果?想起平時,老師與媽媽也經(jīng)常提醒我,要我多問問題,查漏補缺自己還有沒有不懂的地方,可我卻提不出一點問題,或是直接隱藏了問題,有點為自己感到可悲,若我能像那個少年那般勤懇就好了。
問題少年,有何不能欣賞?
中學生作文 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細雨綿綿下個不停。渲染啦迷蒙黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽 因為思念 家鄉(xiāng) ,便一起到美麗 的鄉(xiāng)村 踏青。
一路上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍啦山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,
子規(guī)聲里雨如煙”!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進著。這時,兩個天真爛漫的孩子映入啦我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風中放起啦風箏。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!蔽乙髡b詩句,這兩個活潑的孩子給美好的春天 平添啦幾分生機。
“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽覀冏哌M農(nóng)家的花園,美麗的>景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿啦鮮花,壓得花枝都彎下啦腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音 是那么和諧 動聽,這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。
我們又來到田野 ,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風吹來,它們生機勃勃地生長著,充滿啦生氣!疤焐n蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風吹過,草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添啦無限樂趣!
今天 ,清明踏青讓我體會到啦農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風景 。
夕陽的最后一抹余輝沉啦下去?諝猱惓5哪兀穹e滿啦灰塵的古屋,凝重、凄清、幽暗。微風在樹枝上纏繞著,像是淘氣的孩子,弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的,擁擠的街道,門前的自行車,懸掛的'條幅,還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說的那樣:“烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰家哭。風吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹,盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨人歸去!币磺械囊磺卸荚谙胛覀儌鬟f著一種清冷的氣息。
中學生作文 篇4
人生百種態(tài),若幸福,我們用于何種態(tài)度去對待它。 那些年久的真實的脆弱的感情,那些這樣或那樣的淺淺的幸福,伴隨著意志單純的偏執(zhí)而堅持著。
有時候,世界很小,小到一轉(zhuǎn)身就可以印入彼此的眼眸;有時候,世界很大,大到即使是彼此熟悉的人也找不到對方的蹤跡。
青春的疼痛繾綣如絲,剪不斷,理還亂。
那些佶屈聱牙的記錄青春的過往的經(jīng)文,總有一天,會翻譯成幸福的語言,傾訴在我耳畔。
有的人你看了一輩子卻忽視了一輩子,有的人你只看了一眼卻影響了你一生。有些不該承受的悲傷獨自背負的時間太過長久就成了靈魂的氣場,再也彌散不開,直到有朝一日它以特定的形式從身體里釋放出去。
其實有時候,挺羨慕孩子的,想笑的時候,可以不知所云,想哭的時候,可以沒心沒肺。
人生也只是哭笑之間的牽絆。時光綿長著前進,攜帶世間的星相,云光,風塵,連同人情里復雜的氣味一同淹沒在記憶的沙泥里。
若幸福,便是將不幸福抹殺。
若不幸福,便是神明遺留下來的眼淚。斑駁的參差的縱橫的脈絡(luò),沿著血液逆流而上,找到心房最隱秘的地方,那里,是被幸福溢滿的天堂。
90后的孩子,總是在訴說著與疼痛有關(guān)的愛戀,隨后,便成了蒼老的天真。那份執(zhí)著與任何一個人,有過之無不及。
世界上的任何生物都有趨利避害的本能,那是一種與生俱來的功能。人總是害怕被傷害的, 而在被傷害的同時卻豎起自己身上的戾氣去傷害別人,即便是有血緣關(guān)系的人。
青春期的叛逆性,我們都知道,卻還是任由它在思想里放肆。
疼痛青春,總是有著它不光鮮的一面,都想讓它零落成泥,消逝在塵埃里。
其實,我們換位思考一下。不經(jīng)歷風雨如何見彩虹,不經(jīng)歷疼痛如何破蛹成蝶。
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