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【精選】中學(xué)生作文300字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文300字 篇1
是生活讓我們不斷成長(zhǎng)，是啟示讓我們積累生活的經(jīng)驗(yàn)。小事情，大道理，在生活中，我們總能從一件平凡的小事中獲得終生收益的啟示。今天，一位獨(dú)臂大哥哥的開(kāi)朗使我對(duì)生命有了更深刻的理解。
在我家隔壁，有一位只有一只左手的大哥哥，在一次車(chē)禍中，大哥哥被汽車(chē)撞倒，無(wú)情的車(chē)輪從的右手上扎過(guò)。那次車(chē)禍奪去了他的右手，雖然他面對(duì)困難也曾傷心過(guò)，絕望過(guò)，可是他最終還是聽(tīng)了過(guò)來(lái)。他努力學(xué)習(xí)，每次考試都是全班第一名，身殘還不殘!
“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！闭媸菓�(yīng)了這句話，大哥哥不但開(kāi)朗，而且網(wǎng)球打得也特別好，簡(jiǎn)直個(gè)正常人沒(méi)有區(qū)別。原來(lái)他的`家人為了樹(shù)立他的信心，從他車(chē)禍過(guò)后，就停用了右手而用左手，看書(shū)用左手，吃飯用左手，洗衣用左手……如果說(shuō)有什么能夠撫慰傷痛的話，那恐怕就只有愛(ài)了。生命山的殘缺阻擋不了他及他的家人，反而激起了他們生活的斗志。
生命，生命，多么脆弱的東西！面對(duì)身體的殘缺，不要傷心，不要難過(guò)，要勇敢地面對(duì)一切，互相扶持，相互鼓勵(lì)，勇敢的面對(duì)生活。
中學(xué)生作文300字 篇2
校園里的迎春花開(kāi)了。
早春三月，天暖暖的，風(fēng)輕輕的，空氣在融融地蕩漾著。在陽(yáng)光照耀下，伴著尚有些寒意的春風(fēng)，迎春花爭(zhēng)相舒展著一族族細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條。新綠的枝條上，爆出一串串金黃色的小花，柔柔的花瓣，細(xì)細(xì)的花蕊，如星星的`眼睛，眨啊眨的，在陽(yáng)光照耀下對(duì)你笑著！將整座校園給活潑了。沒(méi)有人不會(huì)為它的熱烈和歡快而為之一亮！看到它們燦爛的模樣，我們心里也都充滿了明媚的春光！
年年歲歲，季節(jié)輪回！重復(fù)著同樣的日子，流逝著同樣的歲月！仿佛就在不經(jīng)意間，天真浪漫的孩子一下子變成了朝氣勃勃的青年。我們梳理成長(zhǎng)過(guò)程中的枝節(jié)，那些曾遭到的失意與苦痛就像冬季的陰霾終會(huì)被春風(fēng)吹走一樣。一切都還很好！因?yàn)榇禾煊謥?lái)了，生活又將以蓬勃旺盛的展新姿態(tài)呈現(xiàn)！
一朵花開(kāi)出一個(gè)季節(jié)，一種心情點(diǎn)亮整個(gè)世界。在這繽紛的季節(jié)里，讓我們學(xué)做迎春花吧！冬天已經(jīng)疲憊，抖一抖身上的殘雪，輕風(fēng)吹開(kāi)，芳香迷漫了天空。在春暖花開(kāi)的日子里，曬一曬心頭的凍結(jié)，讓它升華為心頭的云朵！
中學(xué)生作文300字 篇3
即將踏上中學(xué)的旅途，我充滿向往；即將離開(kāi)可愛(ài)的母校，我又依依不舍。舍不得美麗的校園，舍不得親密的朋友，更舍不得我的班主任班主任。
記得20xx年初春的一場(chǎng)大雪，由于道路難走，司機(jī)中午就把我們接走了。到了家，我給班主任打電話，告訴班主任我到家了。班主任說(shuō)：“你們到家了我就放心了，晚上放學(xué)再給我打電話，好把今天學(xué)的課程給你補(bǔ)上”。
轉(zhuǎn)眼間到了晚上，我給班主任打電話，班主任說(shuō)：“十分鐘前我給你打過(guò)電話，你關(guān)機(jī)，現(xiàn)在我把今天學(xué)的知識(shí)在電話里給你講了，你把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)，翻到……”就這樣，班主任把今天在課堂上的知識(shí)重新給我講了一遍，我認(rèn)真的`聽(tīng)著，感到從來(lái)都沒(méi)有這么認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)課，從來(lái)都沒(méi)有像現(xiàn)在這樣聽(tīng)的明白聽(tīng)的清楚。這是班主任講給我一個(gè)人的課，是趴在我的耳邊傳授的知識(shí)……班主任啊，我真想永遠(yuǎn)的聽(tīng)下去。
班主任，您的職業(yè)是神圣而平凡的，您用實(shí)際行動(dòng)在這平凡的崗位上譜寫(xiě)著不平凡的歷程。班主任，我想對(duì)您說(shuō)：正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了您，才使我真正體會(huì)到了班主任的辛苦，才真正懂得了班主任存在的價(jià)值，班主任，您是這神圣崗位上的佼佼者。
中學(xué)生作文300字 篇4
在學(xué)校里，有一些同學(xué)都有自己一個(gè)固定的喜歡的明星。
追星有沒(méi)有錯(cuò)要看自己把握的程度有多大了，把握好了會(huì)給自己一個(gè)極好的幫助；把握的不好有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)不小的傷害，讓你很郁悶。
追星的中學(xué)生有的收集一些關(guān)于這個(gè)明星的一些貼畫(huà)或者去查這個(gè)明星的個(gè)人資料，這個(gè)有時(shí)會(huì)給自己很大的好處，有的會(huì)讓自己不能自拔，一個(gè)人要是過(guò)于崇拜這個(gè)明星。會(huì)在學(xué)習(xí)上有影響。要是把握的好，這個(gè)明星有時(shí)會(huì)成為我們的一種動(dòng)力或者是一種目標(biāo)，一個(gè)激勵(lì)自己的方向。他這個(gè)明星便會(huì)幫助我們， 這個(gè)動(dòng)力也會(huì)讓我們考出一個(gè)好成績(jī)。
這種行為。會(huì)使我們陶冶但更多的`是傷害，傷心，和郁悶。
追星的火候把握好了，會(huì)對(duì)我們有益，但追星的火候把握不好那就慘了。那就是百害就有一益，那就是遇到這種情況我們會(huì)怎沒(méi)辦，我們會(huì)怎沒(méi)解決這個(gè)挫折，怎麼沒(méi)去調(diào)整這個(gè)心態(tài)，所以， 這個(gè)問(wèn)題值得去想一下。
當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題把握好了，有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)一些益處。
總之，不管怎沒(méi)樣，追星要有個(gè)度，不要耽誤了學(xué)習(xí)。最好是你的學(xué)業(yè)完成以后，有了一個(gè)安定的生活和有了一份穩(wěn)定的工作后再去追星 。
中學(xué)生作文300字 篇5
媽媽的手機(jī)相冊(cè)里， 有我最喜歡的一張照片。照片上是一個(gè)小男孩，他頭戴花色游泳帽 、身穿花色游泳衣 、腳穿人字拖 ，看起來(lái)就像一位游泳健將，架子十足， 可實(shí)際上他卻是一只旱鴨子，因?yàn)樗褪桥滤腵我。
這張照片是怎么來(lái)的呢？
前年暑假，媽媽帶我和她的幾個(gè)朋友一起去泰國(guó)玩。我們?nèi)ズ＿呑焱�。媽媽讓我換好了泳衣 ，可我看著翻滾的海浪就是不敢下去游泳，于是我就幫媽媽去買(mǎi)水。
等我買(mǎi)完回來(lái)，突然 ，媽媽的兩個(gè)朋友跑上沙灘，一把抓住我，一邊走向海里一邊說(shuō)：“去游泳咯。”我使勁掙扎，左一下， 右一下，可最后還是被他們拖下了水�？粗Ｋ疂u漸淹沒(méi)到了腰上，我嚇得大聲尖叫。我閉上眼一頓拳打腳踢，好不容易逃了出來(lái) ，狼狽地沖上沙灘，正當(dāng)我暗自慶幸脫離了“魔爪”，驚魂未定時(shí)，“咔”的一聲 ，我媽媽用手機(jī)把這一幕定格了下來(lái)。于是，我有生以來(lái)第一張泳照出爐了。
每當(dāng)看到這張照片，我就會(huì)想起那有趣的一幕。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，但是，那個(gè)曾經(jīng)面對(duì)海水不知所措的小男孩，連同燦爛的童年永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
中學(xué)生作文300字 篇6
1、清新流暢，自然有致
2、遣詞造句，行云流水
3、刻劃入微，栩栩如生
4、取材不凡，運(yùn)筆如飛
5、詞義從容，雅見(jiàn)情韻
6、層次井然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
7、行文灑脫，趣味雋永
8、淡遠(yuǎn)情逸，雋永含蓄
9、平鋪直敘，亦有情韻
10、簡(jiǎn)潔流暢，意義深長(zhǎng)
11、言近旨遠(yuǎn)，不同凡味
12、敘述詳盡，條理井然
13、明察秋毫，描述生動(dòng)
14、內(nèi)容曲折，耐人尋味
15、逸趣橫生，讀來(lái)可喜
16、自然順暢，有條不紊
17、婉轉(zhuǎn)流利，真實(shí)不虛
18、內(nèi)容充實(shí)，文字流利
19、優(yōu)游從容，描寫(xiě)細(xì)膩
20、取材豐富，文字生動(dòng)
21、據(jù)實(shí)敘述，暢所欲言
22、辭意從容，雅見(jiàn)情韻
23、敘事抒情，均頗貼切
24、敘述緊湊，扣人心弦
25、局順當(dāng)，描寫(xiě)逼真
26、語(yǔ)多贅余，文欠生動(dòng)
27、內(nèi)容貧乏，錯(cuò)字太多
28、頗富幽默，筆調(diào)輕松
29、收結(jié)過(guò)早，意未盡宜
30、文筆雄健，不落俗套
31、文情并茂，感人肺腑
32、詞雅文練，寫(xiě)景生動(dòng)
33、布局新穎，用詞簡(jiǎn)達(dá)
34、娓娓細(xì)說(shuō)，清婉可喜
中學(xué)生作文300字 篇7
老師，一直是學(xué)生們的燈塔，指向標(biāo)，他們的責(zé)任是把同學(xué)們從無(wú)知的大海中引向知識(shí)的彼岸。學(xué)生，一直是老師們的'希望和驕傲，他們的責(zé)任是在老師的指引下，駛出那片無(wú)知的大海，登上知識(shí)的峰頂。
讀過(guò)了《送東陽(yáng)馬生序》，才知道，寧濂處在那么貧困的境地之中，還能專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，我們更有責(zé)任學(xué)好每一課，慎聽(tīng)老師的教誨，這是我們的責(zé)任，這是我們必須要做到的！
有些同學(xué)認(rèn)為：什么責(zé)任，自己吃好喝好用好就行了，上學(xué)也就是多少學(xué)點(diǎn)知識(shí)，認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，找點(diǎn)樂(lè)子罷了。我們學(xué)的是陶淵明，我們不追求榮華富貴哈，真可笑，真可悲！好一個(gè)安貧樂(lè)道！試想一下，如果每個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé)，那就沒(méi)有知識(shí)淵博的人才了，長(zhǎng)此以往，我們的國(guó)家就會(huì)衰落！那里，你們還怎么去安貧樂(lè)道呢？
對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們的責(zé)任是：forChinaupstudy！我們必須擔(dān)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳛橐粋�(gè)莘莘學(xué)子，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，為了我們共同的責(zé)任！
中學(xué)生作文300字 篇8
俗話說(shuō)“一日為師，終生為父”在這個(gè)九月我答應(yīng)給我們班主任買(mǎi)一個(gè)芭比娃娃送給他，但那無(wú)限的師恩情我卻無(wú)以回報(bào)。
記得我當(dāng)初上一年級(jí)的時(shí)候，在班級(jí)里成績(jī)只能算中等，甚至是下層：70分多一點(diǎn)，80分多一點(diǎn)這些數(shù)字總在我眼中、耳邊、腦海中反復(fù)出現(xiàn)，令我心煩意亂，成天悶悶不樂(lè)。每當(dāng)發(fā)試卷，我都心驚膽戰(zhàn)：臉像喝醉了似的，紅一陣紅一陣的，很不自然�？匆�(jiàn)同桌一連串的紅鉤，心中極為羨慕和崇拜，誰(shuí)叫我試卷上是找不出幾個(gè)紅鉤的啊。
就這樣到了第二學(xué)期，謝老師把我們班里的'好學(xué)生給我坐同桌。班長(zhǎng)陳逸云、趙琴怡、陳倩等我都和她們同桌過(guò).不僅如此謝老師還似乎加強(qiáng)了對(duì)我的教育，不讓我有點(diǎn)馬虎。我是幾乎被壓得喘不過(guò)氣了，也總是不爭(zhēng)氣。管你怎么樣，我就是我隨心所欲盡情的玩�？赡悴](méi)有對(duì)我松懈，而是更加嚴(yán)格。在您的管理下我這學(xué)期成績(jī)有顯著增加。您說(shuō)我是奇跡，但我明白您才是奇跡。
9月10日是教師節(jié)，我只能顯現(xiàn)我微薄的祝福。
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