【實(shí)用】我是中學(xué)生作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我是中學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是中學(xué)生作文 篇1
一般的人是不會(huì)體會(huì)到我這種喜悅的，畢竟我長大了！以前我在爸爸媽媽的'眼里一直是一個(gè)不太懂事又有一些調(diào)皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，好歹也算一個(gè)青少年，算一個(gè)中學(xué)生了吧，看這次爸爸媽媽還敢說我是小孩。
有些人會(huì)說：“你真傻，當(dāng)小孩多好，吃來張嘴，穿來張手的，爸爸媽媽對我們也是百般的疼愛與呵護(hù)！這種美事誰不想要！！”可我卻不這樣認(rèn)為，當(dāng)小孩固然好，但是當(dāng)小孩沒有一點(diǎn)自主的能力。我想干這不行，我想干那不行！父母叫你向東，你不能往西。父母叫你往南，你就不能往北！我想洗自己的衣服，父母不讓洗說傷手，我想幫父母做飯，父母又說礙事。總之，父母看來，我是小孩，只能學(xué)習(xí)！ 哎，哎，我真郁悶呀。為什么，小孩就什么都不能干，我已經(jīng)不小了！
現(xiàn)在好了我是中學(xué)生了，父母也承認(rèn)我長大了，我已經(jīng)能干自己想干的事了，所以我有多高興呀��！
當(dāng)小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立，自己做自己想干的事，不再受父母的約束， 我要飛的更高！
我是中學(xué)生作文 篇2
像蝴蝶飛過花叢，留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經(jīng)山谷，留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過去，我，是一名初中生了。
記得六年前童稚的我，對未來充滿了幻想，當(dāng)一名初中生，多么自豪。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢。
我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門，這將是我人生跑道上的起跑線，懷著夢想，帶著希望，向未來沖刺，向成功的未來沖刺。我來到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物對我都是那么的新鮮，我對這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么，每當(dāng)我晚上上床睡覺的時(shí)候總想哭，覺得自己無依無靠，很孤獨(dú)，也許是想家造成的吧！
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識了新的朋友，新的同學(xué)，新的室友，認(rèn)識了新的老師。在這里一切都要靠自己，應(yīng)該擺脫對父母的`依賴，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開始來的時(shí)候，也不適應(yīng)，不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后，也漸漸適應(yīng)了。
我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，正如政治老師說的一句話：“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體�！辈诲e(cuò)，在這樣的班集體中學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃，因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。
最有趣的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后，舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了燈，按理說應(yīng)該好好的睡上一覺，可是，我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”，讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語，當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，一說出答案，便逗得大家哈哈大笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，初中三年，一眨眼的功夫，它將似流水般滑過，相信自己！勇攀高峰！我一等能行！
我是中學(xué)生作文 篇3
昨天，我們還依偎在父母身邊任性;而今，我們開始用自己的眼睛重新發(fā)現(xiàn)自己與他人。
告別無邪純真的童年，我們驀然發(fā)現(xiàn)，生活向我們掀開新的一頁，一個(gè)豐富多彩的世界展現(xiàn)在我們眼前，那么多的第一次令我們目不瑕接，心情激蕩;一切開始改變，仿佛一夜之間，我們被施了魔法一般開始意識到自己的成長，這就是青春的魔力，她正在輕輕地敲開我們的心靈之門。
我突然間發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，如小鳥的羽毛日漸豐滿，就要向藍(lán)天飛翔;如小樹的年輪增添了一圈，就會(huì)越發(fā)粗壯。我是中學(xué)生了，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長空�；蛟S我仍會(huì)向你調(diào)皮地回眸一笑，仍會(huì)對 “大風(fēng)車”全神貫注。
朦朧中的我，一只腳興沖沖地跨進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢中不肯出來。
我是初中生了，不喜歡與同學(xué)們一起做游戲，總喜歡背著畫夾，提著 “百寶箱”去大自然中寫生、采樹種。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)。蟬聲一起，我就迫不及待地?fù)Q上短裝，興致勃勃地沖下樓去，去吃桑葚，去摘柳條兒編個(gè)花籃……
“杯水可起千層浪”。雖然我不太成熟，但我也有一個(gè)小世界，擁有一些小秘密。我會(huì)為瑣碎小事而發(fā)愁，為成績進(jìn)步而快樂。我喜歡月光下的.茉莉，喜歡穿一身雪白的衣裙。
我是初中生了，渴望把世界名著通讀一遍，閱讀一下保爾·柯察金英勇平凡的一生，欣賞一下莎士比亞的人間悲劇，認(rèn)識一下施耐庵筆下行俠義的梁山好漢，品味一下曹雪芹十年寫就的《紅樓夢》……
我是中學(xué)生了，把青春的倩影藏在鏡中，不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色，身穿著時(shí)髦款式的衣裙，在鏡前飄然起舞。我應(yīng)該……當(dāng)這種欲望剛剛萌發(fā)，似乎有個(gè)聲音在我耳邊低語： “要塑造有個(gè)性的自己，去追求自然美!”
我是一個(gè)中學(xué)生了，也開始追逐政治的步伐，將告別紅色飄帶，準(zhǔn)備接受團(tuán)徽的召喚。但希望之舟，惟恐經(jīng)不起風(fēng)霜的嘲諷，只得暫時(shí) “擱淺”在心中——違心地把崇高的信念表現(xiàn)為表面的滿不在乎，掩飾內(nèi)心的撞擊。然而，我又意識到：13歲的我，對于這些似乎顯得成熟過早，但13歲絕不是猶豫彷徨的年齡，而應(yīng)當(dāng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進(jìn)取。
哦，這就是一個(gè)初中生，一個(gè)正在邁向成熟，卻又稚氣未脫的13歲女生。
我是中學(xué)生作文 篇4
小學(xué)的六年時(shí)光像流水那樣慢慢流去，像花朵那樣留下淡淡花香。當(dāng)你失去六年的時(shí)光后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那六年時(shí)光是那樣輕松自在��！
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來越重，有的時(shí)候作業(yè)寫到十一二點(diǎn)也寫不完，雖然很累但也有令我自豪的時(shí)候。就在前幾天，我們的學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，就在那一次我超越了自我。因?yàn)樵谀囊淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)里我參加了三千米的長跑還獲得了第九名的`成績，雖然沒有獲得名次，但那也是我第一次得到的好成績了，為了在這次比賽我每天起來練習(xí)長跑，終于沒有白費(fèi)我的辛苦。我是一名中學(xué)生了。
來到這個(gè)學(xué)校，我十分的高興，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校中我加入了一個(gè)好的班級體，在這個(gè)班級體中有歡笑，也有淚水。在班級中我因不喜歡和其他人交往，也聽不懂老師在講什么，一個(gè)同學(xué)看到了便在課下幫助我學(xué)習(xí)，有了他的幫助我也漸漸開朗起來，學(xué)習(xí)也提高了很多。希望在以后我也能幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
初中的三年既是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)過程中的又一個(gè)起點(diǎn)。正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我要在這三年中珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更好。勇奪勝利！我一定可以！
我是中學(xué)生作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入七年級了。這意味著我已經(jīng)不是小學(xué)生了，而是一名中學(xué)生了。我將進(jìn)入人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——中學(xué)生活。
開學(xué)了，我懷著緊張、激動(dòng)的心情來到學(xué)校，看著即將要生活三年的學(xué)校，我不禁有點(diǎn)緊張了起來。學(xué)校的房子、學(xué)校的一草一木，學(xué)校的學(xué)生和老師……一切都是那么的陌生，但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七（1）班，我在教室里坐下，我看著這陌生的教室，我有些不適應(yīng)。不過，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班也有我小學(xué)的同學(xué)時(shí)，我終于感覺到我不再孤獨(dú)了。
在小學(xué)時(shí)，我常聽老師說，初中的老師是很“殘暴”的'，動(dòng)不動(dòng)就打?qū)W生�？墒�，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反，我覺得老師們都好相處，很和氣。老師們上課都十分生動(dòng)。
現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)課程越來越重，我不得不爭分奪秒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，已經(jīng)不像小學(xué)那樣輕松了。但是，作為一名中學(xué)生，我感覺自豪，因?yàn)槲矣帜軐W(xué)到了很多的知識，增長很多的見識。
我是中學(xué)生作文 篇6
回想一下，豐富多彩的小學(xué)生活六年是多么的漫長，這六年卻又多么的短暫。六年，我們熬過來了，這六年卻又如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼就度過了。六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將迎來中學(xué)生活。想象一下吧，如果把你置身于一個(gè)新環(huán)境中，都是陌生面孔，陌生的地方，你會(huì)怎么樣，又升一個(gè)階段，成了中學(xué)生，感覺又會(huì)怎樣？
我們來到了一個(gè)新的環(huán)境中，望著一張張陌生的面孔，看著這陌生的環(huán)境，走進(jìn)這陌生的學(xué)校。雖然這兒是十分陌生的.地方，可仍感覺真棒！中學(xué)的課程讓人感覺。真棒！記得六年級復(fù)習(xí)時(shí)，一律副科全被語數(shù)英代替，哪怕課程表寫著體育，卻還被他們?nèi)齻�(gè)代替，可如今課程表上又加了四門主課，不再讓學(xué)習(xí)那么的枯燥無味了。如果有人問我現(xiàn)在是中學(xué)生了，感覺如何？我一定會(huì)毫不猶豫的回答的，我是中學(xué)生了，感覺真棒！
現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了，應(yīng)該怎樣做呢？現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。首先，我要培養(yǎng)我對各科科目的興趣這樣，就可以在學(xué)習(xí)上大大的提升。當(dāng)然，如若我們想提高學(xué)習(xí)效率的話，也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，比如上課不做小動(dòng)作，不把文具當(dāng)玩具玩，上課認(rèn)真聽講，不違反課堂規(guī)律。還有一點(diǎn)就是要認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲他人，這樣我們就可以輕輕松松的考出好成績了。還有還有要記得課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)噢！
我是一名中學(xué)生了，有那么多的課程陪我一起成長，有那么多的事等著我去經(jīng)歷，現(xiàn)在作業(yè)增多了，學(xué)習(xí)難度變大了，這可以激勵(lì)到自己，讓自己學(xué)的更好。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生作文 篇7
聽說中學(xué)生的生活不僅快樂很多，而且苦惱也很多。如果我是中學(xué)生，我的快樂那就是由課程的增多，腦子里的思路轉(zhuǎn)得多了，知識就會(huì)學(xué)的多了。
當(dāng)我學(xué)習(xí)有了成就的時(shí)候我就會(huì)快樂，這是我就會(huì)感到無比的驕傲和自豪，就覺得世界萬物都在為我慶祝。我學(xué)習(xí)時(shí)間長，手磨出了泡，媽媽勸我不要學(xué)了的時(shí)候，我又看到了自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，我就會(huì)非常開心，有時(shí)還會(huì)微微一笑，擺出勝利者的`姿勢。快樂對中學(xué)生來說就是學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才能給中學(xué)生帶來無限樂趣“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。雖然一天學(xué)的很少但是“水滴石穿，繩鋸木斷”我的煩惱就是中學(xué)生男女生不能多說一句話，上次我問一個(gè)女生作業(yè)，有一個(gè)女生看到了，就到一旁說風(fēng)涼話去了。還有苦惱就是臉皮薄了，上課不敢舉手，就算舉起手來也不會(huì)太高。中學(xué)生苦惱就是家長的要求太高了，這一學(xué)就是學(xué)到了晚上十一點(diǎn)多，早晨還起得早，睡眠也不像以前那樣足了。中學(xué)生還有苦惱就是作業(yè)特別多，只要有一點(diǎn)放松作業(yè)就會(huì)寫不完。
中學(xué)生的苦惱還有很多……很多……中學(xué)生的快樂比苦惱多的，以后不管什么苦惱都會(huì)克服的，我相信中學(xué)生的苦惱會(huì)減少的，快樂會(huì)增多。啊﹗中學(xué)生，來克服苦惱吧﹗不要讓苦惱留下這個(gè)禍根存留，不要把苦惱放在心上，要讓快樂占據(jù)我們的心靈。
我是中學(xué)生作文 篇8
新的學(xué)期，新的年級，新的教室，新的教師一切都是嶄新的，并且我踏入了人生的新階段中學(xué)。我相信上初中的感覺會(huì)特別棒
回憶起小學(xué)時(shí)代，我向來是不善于交朋友的，到了初中，我逐漸變得開朗起來。9月1日，我來到屬于我的班級，找到屬于我的座位，然后一個(gè)人在那發(fā)呆。這時(shí)候有位同學(xué)向我走來，他是坐在我后面的一個(gè)大高個(gè)，他滿臉微笑溫柔地問道：同學(xué)，你叫什么名字呀？我們交個(gè)朋友？我微笑著答道：你叫我小柒吧，還有你叫什么名字？我可能是被他的笑容感染到了，這是我第一次向別人問好。過了不久，我們成了知心的朋友，我也開朗起來了。啊！感覺真棒。
小學(xué)上了四年英語？課，總是十分枯燥乏味；現(xiàn)在的英語老師令我愛上了英語這門課，她姓李，是一位慈祥的老師，她十分關(guān)心學(xué)生，課堂也很有趣，她很耐心地教導(dǎo)我們，我曾遇到的小學(xué)老師從來不會(huì)像她一樣有耐心。�。「杏X真棒。
在小學(xué)的校園中，我們的'設(shè)備可以說是全縣最落后的，我們的黑板都是十幾年前的學(xué)生和老師用剩下的，運(yùn)動(dòng)場、足球場、籃球場不用想，統(tǒng)統(tǒng)沒有。中學(xué)的校園，教室內(nèi)有空調(diào)等設(shè)備？，我們的單車棚是新建的，而且不僅有球場，還有專供文藝表演的舞臺(tái)，可比小學(xué)好太多了。我不禁感慨：我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我又有什么理由荒廢學(xué)業(yè)呢？�。「杏X真好。
新的學(xué)期，新的老師，新的校園，新的同學(xué)一切都那么美好。同學(xué)們都很努力學(xué)習(xí)，讀書聲非常地悅耳；老師都在耐心地教書，講課聲布滿全校；園丁在修整校園的花花草草，使學(xué)校變的那么美麗、壯觀。我發(fā)誓我一定會(huì)在這個(gè)感覺良好的中學(xué)中前進(jìn)！
我是中學(xué)生作文 篇9
那我的腳踏進(jìn)中學(xué)的大門，心中便不覺明白：或許是多了一份責(zé)任，不再每日虛度光陰，或許是少了一絲活躍，不再每日笑容滿面，或許是我們都長大了，或許是因?yàn)橥盏男β暥枷Я恕�，今天我們都是中學(xué)生，所以我們的肩頭，彼此都擔(dān)起一個(gè)重要的擔(dān)子，就這樣在人生的十字路口相遇……
教室里，你看我，我看你，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，像初生的牛犢，滿懷好奇地觀察周邊的環(huán)境。忽然，有人尖叫了一聲，是一位女生撞到男生了。全班立即愣住了，既而便是一陣哄堂大笑，笑聲傳遍了整個(gè)教室，我們就在這笑聲中漸漸熟悉了。那感覺可真棒，當(dāng)我還在自我陶醉的時(shí)候，門外傳來陣陣腳步聲……“老師來了”，一位同學(xué)大聲地說。金色的長發(fā)，穿著一件白色的衣服，一條藍(lán)色的褲子，身材中等，那便是班主任給我的第一印象。不過老師在講話時(shí)，臉上是帶笑的.，露出一副潔白如玉的牙齒，或許那就是我們班主任的一大“亮點(diǎn)”。這讓我想起小學(xué)的語文老師，也是一副潔白如玉的牙齒，笑起來總讓人覺得和藹可親。沈陽已經(jīng)告別了小學(xué)，但我還是時(shí)常懷念以前……不過，舊的不去新的不來嘛。人總得往前看，沖著自己未來的目標(biāo)努力前進(jìn)，那樣才不會(huì)辜負(fù)所有老師對我們的期望。新同學(xué)，新老師，新環(huán)境，我也將與他們一同度過美好的初中三年，那感覺真棒。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)會(huì)知識，還要學(xué)會(huì)做人的道理，讓我們一起做人生的主角。
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