中學生初一作文（精選73篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的中學生初一作文，希望對大家有所幫助。
中學生初一作文 篇1
童年騙我說，青春是暗淡無光的，沒有棒棒糖吃，沒有洋娃娃玩，正如黑色。但真正走進青春的起始端，卻發(fā)現原來青春是美好的，是豐富多彩的。
——題記
美好的青春起始端就是我們初一學生所面對的時光，它是藍色的，黃色的，紅色的…… 初一生活是藍色的，她優(yōu)雅、清新、成熟。剛剛升入初中時的我們明顯感覺到，自己再怎么瘋狂，再怎么嬉鬧，也做不到真真的快樂。在課間十分鐘里，除極個別男生以外，大多數同學都是呆呆地坐在自己的座位上，有的發(fā)呆；有的沉默；有的看《怖客》……等待著下一節(jié)無聊自己課的再次到來。這說明了什么？這不正說明了我們如今處在了藍色的成熟時光里嗎？我們少了份童年時的頑皮和幼稚，多了些沉穩(wěn)和成熟。
初一生活是黃色的，它充滿了個性，這時的我們衣著整齊，風流倜儻。大多數同學總是將自己內衣上的'漂亮領子翻過來，到了周五下午放學時分，脫掉校褲，換上自己喜歡的牛仔褲，有些愛臭美的同學還會一天洗兩次臉，摸兩次油。這些做法不就是圖個個性，以吸引他人的目光。此時此刻，就是青春期的最爽顏色——黃色唄！
初一生活是紅色的，他熱烈，拼搏，進取。面多大大小小的考試，同學們個個認真復習，積極備考，平時的逍遙與悠閑都被
中學生初一作文 篇2
暑假里，我對初中一直都有種恐懼感，很多人對初中生活的恐怖描述，使我倍感壓力山大。我真不想長大，只想做一個無憂無慮的小學生。盡管心里極不情愿，可當我踏入中學大門的那一刻，嘿嘿，貌似如釋重負，之前的種種恐懼、壓力悄然煙消云散了。
剛進入中學，我就擔任了“宣傳委員”，成了“語文課代表”。特別是語文課代表，這個讓我既陌生又熟悉的詞。因為我之前從沒做過，所以擔心做不好。果不其然，一次老師傍晚都去開會了，王老師把所有事都向我交代好了。可是，當老師一走，我就開始一個一個準備完成任務了，第一個任務做完，開始做第二個。可是，我根本記不起來，我頓覺自己的無能，幸虧有同學們的提醒，我才算沒出大糗，直到放學后，我才想起同學們還不知道詞語該寫在哪個本子上，我就十分擔心，幾乎一夜都沒睡好覺。當我把這一切在日記里向老師表白時，王老師卻給了我極大的安慰：“謝謝你的努力，老師相信你一定會做得越來越好的！”頓時，我有一種想哭的沖動。我對這份工作更加熱愛、更加珍惜了。我熱心地做著屬于我應該做的每一項工作，因為我知道在我的后面，有一個巨大的'后援團——我的親愛的同學以及一直給我信心、給我以鼓勵的王老師。
你瞧，這就是一個步入中學的我，一個成為真正意義上的中學生的我。我有理由相信，我一定會做得更好。你說呢？！
中學生初一作文 篇3
早晨，天空陰沉，陰云密布；朔風凜凜，寒流刺骨。不知什么時候，細細的雨絲滑在地上，縮小了好幾倍的珍珠墜落凡間。
雪粒像從天空中撒出的粒粒白糖。中午，寒風依舊肅殺，一只只潔白無暇的六角精靈輕盈地降到人間，為大地帶來一片歡樂!它們無拘無束地飛著，慢悠悠地跳著集體舞，紛紛揚揚地飄灑在各處。小精靈淘氣地鉆入人們的脖頸里，涼涼癢癢的。它們偷偷跑進屋子里，好奇地睜大了眼睛看這神奇的世界。小精靈興奮地潛入水里，和水花朋友一起追逐嬉戲。它們落在久別的大地上，發(fā)出簌簌的響聲，仿佛在和大地媽媽訴說久別思念的話語。
一個小精靈蹦到我的手心，涼涼爽爽的'，待我觀察它時，留在手心的是一顆晶瑩透明的水珠。一時三刻，鵝毛般得雪片紛紛揚揚，棉絮般的雪花鋪天蓋地。白棉花一片一片，爭先恐后親吻著闊別重逢的大地。一只只白蝴碟、一朵朵大銀花，一簇簇潔白的百合花瓣飄飄灑灑。下午，后序部隊也趕來啦!柳絮似的雪片轉著圈兒、打著卷兒，慢悠悠地飛來飛去，對世間好像特別留戀，一定要在這短短的時間看清這世上的一切。傍晚，一天的雪停了，大地已被銀裝素裹。看，那筆直的柏油馬路已經蓋上了一條長長白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心踩下去。屋頂上，雪天使大方地送給它一床厚厚的白氈被。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；塔松綴滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。
枯樹搖身一變，成了一枝枝珊瑚。大地到處白雪皚皚，成了一個粉妝玉砌的世界。雪，你是圣潔的天使，潔白的象征。瑞雪兆豐年。雪，你盡情地下吧，一定會為明年帶來豐收的喜悅。
中學生初一作文 篇4
記得在我讀小學時，就常聽別人說，初一好比難爬的坡、難走的橋、難過的河。
這學期，我?guī)е闷嫘�，懷著恐懼感。踏進了馬劍鎮(zhèn)中的大門。
隨之而來的是一回回單元測試，的確令人措手不及。那一本本一摞摞更厚的課本和練習本，裝滿一大包。隨便翻開數學書 ，公式、概念、定義，記也記不完；語文書上要背的詩歌、散文接二連三，背掉一篇又一篇。漸漸的'，我感覺到有一種無形的壓力困擾著我。難道初一真如別人說得那么難嗎？
帶著疑惑，我去問老師。老師明確地對我說，不！不是的！ 你們剛話別以前幸福的、無憂無慮的小學生活，一進初中，課程一下子多起來了，難免會發(fā)生 180 度的大轉彎，所以才覺得初一好像特別的難，特別不適應。何況現在初中的最大壓力是 3 年后的中考。所以你不應該喊累，只有去發(fā)奮拼搏才會成功。 聽了老師的話，我想，只要想著現在的壓力是為了以后的成功，所有的壓力都難不倒我了，所有的煩惱都會轉瞬即逝的。因為我終究是有堅強意志和遠大理想的人呀！
我明白了，現在中學生活壓力大，但不應把學習當作煩惱和包袱。我相信：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！我們現在是在困難中磨練著自己，在學習中改變自己，有壓力，才會有動力。只要把壓力當作佐料，學習和生活就能更加快樂。
回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的！
初一是一個美麗的音符，讓我們大家一起把它編寫成一首優(yōu)美的曲子吧，把它當作永久的日記，寫下成長的序言，記下青春歲月的激情吧！
相信初一生活會給你留下永恒的快樂，讓我們大家一起信心百倍的面對吧！
中學生初一作文 篇5
伴隨著涼爽的秋風，新的學期開始了。這一學期，我跨越了小學時代，懷著對新學習生活的憧憬和帶著美好的理想進入中學校園。
我理想中的中學校園是這樣的：高大的教學樓，窗明幾凈的教室，神圣的升旗臺，綠草如茵的操場，如紅毯般的塑膠跑道——。當開學的第一天，步入校園，一切和想象都是如此的吻合，聞著小草的'清香和花兒的芬芳，是那么的心曠神怡�？粗醵跞母绺缃憬銈儯麄兣c小學同學的差別，就是穿上了干凈整齊的校服，想到自己馬上也能和他們一樣了，心中就不禁涌起一陣自豪感。
進入教室，墻壁周圍都有不同的裝飾物，裝扮著教室，使學習的環(huán)境更美麗。課桌椅和小學時的相比，顯得更寬，有更多的位置放書本。最讓我不適應的還是一張張生疏的臉龐，但想到后面三年的學習生涯要與他們一起走過，我應該慢慢去了解認識他們，和他們和睦融洽地相處。上課時，每節(jié)課都有不相同的任課老師，讓我印象最深刻的還是我們的語文老師——王老師。他的課講得深動而又不乏幽默，我們都很喜歡上他的課，他的每一句話每一個舉動，都會引起班里一陣哄堂大笑，笑過以后又以最佳的狀態(tài)投入課堂，聽老師娓娓生動的講課。我們班下課和上課一樣，下課別的班的學生在班里竊竊私語，我們班呢，都在埋頭苦干，偶而稍微議論幾聲，靜時仿佛一根針掉下來也能聽見。雖然學習上我們很認真，但瘋狂時卻是沒有人能想象出來的，我們絕不做單純的“書呆子”噢！
�。∥覑壑袑W的一景一物，也愛活潑開朗的同學們。
從今往后，我就是中學生了，應該記住中學門前的那句話：“為傳承文明走進來，為造福人類走出來。”作為努力的方向，奮斗的目標。
中學生初一作文 篇6
在這半個學期里我認識了許多朋友，相處的都還不錯。
在剛開學的時候，我對周圍的一切一切都很陌生，不愿意和她們多說幾句話，我和她們還不熟。我是一個不叫內向的人，膽子又很小，所以有時候和她們說話多是幾句話打發(fā)一下的。但是呢。慢慢的，慢慢的我感覺到了她們的`熱情，她們都主動的找我我也就愿意和她們說話了，我放開了。
過一個星期之后。對周圍的一切事物也都熟悉了。我的膽子也變大了起來，但是我還是不敢在課堂上舉手，這一項也是我的弱項，弱點。就是怕答錯，就是怕他們嘲笑我。有時看著他{她}們一個個都舉起手來，我也就像舉手了，但是后來還是膽小戰(zhàn)勝了勇敢。
其實呢我感覺很奇怪，在對自己熟悉的人面前很開放，就是那種無話不說，無話不講的，有時還很瘋癲。但是呢。有些人我接觸久了。不是不愿意像他們展現我活躍的一面。就這件事我苦惱了很久，怎么想也不知道怎么回事。
在上班學期里，我的成績一直處于下游，偶爾幾次在中油。有時候我下定決心要學好，可是我上課時候，內容并不能完全停進去，游神了好幾回。每當試卷發(fā)下來我多么希望是90幾�。】墒悄鞘遣豢赡艿��；氐郊野謰尵蜁f七說八的，飯都快煩死了。我自然知道他們希望我每科都是好成績，可這真的是不能急于一時�。�！
在這初一半個學期里，認識那么多人，學習了那么多的新知識，的確是一件快樂的事，希望在下一個學期里能夠好好學習學習天天向上，加油！
中學生初一作文 篇7
如果說小學生活是人生的第一步，那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣，一生的優(yōu)秀與否，都在這六年決定。很多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自己說，以后要一定要考進某個名牌大學�？墒亲詈蟪晒Φ膮s不多。而想要靠近夢想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學生。
許多成功人士回憶起學生時代，占領他們記憶風帆的，大多是學習。常言道，只要工夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時間，便能達到事半功倍的效果。所以，我們要先為自己以后將面對的學業(yè)心中有數，才能在學習生活中勝不驕，敗不餒，為做一個合格的中學生鋪路。
其次，便是思想與道德的.提升。我們在生活中極少注意細節(jié)，其實很多東西都是細節(jié)決定成敗。有時我們好奇，想看看別人的日記里寫什么，于是，素質的高低就體現出來了；有時，我們自私，于是，脫離集體，獨自行動；有時，我們忘卻細節(jié)，屈服于習慣，于是，踏過的路，“碎花”滿地……
還有許許多多的“有時”與“于是”，都是因為平時不注意細節(jié)與習慣的養(yǎng)成釀成的。如今我們已跨入中學校門，成為一名中學生，就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中，要努力，要爭取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過災難，無論何時都能夠自尊、自愛、自強，以笑容去驅趕生活的陰霾。看見老師，男能夠以禮相待，親切地叫一聲“老師好”；看見紙屑，能夠彎腰撿起；看見行動不便的人，能夠上前幫忙……
這些，都是對自身素質的提高；這些，都是為奠定做一名合格中學生的基礎。
做一名合格的中學生，所包括的東西還有很多很多。我會用我最干凈明媚的青春，去詮釋中學生的含義。
中學生初一作文 篇8
當我第一眼看見你，你那甜甜的笑容就映入我的眼簾。你束著一根長長的馬尾辮斜斜的劉海襯著一張白凈的臉，眉宇之間更是透著一股英氣。小小的如一塊玉般的鼻子下，是你那常常為我們帶來歡笑的'嘴。我情不自禁的上前笑著說：“你好�！�
從此以后，我們成了形影不離的朋友。我常常看著你笑，如此爽朗的笑，我也便愛上了笑。
不知道你是否記得那節(jié)體育課。那天天氣格外晴朗，陽光透過搖曳的桂花樹，被切成了無數個小方格，散在了地上，蹦跳著。你拉著我跑到桂花樹下，我們一起站在樹蔭中，貪婪地允吸著盛開的桂花所帶來的無盡的香甜。
“我們摘一朵桂花下來吧！”你閉著眼，猛吸一口氣，“一定十分香！”
“不行！你摘一朵，他摘一朵，花都沒了，別人還怎么看啊�！泵鎸ξ业膱詻Q，如大三班可以把你的期望活活壓死的堅決，你低著頭，保持抵制的沉默。半晌的寂靜后，你突然一把抓起地上早已飄落的桂花，然后歡呼著把它們全部揚起，撒了我一身。我“勃然大怒”，撿起花，追著你滿操場的跑，一邊跑，一邊撒。整個操場，大片大片盛開著你我友誼的花，飛揚著青春的香甜。
我不得不承認，有你的初中生活變得格外多彩。
寒假放完，2月6日報到。我一來，你便奔過來，不間斷的和我講話，你說你過年是想跟我打電話，你說你元宵那天一想到明天要看見我就笑得忘了自己。接著，你拉著我到桂花樹下，對著那大片大片的葉子許愿：好姐妹，金不換，我們今后永遠不要分開！
我不得不承認，有你的初一生活變得充滿友情了。
是啊，好姐妹，金不換！我希望我們永遠在那金不換的初一生活中。
中學生初一作文 篇9
真是好快,初一結束了，似乎很驚異，美好的初一就這么戛然而止。哦，是該做個總結了。
要說我的初一，似乎有一肚子話要說，卻又不知從何說起。那個九月，我們突然從最大的小學生變成了最小的中學生，仰起頭來看學長們匆促的面孔，我們的眼里滿是新奇。好容易找到我的新教室，一個箭步踩進去，呵，里頭都是和我一樣開心又羞怯的新生，大家來得好早，人人都無法一支內心的憧憬與興奮。我撫著散發(fā)著油墨香氣的'新課本，看著新同學，在內心快樂地大叫一聲：“哦，一個新起點！”
交朋友好快，也就一兩天吧，我就和同學們打成一片——一會兒和女生們聊秘密說上半天，一會兒扎進男生堆逞能。看到自己與新班級完全融合，我真是說不出的高興。
我第一次接觸住宿生，看他們的生活新奇得很，實在無法想象，和同學同吃同住，沒有家長的束縛的感覺是怎樣的爽。
才幾天逍遙一下，老師就給了一個下馬威——一次數學小測驗讓我們一個個敗下陣來。唉，初中的學習內容真是不簡單啊。于是我們明白，要在這片新天地開始新一輪的比拼。我們紛紛拿起筆，努力投入初中的學習生活中去。不知從什么時候起，我們的腳步也開始匆匆，家庭作業(yè)做到好晚。哦，初中，也真是苦！
我所在的班是住宿班，所以晚上要上晚自習。開始我們很好奇，覺得特別有趣，甚至會互相復制一下作業(yè)。但是到后來，當我們在晚自習手凍得通紅，小腿被蚊子咬得“體無完膚”時，我們知道，成功是有代價的。
回憶一下那一年的生活吧，我會揚起嘴角微笑起來，真是可愛。
中學生初一作文 篇10
時逝如水，稍縱即逝，且悄然無聲。那忘不了的初一，又現腦海。
————題記
轉眼間初一就過去了，與初一揮手告別的，只有自己那初一的身影，但那難忘的初一，有酸有甜、有苦有辣——那滋味，總令人回味無窮。
難咽“苦瓜”
隨著“ 集合、集合！”的喊聲，又夾雜著哨聲的伴奏，一千多人的軍姿站立已經出現在廣大的操場上。教官頭上冒著汗，學生頭上也冒著汗，衣服也濕了一大片，但不能用手去擦——不是不能，而是不敢。
軍訓時的跑操，是最難忘的。還記得第一次跑操時那不計其數跌倒的學生嗎？那時我們看著看著就會破涕為笑。跑操不合格的話，教官就會罰，有時甚至還會因一個人而牽連一個班。受罰時，只能在操場上頂著烈日奔跑、奔跑……
那段日子——真苦！
超酸“青檬”
“起床了，起床了！”還沒到五點半就被樓長叫醒了，可謂“鈴未響，身已起”。唉，這可是開學第一天啊！到操場跑過兩大圈后，回班讀書。第一堂課，我?guī)缀跏撬贤炅恕Ｖ形玳_飯，到了餐廳，我?guī)缀跸雵I，一點也不想吃。但還是要了一些飯——如果再不要，恐怕要餓死在學校了——不能出師未捷身先死��！不過，后來馬上就適應了。
那段日子——真酸！
爆辣“山椒”
開學沒幾天，我就鬧事了——我和我班的.一位男生，在晚自習時吵鬧的快把教室的天花板都掀了。這事傳到了老班耳朵里，她生氣地分別給我們的父母打了電話，結果。呃呃，哎，不說了，此等丑事，怎能外傳？
那段日子——真辣！
初一匆匆而逝，而我們現在要做的，就是珍惜初二！
中學生初一作文 篇11
一個季節(jié)，如檸檬般甜蜜羞澀，仿佛含苞待放的正在悄然盛開。微微輙取著日果的芬芳秀麗，不論在何時何地，都同是蟬不知雪般令人心動。
最喜歡的，莫過于初夏五月，溫凊定省的時刻。特點莫過在于熱、清、美。
來自于北方初夏的熱，往往是會讓人有些人眼發(fā)花的。
清晨的第一縷陽光射耀在大地時，那感覺不類似于春花大地的暖，不類似于秋風何爽的淡，不類似于冬風刺骨的寒。而是熱的.，初夏的感覺，就是熱熱的，暖暖的。
最清涼的，不是冬或是秋，因為它總是性寒的。讓人無法體會到炙熱之后的清涼爽潔。
所以最清涼，最清澈的莫過于是初夏的雨，初夏的水�？偸橇钊擞X得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節(jié)奏的樂曲和歡快的曲調令人向往，就像是心靈里的另一個世界般。
雨，滴落在池塘里，那么輕柔的落下，慢慢旋轉融進，如一幅淡雅的水墨畫一般。
雨的清涼之后，塘里的荷花盛開的越來越動人，似乎又變成了一副荷葉圖。
幾時，旁的紅蓮也探出了花蕊�；▋簜兿嗷グぞo，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。
魚兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動著尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語，整個池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時也喚起了一首歌：“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。”
初夏的夜晚是非常舒服的，看著滿天的星星點綴在黑夜之中，宛如一個個星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。
初夏的夜，好美……
中學生初一作文 篇12
窗外，一樹桃花，在明日上起舞，多么美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭著一份雨露，不知為了什么。
我常常在窗里看它，甚至還比不上周圍的竹葉，那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不見粉嫩的花，對自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只愿那一分一秒的美。
又一年，自己帶著花花世界的浮塵回到家，呵！那花開了，開的更盛了，可只是淡淡的輕吻著竹葉。在一早一晚的斜風里，向大自然告知自己的心語。我也在那斜風里，告知自己的愿望，愿那樹花蕾成長的更美。大自然聽見了，花漸漸地開盛了，粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀著整個山頭，與夕陽并列在春夜的.彩霞中。花落了，僅過了一夜，快的讓夕陽的陽光也認不得那樹，那花了。
呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長在這片土地上，既然給了你一身的歡樂，卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢？來年的春上，樹又長滿了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹已擠出了竹林，直沖青天，我看見了花落了，喔，花兒你們認識我嗎？是無情的土地命令你們了嗎？我急切的想將所有的問題問給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經布遍山頭點綴大地，如今散在泥土里，慢慢的變黑，變小。
歡樂時須盡歡樂，放下時須盡放下。
我聽見花在告訴我，放下了負擔，束縛，歡樂才會到來，歡樂又歸去，凋謝了自己，換來了新生。于是我很敬仰起桃樹來，在那斜風中，在次祝著它：放下自己，而獲得了自己。
春天又過來，那樹上的花已露出青澀的果實了。我微笑著看見那落下的花也粉得那樣的美，聽見它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽那凋謝自己的語言
我走開了花花世界，來到了桃花樹下。
中學生初一作文 篇13
蒼蠅蚊子臭蟲蟑螂都是好朋友。這四只蒼蠅技術很棒，因為飛的又高又遠，見過世面。不，一只蒼蠅已經在我家“定居”兩天了！真討厭！
昨天我在做作業(yè)的時候，它一會兒落在我胳膊上，一會兒停在我腿上，繞了我很久，一絲不掛。它舔了一會魚，嘗了一會肉，心里一定很得意。但對我來說，一想到吃了蒼蠅后的食物就惡心。所以，我今天下定決心要和它戰(zhàn)斗到底。
我拿著自己的武器——蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”。終于，目標出現了，蒼蠅在椅子上睡覺！我舉起蒼蠅拍，小心翼翼地靠近蒼蠅。就在我準備出發(fā)的時候，蒼蠅好像已經預料到了。它長了一只翅膀，溜走了。這次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我覺得我的“怪物”對付不了這只小蒼蠅？然后他輕輕的找，可是找了半天也沒找到，就坐在椅子上等兔子。這個把戲真的很棒。我看著飯盒的時候，它離飯盒不遠，看著四周，好像在找吃的。果然，它找到了飯盒，落在里面吃了一頓大餐。我想馬上修好，就在飯盒里拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時候，上面全是米粒，不但沒打死蒼蠅，還被我弄臟了米。沒想到小飛真的有兩個羽絨兒子！當我看到自己失敗了很多次，我就轉移到了我的救星——爸爸身上，他什么都是無敵的.，現在我又有地方用了。很快，爸爸發(fā)現了一只蒼蠅，他“啪”的一聲，打了一只蒼蠅一個正著，它——那只蒼蠅頓時覺得眼睛閃閃發(fā)光，頓時天旋地轉，重重地摔在地上六腳。你通常會傳遞蚊子、蟲子和蟑螂的氣味，傳播細菌，對人類造成傷害。人家深恨你，現在你活該！蒼蠅死之前一定后悔和蚊子勾結，做了所有的壞事，白要東西！
我想對人們說，要搞好衛(wèi)生，不要亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，防止它們這么自由，造成這么嚴重的破壞！
中學生初一作文 篇14
天地萬物，我最愛水。每當天上烏云密布，電閃雷鳴，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著奔流入海的決心向前進發(fā)。
它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著沖過去；樹木堵在它的前面，
它就將樹木連根拔起；如有泥水沙攔在它的面前，它就攜著泥沙怒吼著繼續(xù)前進……
它是一位智者，大山攔在了它的`面前，它不再往山上沖，而是順著山腳繞過去；見了沙漠，它不是花更多的精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！
它沒有消失，它成了空中潔白的云，它飄過了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續(xù)奔流……
它是一位仁者：滋潤了萬物，流經之地到處充滿生機。沒有水，哪有鮮花們的爭研斗艷？沒有水，哪有一顆顆大樹高高挺立？沒有水，哪有農作物的大豐收？
水，這位仁者，在實現它“雄心壯志”的同時給萬物帶來生命，還不忘給花草帶來美麗，給大樹帶來綠蔭，給人們帶來喜悅……
它是一位廉者，常聽老輩人說一句話：“沒有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬物，最終歸于清白，不被萬物沾染；而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風污濁。當今社會上那些一心追名逐利、營營茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生清白，哪有那么多的社會問題，道德問題，倫理問題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問我們的靈魂。
通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無瑕——這就是水！在這方面，除了“出于泥而不染”的荷花，誰還能與之相提并論！
水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛，廉者之潔。我怎么能不喜愛它？
中學生初一作文 篇15
愛，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿關愛，開滿鮮花。當然了，愛可以帶進深山老林里，讓陰冷的山風也變成溫暖的陽光。
那天，我和媽媽一起跟著一個戶外旅行俱樂部去登山。本來我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時迷了幾次路。下到山腰時，我們碰到了上山的'人。他們說前面有一段路，很危險，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。
我聽了心里發(fā)慌。什么險路啊?在哪?怎么險啊?咦!打了個冷戰(zhàn)，不敢往下想了。我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因為媽媽比我更膽小，如果我害怕，她一定會更害怕的。
走了一段路，我們似乎找到了“傳說中”那條很險的路。它繞著一座高聳的小山盤下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的坑，每個人都小心翼翼地走。
有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那里，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊員們。我心里很緊張，緊張到了極點。我也不是恐高的人，但那會居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發(fā)軟，不聽使喚。叔叔握住我的手，我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問我害怕不害怕。我原本害怕的感覺一點一點跑走了，我笑著說：“不害怕�！蔽翼樌淖吡讼聛�。我走到下面，叔叔還對我們喊：“先別急著走，先坐下來緩緩勁!加油!”看著叔叔頭上大粒的汗珠和他堅定的微笑，我的心里很溫暖。
我身在山里，雖然冷風嗖嗖，但我感覺很溫暖，很踏實。
中學生初一作文 篇16
那年桂花香滿園，我與你嬉之叢中，現今卻陰陽相隔�！}記
窗外的桂花樹在風中搖擺，卻不見一朵飄香的桂花。這顆桂花樹是奶奶親手為我種的，伴我成長，年年花香滿園，今卻因奶奶離去而不再綻放。
桂花·露苞
“小乖乖，別跑別跑，來桂花樹下坐下，奶奶給你講故事�！蹦悄晡�5歲，奶奶對我疼愛有加，天天摟著我，在桂花樹下唱童謠。桂花枝上無數的小店，桔紅桔紅的`嫩苞，在樹上藏著躲著，聽著我倆的歌聲;笑著嬉著，想著我倆的故事;跳著跑著，看著我倆游戲�！靶」怨�，奶奶對你好不好啊?天氣要變冷了，多穿點衣服，我們的小囡最可愛了�！蹦棠痰脑捲谖叶享懫�，我點點頭，看著樹上的桂花露著嫩苞，開心的笑了。
我懷念桂花露苞的日子。
桂花，綻放
“露露，外面桂花開了，快來呀!”奶奶在門口親昵的叫著我，我飛快的向她奔去，擺頭看著桂花。桂花香氣在院中飄散著，沁人心脾，使人陶醉，我搖著奶奶的手，謠她為我折一枝桂花，奶奶笑著，擺擺頭說;“露露，花跟你一樣，是有生命的，我們要愛護它，保護它，使它綻放出自己的光彩。”我似懂非懂的點點頭，看著桂花。那些桂花似乎對我笑呢!奶奶拉著我的手，在飄香的園里玩耍，桂花綻放，伴隨著我倆度過美好的時光。
我懷念桂花綻放的日子。
時光一恍而去，桂花飄落，奶奶也隨之悄然離去，桂花綻放的日子結束了，歡聲笑語也沒有了。
窗外桂花依舊在風中搖擺，依舊沒有一點飄香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過日子?是否代表著我呢?奶奶，我懷念你，懷念那桂花綻放的日子啊!
中學生初一作文 篇17
今天，難得的有點空閑的時間，也不知道干什么。無意間看到了曾經的經典的電影，就心想著，不如趁著這個時間好好的觀賞一下幾十年前的經典的電影。也看看現在的電影到底和當時有多大的差距。
我看的這個電影是我一個特別喜歡的一個喜劇巨星出演的，看完，對故事的感受還是挺多的，現在大致的故事我來講一講，講的是曾經一個揚善除惡的好人，一個警察身份的'人，因為做了太多好事了，壞了太多壞人的事情，所以，就被一些不懷好意的人給解決掉了 ，但是她并不甘心，于是，再次來到人間，附身到一個和他曾經的職業(yè)一樣的一個普通的人身上，本來這個人也是比較正義的，但是畢竟是個普通的人，也并沒有做什么驚天動地的大事情，遇到了這個被干掉的人，決定幫他找出兇手，繼續(xù)揚善除惡，伸張正義。此間發(fā)生了很多的事情，其實大多數都是為了他的個人的事情，升職啊，談戀愛之類的，畢竟那個人呢也是重返人間，還是有點能力可以使用的，當真正要幫助她解決問題的時候，反而自己因為舊相識的恩怨，自己被困了起來，麻煩重重。
這里我想提一點，電影里面的女主是真的不容易，當時拍戲的時候只有16歲，還是個孩子呢，要在這么復雜的情況和喜劇天王對戲，而且還要接受導演的很多的要求，這對一個未成年的孩子來說還是很困難的一件事情，但是她都完成了，而且沒有任何的怨言，這一點是真的值得敬佩的。故事的最后，也是她的再出現，讓大家打敗了邪惡的人，成功的伸張了正義。最后的結局是個快樂的歡樂的。故事的意義值得我們深思，正義一定會得到伸張的，我們要踏踏實實的做好事才好啊。
中學生初一作文 篇18
每個人都會有自己的煩惱，它們如同天上的星星、地上的沙子一樣，數寫數不完，煩惱無處不在，但是快樂也無所不有。然而在進入初一的大門里快樂的“學習”，也會出現許多煩惱。
在小學時，只要學好數學和語文就差不多。但是升入初中要面對七科，并且還會增加兩次考試。這就會使人緊張并且有壓力。面對如暴雨一次緊過一次的考試，排得滿滿的課程，讓我有時喘不上氣。甚至有時會覺得時間不夠。
在夜深人靜之時，我無奈地嘆口氣，看堆如小山的作業(yè)，苦笑一下，在甩甩已經酸痛了的右手。望著窗外路燈照著的一只正在飛舞的小鳥，心中不禁羨慕，看著那只小鳥無憂無慮自由自在的小鳥，不需要面對一大堆作業(yè)。我正在毫無顧忌地傾訴我的煩惱。
自由的小鳥，你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長總是說初中是一個轉折點，如果學不好，不努力的話，以后不管再怎么努力也是白費功夫。因此，我的一舉一動都會在他們的“掌控”之下，哪里做錯了，便會對我一番教導。有時，還會是一場暴風雨。
快樂的小鳥，你可以在尉藍的天空中玩耍，而我不能玩得很開心，因為體育還有八百米，我要練習。我還要進行復習，對新知進行鞏固，要預習未學的知識，你可以與你的同伴起玩耍，可是我卻要面對如小山的.作業(yè)。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難過。
善良的小鳥呀！倘若你聽見了我的心聲，就請告訴我的父母，讓他們了解女兒的煩惱，好嗎？
煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗人的耐心。當煩惱來臨時，不要懼怕，因為它會過去。正確對待生活中的煩惱，才能體會生活中的快樂。
中學生初一作文 篇19
暑假里的一天中午。媽媽正在午睡，我，妹妹，爸爸展開了一場激烈的爭電腦大戰(zhàn)！
這天，剛剛打開電腦，就控制不住情緒我的馬上登陸QQ，剛剛上線就有人和我聊天，這是音響咚咚咚的響了起來，這一響不要緊，在看動畫片的妹妹跑了進來，隨后只聽一聲大喊：姐姐我要玩。嗚嗚嗚，電腦被老妹搶了去。我悄然無聲的走出房間打小報告，嘻嘻。
5分鐘后我和爸爸吭吭兩聲走進房間，妹妹和我原本以為爸爸肯定會發(fā)火（因為老媽規(guī)定午睡時間不準玩電腦），可沒想到爸爸竟然說了一句很平常的話：睡覺去。如果在平時爸爸可不會這樣，我和妹妹在門后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原來也在玩電腦。
我和老妹決定把電腦搶回來，一場激烈的大戰(zhàn)開始了！
爸爸，你也在玩電腦！妹妹這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無話可說只說了一個字：噓！哼，把你不讓我們玩自己卻在玩！誰不讓你們玩了，是你媽規(guī)定午睡時間不準玩。那你還玩，媽媽說的是所有人！妹妹的一句話堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了：我說不能玩就不能玩！妹妹小聲說了一句：又擺爸爸的.臭架子。
我們搶電腦計劃失敗，剛要去看電視，媽媽出現在我眼前，她用眼睛瞪著我說：你身為姐姐應該讓著妹妹！又對爸爸說：你多大了，還和小孩子爭電腦！唯獨沒有被媽媽訓的妹妹暗自得意，剛要玩，媽媽說：不許玩！我和妹妹齊說：唉，兩敗俱傷了！
我們家是個溫暖的家庭，搞笑而又嚴肅的爸爸，溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛的老妹，加上并不是很活潑的我，組成了一個溫暖的大家庭，我愛我家！
中學生初一作文 篇20
陣陣秋風漸起，風中透露出一些微涼的氣息，果園里面的果樹漸漸成熟了，樹上的樹葉也開始慢慢掉落。當樹上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時候，我突然意識到秋天已經來到了我們的身邊。這飄落的樹葉不正是秋天的使者嗎？
我漫步于校園之中，企圖尋找著秋天的足跡�？粗仢M地面的落葉，我突然發(fā)現在這滿是金黃色的落葉之中，有一抹紅色。于是我彎下腰，將地面上的.樹葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色，像是一團燃燒著的火焰，艷麗的紅色仿佛就要從樹葉之中涌出，看著捧在手心里面的楓葉，感覺這紅色的楓葉好像要溫暖了我，讓我感覺不到秋天的涼意。
腳踩在金黃色的地毯上面，發(fā)出沙沙的響聲，感受到樹葉脆裂的聲音，足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺。突然想到落葉歸根，想起了龔自珍的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我隨機撿起地上的一片樹葉，那是一片銀杏樹的葉子。這片樹葉已經是枯黃的顏色，表面上有著粗糙的痕跡，薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子，帶著新生的使命從樹上落下來。
突然，一陣秋風襲來，一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒，我抬起頭來環(huán)顧著周圍，發(fā)現這聲音是一棵梧桐樹發(fā)出來的。樹上的葉子隨著風在微微的晃動，然后漸漸從樹梢間脫離開來，在空中隨風飛舞著，然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉，但是失敗了，落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。
無論是哪一種落葉，在這秋天之中，都見證了秋天的到來的痕跡，這是秋天的足跡。
中學生初一作文 篇21
眼睛是人類心靈的窗口。媽媽給了我一雙湛藍的小眼睛，讓我看見了天空的遼闊、森林的茂密。眼睛帶我“走”過高山，“游”過海洋，“閱”過世界的千姿百態(tài)。
可是，我對這個給我?guī)砩逝c光明的“窗口”，一點兒也不愛護。我看起電視來沒完沒了，眼睛睜不開了，還硬撐著；打起游戲來，走火入魔，眼睛都紅了，我還不善罷甘休；看起漫畫書來，更是愛不釋手……漸漸地我的眼睛變成了陽光下的貓眼睛——一條縫。它小了、紅了、迷茫了，世界在我的眼里變得朦朦朧朧、模模糊糊的。沒辦法，我做作業(yè)，把臉貼在本子上，老師說我不是做作業(yè)，是給作業(yè)“磕頭”；我看起書來，把書放在鼻子底下，爸爸講我不是看書，是“聞”書。唉，為了這惱人的近視，我吃盡了苦頭不算，還鬧了不少笑話呢。
媽媽帶我去看戲，劇院的落地玻璃窗擦得锃亮，我居然沒看出來，竟然直直地走了過去。“砰”的一聲，我被撞得天昏地暗。聞訊而來的保安以為發(fā)生了什么大事，看見我頭上的“大包”，忍不住邊搖頭邊笑了。在馬路上，同學給我打招呼，我卻沒看到，別人以為我很自大，于是都不理睬我了。正因為這樣，小小年紀的'我，媽媽就給我找了一個伙伴——眼鏡。因為這眼鏡，同學們不再叫我的名字，有的叫我“啤酒瓶底兒”，有的喚我“面包圈”，還有的甚至直接稱我“小四眼”。
唉，戴眼鏡的日子也不好過。體育課上，我跳高把眼鏡跳飛了，害得我到處亂摸亂找……還有一次，在學校吃午飯，我剛打開飯盒，一股熱氣就“貼”到了我的眼鏡上，偏偏在這時老師叫我，我只得踉踉蹌蹌聞聲而去，誰知老師卻站在我旁邊!又惹得同學們哈哈大笑。
唉，這一切都是因為我不愛護眼睛造成的，大家可別學我哦。珍惜和愛護你們明亮的眼睛吧!
中學生初一作文 篇22
通過這次和父母的交流，我有了很多感觸。
隨著年齡的增長，我逐漸發(fā)現我和父母的交流越來越少，幾乎從來沒有和他們交流過。久而久之，我和父母發(fā)生了一些小矛盾。于是，期末考試后，父母找我聊天，讓我覺得父母的嘮叨就是愛，他們也有很多和我一樣的經歷。
我爸媽問我考完試是什么感覺，和上次比是進步還是退步。聽了爸媽的提問，我也反思了一下，發(fā)現我做了很多不太好的事情，總是讓爸媽擔心。簡單說了一下這一年在學校的學習生活。我的學習在這學期上半學期有了明顯的進步，但是在這學期下半學期退步了很多。父母問為什么，我還沒來得及回答這個問題，父親已經先說了�！斑@是因為你認為你對你所學的東西有把握，但你只是簡單地理解了表面。如果問題難度更深，就無法融會貫通。其次，你會安排不了學習時間，跟不上時間的步伐。正是因為這些原因，你的學習成績下降了�！蔽蚁肓讼�，就像爸爸說的，然后媽媽說：“其實我和你爸爸都希望你能考個好成績，學業(yè)有成，所以我們一般會多提醒你，但是提醒的次數會引起你的反感。其實這不是為你好嗎？”聽了爸媽的.話，我若有所思。
我謙卑地接受了父母的話，向他們敞開了自己的心扉：“我也知道你們都特別希望我能考得好。也希望能以好成績面對你，不想讓你失望。除了我自己的原因，還有一個因素，就是你提醒我的次數太多，讓我從心底感到厭煩，所以我假裝聽不進你的話�！�
敞開心扉后，我和父母的關系更親密了。我爸媽保證不會老是說我，給我壓力。同時，我也答應了父母，要以優(yōu)異的成績回報他們。
經過這次談話，我學到了很多，也知道以后要多和父母溝通，也就是對方尊重和理解對方，讓我們的家庭更加溫暖。
中學生初一作文 篇23
思念是雨，時而瀟瀟灑灑，時而傾盆而下，卻總是滋潤著每個人的心。思念是甜的，像蜂蜜和糖。思念中的身影，思念中的過往，熟悉而快樂。思念是苦的，比如藥和茶。思念中的期待和祝福是漫長而無盡的。
“啊，不知道這幾天一直呆在學校感覺有多奇怪，心涼了。”我伸出腰，抱住了室友。“可能離家太久了吧？想家？”小如一本正經地說�！跋爰�？”我心里嘀咕著，可是我已經離開家好幾天了。也許�！昂�，你是家書”，室友的叫聲打斷了我的思緒。我接過信，小心翼翼地打開看了看。
“女兒，在學校玩得開心嗎？我父母非常想念你……”看了一半，感覺眼眶濕潤了，心一下子就僵住了。在家的時候總覺得好煩：每天聽父母不斷的嘮叨；當你考試不及格時，你會受到申斥。呆在學校多好啊�？梢悦刻旌团笥岩黄鹜妫黄鹆奶�，不用每天聽繭嘮叨。但是現在，我不覺得父母很關心我嗎？這些嘮叨似乎變得密不可分。
我用手擦去眼里的淚水，繼續(xù)往下看�！芭畠�，你最近學習緊張嗎？”事實上，我的父母非常愛你�！捌鋵嵨腋改刚娴�.很愛我。雖然我爸媽工作很忙，我們很少靜下心來聊天找樂子，但是我爸媽一直很關心我，一直很關心我。雖然我的父母從來不用語言來表達對我的愛和關心，但我仍然能感受到內心深處的深情。
我開始自責。為什么？為什么？為什么我沒有早點意識到父母對我的愛？為什么，我以前那么固執(zhí)？我趴在桌子上痛哭，手里緊緊攥著那封信。我攤開一張紙，寫道：爸爸媽媽，其實我女兒很愛你們。
中學生初一作文 篇24
“老師，老師，這道題怎么做��？”“喂，姓李的這位同學，你過來教教我，這題到底該怎么做。”班里傳來了一陣陣雜亂的聲音，探頭一看，原來，他們的數學老師出了一道奧數題，班里的同學們議論紛紛，看來是沒有一點頭緒。
我坐在座位上，低著頭，手里拿著一只剛喝飽的鋼筆，腿不停地在抖，看上去一副認真思考的模樣，可實際上腦袋一片空白，對黑板上的題目一點進展都沒有，忽然一個充滿好奇的聲音傳到我耳旁：“學霸，學霸，這題你會嗎？來教教我嘛，學神他不肯告訴我�！蔽殷@地差點跌倒地上，我定了定神仔細端詳著黑板上清晰又大方的字，手不由自主地拿起草稿本算著。我邊算，邊漫不經心地回答：“你就不能自己先獨立想想嗎，若連這點獨立性都沒有，那你以后豈不是每道題都要問了嗎？”我慢慢回過頭，望著那位若有所思的同學。
好不容易把她打發(fā)走了，扭頭又去想。我絞盡腦汁也沒想出什么好方法，如果用二元一次方程，同學們又不懂，我該怎么辦呢？就在我快崩潰時，我眼前一亮，飛快地在草稿紙上打著草稿，那飄逸的字，可能沒有第二個人能看懂了。我時而緊皺眉頭，時而又自言自語，手不停地寫著，字都已經龍飛鳳舞了。就在那一眨眼的.功夫，我順利地找到突破口，激動的心早已按耐不住，大聲叫道：“芮老師，我知道答案了，可以用五種解法來做……”老師猛地抬起頭，驚訝地看著我，眼睛瞪得溜圓，下巴都快碰到地上了。
我得意洋洋地站上講臺，認認真真地講解了五種解法，同學們都茅塞頓開，拍手叫好，我的心里美滋滋的，心想“戰(zhàn)勝一個困難，也是太艱辛了。”
戰(zhàn)勝困難，就好比一道道題而我們答對，一定有成就感，戰(zhàn)勝困難并不難，只要靜下心，一定能成功。
中學生初一作文 篇25
在生活中，我們經常會被一些人或事所左右。最容易左右我的，當屬別人的人生。
你的周圍一定會出現一些光茫四射的人，他們輝煌的人生，使我們羨慕的同時，自己那顆不甘平庸的內心會被激起波瀾，會被引導我們去效仿他們，踏上他們所走的道路。我的朋友就是這樣一個人，我就是他的模仿者。
他的語文成績特別棒，每次考試都是名列前茅，作為語文學渣的我自然想像他一樣。于是我向老師申請和他同桌，在語文課上模仿他的'舉動。他的筆記記什么，我也記什么，不多一字也不少一字；在回答問題時，我總強迫自己用他的方式來思考問題……諸多效仿。兩三個月后，我的成績卻不見寸進。我不禁疑惑了：他的學習方法對我來說有用嗎？自己到底要不要模仿他呢？一直模仿他的話，付出太多精力不說，成績會不會提升？如果不模仿的話，自己的成績又會如何？我陷入了矛盾之中……
一天，我終于忍不住向他傾訴。沒想到他十分驚訝地對我說：“沒想到你是在模仿我啊，其實你完全不用，你的基礎很好，只是沒有找到學習方法而已，自己慢慢摸索就好，你的語文會好起來的。我倒是羨慕你的歷史呢，那么多的事情，你到底是怎么記下來的？”一席話，我的內心豁然開朗，也使我被別人所左右的人生重新回到自己的軌道上來。
我按照自己的理解做筆記，按照自己思路思考問題，按照自己的習慣寫作業(yè)，按照自己的思考寫作文……近來的語文考試成績慢慢有所提高了。
其實，自己的人生未必是最好的，但一定是最適合自己的，順從自己的心意而行，不被別人的人生所左右。
中學生初一作文 篇26
夏季，是漫長的，也是農民伯伯們在田原里揮灑汗水的季節(jié)，還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚的季節(jié)。
現在的夏日，越來越多人喜歡待在家中，吹吹空調，打打游戲度過的，他們不能明白夏日所蘊含的旨趣。
聽爺爺說，他們小時候的生活多姿多彩。在夏日里，他們總是三五成群，結伴地去捉知了。他們都會爬樹，知了喜歡在高高的樹上大聲歌唱。像是一位歌唱家。“知了……知了……”似的鳴叫時高時低，時長時短，時輕時重，若有似無。此時，另一棵參天大樹上也傳來同樣的聲音，仿佛是為了應和在遠處的知了，他們筑起一張大網，在網上涂些膠水，防止知了飛了進去又逃了出來，他們派人在樹上潛伏著，其余人在樹下往樹上扔石子，知了受到驚嚇，立馬振翅飛翔。就在此時，一張網以迅雷不及掩耳之勢蓋了下來，蟬無法逃脫，拼命掙扎，發(fā)出高昂憤慨的聲音。好像在說：“快放開我！快放開我！”爺爺和小伙伴們在旁邊偷著樂兒呢！我想，13年前，襁褓中的我一定是在吮吸著像剛剛金蟬脫殼般的一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚動聽，不絕于耳的鳴唱。那些“大自然里的小歌唱家們”是我能夠美美地進入夢鄉(xiāng)的一個必要條件。隨著工業(yè)的不斷增多，知了的數量也越來越少了，在城里幾乎已經沒有了鳴蟬的歌唱聲，取而代之的的是人們在大街上喧嘩的吵鬧聲。
缺席蟬鳴的夏日，是枯燥無味的，孩子們面對這種排的滿滿的補習班，不就是那被困在網兜里的知了嗎？孩子們的.快樂童年，就被一張巨大的網，如氤氳的環(huán)境，幾只寒鴉點水而過般的籠罩住了。
雖然蟬們只有一個夏季，但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應該學會放手，使孩子們能歡樂自由的成長，讓他們發(fā)現大自然里點綴的璀璨的美。
中學生初一作文 篇27
繁重的學習壓力，抬不動的雙腳，熬出來的黑眼圈。我幻想著期末考試后來一場說走就走的旅行，熱情擁抱美好的大自然，聆聽來自高大樹木上嘹亮的蟬鳴。
我出生在炎熱悶燥的'九月，我想，是不是九月的烈陽感染了這樣暴躁而獨一無二的我。也許吧。不過我就是喜歡夏天，即使干燥的連小狗都不愿意出來活動，但幸好夏日還可以有熱情的沙灘、冰爽的冰激凌，還有奶奶的老蒲扇和大自然的蟬鳴作伴。
八歲時，我總愛和表姐一起在夏日捕蟬，雖然不知什么技巧和方法，但重在是聆聽蟬兒的鳴叫，也是別有一番趣味！我們用田間拾來的小棍做了一個專門用來捕蟬的棍，在樹下一邊向上跳，一邊用捕蟬的棍挑蟬窩，雖然每次都不會有什么收獲，但悅耳的蟬聲總讓我忘卻煩惱。
現在，我似乎再也聽不到童年的蟬鳴了。夏天，帶給我的，僅是一絲心底的悲涼和寂寞。多么懷念小時的夏夜，奶奶把我摟進她的懷里躺在藤椅上，用蒲扇帶給我涼爽和暖流，伴著蟬鳴入睡。
媽媽早已為我報好了補習班，這樣能讓我在暑假里提升，初二生活或許不會很困難了。其實，我們早就已經被鋼筋水泥封鎖在黑暗的束縛之中，難受卻不得不堅守自己作為一名中學生應盡的責任和義務�！拔乙煤脤W習，我要過美好的生活！”只有每天這樣在心底的默念，才能激發(fā)我學習的動力。在學習上，沒有不勞而獲，僅有天道酬勤。我想，即使現在耳畔沒有了蟬鳴，但我只要用我哪怕再渺小的一絲力量，讓蟬鳴之聲再次響起。
從前，我在蟬鳴聲中安然入睡；現在，我用雙手奏出心底的蟬鳴。缺席蟬鳴的夏日，我還有烈陽與暴雨作伴，即使烈陽會使我大汗淋漓，暴雨會打濕我的身體。但是只有這樣，蟬鳴之聲才會再次響起。
蟬鳴，一定會在這個夏日重奏！
中學生初一作文 篇28
門外的香樟依舊開著零星繁花，一陣微風吹過耳畔，聽著充滿在記憶中的蟬鳴，在道路上，不經意中錯過了夏天。
遇見
懵懂無知地躺在涼椅上，享受著奶奶的蒲扇送來的陣陣涼爽。晚風吹過，打斷了絲絲蟬鳴。便嘟著小嘴對奶奶說：“蟲兒不唱了，我還要聽�！蹦棠虛嶂^，溫柔地說：“等等，等會就有了�！蔽冶闾ь^望著繁星布滿的天空，忽明忽暗，有的還在飛速奔跑呢！滿天繁星，盡是夏日對我們的饋贈，流星滑過，那應是前世的情愫與未了的夙愿。蟬鳴依舊，悅耳而又動聽地彈動我的心弦。
蟬鳴的夏日，從小扇輕搖的時光開啟它的旅程。
回首
光陰正好時，從鮮花遍野的農村幾經波折來到城市開始了我的求學之旅。返還于各所學校之間，還是逃避不了一張薄薄的房產證帶給我的困擾。騎著破舊的自行車在大道上被暑氣包裹，蟬鳴一波接著一波，而我卻早已感受不到昔日的寧靜，帶給我的是無限煩躁。香樟開著淡白的小花，密密地點綴著這顆飽經塵世的小樹，花的香氣氤氳著整個小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花開。夏日與蟬鳴依舊，而我卻缺席了這場不散的盛宴。
蟬鳴的夏日，從車搖擺的時光轉折。
再見
在這個夏日里，不僅有那伴我一生的蟬鳴，更有了那郁郁蔥蔥的爬山虎，內心的'喜悅如洪水決堤的涌了出來，但不過也多了一份繁忙與勞碌。潤豐湖畔的白蓮出淤泥而不染，一身正氣。蟬聲催著我下課，催著我放學，一堆作業(yè)壓住了我激情澎湃的內心，讓我懂得真正的平靜，不是遠離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。我又再一次錯過了蟬鳴的夏日。
蟬鳴的夏日，從如山作業(yè)的時光離開。
夏至未至，愿我莫再缺席蟬鳴的夏天，辜負歲月美意。我愿用一生的時光，來相守這一個夏天。
中學生初一作文 篇29
當一個小生命哇哇墜地時，他身上的一切就開始活躍了起來，它們剛睜開眼睛的時候，總要驚嘆道“都么美好的世界呀！”
長著長著，它們漸漸看慣了世界的美好，覺得也不過如此。卻漸漸地感覺自己十分重要，自己正是這美好世界中最美好的。
在一個夜深人靜的夜晚中，人們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)中了，這時，就是手指們熱烈討論的時候了。
“要我說呀，我們幾個中，就我最有用，拿筆寫字、拿筷子，領東西，一樣都少不了我！”大拇指得意洋洋地說道。
聽到大若沒有我拇指這樣說，食指不樂意了，它馬上辯駁說道“若沒有我，你怎么可能能夠那么得心應手地干那么多的事情呀，所以說呀，還是我最有用�！�
“我覺得還是無名指妹妹最端莊了，它默默無聞，那樣貴而不俗，她那樣無私奉獻，人們連他的名字都不知道，他卻用整顆心去好好的輔助人類，她的心靈是那樣美，那樣—”中指慢吞吞地想著適當的措詞……
一直沉默的無名指這時也矜持地開口了"中指姐姐是我們中最高的手指，人們經常將戒指戴在她身上，代表著永恒的幸福，她雖然不是最有用的手指，但卻是最迷人的手指。"她的口氣是這樣有把握，大家一時都想不出話來說。
這時，一直沉默著的小拇指開口了：“你們各有各的.長處，也有許多無法完成的工作，很多的工作都需要合作來完成，所以，每一個手指都是最有用的手指，也是最美麗的手指，為什么要爭吵呢？我們只有團結一心，才能夠幫助小主人做更多更有意義的事情。”
其他手指都慚愧地低下了頭，認為自己做錯了，同時，它們也暗暗下了決心，要好好為自己的小主人服務，再也不攀比了。
中學生初一作文 篇30
叮咚叮咚，滴答滴答，嘩啦嘩啦，雨清靈（精靈）們像從魔術篋子里飛出來似的，帶著歡笑與幸福來了。
伴著絲絲微雨，悄聲漫步于森林中，聽，多美！雨水滴答，碧綠的樹葉被洗得發(fā)亮。我從未見過如此茂密，美麗的樹林，只見一片輝煌的碧綠色，遮住了墨藍的天空，像一塊幕布，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是閃閃發(fā)光的綠，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。碧綠色的幕布上，泛著點點銀光，這是迸濺的水花。這里有絲絲細雨，美麗的土地上傳來青草的芳香，沒有賞景的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是一人，一林，一雨。聽，雨在笑，雨在嚷嚷。
雨的到來，洗卻了人間的塵埃，帶來了新的生機與活力。雨聲，風聲，驚嘆聲，在此時，此地，此景匯成了一曲動人的樂章。我做（寫）不出什么優(yōu)美的語言，引用謝大光的一段話：“那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈拔者，是石縫間漏下的.滴泉；那厚重如倍司轟響者，應為萬道細流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭�；蛟S此處引用得不夠恰當，又或許雨沒有泉那樣的氣勢，再或許我感悟不了作者那么深刻，但在這微弱又不住的雨聲中，我聽到了，我悟到了！
在這里，除了雨，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是晶瑩晚剔透的，夢幻一般地將我籠罩在一個水晶般的世界中，生命的長河是澄凈的，無止境的，你要用自己的每一分鐘去充實，填補它的色彩，空靈澄澈也好，絢麗多姿也罷，維持自己的信念，不斷地走下去，向著無止境的盡頭走去……聽，我仿佛在這雨中看到我與我的理想攜手，一起走向遠方，好美，好美！
中學生初一作文 篇31
友誼，讀起來很容易，可做起來卻不是那么容易了。我記得在小時候，我和潘馨、王妍妍、王若堯是一個幼兒園。我們那時侯很快樂。
一次午飯時間，我提議不吃饅頭，散步時在吃，我的提議潘馨她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現了，老師問我們誰先說的，潘馨說是她，結果老師不讓她睡覺了，讓她去小班門口站著（那時我們是大班）。我中午睡不著，一心想著潘馨怎么樣了，下午潘馨回來了，我問她怎么了，她笑著說沒事。我心里一陣暖融融的'，感覺潘馨的心地真好。
又一個下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發(fā)現我的水杯不見了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰也不會看到我沒水杯。這時，王若堯走過來說：“我好象看見你沒水杯，來，用我的吧�！蔽液韧晁筮�給她，她去接水時，卻沒水了，我說：“沒水了怎么辦？”王若堯說：“可我現在不渴了，因為我覺得幫助別人很快樂�！�
早晨，我們班去鍛煉，可我忘了帶跳繩，王妍妍說：“我?guī)阋黄鹛�，這樣老師就不會說你了呀！”“那老師不就會說你了嘛！”“，沒事，我為朋友“兩肋插刀””。
現在，潘馨、王妍妍、王若堯和我仍然是“兩肋插刀”的“往年只交，彼此都很團結，互助。
雖然大家只剩下四個月左右就分道揚鑣，但是，我們相信，我們肯定會再見的。
中學生初一作文 篇32
春天的校園雖然很美，教學樓旁，操場上，處處生機勃勃，充滿希望。然而漫步在秋天的校園，總讓我流連忘返，秋天的美在于她繽紛的色彩。
天氣漸漸轉涼，沒有了夏天的燥熱潮濕。靠近校門口的紅楓樹總能不經意地映入人們的眼簾，惹人駐足。幾天前，她們還是綠油油的葉子，偶爾有幾只蝴蝶在樹叢里翩翩起舞。轉眼間，她們換上了華麗的盛裝，葉子變成了火紅色或金黃色。一陣風吹過，樹葉紛紛掉落，像姑娘們穿著各色衣裙，在舞池邊盡情舞蹈，好似在迎接秋天的到來。
來到操場邊，能看到有一顆不起眼兒的棗樹，平時很少有人關注她。這會兒，一顆一顆深紅色的棗兒熟透了，掛滿枝頭，向人們展示著成熟的風采。當風吹過，樹上的棗兒已散落一地，棗樹的葉子也很快地壘滿了一層又一層，操場的一角變得美不勝收，引來了同學們的駐足。
初秋時節(jié)，秋風送爽，早上的陽光不那么刺眼了，暖暖的，抬眼望去，藍色天空下，綠色的`操場上，最美的是那穿著藍白色相間校服的同學們。他們跳著、跑著、三三兩兩相伴在一起，臉上都洋溢著幸福和快樂。
秋天像一個魔術師，揮舞著魔法棒，把校園變成富有激情的火紅色、收獲滿滿的金黃色，同學們仿佛生活在童話般美麗的秋天校園里。
中學生初一作文 篇33
人與人之間最可貴的便是信任，被信任的人身上會肩負著責任，可信任亦是一種快樂，當你得知你被信任著時，便會有著力量使你前進。
那是幾周以前的事了，當時，我正上著數學課，快下課時，數學馬老師突然說數學課代表讓我擔任。我十分詫異，一副不知所措的樣子，當馬老師問我能不能負責任時，我莫名其妙地“嗯”了一聲，自此我便成了數學課代表，難道老師看到了我潛在的能力？我不知道。
在我馬馬虎虎應付了一周后，麻煩就來了。
那天是周五，我像往常一樣回了家，可心里總覺得少干了點什么，一回家，當我打開作業(yè)本時，我便傻了眼，我根本就沒給大家發(fā)數學作業(yè)，現在我不可能再返回學校去發(fā)作業(yè)了，我無力地坐在了地上，心中忐忑不安。
兩天后，一進教室，所有同學把矛頭都指向了我，有的說我不稱職，有的說我太馬虎，還有人竟說要一起向數學老師提議換一個課代表。我當時也特別慚愧，委屈。
當我走進數學老師辦公室，準備讓她辭了我或罵我一頓時，可讓所有人感到意外的是，老師只是溫柔地對我說：“沒關系，一次小失誤算不了什么，你要吸取這次失誤的教訓，干得更好，老師相信你！”最后三個字仿佛是一把剪刀，剪開了我的心結，使我有了一種力量，我想這種力量便是信任的力量。它推動著我走向完美。
有人為優(yōu)異的`成績而快樂，有人為自然的氣息而快樂，而我卻因為師長的信任與鼓勵快樂。
中學生初一作文 篇34
爸爸，感謝您這么多年把我養(yǎng)大�？晌蚁雽δf，您可不可以不那么嚴厲，說一句話也對我大呼小叫。當我和媽媽談論一道數學題，有意見不統(tǒng)一的地方，您也不分青紅皂白的訓斥我一通。就拿那一次來說吧，那道題是說：進了三種月餅，要求出每種月餅每千克多少元？我和媽媽爭得面紅耳赤，各自有各自的理由，不分上下。而您卻快步走來，如同老虎吼叫般喊道：“犟什么犟，不對就是不對，你媽媽手里拿著答案呢！說的不比你準��！”
后來，我也被您訓得不和媽媽議論了，媽媽說怎么寫我就怎么寫，也不想是對還是錯。結果那次數學練習冊上有一道題這樣寫“除法是一種運算，分數是一個數”，應該是對的媽媽說是錯的。第二天，就差這一道題，我就可以得笑臉了。所以，請您改正您對我的`教育方法，不要發(fā)動您的“獅吼功”了。
媽媽，請不要再給我施加壓力了。有一次，您對我說：“今天，要寫的作業(yè)有：一張語文大卷，兩本家中練習冊補上，學校作業(yè)寫完，英語作業(yè)寫完，口語作業(yè)寫完，作文作業(yè)寫完”。我一聽，立馬對您說：“媽媽，太多了，我寫不完”。您卻嚴厲地說：“寫不完，就別想去你奶奶家吃飯了！”那天晚上，我躺在床上，將忍受了一天的壓力和淚水釋放了出來。我多么希望您能讓我少寫一些課外作業(yè)。
最后，我希望上述內容和改進方法可以讓你們聽進去。謝謝！
中學生初一作文 篇35
圓圓的腦袋，圓圓的臉，炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，湊成了一個可愛的我。我是一個小書迷，一看起書來，整個世界都好像不存在了似的，我就鉆進故事里了。
最近這幾年我喜歡上了讀書，發(fā)現書中有一些我們不知道的奧秘。心情不好是翻一翻書，會讓人忘記傷心煩悶的事;心情快樂是看一看書，會讓人覺得看書如同走進夢境。總之，書是我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我在家里看書，媽媽要去買菜，便對我說：“現在煤氣灶上燒著水，等過了十分鐘左右水開了，就把煤氣灶關掉，知道了嗎?”我連忙點頭，說：“好的，你放心去吧!這兒交給我�！痹捯魟偮�，我就繼續(xù)看起我的小說來。我一頁一頁慢慢翻看著，不知不覺一個小時過去了，看著看著，我的`眼皮耷拉下來睡著了。過了一會兒，我覺得口干得難受，就跑到廚房，一進門，廚房里都是煙，開水已經快要燒干了。我連忙跑過去，把水壺拎起來接過我的手上燙了一個大水泡。我疼得哇哇大哭，正巧，這時媽媽回來了，看到眼前這一幕，馬上把煤氣灶關了，又馬上把窗戶打開，媽媽看見我手上的水泡，趕緊把我的手放在冷水中，說：“孩子，你一定是看書忘了時間，水開了也沒察覺。以后答應別人的事情，一定要牢記并安排好事情。就像今天你答應了媽媽的事，如果怕忘記了，就應該拿著書在廚房里看，這樣不會發(fā)生剛才這樣的事。”我聽了連連點頭。
這就是我——一個小書迷。
中學生初一作文 篇36
緊張的喧鬧的夏日結束了，空氣中彌漫著豐收的氣息。
田野中農民伯伯不在如夏日一般緊卻也無法松弛下來，因為秋天到來了，他們要忙著收割麥子，額頭的汗水一滴滴往下墜，連秋風也來為他們送上一絲涼爽。
山間成熟的橘子掛在小樹上搖搖欲墜，而大樹上的柿子也成熟了正如一個個小燈籠，時不時還掉下來一個想要砸中過路行人的頭。而小溪歡快地流著并發(fā)出“嘩嘩”的聲響。
小河上有一艘小船在捕魚時還時不時有幾只白鷺在石塊上停止，還有一些人在小河中游泳，看吧他們在清澈的河水中享受著秋風吹拂著你的臉，這時是多么陿意呀！
草地里也發(fā)生了微妙的變化：雛菊穿過泥土不斷的生長著，野菊花享受著大自然賜予的雨露、陽光。
秋不僅是豐收的季節(jié)還是萬物中介的季節(jié)。樹葉黃了，漸漸地漸漸地凋落，樹葉回歸到給予他們營養(yǎng)的.土地，大雁成群結對的向南飛去，他們將帶去所有煩惱和悲傷，在春天他們又會帶著希望歸來。
秋雖沒有春的生機蓬勃也沒有夏的緊張熱烈與冬的潔白無遐，但它有一種歡樂的氣氛與豐收的喜悅。
中學生初一作文 篇37
大年初一的早上，我和奶奶爺爺等人正在吃早飯，就聽見外面“咚咚鏘”有鑼鼓聲，我和妹妹很好奇，就跟著爺爺跑了出去。
到了外面一看，大街上一片熱鬧的景象，到處都是鑼鼓隊，用眼睛一掃，發(fā)現爺爺正在人群中敲鼓，就沖了過去。爺爺看見我倆來了，就把鼓槌給了我倆，我們敲著敲著，看見后面有一隊人馬，仔細一看，便知道這是秧歌隊。這些人，有的是中年婦女，有的是老人，我和妹妹也不約而同的跳了起來。
秧歌隊的后面，跟著唐僧師徒，孫悟空是一個學過武術的小男孩，他抓耳撓腮，小眼珠到處亂轉，演的特別逼真。豬八戒是一個較胖的男人。沙僧是一個帶著假發(fā)的人演的，唐僧是一個較老的人演的。
唐僧師徒后面是精彩的“趕毛驢”戲。戲中的“小毛驢”是一個婦女扮的';而趕毛驢的人是一個披著長長的假發(fā)的男人扮的，趕毛驢的人趕著毛驢正往前走，突然，小毛驢抬起蹄要踢趕驢人，被趕驢人幾鞭給制止住了。
到了中午12點，街上的人都要吃午飯，到了下午2點，街上還會這么熱鬧。
中學生初一作文 篇38
小時候，偶爾上一趟老街，我這枚吃貨最大的樂趣，竟不是吃，而是看小人兒書。
也只老街上才有小人兒書的書攤。一棵大槐樹底下，斜撐著簡易的木板子，上面拴著一只只口袋，里面塞滿小人兒書。二分錢可借一本看。
袋子里的硬幣，從大過年時就開始攢著，為的是到老街上一飽眼福。
許多的字，不識。不要緊，看著圖畫，邊蒙邊猜，也是看得津津有味的。街角喧鬧，那一方地盤兒，卻是寧靜的島嶼。
有孩子口袋里沒錢，在小人兒書攤旁邊轉�？聪蛐∪藘簳难凵�，像看向一大堆美食。守攤的中年男人真是硬心腸，他揮手趕那孩子走，“去，去，去！”像趕偷食的`雞。沒錢別想看他的小人兒書，你再求也沒用。
一次，有小孩兒趁他不注意，抓起兩本小人兒書就跑。待到中年男人反應過來，他已跑進人群中去了。中年男人追了幾步，沒追著，嘴里罵罵咧咧的。回頭，對他的小人兒書攤看得更嚴了。
我為逃跑了的小孩兒感到高興。他擁有兩本小人兒書了，那是完全屬于他的，他想什么時候看，就什么時候看。他想坐著看，就坐著看;他想躺著看，就躺著看。真好。我心里萌生出這樣的愿望，等我長大了，我也要擺一個小人兒書攤。所有的小孩兒都免費看，想看哪本就看哪本，想看多久就看多久。
中學生初一作文 篇39
雛鷹成長，要在天空中翱翔;馬兒成長，要在原野上馳騁;牛犢成長，要在農田里耕作……成長，不僅僅體現在身體上的變化，更體現在一個人心理的成熟，能夠為自己的行為負責。
隨著時光的流逝，我亦在不斷成長著……
還清楚的`記得，剛上學的第一天，我依偎著父母，膽怯地走進了小學的大門。新同學、新老師、新環(huán)境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學交流，上課不敢舉手會的問題，我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生，說實話，當時我真的不知道該怎么辦。六年啊!
那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時光卻已轉瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長的見證!
上初中了，我成長了。
還是跟著父母，但不再依偎;還是走進校園，但不再懼怕;還是新同學、新老師、新環(huán)境，但不在羞澀……
成長，很難，也很簡單。成長，就是咿呀學語到喊出第一聲“媽媽”;成長，就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字;成長，就是斤斤計較到推己及人；成長，就是懼怕到勇敢
一個個腳印，一次次成長。人生的路多么漫長?邁開成長的步伐，也許有一天驀然回首，你會發(fā)現：自己走過的路是多么漫長艱難！
一切只因成長！
中學生初一作文 篇40
我有一個比我小五歲的妹妹，她長著一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的第一眼你會覺得她很可愛，但是事實一定不是你想的那樣的，因為她長著一張可愛的面孔野蠻的心靈。為什么這么說她呢，因為我就是這樣看著她怎么野……
我有一個比我小五歲的妹妹，她長著一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的第一眼你會覺得她很可愛，但是事實一定不是你想的那樣的，因為她長著一張可愛的面孔野蠻的心靈。為什么這么說她呢，因為我就是這樣看著她怎么野蠻的。
我的野蠻妹妹今年已經五年級了身高有150但是他很瘦看起來就像皮包骨別看她瘦其實她是跑體育的`，我的這個妹妹還特別不聽話，我喊她做一點事情都很難，叫她幫拿一下紙巾她特別理直氣壯的說自己的事情自己做。但是她叫你就不一樣了，一叫我?guī)妥鍪虑榫鸵欢ㄒ禳c不快的話她肯定會發(fā)脾氣，人雖然不大但是脾氣也不小。
雖然我的妹妹有時候很不聽話，但是她比我小五歲卻經常是她照顧我，我有皮炎她會經常拿藥幫我擦身子，說一些很老成的話，所以即使平時她跟我多傲嬌我都沒有辦法跟她發(fā)脾氣。
中學生初一作文 篇41
現在正值初夏�？矗溙锢锏柠溩右崖冻龅慕鹕�；聽，小鳥在樹叢里歡叫，油蛉在草叢中低唱，七星蟲們在這里彈琴。
我喜歡生機勃勃的夏天，因為夏天給孩子們帶來歡樂。我也喜歡烈日炎炎的夏天，因為夏天給人以汗水的味道。我更喜歡狂風暴雨的夏天，因為夏天的雨是那么豪爽干脆。
古今中外，有很多的名人都用他們的.方式來描繪別有一番風味的初夏。江南孟夏天，慈竹筍如編。蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦。綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔盛一院香這些名句隨口就來，朗朗上口。下面我也用我的筆描繪一下初夏。
初夏跟著春天的腳步來了，初夏的風仍然有些春天的意味，柔和溫軟。夏風拂過你的臉龐，讓你倍感愜意；夏風吹過一片麥田，使麥子更加歡喜；夏風飄向農夫的臉頰，給農夫帶來涼爽，心里倍增豐收的喜悅。初夏的風還有一個顯著特點，那就是：來無影，去無蹤，讓人摸不著頭腦。這個特點又給初夏增添了些許調皮，神秘之色彩。
中學生初一作文 篇42
站在田野里，我意識到春天正邁著輕快的腳步慢慢地走著......
聽，草破土層的聲音太美妙了！帶著一個冬天的熱情，在初春的瞬間，不耐煩的怒火突然爆發(fā)，沖破土層，驕傲地昂著頭。翠綠色更吸引人，小草伸腰來回擺動。
聽著，地下的小雨“滴答，滴答”，仿佛在訴說春天的溫柔。小雨滴落在新融化的小溪里，“滴東”滴落在石頭上。在這夢幻仙境，張開雙臂，感受小雨的撫摸。聽，鳥兒在樹枝上唱歌。就像在玩球一樣。燕子也來和它們跳舞，用尾巴點著湖面，引起漣漪。
聽著，初春的心，沒有夏天那么激昂奔放狂野；不像蕭瑟荒涼的夏日；不像冬天的寂靜和MoMo。初春的`心是溫暖的�？吹綕M是綠色的綠色，我突然感到輕松；看到雨落下來，突然覺得柔情似水。早春在慢慢講她的故事，等著我們聽。
聽著，蜜蜂在嗡嗡叫著蜂蜜。初春，各種各樣的花已經盛開，它們把自己打扮得很漂亮。蜜蜂勤勞地采集蜂蜜，嘴里唱著曲子。
聽，這初春的一步，用心聽。你會發(fā)現心中有一片片綠色，腳下有一片片綠色。初春，綠色在訴說，等著我們去傾聽。
中學生初一作文 篇43
我們總是看到那開得絢麗的花朵，卻不曾想象到那背后默默辛勤勞動的園丁。就像我們能有今天這樣的成績，正是有老師的認真指導。在這第36個教師節(jié)里，我想說：您辛苦了，感謝成長、學習的路上有您的教誨！
為了慶祝老師節(jié)日快樂，我們團員就來到老師的辦公室?guī)屠蠋煷驋咝l(wèi)生，剛來辦公室時，李老師還不在。隨后我們六個團員就開始分工合作：擦窗戶、擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾。每個人都認真地做著自己的工作，等到我們快把辦公室打掃干凈時，李老師回來了，并笑著說：“嗯，謝謝你們！”我們聽了很有成就感地說：“那是的咯。嘿嘿，老師祝您節(jié)日快樂�。�！”有時候就覺得老師如同朋友一樣，偶爾開開玩笑，可謂真是良師益友啊！
其實教師的理解可以為：當你像被蜘蛛網樣題目籠罩時，老師就是幫你走出來的源頭；當你生活中遇到煩惱不知所措時，老師是你擺脫煩惱的'知心朋友；當你一次次失敗時，老師是引導你走向希望大門的曙光。
或許您不能陪伴我一生，但您的教誨使我受益一生。感謝坎坷學習的道路上有您的指引，在這教師節(jié)愿您健康快樂，感謝一路有您！！
中學生初一作文 篇44
生活中，我要感謝的人有許多。我要感謝父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩；我我要感謝老師，感謝他們的教育之恩；我還要感謝醫(yī)生，因為是他們將我?guī)磉@個美好的世界。但我今天要感謝的卻是甘甜的雨水。
啊，你就像一位窈窕淑女，穿著漂亮的白裙子，邁著輕盈的步伐來到人間。輕柔的雨絲是你飄逸的秀發(fā)，你走到哪，它就跟到哪。你那飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。你為世間的一切景物抹上了一層銀色的光華，雨中的一切都是那么朦朧，仿佛在流動似的。小草在低聲哭泣著，它已經滿身枯黃，你聽到這哭聲，輕輕一揮長袖，雨絲輕輕的'打在小草的身上，滋潤著它。你撫摸著她，他原本枯黃的皮膚變得嫩綠，她歡聲大笑著，痛痛快快的喝著水。
田野里，禾苗垂頭傷氣的低著腦袋。你那輕柔的水袖揮舞著，雨絲不停的落著，落到田野的泥土縫里，土地變得濕潤：落到禾苗上，禾苗也像小孩子得到棒棒糖似的快樂地笑了。你站在田野邊，望著小禾苗，此時，你不正像一位亭亭玉立的天使嗎？
感謝你，雨姑娘！春天，你無聲的滋潤著萬物，讓大地從沉睡中蘇醒：烈日，你趕走了炎熱，為人們帶來了涼爽。感謝你，雨姑娘！
中學生初一作文 篇45
我們班上有一位好老師，她工作勤奮，經常教我們做人之道。她，就是我們班的班主任——吳老師！
吳老師經常把我們比喻成祖國的花朵，鼓勵我們好好學習，天天向上，今后為祖國干出一番大事業(yè)。有一些同學考試沒考好，吳老師并沒有生氣，也沒有責怪他們，而是鼓勵他們說：“這次沒考好，我不責怪你們，你們好好找找考不好的原因，希望你們下次考得比其他同學都考得好!”而對那些考得好的同學，他也激勵他們說：“你們不能驕傲，要謙虛一點，找找哪里錯了，改正過來，我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對那些沒有完成作業(yè)的.同學她也會給予嚴厲的批評。
記得有一次，我沒有做完作業(yè)，吳老師把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我，我傷心地哭出了聲，可吳老師全然不顧，繼續(xù)批評我。當時，我非常恨她，可后來才明白，吳老師可是為了我好呀!
下課時，吳老師有沒有了老師的嚴厲，開開心心，高高興興地和我們一塊兒玩耍，笑得竟像個小孩兒一樣，把我們逗得哈哈大笑。
吳老師該放松時讓我們放松，該嚴厲時嚴厲，真不愧為我們班的好老師!
中學生初一作文 篇46
這個周末的作業(yè)，老師布置我們寫一個和父母一起鍛煉的周記。放學回家的路上，我和爸媽提起運動，我媽說：“我們一起去騎自行車吧！”我立刻舉手同意，父親也同意了。我問：“可是我們只有兩輛自行車。三個人怎么騎？”媽媽說：“今天是星期五。阿姨來我們家是為了衛(wèi)生。我們可以向阿姨借！”我高興地說：“是的'！好主意！”
吃完飯，阿姨已經來收拾了。我們向阿姨借了自行車后，選了一條沒那么多車騎的路。為了我的安全，爸爸媽媽騎一個在前面，一個在后面，我騎在中間。大約五分鐘后，我們來到了村子里的籃球場。這個體育場很大，因為現在才晚上六點半，所以還沒有人來玩。于是父親向我們建議：“我們比賽吧！”“好吧！”我和媽媽異口同聲的同意了。
于是，我們三個并肩站在一起，爸爸大喊：“準備好，開始！”我們開始一起騎自行車。很快，父母就遠遠超出了我的能力，但我還是不肯放棄，繼續(xù)騎行。爸媽在前面偷看我，然后故意放慢速度等我。最后，我和父母沖到了終點線。
這次和父母一起做運動，我感到很開心。我覺得和父母一起做運動不僅可以鍛煉身體，還可以增進和父母的感情，讓我們的關系更親密。我決定每周回來和父母一起做運動。
中學生初一作文 篇47
每個人心中都有他自己的那份軟弱，他們?yōu)榱俗约鹤钪匾娜�，才不得不做出一些選擇。
有的人將心中的那份軟弱當成累贅，不愿提起。可是也有的人并不覺得那份軟弱可以影響自己的生活，他們覺得為自己最重要的.人而做出一些難以選擇的事情，是很值得的，雖然他們也舍不得另一個選擇，但是他們心甘情愿。
記得當時，老師用了一節(jié)課，給我們講“軟弱與勇敢”，他提問了同學，什么是勇敢？
有的人回答，不逃避，去面對，這就是勇敢。有的人回答，不怕挫折，向前方走去。這是勇敢。還有人回答，不隱藏自己心中的那份軟弱，這也是一種勇敢。每個同學都有自己的答案，每一個答案都是不同的。
老師又將同學們的答案整理了一下，讓同學說出自己心中的軟弱。有人說，自己喜歡畫畫，可是父母不同意，說畫畫會影響學習，我對于畫畫和學習，有了糾結。
老師又叫另一個人回答，可那個人站起來之后，一句話也沒有說。后來，他遲遲沒有說出一個字，老師只好讓他坐下。
后來，我才知道，有的人他可以將心中的話說給很多人聽，可是有些人他只想悶在心里，他心中的那份軟弱，不愿向別人提起。
中學生初一作文 篇48
秋天，你真美！
來到美麗的樹林里，看見樹上的葉子變成了金黃色，樹葉們好像在開演唱會！它們翩翩起舞，歡聲笑語，看，一片片樹葉落了下來，發(fā)出“唰，唰”的聲音。樹林里的菊花綻放開了，它們抬起頭來，相互點頭，流露出開心的笑臉。小蛇、青蛙、大熊……都在準備過冬呢！
你看，田野里的動植物都在向我們問好呢！銀杏葉慢慢飄落，天上的大雁一會排成“一”字形，一會排成“人”字形，好像在給我們表演呢！哇！麥子成熟了！金黃色的麥子在田野里，看著特別顯眼！橘子變成了橙紅色，看著就覺得好吃極了！
果園的秋天是五顏六色的，紅紅的蘋果、金黃的梨、橙紅的橘子……好多好多漂亮的.顏色！這些美味的水果都爭先恐后地讓自己成熟落地，這樣人們就可以把它們帶走了！秋天的果園不止是很美麗的，還是很美味的呀！
我很喜歡秋天，也很愛它。我覺得秋姑娘好像一位美麗的仙子，她飄呀飄呀，飄到了每個地方……秋天的涼爽可不是一般的涼爽，是讓每個人都透心涼的涼爽，秋天的顏色也不是一般的顏色，是讓大家都很喜愛的顏色！
秋天到了，大樹的衣服已全換新！田野的麥子已全成熟！
秋天，真美麗！
中學生初一作文 篇49
我喜歡群芳吐艷、姹紫嫣紅的春天，喜歡綠樹成蔭、萬木蔥蘢的夏天，喜歡雪花飛舞、白雪一片的冬天。但是，我最喜歡的還要數那天朗氣清的秋天了。
聽，秋天的聲音，秋風“沙沙沙"地吹著那半黃半綠的樹葉，像一個個小娃娃，要離開大樹媽媽的懷抱，去看看這美麗的世界。
看，秋天的景象，田野里，玉米大哥一笑，露出了金燦燦的牙齒。高粱爺爺像喝醉了酒似的，彎著腰、紅著臉，一步一步向前走著�！泵藁ń憬悖藁ń憬�，你在干嘛？”小蜜蜂問。棉花姐姐笑瞇瞇地說：“哈哈哈！我要去參加選美大賽。你們看看，這身衣服好看嗎？配這雙高跟鞋嗎？”
看，秋天的果園。哇！柿子像小燈籠一樣，掛在樹梢上，點亮了整個果園。蘋果像一個個小朋友紅潤透亮的臉蛋兒。桔子、石榴你擠我碰，好像爭著要人們摘走品嘗它的`美味呢！
看，秋雨的顏色，秋雨落在楓葉上，是紅色的。秋雨落在菊花上，是黃色的給菊花滋潤了嘴唇。秋雨落在了池塘里，是無色的，濺起了一朵朵水花。啊！秋雨是五顏六色的。
仰望天空，你會看見大雁南飛，大雁拍打著翅膀向南飛去。
�。∥蚁胗肋h躺在秋天的懷抱里！
中學生初一作文 篇50
溝通，是河水小流的歌聲；溝通，是沁人心脾的芳香；溝通，是五彩繽紛的花園，有了溝通，生活是美好的。
從小到大，我是在與父母的溝通中成長的。小學的時候，我與父母經常溝通，給他們講一些在我們學校發(fā)生的趣事。而父母也是耐心的聽著，看著我神采飛揚的敘述著。那時候，他們滿腦擺滿了幸福。記得有一次，我在學校忘我地與同伴們玩耍時，與一位同學相撞了。而且磕掉了我?guī)最w牙齒，嘴也只流鮮血。那位同學連忙對我說對不起，而我只地上一直嚎哭。老師來了，先對我們進行批評“你們怎么這樣��！不是不讓你們在學校里跑的嗎？看出了這事，你們真是�！蔽胰讨鴦⊥床桓页雎暎睦镂鼧O了回到家，媽媽看到我這副模樣，立即跑過來安慰我，我立刻忘記了傷痛，感到好辛福，好溫暖。
步入初中，由于學習太緊張，我還不適應，總是跟不上。所以，我的'心情一直都很煩躁。回到家我把滿肚子的煩惱向他們傾訴了一番。他們還是像小時候那樣認真聆聽著，但他們的鬢發(fā)卻早已發(fā)白。還是耐心地認真地開導著我，給我排憂解難，使我的心情一下子舒展了許多。
溝通伴我成長，有了溝通我是幸�？鞓返摹�
中學生初一作文 篇51
我喜歡夏天清涼無私的雨，我喜歡秋天變換莫測的云，我喜歡冬天美麗潔白的雪，但我更喜歡春天溫暖隨和的風。
春風不像夏天里燥熱的暖風，也不像秋天瓜果飄香的香風，更不像冬天冰凍刺骨的寒風，春風更像媽媽那雙溫柔的的大手，輕撫著我們稚嫩的臉龐。
春天萬物復蘇，處處都是生機勃勃的'樣子。春風來到花園里，輕撫著滿園的花花草草；春風來到森林里，奏響了嘩啦啦的歌謠；春風來到小河里，蕩起了片片波濤；春風來到大山里，吹拂著漫山遍野的棵棵樹苗……
春風擁有它獨特的品質，溫暖而隨和的春風里有一絲絲的寒意，春風在春天的懷抱里緩緩飛行，飛過高山、飛過平原、飛過河流、飛向世界，像一個調皮的可愛頑童，立志要讓宇宙萬物感受到它的存在一樣。
有些小孩子早早地換上薄薄的衣服，奔跑在春風里追逐著那些美麗的花蝴蝶，蝴蝶忽然飛入花園里，就怎么也找不到了，真是應了那句“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。”
我愛這生機勃勃的春天，我更愛這美麗而隨和的春風。
中學生初一作文 篇52
昨日的余霞卻也在今日雨天憂愁不已。黑的憂，黑的愁，在雨天朦朧時，捂住了我的眼睛
夜愁
無盡無際的黑暗，我究竟身在何方！我在黑夜里是如此的渺小！我要去何處？黑夜中，我不知所措。光明啊，你何時才能到來？迷茫！愁啊！你如何才能讓我把心中的愁給解開�。�
夜，夜！你為何如此的大，那黑色的迷霧，是你用他纏住我心頭的嗎？
愁！愁那無際的夜！我何時才能散開那黑色人生，我才剛找到那一絲光明，為何就已身處遲暮！我真是杞人憂天嗎？離愁我獨自打著傘走在路上。街道上，三三兩兩的人踐踏著水洼，顯得格外壓抑。
車輪濺起的.水花渾濁不堪，弄臟了路旁的小草。
模糊中，我看著你的背影漸漸走遠，雨水弄濕了我的眼睛。你打著傘，向前走去。
星也愁
芳草萋萋。我躺在草地上，望著凄涼的`夜空。夜空中，繁星點點和孤單的月光照耀著我的心田，打開了我的心門。如詩如畫的風景旁，是漸漸離去月亮的星星。
愁怨，滿滿的塞住我的心田。這些結，何時才能解開呢？
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！
中學生初一作文 篇53
那近乎荒蕪的小院，埋葬過我幼時歡笑。
年幼時，我在老家的院子里玩耍，我依稀記得那個時候，院子里還是生機勃勃的，那時還沒有荒草，樹木也不多。我記得是在院子靠近水井的地方有一棵花椒樹，那花椒的香氣滿了我的童年。
在院子西南角，有一段墻塌了，也沒有人去修，或許是修了，但沒修好吧。因為斷墻的緣故，三爺爺飼養(yǎng)的雞總是溜出去，我也會借口說要把雞趕回來而偷摸的出去。
在院子的大門口有一叢鳳仙花，紅色的花朵，甚是好看。在鳳仙花的西面有一堆磚頭，我并不知道那是干什么用的'，而且那上面已經布滿了青苔。我問家中的老人，老人也已忘記。
大爺爺由于早早地便到城市來了，所以他房子門口早就長滿了雜草，每日清晨那處升起水霧。草葉子上的露水掛在草尖上，搖搖欲墜。我每日清晨便到那處躺在草上呆呆地望著天空發(fā)呆。昆蟲自然也是不可少的，七星瓢蟲，蜻蜓等。都被我抓到過。有時還會驚起一群正在撲食的麻雀。
今年夏天我回了一趟老家，這次鳳仙花枯落了，花椒樹被螞蟻蛀蝕，井里的水也枯竭了。不變的是那一堆廢磚，那片雜草，那段塌墻，還有塌墻上嫩綠的爬墻虎。
第二天清晨，起霧了，我在屋里向院外看去，透過窗戶，窗外一片破��！
中學生初一作文 篇54
今天，完成了所有作業(yè)之后的我，在無意間的抬起頭望向了窗外，我發(fā)現了窗外的風景原來是這樣美。
窗外風景十分美麗。雖說窗外沒有大片大片的草原，沒有特別茂盛的樹林，沒有一條條大河。但是，這也并不能代表，我們這里不沒。我所在的'窗口朝向西邊。在我們村子最西邊是最美的，因為，西邊是農田，而且每當我抬起頭，望向農田時，農田里都會有數不清的人在哪里辛勤的勞作。他們不畏艱辛，不辭辛苦。為的只是讓人們吃上一口有營養(yǎng)而又無害的飯菜。
窗外，目測，距離那塊農田大約有一，兩百米的地方。有一片樹林。這片樹林既不大也不小，但是，它卻承載著許許多多人兒時的場景。兒時的歡快與現在的僮璟都在那個地方。而現在哪里則多是一些老人和小孩子在下面乘涼，但是，還有一些辛勤勞作之后要休息的農民。
而在樹林邊，還有一片地方。那個地方是村子里女孩子們最喜歡去的地方了，那個地方就是花海，在花海里有無數的蜜蜂和蝴蝶在采蜜。花海邊則還有有一個小木屋。木屋里住著一對夫婦和一個小男孩。他們家主要依靠養(yǎng)蜂來養(yǎng)家。村里的一些人去哪里，他們一家人還會經常招待我們。
有一年，窗外，一切都在放生改變，唯獨哪惹人喜愛的美景不變。
中學生初一作文 篇55
暑假里，我們在尉氏縣大營鎮(zhèn)，也就是我們以前住的一個小鎮(zhèn)，那里的環(huán)境一般般。
這時我在媽媽的房間里玩，我在床上蹦來跳去，我看了看房子，房子里面看著黑漆漆的，我把窗連拉開金光四射，我往窗外一看，中間有一片花地，金燦燦的，像一束束金光，給人們帶來光明和溫暖，給傷心的人們帶來快樂。
我又來到第二個房間里，那是一個沒人住的房間，房間里有一條長線，從這面墻掛到對面的一扇墻上，線上掛的全是衣服，我看著窗戶外面，外有好幾個鐵棍，下面有好多碎的磚瓦，沒有什么好看的`東西。我來到姑姑的房間，姑姑早就不在這里住了，不過房間里非常整齊，我看到窗外，和媽媽的房間沒什么兩樣，只不過可以看見一塊菜地，有紫色的菜但是我不它叫什么名字，還有白菜.胡蘿卜.青菜，都長的很茂盛，非常好看，想一個個美麗的菜仙子。
鄭州的窗外面是，一棟棟高樓和飛快的汽車，還有非常多的人們，多的數不清。旁邊有很多樹。馬路上車來車往，每輛車都跑得飛快。
窗戶就像電視機，窗外就像電視機里面的節(jié)目，經�？梢钥吹讲煌娜撕臀铮荒晁募镜臒o變化。
中學生初一作文 篇56
春節(jié)，意味著春天將要來臨的節(jié)日，但是我們中國人喜歡用它的第二個名字―新年。它是中國20多個傳統(tǒng)節(jié)日中最熱鬧、笑聲最多的節(jié)日，它也是我們中國小孩最喜歡也最渴望的一個節(jié)日。為什么這樣說呢？其實，在中國春節(jié)中有一個習俗，成年人要給未成年的孩子們發(fā)紅包，接下來我給大家來詳細介紹春節(jié)給紅包的習俗。
在春節(jié)，孩子們最高興的就是從長輩手里要到紅包，去買自己想要的東西。其實，紅包里的錢不僅僅是為了讓孩子開心，它還有一個特殊的'意義，其意義在與紅包上的紅紙，因為它象征著能給拿到紅包的人帶來好運。因此在分派紅包的長輩面前不能拆開紅包，這是個不禮貌的行為。
春節(jié)拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為"歲"與"祟"諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳，此記載見于《燕京歲時記》；另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時，由家長愉偷地放在孩子的枕頭底下。
中學生初一作文 篇57
啊，夜晚好寧靜啊，一個人獨自徘徊在無人的小路，這時覺得好安靜啊，一點聲音都沒有，一個人也沒有就連樹沙沙的聲音都聽得一清二楚，偶爾仰望天空的星星這時覺得天空好美啊，望著天上的星星數來數去，怎么數也數不清，再過一會兒再望上去天上的星星好似秋天的落葉了了無幾，這時再去數就數的清了，再過一會兒天上的星星好像全部都去睡覺了再向天空望去只是一片安靜，詳和的海洋。
再過一會兒再向天空望去，只有一片光芒，看上去好像是一面白色的墻，白白的'什么也沒有，看著看著我心里不由自主的想起了一首唐詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是李白想念自己的家鄉(xiāng)所寫的，想著想著我好像也進入了一片環(huán)境，我不由自主的哭了，我已經六年沒有回過家鄉(xiāng)啦。
我七歲時被父母帶出來在外面讀書到現在已經十三啦，這時再回憶起那時的小伙伴有的可能已經不在了，有的可能也不認識啦，再想起我從小青梅竹馬的一個女孩，好久不見了她可能比以前更漂亮啦，好想好想，好想和你們在一起啊，過以前的日子多好啊，我們的曾經是多么的快樂，無憂無慮，我真想回到從前。
中學生初一作文 篇58
我的書柜有些亂，我決定整理一下。
星期天，終于有時間整理書柜了。我來到房間，輕輕地拉開書柜的玻璃門，只見書擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的斜。“唉，真的該整理了。”我自言自語地說。說干就干。我先把高低不齊，亂堆在一起的書拿出來，又仔仔細細地分了類。先抱著一疊放整齊的作文書，一本一本放進了書柜，然后又塞了幾本童話書，那一層就放滿了，一條縫也沒留。我又從那堆書里找了幾本媽媽給我買的“必讀書”放進書柜第二層，順便又拿了幾本其他類的書放進去，不多不少，正好裝滿了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書放進第三層，最后把剩下的.書放進第四層，就全部做好了�，F在書柜看上去整整齊齊的，舒服極了。一個調皮的念頭從我的腦海里閃過，我悄悄地跑進衛(wèi)生間，把媽媽的香水拿來了，對著書柜噴了幾下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。
過了一會兒，媽媽進來了，她問：“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答：“我往書柜里噴了香水�！眿寢尶匆娬砗玫臅�，不但沒罵我，還表揚我了呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜—甜極了!
今天我真高興，因為我自己整理了書柜。
中學生初一作文 篇59
你微微地笑著，不同我說什么話，而我覺得，為了這個，我已等待得久了。
——題記
現在已是初春，但寒風還在肆虐著，春寒料峭。或許，你以能隱約地看到了那一顆顆充滿活力的幼芽；或許，你能模糊地聞到一絲絲香氣。你是否感到有一種抑制不住的躁動，如渴望綻放的花苞。
春天，你在哪里？你總是那么神秘，你用各種聲音呼喚我，而我卻找不到你。但我覺得，你在對我微笑。
春，蘊含著力，美，新，明晰而又模糊，平靜而又躁動。
它，來了。
風不再像以前一樣呼嘯，樹枝不再打顫，動物們醒來了，小草變綠了，樹兒又展開它們的手臂，去擁抱陽光。一切，又都恢復了。
春天像有活力的青年，活力四射，使生活充滿陽光；春天像出嫁的少女，甜美可愛，給生活撒上一把把白糖；春天像剛出生的嬰兒，煥然一新，給生活增添新的色彩。
萬物復蘇，那綠色的.生命，是春的使者，讓你感受到它的堅韌，善良。你看，它就站在你的面前。
冬天是莊嚴的，使每一個人去思考，不再輕浮。那么，春就是靈動的，使每一個人都充滿活力。
去尋春，去尋找生活的源泉，生活的序曲，生活的動力。
中學生初一作文 篇60
天哪！明天考試！我忙點燈熬油復習起來。想必同學們也在家苦讀復習吧！一場無聲的戰(zhàn)役拉開了帷幕：
金戈鐵馬上戰(zhàn)場。
次日，頂著一雙熊貓眼起來了。帶著學習用品與演算紙，急匆匆的趕赴考場。到了，大多考生都已就位：有的正在臨時抱佛腳復習；有的胸有成竹志在必得；還有的正在厚顏無恥的`打小抄！這，這像個戰(zhàn)場嗎？！不管了，反正我是準備好了：拉弓搭箭，時刻準備著戰(zhàn)斗！
硝煙彌漫的戰(zhàn)爭。
發(fā)考卷，將軍一聲令下。我們士兵立即沖鋒陷陣，我們每個學生既是敵人，又是同盟。以筆為武器開始戰(zhàn)斗！先看了語文試卷，不算很難。我提筆開做。空氣被炙熱的哈氣逼迫著，很壓抑。心隨著老師的高跟鞋聲一點、一點的下沉，直至墜入無底深淵。這戰(zhàn)場里不知有多少位高手，他們的身手也不知如何。我徹底迷惘，甚至害怕這場戰(zhàn)爭的結果�？醋筮吥莻�敵人奮筆疾書，我更加惶恐不安，生怕成了他的戰(zhàn)俘。
凱旋勝利的號角。
結果并沒有我想象的那么差，根據表現判斷，我，勝利啦！戰(zhàn)績輝煌！走出戰(zhàn)場，心里如釋負重的輕松。月色真美，我不禁哼起勝利的號角。
但愿戰(zhàn)績輝煌！
中學生初一作文 篇61
破碎一地的友誼難道不是友誼的墳墓嗎？
散落一地的傷痕，難道可以拾起，重新拼湊，再次綻放光彩嗎？
友誼的的沉睡，將是我和他的終點。如果我和南轅北轍，難道還有機會再次相逢，重新再續(xù)友誼嗎？
我與他的影子消失在夕陽中，最后一縷朝霞消逝在天邊，黑暗籠罩了大地，我與他的影子也被吞噬在其中。我本不想控制我的眼淚，想讓它肆意的在我臉頰上流著，但我無法忘記這段破碎的友誼，不想讓這段傷痛愈合。
我原想傾訴我的委屈，但因為友誼的破碎，身邊無形的屏障，我將它藏在心中最低處，等待腐爛的到來！
恒星永遠無法相遇，但我們相遇，我們碰撞，擦出那最美的火花。又因為時間的無情，我們消失在無邊宇宙，背道而馳，留下那一聲無奈的嘆息。
一個人寂寞的.走著，找不到出路，只好在原處徘徊，此時，我感到心中的空虛，感到自己的渺小，眼中閃過黯然，閃過千絲萬縷的后悔莫及，可他已將我棄與身后，我只好看著他消失在夕陽中。
你的逝去令我惆悵，你的匆匆讓我倍感無奈。日復一日，年復一年，風燭殘年之日終會到來，所以，我要珍惜每一絲記憶的痕跡，雖然你將我棄與身后，但我不會氣餒，因為我與你留下最美的曾經。
中學生初一作文 篇62
小學的時光是那么的匆匆��！眨眼間我成為了一名中學生，走進中學時代，走進不熟悉的校園，走進陌生的班級，與小學說再見，與中學說您好。
走進教室見到了許多陌生的老師，老師們看起來都很和藹可親，在上語文課時，語文老師的氣質是那么的溫柔親切。初見語文老師時只用兩字形容就是親切。
她的課上，雖然露出的是親切的神情，但卻飽含著對學生的盡職盡責。她總是以最簡單，易懂的'方式講課。
在上了幾天課后，我對這個班也熟悉起來了，隨之熟悉的還有這個校園，這些可敬的老師們。
在上課時，老師總是在教我們知識，但我們犯了錯，老師也會非常嚴厲地批評與教導我們。在語文老師課上是輕松的是認真的！初見語文老師時，她彎彎的眉下那雙含有笑意的大眼睛，向我們投來親切的目光，像陽光撒在身上般舒適與溫暖，那短發(fā)看起來是又溫柔又嚴厲！
世界在天天改變，而在世界中的我們，總是感到長大太晩太晚！但在長大后又感到為什么時間這么快，總是一次一次隨遇又離別。
與老師的初相見，也是與中學時代的初相見！我會好好珍惜，老師，以后這三年請多關照！
中學生初一作文 篇63
暑假馬上就要結束了，我的作業(yè)還有好多，剩下的日子里多想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的.。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我去寫英語單詞，老媽說只有好好的記單詞才能把英語學好，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我放松放松，就讓我寫作業(yè)，寫完后，我知道該學數學了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有��！
我進入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。我期待的暑假不是這樣的！
是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些孩子眼里眼里，暑假是放松的日子。
中學生初一作文 篇64
跌跌撞撞中，初一的第一學期如風一般飄飛遠去。一身塵土，一身傷痕，所有所有，都將刻入腦海。暫時逃開無聲的戰(zhàn)場，滿心羞愧地回家。
奔波了三個多小時，車子漸漸地駛入南陽。三個月沒回家了，滿心的激動在沸騰，我急切地轉動眼睛，要一覽惜別的家鄉(xiāng)。這座橋修好了，那棟樓竣工了。巨大的變化使我目不暇接。
一切就像在飛速的倒帶。當時駛向鄭州，如今駛向南陽；當時奔向學府，如今奔回故鄉(xiāng)；當時通向未知的'起點，如今前去熟悉的地方。奔波著，勞動著，收獲著；失望過，努力過，奮斗過；摔倒了，站起了，飛翔了！一直都在啊——我那顆不屈的心！雖然此時踏著回家的路，但我一直都在前進的路上。
“每一次回家，都是出發(fā)�！毙袢贞杽倻嫔５母杪暰镁没厥幵诙叄瑳_擊著心靈。是啊，盼望家里那溫熱的飯菜，父母的鼓勵，舒適的被窩。但不論多久，總有一天我們會踏上成功的征途，坎坷之后，風雨之后，才會有會心一笑。
“回家耶——回家”慷慨激昂的旋律讓人振奮。不知不覺中，到家了。那么熟悉�。〉郊伊�，好好充電，像饑餓的人撲在面包一樣學習，為了明天的征途，為了下次的出發(fā)，更為了一雪前恥，努力，奮斗，拼搏吧！
中學生初一作文 篇65
昨天下午4點鐘，我們從鄭州火車站坐上了南下的列車，欣賞著一路的風景，我很興奮，因為要回到朝思暮想的奶奶家。我奶奶家住在廣東省惠州市，我已經四年沒有回去了。
廣東的天氣很暖和，到家已經是夜幕降臨，我的肚子餓得咕咕的叫，奶奶端上很豐盛的菜、雞湯和米飯，我很奇怪的問：“奶奶，你們怎么不吃餃子呢？”奶奶笑著說：“這邊過年都是大魚大肉，主食吃米飯，都不做餃子�！蹦棠陶f的是客家話，我聽的是懂非懂，爸爸在一邊當翻譯官。我接著問：“那你們吃面食不吃？”奶奶說：“面食吃一點，早上有時候吃面條或者米線。饅頭吃的就更少了�！蔽覀兝峭袒⒀实陌扬埑酝�，奶奶問：“我的乖孫子，吃飽了嗎？”我點點頭。心想：中國的`語言和傳統(tǒng)節(jié)日，南方與北方的差別有很多，我要慢慢適應了，還好我比較喜歡吃米飯。這時，姑媽帶著弟弟過來了，我倆的到來給家里添了很多歡聲笑語。
這里的天氣很好，冬天也是綠樹成蔭，空氣濕潤，沒有一絲冷意，我喜歡我的老家——廣東省惠州市。
中學生初一作文 篇66
撞開心靈的“墻”。
柏拉圖曾說過：我就是我的主宰。
可是，在生活當中，我們真的可以這樣的肯定、自信、驕傲與鏗鏘有力嗎?
如果考試考砸了，我們會悲泣；如果比賽比輸了，我們會傷心；如果最好的朋友與你絕交了，我們會流淚；如果為了小事頂撞父母而使他們不快，我們會懊惱不已……是的，所有的這些心情都會有：交流有了隔膜、溝通有了壕溝、思想有了枷鎖、心靈有了城墻……
當你自卑的時候，洞悉“你之所以感到巨人高不可攀，是因為你跪在地上”的道理么?當你痛苦的時候，想到“人比神偉大，因為神不懂的痛苦；只要還能流淚，就還有希望的種子”的意蘊嗎?聶魯達在《太陽頌歌》中說：“過去我不了解太陽，但那時我過得是冬天�！钡�是了解了太陽；魯迅先生不也曾有過“人最苦悶的是猛醒之后的無處可走”的苦惱么?但他畢競走出了心靈的“沼澤地”，我們說，再微弱的.光，也是
刺向黑夜的利劍。
有形的墻，我們必須面對；這無形的心靈之墻，我們更難以回避。為了思想的安全與心靈的自由，為了自己的信念與身后的兩行實實在在的腳印，我們必須撞開心靈之墻。
中學生初一作文 篇67
蒙蒙的細雨向天地飛灑著，洼地上已是清亮亮的一片，淺淺的水映出天上的黑云和人的倒影。一陣冷風拂過，水面上泛起層層的小漣漪，一圈圈蕩漾開去。窗外的蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。雨珠順著小草的莖滾下來，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的.嘴里。遠處，有好多人被雨淋浴
著，騎著車，一路匆匆忙忙地趕回家去。雨越下越大，我抬頭望去，粗大的雨點打在對面屋頂的瓦片上，濺起了一片片小水花，像一層薄煙罩在屋頂上，隨風飄來飄去。雨水順著屋檐流了下來，漸漸的像斷了線的珠子向下墜落，時不時連成一條直線，直沖而下。豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看雨點變成一個個小帽子的過程，真是有趣極了！
慢慢地，雨停了。你瞧，花草們就像剛洗過澡，換上了一身鮮艷的新衣裳，顯得那么生機盎然。
雨后，人們都出來了，于是，世界又喧鬧起來。
中學生初一作文 篇68
讀書可以陶冶你的心靈，開拓你的視野，讀一本好書，就等于你看到了一幅美麗的風景畫。
書是知識的源泉，有了書，才有了知識，而有了知識，才能使我們的國家更加強大！而且我們現在文明、美麗、富饒、昌盛的國家，這一切不都是知識讓我們的`國家更加強大嗎？
書是我們生活不可缺少的，如果沒有書，就沒有知識。書就像一座寶庫，我們在寶庫里學習，讓知識充實我們的大腦；書就像一片海洋，我們在書的海洋里跳躍，歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵；書是一座高峰，只要每學到一個知識，你就開立這座高峰越來越近了。而知識是永遠也學不完的，但是當知識充滿你的大腦時，你就翻過了一座高峰。
我們伴著燈光，在知識的海洋里遨游，和著樂曲，翩翩起舞，放聲歌唱。有了書，讓我們的生活更加豐富多彩，有了書，我們在學習的道路生就不會寂寞。
所以我們要多讀書，讓知識充實著我們的大腦，你學到的知識越多，你看到的風景就越多。說不定你也有可能像李白大詩人那樣吟詩作賦。
書是我們最好的老師，書是一道美麗的風景！
中學生初一作文 篇69
每當我聽到笑話，就會想起崔翔宇。
我們班同學郝子明很愛看F1大獎賽，更是法拉利的忠實粉絲。一天，他心痛地對我說:"大舒馬赫(指哥哥)竟然爆缸了!"這話被崔翔宇聽到了，立即說道："舒馬赫的肛門爆炸了?"我們哈哈大笑，她卻一頭霧水(裝的)的`說："真炸開花了，傷的怎么樣，有生命危險嗎?"我們聽了她灰溜溜的話，笑得更厲害了。
崔翔宇不但幽默，還富有同情心。有一次，她發(fā)現一株將要死掉的幼苗，說："它太可憐了，我一定要救活它。"我說："救什么救呀!""你這話可不對，"她說，"如果人人都像你這樣想，地球上就不再擁有綠色，對人類有很大的壞處!"我聽了，點了點頭。還有一次，崔翔宇發(fā)現幾個同學在折樹枝，生氣得說："你們怎么一點環(huán)保意識也沒有!"其中一個同學不服氣地說："我就折，你管得著么!"說完，他們就溜了。崔翔宇個高腿長，跑得快，幾步就追上了他們，好好教育了他們一番。
如果你想更加了解她，就來我們班看看吧!
中學生初一作文 篇70
這幾天，天漫起了大霧。大霧者，乃大地的鼻息，乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的，不然怎會有人杰地靈呢？我總這樣認為。
我喜歡霧，尤其愛在霧中看世界。立在團團的霧中，有一種仙人般的'陶醉：透過白沙的薄霧，看風姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小樹，看半隱半現的小屋，看裊裊升起的炊煙……霧中的世界，靜謐而安詳。
大霧在天地間彌漫著，我如同置于茫茫的霧海中，又仿佛進入了仙境一般。霧越來越濃了，真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約，向仙境中的古城堡。
霧在我周圍繚繞著，浸濕著我的臉。啊！我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大霧，真別有一番詩情畫意�。�
霧是和平的，但也有和平掩蓋下的罪惡。聽警笛凄厲地鳴叫，朦朧而又清晰，貼近有似遙遠，給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀，總是這樣……
我喜歡霧，喜歡在霧中看海一般的人流，喜歡凝視這群生命在和平的面紗下，是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱，剔去這群生命中罪惡的一部分，讓和平如霧般純潔。
中學生初一作文 篇71
我有一個比我小五歲的妹妹，她長著一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的第一眼你會覺得她很可愛，但是事實一定不是你想的那樣的，因為她長著一張可愛的面孔野蠻的心靈。為什么這么說她呢，因為我就是這樣看著她怎么野……
我有一個比我小五歲的妹妹，她長著一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的第一眼你會覺得她很可愛，但是事實一定不是你想的那樣的，因為她長著一張可愛的面孔野蠻的心靈。為什么這么說她呢，因為我就是這樣看著她怎么野蠻的。
我的野蠻妹妹今年已經五年級了身高有150但是他很瘦看起來就像皮包骨別看她瘦其實她是跑體育的.，我的這個妹妹還特別不聽話，我喊她做一點事情都很難，叫她幫拿一下紙巾她特別理直氣壯的說自己的事情自己做。但是她叫你就不一樣了，一叫我?guī)妥鍪虑榫鸵欢ㄒ禳c不快的話她肯定會發(fā)脾氣，人雖然不大但是脾氣也不小。
雖然我的妹妹有時候很不聽話，但是她比我小五歲卻經常是她照顧我，我有皮炎她會經常拿藥幫我擦身子，說一些很老成的話，所以即使平時她跟我多傲嬌我都沒有辦法跟她發(fā)脾氣。
中學生初一作文 篇72
獲得學而思英語優(yōu)秀學員卓越獎的董榕，現在就讀于北京十三中初一，本次期末考試英語考了滿分100。目前在學而思上初一奧數提高班，是奧數名師王宇亮的學生。董榕在小學五年級的`時候就通過劍橋少兒英語三級考試，得到12個盾牌；小學參加全國春蕾杯作文大賽，獲得2次三等獎，一次優(yōu)秀獎。董榕不僅全科學習成績很優(yōu)秀，而且在學校工作也敬業(yè)認真。她現在擔任學校的宣傳部部長，還是校廣播員，曾經被評為全校十佳學生。董榕平時學習工作兩不誤，而且科科都優(yōu)秀，她是怎樣規(guī)劃自己學習生活的呢？帶著這些疑問，網編跟她的母親開始了電話溝通。
珍惜時間 超前學習是法寶
董榕媽媽說，董榕學習好離不開她認真刻苦的學習態(tài)度。這個寒假董榕在學而思上奧數課程，回家還自學新概念英語二冊，并讓親戚老師輔導下學期將要學習的課程。董媽媽說，董榕利用這個寒假的時間，已經提前學完了初一下學期的課程。
初一的時候，董榕開始在學而思上初一奧數提高班，董媽媽覺得自己的孩子在班里表現的很低調。董媽媽就問王宇亮老師，是不是自己孩子的腦子反應慢？王老師說不是這樣的，是因為董榕學習非常認真，總希望把一個知識點學通，弄明白。
中學生初一作文 篇73
夏夜，天空晴好，繁星閃耀，還時不時吹來幾陣冷風，非常涼快。
天空似一張-無邊無涯的大棋盤，每顆星星就如一枚棋子。銀河的雙方就好像是有兩位偉人正在對弈。星星一閃一閃的，這兒一閃，解說這兒擺了一枚棋，何處一閃，解說何處也下了一枚棋。星星閃到天亮，他們就這樣下了一整夜，待到太陽公公出來了，他們依然是不想收棋，便說好今晚接著下。
我愛那-無邊無涯的大棋盤，但是我更愛那一枚枚閃閃發(fā)光的棋子。這些棋子還很“淘氣”呢！他們一會兒跳到這兒，一眨眼的其間又跳到了何處，真像是與我在玩躲貓貓呢。它們還用那一閃一閃的光后直逼我的'眼，好讓我的目力逮不著它們。你說他們淘氣不淘氣？
天空中的星星又彷佛一粒粒豆子。也不知是哪一個偉人把一顆顆仙豆播撒在了廣闊的填空。他們究竟依然是偉人，還把豆子撒成了百般分別的樣子——有“北極熊”的、“天鵝”的、“天鷹”的、“天琴”的。哦，對了，民間傳聞中的牛郎和天孫就在“天鷹”與“天琴”里。
星星嘛，一閃一閃才美觀，一閃一閃才有名嘛！這滿天的星星，這像一顆顆閃耀著明亮光后的珍珠，也像一顆顆司空見慣的皇家鉆石，他們若影若現，更像滿天的魔豆！
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