實(shí)用的我是中學(xué)生作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我是中學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是中學(xué)生作文 篇1
我一直很羨慕微風(fēng)，你若問(wèn)我為什么，我會(huì)告訴你：微風(fēng)多好啊，可以自由自在，想去哪兒就去哪兒！并且，不用面對(duì)那堆積如山的作業(yè)！
假如我是微風(fēng)，我要先去美麗的森林，聽(tīng)聽(tīng)小溪淙淙的流水聲；我要聞一聞梔子花，看它究竟有多香；我還要找那些可愛(ài)的小動(dòng)物們，和它們一起玩耍，再把梔子花的清香送給它們！
假如我是微風(fēng)，我要在春天時(shí)，去叫醒在地下冬眠的小草，還要跑到大柳樹(shù)上，撒下潔白柔軟的柳絮，看著它們飛向明凈的天空，再攜著它們來(lái)一次說(shuō)走就走的`旅行。
假如我是微風(fēng)，我要去田野，在農(nóng)民伯伯耕地時(shí)，為他們吹落臉上的汗珠，送去陣陣涼爽；我還要看看可愛(ài)的小麥，讓它們快快長(zhǎng)大。
假如我是微風(fēng)，我要在炎熱的夏天，為人們送去涼爽，讓勞累了一天的人們休息一下。因?yàn)檫@樣，不僅人們快樂(lè)了，我也快樂(lè)了。
假如我是微風(fēng)，我要在秋天時(shí)，把火紅的楓葉搖落，看著它們?nèi)绾泔h落，再聽(tīng)人們踩在楓葉上的聲音。
我多想當(dāng)一次微風(fēng)�。�
我是中學(xué)生作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在是初中生了，回想起小學(xué)生活，是多滋多味的，可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應(yīng)的。
當(dāng)小時(shí)候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失，我這才發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學(xué)生了，我長(zhǎng)大了，我是一名初中生了!我又邁進(jìn)了一個(gè)新的.階梯!我應(yīng)該更好地去做好自己，展現(xiàn)自己，使我成為班級(jí)里的佼佼者!
走進(jìn)這個(gè)新的學(xué)校，一切都那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)……可我還是要去一點(diǎn)一點(diǎn)地去適應(yīng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去熟悉，一點(diǎn)一點(diǎn)的去接受。適應(yīng)老師的教學(xué)制度，熟悉我身邊新同學(xué)的加入，接受我身邊緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多，周?chē)吧沫h(huán)境，但是我也要好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，更要融入在這個(gè)班集體里，為老師和同學(xué)做我力所能及的事，成為這個(gè)班級(jí)里的的一份子。
老師每天給我們考一些古詩(shī)測(cè)試，英語(yǔ)測(cè)試，詞語(yǔ)測(cè)試……著實(shí)地讓我感覺(jué)到了與小學(xué)的不同，初中的的學(xué)習(xí)氛圍比起小學(xué)來(lái)說(shuō)更讓我覺(jué)得有所壓力，幾乎沒(méi)有自己自由的時(shí)間。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心投入，讓我感覺(jué)到在這個(gè)班級(jí)里我應(yīng)該更加地嚴(yán)格要求自己，珍惜分分秒秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人的初中生活都會(huì)有所不同，我也將會(huì)在這個(gè)班級(jí)里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，天天向上。同時(shí)我也相信這個(gè)集體。
我是中學(xué)生作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是中學(xué)生了，不再是小學(xué)生了。我踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，迎面而來(lái)的是撲鼻的花香。鳥(niǎo)兒為我唱首曲子，動(dòng)聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)鳴伴我走進(jìn)校園。
我走進(jìn)新班級(jí)，同學(xué)們都望著我，我不免有些緊張。我挑了個(gè)位置坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，我和新同桌，就說(shuō)起話來(lái)。我靦腆地對(duì)她打招呼，她有一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)，圓溜溜的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，真是一個(gè)可愛(ài)又漂亮的女孩！
老師來(lái)了，全班同學(xué)安靜下來(lái)，老師叫幾位同學(xué)到樓下搬書(shū)本上來(lái)，待到他們搬書(shū)上來(lái)，老師就吩咐同學(xué)把書(shū)發(fā)到每位同學(xué)的桌上，我瞧見(jiàn)我桌上的書(shū)蹭蹭蹭地增多，足足比小學(xué)多了幾本書(shū)。我想：上了中學(xué)之后書(shū)怎么這么多？主科從三科變成了七科？要求也高了，書(shū)包變重了……
學(xué)習(xí)不再是松懈的了，學(xué)習(xí)將越變?cè)絿?yán)格了！當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校有許多有趣的社團(tuán)，我隨著興趣報(bào)了一個(gè)合唱團(tuán)。其實(shí)學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，過(guò)度學(xué)習(xí)是不好的，當(dāng)然要適當(dāng)?shù)男菹ⅲ詫W(xué)校建立這些社團(tuán)是個(gè)不錯(cuò)的主意！
新的校園，新的老師，新的教室，新的同學(xué)，新的`目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)……嚴(yán)格的要求讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我給自己定下一個(gè)嚴(yán)格的目標(biāo)：第一次月考能有全班前三。雖然還不知道什么同學(xué)們的實(shí)力如何，但來(lái)到這里，我們就是戰(zhàn)友！并肩作戰(zhàn)跨進(jìn)全級(jí)第一的大門(mén)！
我是中學(xué)生作文 篇4
如果我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，那么，我將會(huì)使出我全身的力量來(lái)保護(hù)自己，過(guò)完快樂(lè)的一生。
如果我是一只活潑好動(dòng)的小鳥(niǎo)，那么我也不會(huì)成為別人的美食，也不會(huì)成為籠中之鳥(niǎo)，連一點(diǎn)自由都被他們剝削了!
我可以隨心所欲、自由自在的在天空中翱翔，望高樓大廈，想去哪都可以。
看著其他小鳥(niǎo)被獵人捕捉，我是多么的痛徹心扉，想救?只要我有很大的能量、能耐，我可以成為別人嘴中所說(shuō)的`‘英雄鳥(niǎo)’!
我不僅讓自己得到自由，得到快樂(lè)、得到滿足；我還要讓全天下被欺凌、飽受饑餓、得不到自由的動(dòng)物們過(guò)上豐衣足食的好日子，讓其他的小鳥(niǎo)和我一樣自由自在的飛起來(lái)，在天空中唱起一首首動(dòng)聽(tīng)的歌!
我全身都長(zhǎng)滿了纖毛，被別人用憐愛(ài)、疼惜的手撫摸著我，我是多么的開(kāi)心；把激動(dòng)的目光投向了他的身上。
如果我將迷失了回家的方向，我會(huì)被好心人輕輕的捧在手上，挨家挨戶(hù)的尋找我的家。我才醒悟，原來(lái)，每個(gè)人都不是我想象中的那么沒(méi)有愛(ài)心啊。經(jīng)歷這件事情才知道還會(huì)有人那么富有愛(ài)心。
鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒；這是一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的名字�？墒�，如果連一點(diǎn)自由都沒(méi)有，即使在好看的鳥(niǎo)，也沒(méi)有人會(huì)欣賞你!
我是中學(xué)生作文 篇5
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年堅(jiān)持不懈的奮斗，我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，成為一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了，心里既興奮又緊張。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘，讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，地大物博；生物課堂上，老師向我們描述著各種生物的關(guān)系，像一條河水在我們心中緩緩地流過(guò)，讓我們了解了自然界和生物圈中的千奇百妙；歷史課堂上，一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復(fù)原頭像，讓我們清楚地知道北京人是人類(lèi)進(jìn)化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課，讓我要沉醉其中，原本沉重的手，現(xiàn)在能夠堅(jiān)定而自信地舉起；原本游離的目光，現(xiàn)在變得自信而有神；原本默不作聲的我，現(xiàn)在居然能說(shuō)會(huì)道。學(xué)習(xí)上我更自覺(jué)了，更主動(dòng)了，學(xué)習(xí)的欲望更強(qiáng)烈了。我要努力學(xué)好各科知識(shí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都最好。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒。離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，跨入了昆侖學(xué)校的大門(mén)，成為一名真正的中學(xué)生。面對(duì)生活中各種各樣的挑戰(zhàn)，我毫不畏懼，堅(jiān)定地面對(duì)，獨(dú)立自主的能力得到提高。以前，我是一個(gè)依賴(lài)慣了的'小屁孩，現(xiàn)在變成成熟的中學(xué)生，我離開(kāi)父母，遠(yuǎn)離了零食，放棄了有趣的電視。在晚自修中，我迅速進(jìn)入狀態(tài)，獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)自思考問(wèn)題，完成作業(yè)后能夠自主地預(yù)習(xí)新知識(shí)。在宿舍中，我獨(dú)立洗衣服，整理好床被，緊湊的生活磨煉了我的意志。
我深知，在這條求學(xué)之路上，還會(huì)遇到很多荊棘，只要我們充滿信心，刻苦鉆研，勇于接受挑戰(zhàn)，一定會(huì)成為一名出色的中學(xué)生。
我是中學(xué)生作文 篇6
時(shí)間真是無(wú)情無(wú)義，他從不會(huì)停下來(lái)等待任何人，也不會(huì)因?yàn)槿魏问露v留。光陰似箭，日月如梭，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)揮之而去了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)踏入了初中學(xué)習(xí)生涯，進(jìn)入了一個(gè)新的狀態(tài)，邁向了一個(gè)更高的階段。
現(xiàn)在已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期中，我認(rèn)識(shí)了許多新的老師，新的同學(xué)，也學(xué)到了新的知識(shí)。今天我發(fā)現(xiàn)了一件令我開(kāi)心的事。一開(kāi)始我認(rèn)為學(xué)校只是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，但其實(shí)它還是一個(gè)收獲快樂(lè)的地方，而這份快樂(lè)是我自己創(chuàng)造的.。
在一節(jié)英語(yǔ)課后，老師布置的作業(yè)里，有一項(xiàng)是背誦單詞。晚自習(xí)時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始背誦單詞。因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)，我英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，所以背誦的時(shí)候會(huì)有些吃力。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝著，轉(zhuǎn)眼間快下課了，我卻只能吞吞吐吐地說(shuō)一些字母出來(lái)。我心里很不服輸，就下定決心一定要將單詞背好。最后通過(guò)初中老師教的方法和我的堅(jiān)持不懈，終于順利地完成了背單詞這項(xiàng)就“艱巨”的任務(wù)。
第二天早上，把書(shū)合上，竟然背得比昨天更好。我心里特別高興。果然，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
我喜歡這種感覺(jué)，喜歡一步一個(gè)腳印地往上爬的感覺(jué)，喜歡通過(guò)自己努力邁向成功的感覺(jué)，喜歡新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)帶給我新的喜悅的感覺(jué)。這種感覺(jué)真好！
我是中學(xué)生作文 篇7
作為90后的學(xué)生，我為我出生在強(qiáng)大的中國(guó)而驕傲而自豪！你看，現(xiàn)在時(shí)光飛逝，與以往的中國(guó)比起來(lái)簡(jiǎn)直是日新月異，瞬息萬(wàn)變，現(xiàn)在我們即將承擔(dān)中華偉大復(fù)興事業(yè)的重任。我們便應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，我們當(dāng)中大多數(shù)是依賴(lài)父母的寄生蟲(chóng)，一但離開(kāi)父母，什么都不是，根本沒(méi)有生存下去的能力，也逐漸沒(méi)有以前的挑戰(zhàn)性，奮斗目標(biāo)，我們的民族自豪感和責(zé)任感可以說(shuō)是一掃而光。我們要通過(guò)讀書(shū)，討論，競(jìng)賽，演講，征文等實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)我們的民族自豪感，責(zé)任感，讓我們成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，自信自強(qiáng)，腳踏實(shí)地，具有強(qiáng)烈時(shí)代責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。你們肯定會(huì)問(wèn)：“怎樣才能做到這幾點(diǎn)呢？”我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的想法。
愛(ài)惜我們身邊的一草一木，一滴水沙漠和塞特凱達(dá)斯瀑布將是最好的`憑證；多讀關(guān)于歷史方面的書(shū)刊；為自己定一個(gè)目標(biāo)；明確自己的責(zé)任；度參與一些有益的實(shí)踐活動(dòng)；盡量多的為祖國(guó)，為社會(huì)，為他人做一些事；多植樹(shù)，不僅能防止洪水，還利于空氣，這樣利于大家的事，何樂(lè)而不為呢！我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要讓它失去了自由，快樂(lè)，動(dòng)物也有生命，也有思想，他可以說(shuō)是和我們共同生活在這個(gè)“地球村”的鄰居，我們應(yīng)該和諧共進(jìn)，保衛(wèi)我們的家園，保衛(wèi)我們賴(lài)以生存的地球。
當(dāng)然做任何事一定要有足夠的信心，持之以恒的耐心還有智慧，當(dāng)你具備這三個(gè)條件時(shí)，你一定會(huì)成功，相信你自己。
寫(xiě)到這兒，你們明白了嗎？這三個(gè)條件是你人生中必須具備的條件，沒(méi)有了它們，你再厲害，只不過(guò)是莽夫之勇，有了他們你才能成功！
我要大聲，自豪地告訴你，我是90后！讓我們一起加油吧！
丹陽(yáng)師范附屬小學(xué)六年級(jí)一班：周晴
我是中學(xué)生作文 篇8
從今天起，我終于渡過(guò)了小學(xué)階段，成為中學(xué)生了，我感到很自豪！
來(lái)到新的班級(jí)，換了一位漂亮的女教師任我班主任，我很喜歡她，但我還忘不了小學(xué)的老師和同學(xué)。我是中學(xué)生了，在大人眼里，我已經(jīng)成了一個(gè)“小大人”。雖然沒(méi)完全脫離“小”字，終究冠以“大人”的'字樣。在學(xué)會(huì)辦事有自己的主見(jiàn)，同時(shí)，也應(yīng)該幫媽媽做些事了，遇到困難不輕易低頭，老依靠別人怎么長(zhǎng)大呢？在新的班級(jí)，陌生又好奇，以后又會(huì)發(fā)生什么呢？我想：學(xué)習(xí)應(yīng)該比以前努力一些，更虛心一些。不然，又怎么對(duì)得起一直為我吃苦受累的媽媽呢？成為大姑娘了，不要只想著玩，更不要自以為是，慢慢改正�！靶⌒宰印钡膲牧�(xí)慣，才能和別人相處得好，才能結(jié)交到更多的朋友。
不過(guò)，作為中學(xué)生的我，感覺(jué)真好。做好了一切準(zhǔn)備，并用大人的眼光重新審視自己，腰板兒挺得直直的，連走路的姿勢(shì)都變得英姿颯爽，說(shuō)話的聲音也提高了幾度。有時(shí)間我可以讀一些屬于大人才讀得明白的書(shū)籍，像《紅樓夢(mèng)》等。坐客車(chē)時(shí)，我也可以自豪地賣(mài)成人票了。一旦遇到什么困難，我還有班級(jí)集體，可以圓滿的解決�？匆�(jiàn)小學(xué)生，我也可以學(xué)著大人，抬起手輕拍他們的小腦袋瓜說(shuō)：“小朋友，你可要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！”
做個(gè)初中生感覺(jué)真棒！三年的時(shí)光很快就會(huì)過(guò)去，我會(huì)利用好這黃金似的時(shí)光，讓自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階，讓自己更棒！
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