- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選中學(xué)生作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
今年春節(jié)較晚,氣溫比往年較高,所以梅花也趕著春節(jié)的步伐來給大家拜年呢!
信步來到紅梅閣,剛進(jìn)去就有幾株紅梅迎風(fēng)傲放。這些梅花不畏嚴(yán)寒,頂著風(fēng),彰顯自己的生機(jī)與活力。我不由得暗暗敬佩它們,這幾株梅花仿佛是紅梅公園的守門人,又像是一部好戲的開頭就迫不及待地展現(xiàn)一下。這幾株紅梅給了我一絲興奮感。我便快步步入“大片”的高潮部分......
這是怎樣一幅情景呵!一株簇?fù)碇恢,每一株都開滿花朵,像是要爭個高低似得。這是一片一片的花海。激動的攝影家在花海中穿行,我也端起相機(jī),加入他們。遠(yuǎn)看那些梅花,如繁星墜落在人間,又如一朵朵彩云飄蕩,像小孩的棉花糖,讓人感覺甜絲絲的,又似一幅水墨畫上的墨汁在蕩漾。近看時像貴人身上華麗的裝飾。色彩斑斕的梅花與黝黑的樹干形成強(qiáng)烈的對比,使得花更漂亮,枝更堅韌。
更加細(xì)看時,發(fā)現(xiàn)梅花是三五成群,一小團(tuán)一小團(tuán)的,在盛開的“笑臉”間還有幾個小骨朵含苞欲放煞是可愛。顏色略有不同,有高貴純潔的純白,有火熱張揚的大紅,有含羞的淡粉,還有典雅的微黃。各有各的`好看之處。姿態(tài)也各有千秋,有仰面朝天開放的向陽型,還有面向游人的開朗型,還有微微含首的含羞型.......真是千姿百態(tài)!一朵花就是一個夢想,不把自己打扮漂亮怎么行?你瞧!最外圍的是柔軟光滑如綢緞的花瓣,根部為純白色,好看至極,再往里一層就是金黃色的雄蕊簇?fù)碇虚g的寶冠----柱頭。整體來看像是一頂皇冠,彰顯大氣華貴。
梅花雖不是最好看的,但是其精神是難能可貴的。早春,天氣嚴(yán)寒,梅花依然早早地昂首綻放,為人們報春,怪不得她贏得“東風(fēng)第一枝”的稱號呢!一顆顆梅樹仿佛一尊尊獎杯,這是給生命力的獎杯!
和梅花精神一樣的還有孝心。我在報上看到一張圖片一位年輕人用輪椅推著一位老人,老人拿著相機(jī)給梅花拍照,坐在輪椅中的老人神色很高興。我想,這樣的孝心也會像“紅梅精神”一樣,永遠(yuǎn)不朽,永遠(yuǎn)被世人所稱贊!!
我依依不舍地離開了紅梅閣,風(fēng)吹了起來我回頭望去,梅樹一起搖擺,仿佛是在感謝人們給它“東風(fēng)第一枝”這樣一個稱號........
中學(xué)生作文 篇2
曾看過一個調(diào)查:人最渴望什么?答案是傾聽。這一回答或許有些偏頗,但可以代表一部分人的心聲,渴望傾聽或被傾聽。傾聽是生活中人與人情感的交融與共鳴。
盲人作家海倫·凱勒,有一個心愿,那就是給她“三天光明”,她會看盡社會的美好;失聰者,肯定也有他的心愿,讓他“傾聽三天”。是啊,行走在一個無聲的世界,該是多么得孤獨和恐懼。當(dāng)我們陶醉于莫扎特生機(jī)勃勃的《春》時,當(dāng)我們傷感于《梁!菲鄾鰞(yōu)美的旋律時,當(dāng)我們沉迷于動感的流行樂時,當(dāng)我們散步于鳥語林陰時,甚至當(dāng)我們在“寒蟬凄切”聲中與朋友告別時,朋友,你是否想到過傾聽也是一種幸福,想到過它對于失聰者而言,是一種遙不可及的奢望?
生理上的失聰不可怕,可怕的是有的人在心理上“聽力不佳”,因為生命中的另一種音符,我們難以用耳朵聽到,心的傾訴要用心去傾聽。看過這樣一則故事,一位女大學(xué)生為自己有一位賣豆腐的聾啞父親為恥。但當(dāng)她遭遇車禍被宣告為植物人時,是聾啞父親悉心地照顧和感天地、動鬼神的深情“呼喚”喚醒了她。她終于奇跡般地蘇醒過來。那是心的呼喚、更是心的傾聽才有的美好結(jié)局。大學(xué)生是幸運的,聾啞父親是執(zhí)著的,他們心與心的'傾聽,創(chuàng)造了生命的奇跡。聾啞父親用愛的獨特方式發(fā)出的模糊“呼喊”,召喚、引領(lǐng)著她重新回到世間。這件事讓她明白了,自己從小到大父親就用他獨特的愛呼喚自己,只是她自己封閉的心沒有聽到罷了。
是啊,我們只是普通人,我們聽不懂高深的旋律,但我們只要用心去傾聽,那么生活中的每一個音符,生命中的每一段旋律,都會讓我們感動,讓我們深思,催我們奮進(jìn)。
中學(xué)生作文 篇3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!痹诔晒Φ牡缆飞希倳欣щy在等待我們,只有迎難而上,不被困難嚇倒,才能夠到達(dá)成功的彼岸,繼續(xù)為夢想前進(jìn)。
在生活中,總會有困難阻擋,這就需要我們迎難而上,不畏懼這些困難。在我才九歲的時候,我學(xué)習(xí)了武術(shù),剛開始,因為我是女孩,基本功很不錯,可是,在學(xué)習(xí)側(cè)手翻的時候,我老是做不好,在翻時,腿伸不直,落地時,腳掌握不好,常常摔跤。在一次次的失敗后,我氣餒了,也放棄了,可是,教練那些鼓勵我的話時時在我耳邊繚繞,“周婧雯,不要放棄,成功會來到你身邊的!蔽以谝淮未蔚墓膭钕拢匦曼c燃了希望的圣火,在一次次的練習(xí)中,我成功了!一次次的失敗換回成功的喜悅,不放棄的希望,成了我們成功的支點。
每個人都有一段純潔的友誼,它是堅固而又脆弱的,需要我們小心地呵護(hù)。然而,我們在友誼中也難免會受到些許的挫折。
我們每天課間都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是領(lǐng)隊,在隊伍前帶著同學(xué)們跑。
上周五,李瑞琦領(lǐng)兩隊跑一道,我也領(lǐng)兩隊跑一道。可在跑的過程中,我發(fā)現(xiàn)她總是往我這一道上擠,我被擠得都快沒地方了,實在是讓人忍無可忍。于是,我便生氣地對她說:“李瑞琦,你怎么擠到我這邊了!”李瑞琦不耐煩地扭著頭回答:“崔守靖總往我這邊擠!我也沒位置了,不往你那兒擠,往誰那兒擠呀?”“你都不會說說崔守靖,讓他別跑那么快,往后退退!真是的,你還有理了!”見她這么有理,我更生氣了。李瑞琦委屈地說:“我叫崔守靖往后退,他不聽我的呀!你來管管試試!”我一邊把李瑞琦推到她那道上,一邊說:“崔守靖是你那道的!你領(lǐng)那隊,又不是我領(lǐng)那對!再說了,我沒權(quán)力管,也不該管!你憑什么叫我管!”李瑞琦說:“那我就往你這道上擠嘛!”我感到一團(tuán)怒火占據(jù)了我的整個身心,對她大喊:“這道是我跑的,又不是你跑的'。你管不了崔守靖,那你盡到領(lǐng)隊的責(zé)任了嗎?”這么苛刻的話一說出口,我就后悔了。畢竟是朋友,怎么能這樣說話呢?可令我意想不到的是,她竟然還振振有詞地說:“我沒有!”我竟一時間不知說什么好,她的理直氣壯使我無言以對。這個課間,我再沒理她。但是,我的心中起伏不定,我真的將要失去這段友誼了嗎?真的沒有挽回的余地了嗎?課間僅僅十分鐘時間,我卻頭一次感到那么漫長。
可我們畢竟還是好朋友呀!第四節(jié)上體育課打排球時,李瑞琦跑到我跟前說:“咱們兩個一定要分到一組哦!”她的表情好像沒發(fā)生過那件事一樣,我使勁地點點頭,心中升騰起了一片廣闊無垠的藍(lán)天。
名垂青史的,是朋友之間那份深深的情意?缭秸系K,會使我們的心境重新開朗。
中學(xué)生作文 篇4
我敬佩的人有很多,比如:苦練書法的小伙伴,不畏寒暑、默默工作的清潔工人,自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。但是,我最敬佩的`人是我的爸爸。
我記得有一次。我因為貪玩,到有釘子的木板玩。我本來還玩得挺開心,可是,我一不小心踩到了釘子。我在那嗚嗚地哭了起來。爸爸聽見了馬上幫我清理傷口。然后,讓我躺在休息,還安慰我。
爸爸也是一個非常有毅力的人。有一次,爸爸在外面干活,可是,一下子就下起了小雨。我在里面對爸爸說:“爸爸,下雨了,你先進(jìn)來避避雨!卑职终f:“沒關(guān)系,馬上就好。”雨越下越大,可爸爸還沒放棄。
這就是我的爸爸。
中學(xué)生作文 篇5
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,寬容再次來了。
記得那一天,我獨自一人騎車去找書店。藍(lán)天像被罩了層黑布似的',灰蒙蒙的,也許是因為天氣的原因,我一直打不起精神來,就這樣晃晃悠悠的騎車到了書店。正要下來,我忽然看見一個手拎手提包的女收費員正在逐個向停車者收取管理費!坝憛挕蔽倚睦镩W過一個大膽的念頭,快蹬幾步;飛車沖進(jìn)車棚,差點撞倒其他自行車,頭也不回的進(jìn)書店,在滿柜的“知識”前,我手捧書籍,坐在椅子上讀書。
不一會兒,我又想起那位管理員的尷尬,真解氣!在我印象中,自行車管理員都“摳”的很,何況在書店門前收停車費,簡直是“對知識的一種侮辱”。我又慢步在書店挑著一些書籍,剛才因為天氣而帶來的壞心情也沒了。
過了一會兒,雨簾傾斜下來,風(fēng)也狂了,風(fēng)和雨聯(lián)合起來襲擊著每條大街小巷,路旁的樹木被壓彎了腰,一會兒又挺起來,似乎在與風(fēng)雨反復(fù)較量著。糟了!我飛也似的沖到書店門口,猛然看見她——那個女管理員正冒著風(fēng)雨費力的把遮雨布往一輛車上蓋去,那不就是我的車!我安慰的想。
許久,雨停了,我慢慢地走出書店,迎面又碰上了她。我竭力回避,她卻指著我的車說:“從此以后別再騎那么快了,在路上很危險,萬一傷到人,那可怎么辦?”我簡直不敢相信我的耳朵,我支支吾吾的說:“我交費……”她沒回答,只是笑笑,向我身后走去,那兒,又是一位停車者。我緩緩把車推出去,把錢塞到她手里,頭也不回地走了。我騎著車,一下子明白了“寬容”這個詞。對別人寬容些,不是使自己更開闊,更明朗嗎?
天空中隱隱約約的出現(xiàn)一道彩虹,就像那寬容一般明亮,永遠(yuǎn)原諒著那無情的狂風(fēng)暴雨。
中學(xué)生作文 篇6
每年的農(nóng)歷正月初一,一般都在立春前后,因此,人們稱這一天為春節(jié),俗稱陰歷年。春節(jié)來了,意味著春天將要來臨,意味著新一輪的播種,意味著我們又要長大一歲,意味著大地萬物復(fù)蘇,意味著......
春節(jié)到了,家家戶戶的門口都貼上了春聯(lián),掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福,必須倒著貼,簡稱福到了。有的人在墻上貼年畫;有的心靈手巧的人剪著窗花……春節(jié)到了,家家戶戶都要放鞭炮,噼里啪啦的聲音此起彼伏,人們開始除舊迎新……傳說,這個年是對人非常不吉利的,年一來就樹木凋敝,百草不生;年一過就萬物生長,鮮花遍地,這個年到底怎樣趕走呢?那怎樣才能讓人們過上幸福生活呢?人們就用炮竹趕走了年,因為年怕紅色,這樣人們就能過上幸福生活了。春節(jié)到了,這是個歡樂祥和的'日子,更是一個親人團(tuán)聚的日子。吃餃子,是北方的習(xí)俗,大家一起吃個團(tuán)圓飯,多溫馨呀!南方的習(xí)俗是吃年糕,因為他們想要節(jié)節(jié)升高,讓我們共同迎接新生活吧!春節(jié)到了,男女老少都穿著新衣,長輩要給晚輩紅包。春節(jié)到了,家家戶戶都來買年貨,春節(jié)這喜慶的氣氛,不僅洋溢在歡樂家中,并且洋溢在大街小巷,有的在舞獅子,有的在放鞭炮,還有的在扭秧歌……
放眼望去,這里華燈滿城,友人滿城,真是熱鬧非凡!春節(jié)到了,新的一年即將開始了!
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文01-30
中學(xué)生作文02-10
中學(xué)生作文02-10
中學(xué)生作文02-10
中學(xué)生作文02-12
中學(xué)生作文02-12
中學(xué)生作文02-12
中學(xué)生作文02-11
中學(xué)生作文02-12