有關(guān)中學(xué)生作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的中學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
第一眼看到“擔(dān)當(dāng)”二字，我的眼前便映出一幅畫面，那是一道彎曲的背，爺爺?shù)谋�，爸爸的背，�?dān)當(dāng)了無(wú)數(shù)重壓后才彎曲的背。
爺爺?shù)谋硰澋锰貏e厲害，和我小時(shí)在電視上看到的“劉羅鍋”的背一樣，但他卻很硬朗，已是年過(guò)七十的老翁卻依舊扛著鋤頭在田間干著農(nóng)活兒。正如六十多年前的他，一個(gè)七歲大的孩子，牽著牛兒在田間勞作。那時(shí)曾祖父已經(jīng)去世，曾祖母因不堪養(yǎng)家的重?fù)?dān)而改嫁。在鄉(xiāng)下，孩子隨母改嫁是要換姓的，爺爺不依，只得賣身給人家放牛，硬是用他幼小的身軀支起了這個(gè)家，那之后爺爺?shù)谋潮懵龔澚�。在他彎曲的背上，我看到了整個(gè)家族的骨氣，背雖然彎了，但爺爺?shù)娜烁窳⑵饋?lái)了。
父親的背也是彎的，雖不如爺爺彎得那般厲害，但時(shí)不時(shí)有錐心之痛折磨著他。那是他艱苦創(chuàng)業(yè)的見證，更是他青年壯志后留下的烙印。父親年輕時(shí)什么活兒都干過(guò)，他曾幫人在田間放牛，也曾在江邊當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工，有好幾次他都從那木甲板上掉下來(lái)，也因此練出一身鳧水的本領(lǐng)。父親與母親僅憑借來(lái)的幾百塊錢從鄉(xiāng)下打拼到城里，在其間，他們遇到過(guò)多少艱辛，失敗過(guò)多少次，是我無(wú)法想象的，但他們從南方水鄉(xiāng)拼搏到北國(guó)都市的一身鐵骨確時(shí)時(shí)鼓舞著我。不知何時(shí)，父親的背也彎了，彎得讓我肅然起敬，彎得讓我刻骨銘心。
父親的`背有一次特別的彎，彎得我竟抑制不住我的淚水。那天是奶奶出殯的日子，在鄉(xiāng)下婚喪事是特別隆重的。幾十人的樂隊(duì)敲敲打打，放炮點(diǎn)燈，孩子們都穿著喪服提著花籃，大人們都淚流滿面。只有父親，他沒有哭，也不能哭，他用雙手捧著奶奶的骨灰，邁著沉穩(wěn)的腳步向前，向前，每一步似都要踏出個(gè)印來(lái)。父親的臉像是凍豬肝的顏色，眼睛里布滿了血絲，我看不出他的表情，只是看著穿孝服的父親便好想哭，好想哭，那背在那一刻特別的彎，父親在那一刻擔(dān)當(dāng)?shù)氖鞘裁�，我�?dāng)時(shí)并不能了解，只知道是很沉很沉的東西。而在今天，我或許還是無(wú)法理解透徹，但我知道那里面一定有對(duì)奶奶的沉甸甸的愛與承諾，一份我還不能完全參透的孝子的責(zé)任。
“擔(dān)當(dāng)”這看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻不知壓彎了多少人的背，那背或是像爺爺、父親那樣彎得清晰可見，或是無(wú)形而又真實(shí)的。我想我的背也會(huì)慢慢變彎，我會(huì)扛起對(duì)親人的承諾，對(duì)家業(yè)的責(zé)任，還有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，那一道彎曲的背會(huì)時(shí)刻烙在我的心頭。
中學(xué)生作文 篇2
快樂源自哪里？快樂源自成功的喜悅，源自親人的慰藉，源自朋友的幫助……而我的快樂來(lái)自讀書。讀書使人明智，使人知性，使人平靜……
雖然因?yàn)閺男圩x書，使我早早的戴上了眼鏡，但是讀書帶給我更多的是快樂。從前，總是沒有時(shí)間看書，所以晚上睡覺的時(shí)候總是躲在被子里看，夏天的晚上，被子里特別熱，但被書吸引，一鉆進(jìn)去就忘記了一切：忘記了流汗，忘記了手麻，忘記了時(shí)間，往往從書中情景走出來(lái)的時(shí)候都是大汗淋漓，手腳酸疼，可心里仍然覺得很滿足，很值得！后來(lái)，有人在老師那里打小報(bào)告，說(shuō)我晚上不睡覺躲在被子里看書，老師很生氣，不僅批評(píng)了我，還沒收了我的書，我一下子像被冷水澆了一樣，老師說(shuō)如果我表現(xiàn)好就還給我，所以，白天我努力的.好好表現(xiàn)，晚上，就輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思念我的書，因?yàn)樗麄兙拖袷俏业睦吓笥岩粯�。�?jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我把書拿回來(lái)了，那時(shí)候就像是戰(zhàn)士打贏了仗，學(xué)生得了獎(jiǎng)一樣快樂！
之所以愛書，是因?yàn)闀o予我知識(shí)，給予我力量。在考試失敗時(shí)，讀讀勵(lì)志篇便會(huì)使人信心大增，在遇到挫折時(shí)，讀讀幸福篇，會(huì)使人心情好轉(zhuǎn)。讀書重要的是感受作者的情感，體會(huì)他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化，從古詩(shī)中，我能讀到“采菊東籬下，悠然見南山”恬淡閑適的情懷，能讀到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，能讀到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，在書中能體會(huì)的太多，或喜或悲，或贏或敗，那都是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的生命在詮釋著他們的故事。如果給我三天光明，我會(huì)在書中尋找色彩，因?yàn)樗麄儾拍芏ǜ裨谖倚闹�，才能永存�?/p>
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，要想讓自已更美麗優(yōu)雅，那就讀書吧！書，我的朋友，和你在一起的日子，真快樂！
中學(xué)生作文 篇3
家是溫暖的，家是幸福的，家是祥和的，那家是不是變臉的呢？
在我的家里，家也是能變臉的。
去年，我的家里充滿了冷漠，爸爸和媽媽之間每天都有嘴上的爭(zhēng)執(zhí)，而媽媽更是鉆進(jìn)了錢眼，生意就對(duì)爸爸和我們幾個(gè)孩子出氣所以我們都不太喜歡媽媽。
半年前，我爸爸和媽媽離婚了，我很痛心，雖然我不喜歡媽媽，但不知為什么，我不討厭她，也許就是人家常說(shuō)的“失去了才懂得珍惜吧！”與此同時(shí)，我家里的氣氛也發(fā)生了翻天腹地的變化。
爸爸和媽媽離婚后，耐不住寂寞，就又認(rèn)識(shí)了一位南方來(lái)的.阿姨，她就是鄭立樺。
南方人就是聰明��！阿姨來(lái)了之后，我家的生意也就好了，爸爸說(shuō)，三年后，他還要在那里買房子，但是我覺得不像跨海口，倒想真的。
阿姨不罵我們，我們做錯(cuò)事了，她給我們講道理，晚上下班后，阿姨給我們做我從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò)的，更沒有吃過(guò)的飯，我覺得我很幸福，很快樂。
“好人”也是有的，就那些拉幫結(jié)派的老鄉(xiāng)們，就說(shuō)我沒良心，我想了一下，覺得沒必要為那些事煩惱，然而，待我向他們解釋后，都不再說(shuō)我了，因?yàn)樗麄円彩峭ㄇ榇鹄淼�，也知道事情的�?lái)龍去脈，所以也就不會(huì)再罵我了。
阿姨來(lái)后，我爸爸的臉上也洋溢出快樂的笑容，在奧運(yùn)期間，假如一個(gè)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)了，令獎(jiǎng)時(shí)，在放著，中華人民共和國(guó)國(guó)歌《起來(lái)》時(shí)，爸爸也會(huì)站起來(lái)，唱著歌，敬著禮，正而八經(jīng)的，在以后這些從未出現(xiàn)過(guò)。我的臉像臉譜一樣變化著，而你的家呢？有沒有變化呢？
中學(xué)生作文 篇4
中學(xué)生原創(chuàng)作文：清潔工爺爺
從小，家里的生活就十分貧窮。父親一直靠賭為我掙學(xué)費(fèi)，母親靠打工，大爺爺也就每天幫別家人看山，還有，便是清潔工爺爺，他是我二爺爺，腦力殘疾人，他卻十分疼愛與我，可我卻很對(duì)不起他。
想起那件事，我真的很愧怍，但又不知如何開口。小學(xué)的自己一直很叛逆，而爺爺呢，卻經(jīng)常去我所在的小學(xué)清理垃圾，見了我就拼命的傻笑，而我就故意躲開他，生怕同學(xué)知道他是我爺爺而使我丟了面子，因?yàn)樘锰门旎熘械睦洗笤趺纯梢杂泻团K兮兮的爺爺呢�，F(xiàn)在我卻為我那種想法而感到愧怍。如果有來(lái)生，我還愿是他的`孫女。
夏日炎炎的一個(gè)午后。我和一幫常跟著我起哄的小女孩們霸占著小店的風(fēng)扇和凳子。享受著零食的美味。突然，爺爺就在那時(shí)候出現(xiàn)了。他見了我，使勁的給我眼神。我很不自在。而就在此刻，旁邊的一位女孩，名叫叢雪琪，疑惑的目光問(wèn)問(wèn)我：“那是你爺爺還是外公哈�！彼恼Z(yǔ)氣中帶有玩笑的口吻。邊上的幾個(gè)便諷刺而又刻薄的嘲笑她：“你也太愚昧了吧。不經(jīng)大腦想想，會(huì)嗎。”一陣響亮的笑聲后，它們還是把目光朝向了我。我瞧不起的望著爺爺，然后輕蔑的一笑：“他——”我托了常常的音，已經(jīng)否決了那是我爺爺。在那時(shí)，我也沒多看他一眼，只是一味的附和姐妹們的笑聲，而姐妹們也時(shí)不時(shí)朝垃圾桶那邊瞥瞥眼，冷笑幾聲。傍晚，和姐妹們走在路上，天很陰，好似快下雨的感覺，卻也沒有。我和兩個(gè)姐妹走去，后面卻聽見了爺爺叫我的聲音，我沒理。姐妹們看著我，說(shuō)：“這老頭子怎么知道你名字的？”
“不知道。”我冷冷一句道。他們便再也不敢追問(wèn)，想必她們已經(jīng)知道我心情壞透了，就只默默的跟著我。我向后望望，斜著眼睛看了看他。正好和姐妹們分開時(shí)，爺爺卻跟著我。姐妹們對(duì)我說(shuō)再見后，笑了笑，而我冷冷的看著爺爺，真的很憤怒，我心里擔(dān)心的是姐妹們會(huì)知道了他就是我爺爺嗎？一個(gè)清潔工，一直讓我認(rèn)為是臟老頭的爺爺。
自后，家里條件好了，和父母搬走了那破舊的房子。但母親卻常常與我講述起爺爺?shù)囊恍┈嵤�。我才明白，原�?lái)爺爺是腦力殘疾的，為了能為家出份力量才去做的清潔工，每月卻也只有100的工資。我聽后是悔恨的淚水，是啊，我后悔。
一位爺爺，清潔工爺爺，讓我覺得愧怍與他�；蛟S這是一個(gè)要面子者對(duì)不在乎面子者的愧怍。
中學(xué)生作文 篇5
我敬佩的一個(gè)人，是美國(guó)著名的發(fā)明家，企業(yè)家愛迪生。
我敬佩他就是因?yàn)樗?歲在學(xué)校讀了3個(gè)月的書，就被老師趕出去了。就是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為他是低能兒，后來(lái)他媽媽就成了他的老師，他媽媽教他的方法很對(duì)，所以他就很喜歡看書，他12歲時(shí)家庭生活困難，他開始在列車上賣報(bào)，16歲時(shí)發(fā)明了自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)，之后不斷有發(fā)明問(wèn)世，一生中完成了20xx多項(xiàng)發(fā)明。1928年被授于美國(guó)國(guó)會(huì)金質(zhì)特別獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
愛迪生雖然是個(gè)殘疾人，因?yàn)樗亩涫敲@的。但是，他不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得很偉大的`成就。這就是我最敬佩的一個(gè)人，愛迪生。我要向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
中學(xué)生作文 篇6
人生總有太多成長(zhǎng)的迷惘，在青春的路上游蕩。
——題記
人生，確定方向。拋開一切牽絆，然后出發(fā)，不需要害怕和退縮，人生難免有坎坷和磨難。面對(duì)它，然后打敗它，你便能越行越遠(yuǎn)，通向那充滿希望的未來(lái)。
就如食指的一首詩(shī)中所說(shuō)：“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)/當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀/為依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下“相信未來(lái)”�！�
我們還是應(yīng)該有夢(mèng)想的，總是可以實(shí)現(xiàn)的。不要覺得自己不可能，你還是要相信未來(lái)。
我們眾所周知的著名音樂家貝多芬，他從小雙耳失聰，這是要放在平常人身上該是件多么痛苦的事情，況且這件事還是發(fā)生在一個(gè)熱愛音樂的人的身上，許多人都會(huì)選擇放棄，但他沒有，他沒有選擇隨波沉浮，而是毅然奮起，為了自己的音樂夢(mèng)想。即使聽不到自己所創(chuàng)造的音樂，他便用牙齒咬住鐵棒靠在鋼琴上，堅(jiān)持彈奏。
他如此堅(jiān)持，也最終獲得了成功。他嘗盡了無(wú)聲的痛苦但他卻給予了有聲世界最美妙的`聲音。
但如果貝多芬當(dāng)時(shí)就此放棄，并沒有過(guò)多的堅(jiān)持，我們就聽不到這么美妙的音樂了，所以說(shuō)一念天堂，一念地獄是上天堂還是下地獄，要看你自己的選擇。有人就曾說(shuō)過(guò)“不要因?yàn)槟阍谀睦锒趩剩驗(yàn)槟阏谧呦蚰睦锒錆M希望。
在未來(lái)，也許會(huì)迷茫，也許會(huì)感到孤單。但這些孤單。你終要一個(gè)人度過(guò)。在你以后，再回首，那你曾經(jīng)歷這樣的孤獨(dú)和迷惘，這也算是一種雖敗猶榮。
倘若無(wú)法經(jīng)受坎坷和磨難，你的人生就像是鳥兒飛過(guò)，天空不留痕跡。勇敢地去面對(duì)他們吧，無(wú)論是多么黑暗的深淵之中，也會(huì)有光明的未來(lái)存在。
我們要拋開迷惘，不怕經(jīng)歷痛苦，向青草更青處漫溯，透過(guò)現(xiàn)在擁抱未來(lái)，透過(guò)痛苦擁抱幸福。就像泰戈?duì)査f(shuō)的那樣：“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌”。
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