【必備】初中學生作文錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初中學生作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中學生作文 篇1
了我的心思，親切地說：“今天早上不用怕，你安心吃飯，我送你上學！”聽了爸爸的話，我忐忑不安的心情頓時平靜下來，心想：我爸爸真好！
吃過飯后，爸爸推出自行車，找來一把傘，急促地對我說“快走，不然你就要遲到了�！蔽移婀值膯枺骸鞍职郑覀兗疫�有一把傘呢？”“已經借給鄰居王奶奶了�！蔽覀冎缓庙斨椅ㄒ坏膫愠霭l(fā)了，爸爸騎著，那樣會生病的�！� 在小橋上，風很大，我的傘快撐不住了，差點兒掉自行車，我坐在后面，并且撐著雨傘。我把雨傘舉過爸爸的頭頂，生怕雨水淋濕了爸爸的衣服。爸爸說：”孩子，沒事，你不要把自己的衣服淋濕就行了進河里。在這“危難”時刻，爸爸用一只腳踮著地，幫我把傘拿穩(wěn)了。我建議爸爸停下來步行，因為今天的`風大雨大，連走路都很困難。爸爸說：“這樣會遲到影響你學習的！”我說：“爸爸，耽誤一些時間不要緊，安全第一，即便遲到，我也會向老師解釋的�！�
在爸爸的執(zhí)意堅持下，我只好放棄了勸說。到學校門口的時候，我下來車，我把雨傘給了爸爸，爸爸推辭說：“孩子，你上學下課都會用到……”我知道再去推辭也是徒勞無益，望著消失在雨中的背影，我情不自禁地留下了淚水，淚水夾雜著雨水，已經分不清，只覺得視線漸漸模糊起來。
后來回家才知道，爸爸因為送我上學，被雨水淋濕了全身，一直發(fā)高燒，幸虧醫(yī)生及時吊水，才化險為夷。
所以，每想起這件事，我的內心就會覺得愧疚。但我也深深地明白了親情的偉大和美麗。爸爸用他那微妙的瞬間讓我明白親情的珍貴。
初中學生作文 篇2
因為敬畏文字，因為崇尚高雅，因為追求美好，我與書結下了不解之緣。我在書海里盡情的遨游，找到了真正的自己：我讀書，我快樂！
兒時剛剛上學，懵懵懂懂的我，對于周圍的一切，都感覺那么陌生，但是書，卻伸出了她的友情之手，伴我度過了一天又一天，讓我撇下孤寂，做回了快樂的自已。
雖然書給我的童年增添了不少的色彩，但我曾經有一種沖動的想法，讓我想丟棄她：讀著那一篇篇優(yōu)美的讓人身臨其境散文，那一句句讓人余香滿口的靈動的語言，竟讓我對文章的作者佩服而且嫉妒，感到自己就算閱讀再多，寫的再多，也達不到那種至高的境界。后來我長大了，也漸漸明白了其實作家不是那么好當，在他們成功的背后不知掩藏了多少汗水，自此，我重新拾起對于文學的熱愛。
進入中學時代，經過潛心學習，終于對國學有了不少深入的了解，偶爾也會讀些詩集、散文之類的書，在我的內心里總是覺得華麗的字句表現(xiàn)出來的就是高雅，可隨著知識的不斷積累，我漸漸認識到，舞臺上那些光鮮亮麗的明星是漂亮，是高雅，可那是形式上的，是表面的，是膚淺的，一個人的內心的純潔和美麗所表現(xiàn)出來的東西才是真正高雅的'，讀書，讓我理解了高雅的內涵。
秉承著對書的熱愛，我漸漸學會了追求美好：蘇軾的名句“但愿人長久，千里共嬋娟”唱出了對天下美好感情的祝愿，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了詩人的閑適，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”寫出了詩人的心胸與氣魄。曹雪芹在他的《紅樓夢》中，把賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇刻畫的淋漓盡致，讓多少人情感上產生共鳴，思想上碰出火花，為之扼腕，為之嘆息……
讀書，讓我變得優(yōu)雅；讀書，讓我學會珍惜；讀書，讓我懂得美好。我讀書，我快樂！
初中學生作文 篇3
寒假中的一天，我在一本書中看見了一個“吹球實驗”，我覺得十分有趣，就來做。我先拿來一個木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說：“當你往兩球之間吹氣時會出現(xiàn)什么樣的'現(xiàn)象呢？”我想：這個問題太簡單了，簡直是易如反掌�！斑@可由不得你亂說”。我身旁的付紅強發(fā)話了�！盀槭裁�？”我疑惑不解的問。“等你把這個實驗做完了，答案自然你就明白了”�！昂�！”做就做，到時候誰的觀點是正確的，就知道了。
實驗開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。他大笑起來，我說：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結果兩球還是碰在一起了。
我自言自語地說：“真怪，為什么兩球不分開Y，反而碰在一起呢？”我想理想對付紅強說：“你平時最喜歡看書，那就請你給我講講道理吧！”
這個道理很簡單，因為流動的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當我們往兩球之間吹氣時，空氣一流動壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內碰。
喲！一個小小的實驗還有不少科學道理呢？
初中學生作文 篇4
四月，花紅柳綠，美麗的遂城生機盎然。在這萬物競相生長的時節(jié)，遂城二小組織了一次讓同學們期盼已久的春游，地點是南方國家級林木種苗示范基地。老師告訴我們說，那里是天然氧吧，而且有種類繁多的林木種苗，可好玩了！ 一大早，我們就陸續(xù)趕到學校。同學們嘰嘰喳喳地邊談論著即將開始的春游，一邊伸長脖子望著校門方向……最后，車來了！我們迫不及待地擠上車，嘻嘻哈哈地朝目的地出發(fā)了。
大約有半個小時，我們到了目的地。下了車，老師讓我們排好隊后領著我們進入了基地，隨后，一位笑容可掬的導游阿姨親切地向我們招招手，和老師一齊陪著我們四處參觀，詳細地給我們介紹著各種關于林木植物的知識。 在一間間的溫室里，我們看到了好多植物，其中，讓我最為印象深刻的，是一種叫 “金錢樹”的植物。你明白為什么叫它為金錢樹嗎？呵呵，告訴你吧，是因為金錢樹的葉子很像一串串的金錢！很形象的名字吧！溫室里除了形形色色的植物、種苗外，最常看見的就是辛勤的工作人員們了，他們細心地給小樹苗們施肥料、澆水，就像對待自我的孩子一樣，那種認真、細致的工作態(tài)度，令人肅然起敬。這不，離開溫室時，我情不自禁地向他們敬了個禮——你們辛苦了！
最后一站，是燒烤區(qū)，這也是我們最為期盼的了！點火，鋪上鐵網，開始燒烤。瞧，大家的動作多么熟練！其實，偷偷告訴你，我們很多人都是初次學習燒烤的。不信，你再仔細看看：有幾位同學拿了許多串食物，全部都堆壓在鐵網上，這是在吃燒烤還是在堆積木？最好笑的還有，一位同學在烤雞翅時，看到外面熟了，就直接拿起來吃，剛咬上一口，只聽一聲尖叫——里面血淋淋的，好恐怖��！最后，還是老師來幫忙，才算結束了一場鬧劇…… 吃完燒烤后，我們還有一段自由活動時光。同學們有的'在踢球，有的在聽音樂，有的在下棋，當然，還有對那些植物興猶未盡的，繼續(xù)纏著導游阿姨問東問西……
時光過得可真快，雖然這次春游有點累，但我們卻欣賞到了美麗的春景，參觀了迷人的南方國家級林木種苗示范基地，增長了好多好多關于植物的知識，真是開心極了！ 和導游阿姨揮手說“再見”的時候，我們都有些戀戀不舍。車開了，四月的夕陽照在車窗上，為我們的歸途增光添彩……遠處的晚霞和林木看到這情景，也不禁隨風起舞，向我們發(fā)出盛情的邀請：下一個春天來臨時，我們不見不散！
初中學生作文 篇5
周末的時候，我時常會和爸爸，媽媽和妹妹，一起去公園玩�，F(xiàn)在到了春天，到處都能看到美麗綻放的桃花，還有各種春天開的花。
走進公園，一陣陣桃花香，撲鼻而來，還有許多上了年紀的老人在晨練。他們晨練的方式五花八門，千奇百怪，這可讓我大開眼見。
他們有的在打太極拳;有的在跳廣場舞;有的在跑步他們都只有一個目標，就是鍛煉身體。
你坐在公園的長椅上，靜靜地聽著老人們跳廣場舞的音樂，你會忍不住打起節(jié)奏，或者你可以靜靜看著老人們晨練，你會覺得這是一幅多么溫馨的'畫面啊!
到了正午，人們會先去附近的小吃店吃午餐，這可讓小吃店的老板非常高興。不過，也有人會回家吃午餐。
到了下午，公園又變成人山人海。人們坐在草坪上，或是坐在公園的小亭子里。人們有的會去買零食和飲料等。這時，我看到大家都把垃圾扔到垃圾桶里。這是一幅多么文明的畫面呀!
還有一對老夫妻，手牽著手，在散步呢!瞧，現(xiàn)在的老人都秀恩愛了。我看見了一個媽媽帶著一個嬰兒，還牽著一個看上去不是很大的小女孩，手里還提著東西，神情中透露出那般的無助，大家伙都主動去幫她。
這件事體現(xiàn)出了我們大家互幫互助，團結一致的精神。
啊!早上的公園是一幅溫馨的畫面，下午的公園顯示出了人們互幫互助，團結一致，熱愛文明的精神。
初中學生作文 篇6
萬物的生長在春天，花朵的綻放亦在春天。春天的故事充滿綠色與希望，鋪展著一幅幅美麗生動的畫卷。
你可曾知道，當?shù)谝豢|春風拂過大地，它播撒下的是怎樣一片綠色?嫩芽相繼鑲滿土地，渲染了萌動的生機，渲染了滿心激情的我們。我們坐在春意盎然處，順著勃勃的長勢，汲取力量，收獲知識。春風說，這是我們的學生生涯，是春天故事的第一卷——我們努力!
你可曾知道，當?shù)谝宦書B鳴喚醒世界，那召喚來的是一股怎樣的力量?隨著那劃破蒼穹的啼叫，我們開始知道什么是我們的理想，什么是我們的目標。鳥兒撲扇著翅膀，延續(xù)著第一聲鳴叫的勁兒，飛向希望的遠方。對未來的無限憧憬和遐想掀起了我們心中的滾滾熱血，那熱血滿腔的我們，張開希望的雙翅，奮力飛向屬于自己的那片藍天。鳥兒說，這是我們的青春，是我們的活力，是我們的拼搏，是春天故事的第二卷——我們展翅飛翔!
你可曾知道，當?shù)谝粓龃河觑h落大地，那滋潤了的.是怎樣一塊田地?我們在雨中慢慢前行，踩著泥濘，濺了一身的泥花。我們雖然怨道：行路難，行路難!卻又以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的斗志，一次次跌倒后又一回回站起，甩掉身上的泥水，義無反顧地繼續(xù)前行。春雨說，這是我們的探索，是我們的磨礪和堅強，是春天故事的第三卷——我們前進!
你可曾知道，當?shù)谝粭l溪水沖破冰殼而汩汩流淌，帶來的是一種怎樣的欣喜和寧靜?它流淌在春天的懷抱里，又一次次去接受歡唱的快樂�；蛟S我們會在某一個桃李芬芳的未來里，懷抱著滿滿的收獲，迎來成功，迎來自己最美的微笑。溪水說，這流淌是我們的堅持，那歡唱是我們無悔的回報呀!是春天故事的尾卷——我們收獲，我們微笑!
從努力到堅強，從前進到收獲，我們跟隨著春天的步伐一點一點長大，走在一個又一個春天的輪回里，勾勒下一個又一個春天的故事。
這是春天的故事啊，交織著無數(shù)的綠色與希望，穿插著無數(shù)或辛酸或快樂的篇章，描繪出了我們生活最美的畫卷。
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