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初中學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-09 05:45:42 中學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)初中學(xué)生作文匯總八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的初中學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)初中學(xué)生作文匯總八篇

初中學(xué)生作文 篇1

  初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;初中生活,宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無(wú)從支配。

  與初中相比,小學(xué)生活的確遜色很多,只有反復(fù)的督促,嚴(yán)歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時(shí)間,卻會(huì)帶給你無(wú)限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會(huì)其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。

  小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開朗、無(wú)憂無(wú)慮,肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),心中只有一個(gè)信念:自己認(rèn)為正確的、值得的,按著意思做就好,從不顧忌它的后果,即使錯(cuò)誤連篇,也無(wú)動(dòng)于衷?墒乾F(xiàn)在的我,變了,雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂(lè)天派”,連笑聲,也帶有一點(diǎn)兒虛假,學(xué)習(xí)成績(jī),更是一落千丈。對(duì)于一籌莫展的我,還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地,我意識(shí)到了這樣沉淪的后果,于是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明,一步步離開黑暗,我學(xué)會(huì)與優(yōu)等生相比,做為目標(biāo),一個(gè)個(gè)追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次次鼓勵(lì)自己,將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,再難,不怕!

  說(shuō)實(shí)話,有時(shí)在困難面前,我的'確低過(guò)頭,凡是看到打了“*”號(hào)的題目,還沒(méi)審題,就以為自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構(gòu)成了我的不自信。

  我膽怯,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對(duì)任課老師不在生疏,但依舊無(wú)法令我順其自然。

  我的初中生活,多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么,或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風(fēng)順,光芒萬(wàn)丈,但是我相信,守得云開見明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的!

初中學(xué)生作文 篇2

  每個(gè)人都有自己崇拜的人,我當(dāng)然也不例外。

  我喜歡的明星是成龍,他一生演了不少動(dòng)作片,還被稱為工夫巨星。他演的大部分都是武打片,具有冒險(xiǎn)精神的電視劇。給人們留下了一個(gè)栩栩如生,具有冒險(xiǎn)精神的形象。

  成龍現(xiàn)今大約已有50歲了,既是工夫巨星,又是歌星,他不僅電影演得好,而且歌唱得也好!渡裨挕芳仁且徊侩娪埃质且皇赘,其中就有成龍。他幾乎是一個(gè)全面發(fā)展的'人。

  喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象,因?yàn)槊餍峭兄利惖耐獗恚蠓降呐e止,其中還有一些人是具有高超專業(yè)技術(shù)的,高昂的工作熱情和高尚的人格。當(dāng)然,青少年時(shí)代的主要任務(wù)重在知識(shí)學(xué)習(xí)與道德培養(yǎng)。我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和潛能,了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)角色的期待,從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā),確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)。

  “人無(wú)完人”,偶像也不例外。成龍也有一些缺點(diǎn),有的動(dòng)作不夠逼真,表情上應(yīng)該多注意一些。從成龍身上我知道了:任何人都不可能十全十美,都可能存在這樣那樣的缺點(diǎn),毛病,不免讓人為他們感到遺憾。那我們應(yīng)善于從不同的榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自我。

  倘能如此崇拜明星,迎接我們的一定是一個(gè)美好燦爛的明天。

初中學(xué)生作文 篇3

  隨著日歷一次次的翻頁(yè),生日一交次的度過(guò),十五歲,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一陣愕然后的醒悟,回想曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的十四載,我笑過(guò),哭過(guò),雖然已被時(shí)光封印但記憶始終還在。

  一;ǚN要綻放,為了美麗而高傲地立在枝頭,它選擇鉆入泥土,努力吸收養(yǎng)分,努力地結(jié)出花苞,開出美麗的花朵,一只小鳥為了學(xué)會(huì)飛翔,沖上藍(lán)天它選擇一次次試飛的隕落和被風(fēng)雨一次次的傷害,而我呢?即使畢業(yè)的一名初中生,我們也應(yīng)該在中考中取得優(yōu)秀從而進(jìn)入一所優(yōu)質(zhì)高中努力拼搏,為了夢(mèng)想,我們也要像花種,小鳥一樣堅(jiān)持不懈。

  三年初中生活,從步入校園入讀,到走出校園奮戰(zhàn)中考,我品嘗到了如陳醋般的酸澀,烈酒般的辛辣,糯米般的清甜,這三年來(lái),我一直像“花種”和“小鳥”一樣,只是為了自己的夢(mèng)想,不怕艱辛,不畏艱難地努力、奮斗、堅(jiān)持。受傷時(shí),迷茫時(shí)只是在心中默念:“加油!”

  初一的生活節(jié)奏加速,作業(yè)不斷地增多,和對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng),讓我如入迷宮,迷失了方向,迷失了自己,這種如同五指山的迷茫壓在心頭,讓我喘不過(guò)氣,筋疲力盡,學(xué)習(xí)中酸澀的`味道只有自己品味。

  初二終于適應(yīng)了一切,我開始了嶄新的起路線,卻在考試中飽受失利。在成長(zhǎng)路上受到欺負(fù)。在生活中,找不到人傾訴,讓我眼前昏暗,淚水從眼眶中溢出,流入嘴角,一股辛辣刺痛了我,刺醒了我,讓我在手足無(wú)措中重新走上努力拼搏的道路。

  初三生活即將結(jié)束,面臨的將是中考,渾渾噩噩地渡過(guò)了兩年,最后一年,一股學(xué)習(xí)的壓力在我們步入初三時(shí)被點(diǎn)燃了。課堂上的積極活躍,深夜的認(rèn)真刻苦,這股學(xué)習(xí)激情在時(shí)間緊迫的奮戰(zhàn)中考中被燃燒起來(lái),雖然苦,但為了夢(mèng)想,拼了也值得。

  十五歲的來(lái)臨,告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉(zhuǎn)折。為了自己,為了三年的成長(zhǎng)的艱苦,為了一直伴自己同行的夢(mèng),背水一戰(zhàn)中考,來(lái)報(bào)答老師的培養(yǎng)之恩。

初中學(xué)生作文 篇4

  世界萬(wàn)物百怪千奇,每個(gè)人的喜好各自不同。有些人喜歡聽聽音樂(lè),隨著音符哼哼唱唱;也有些人喜歡動(dòng)腦益智,在楚河漢界里一爭(zhēng)勝負(fù);此外,還有些人則喜歡從事游泳、打球等等動(dòng)態(tài)的活動(dòng)。不論是靜態(tài)或動(dòng)態(tài),每個(gè)人只要發(fā)自內(nèi)心產(chǎn)生興趣,就會(huì)投注全副心力,樂(lè)此不疲。而我的喜好則是學(xué)習(xí)英語(yǔ),至于為什么,且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  幼兒園之前,爸爸總是抱著我坐在藤椅上閱讀英語(yǔ)報(bào)紙或雜志,還不識(shí)字的我喜歡在報(bào)刊上指指點(diǎn)點(diǎn),讓爸爸大聲念出每個(gè)英語(yǔ)字,指揮爸爸發(fā)出聲音的游戲,讓我樂(lè)在其中,漸漸地,換成我開始念出不同的英語(yǔ)字母,不管念對(duì)或念錯(cuò),爸爸總是不厭其煩陪我玩,不知不覺(jué),“玩”英語(yǔ)就變成我的最愛。看到爸爸可以聚精會(huì)神享受閱讀英語(yǔ)的樂(lè)趣,讓我也想要學(xué)好英語(yǔ),想要和爸爸一樣,自由自在的閱讀英語(yǔ)。

  一開始,爸爸念了很多兒童讀物給我聽,聽完了故事,我會(huì)重新說(shuō)一次給爸爸聽;遇到不懂的字,爸爸會(huì)耐心為我講解;有了爸爸的幫助,讀書并沒(méi)有我想象中的困難;然后我開始自己閱讀進(jìn)階讀物,自己漫游在書海里,一本接著一本,不停的'探索新奇的世界。

  在這個(gè)過(guò)程中,我遇到一些困難,第一個(gè)困難是聽得懂英語(yǔ)卻不知道如何正確拼字,于是,爸爸做了一堆字卡讓我每天練習(xí),慢慢推敲拼字的規(guī)則,我終于克服了拼字錯(cuò)誤的難關(guān);其次,我遇到的第二個(gè)困難是中文和英語(yǔ)的字義沒(méi)辦法連結(jié),我很容易忘記英語(yǔ)單字的中文意思;關(guān)于這點(diǎn),爸爸說(shuō):別著急,慢慢來(lái);只要每天持續(xù)閱讀,在閱讀英語(yǔ)的同時(shí)也不要忽視對(duì)于中文的學(xué)習(xí),等到中英語(yǔ)的能力都嫻熟了,這個(gè)難題就可以迎刃而解;因此,我按照爸爸的說(shuō)明,每天大量閱讀自己感興趣的中英語(yǔ)書籍,讓閱讀變成一件享受的事。

  我很感謝爸爸的指導(dǎo),在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,被爸爸夸贊是我最享受的時(shí)刻,所以每一次我都會(huì)盡全力來(lái)挑戰(zhàn)自我;此外,每當(dāng)我把英語(yǔ)故事朗讀給全家人聽時(shí),看到全家人聽得津津有味的神情,更是我最大的驕傲。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅可以提升自己的能力,還可以開拓視野,增進(jìn)自己的世界觀。最近,我參加了小桃子英語(yǔ)競(jìng)賽,得到了不錯(cuò)的成績(jī);更在競(jìng)賽的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了許多和我一樣深愛學(xué)習(xí)英語(yǔ)的朋友,可以一起切磋琢磨。我深深覺(jué)得,學(xué)習(xí)英語(yǔ)實(shí)在妙趣無(wú)窮;我希望自己可以持續(xù)下去,將來(lái)有一天可以超越爸爸,成為真正的英語(yǔ)高手。

初中學(xué)生作文 篇5

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!

  記得我在一年級(jí)的時(shí)候,那天是家長(zhǎng)開放日,有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著,我開始沒(méi)勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會(huì)看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書來(lái)。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評(píng)我上課開小差。頓時(shí),我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……

  還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開課,陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上,不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的`發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué),可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。

初中學(xué)生作文 篇6

  我的母親她是一位好母親,為了能盼我早日望女成鳳,每日不辭辛勞,在工作的業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)我功課,連雙休日也不能例外。每次看她為我熬紅的雙眼,為我而白的銀絲,心中總涌過(guò)一種難以言表的意味。

  于是,我在心中暗暗下定決心:我要好好回報(bào)我的母親!媽媽,猶記得那天,火辣辣的熱,您發(fā)燒了。可您卻堅(jiān)持去上班,你可知道我有多心疼啊,那日您對(duì)我說(shuō)的`話我至今不能忘記:“孩子,媽媽沒(méi)事的,為了你們,辛苦些又有何妨,別擔(dān)心,你要努力學(xué)習(xí),可不能辜負(fù)了媽媽,咳咳!”聽著您那粗重可卻為了不讓我擔(dān)心而故意壓制的咳嗽,我強(qiáng)忍著淚花,不敢落下。媽媽,我多想來(lái)到你工作的地方,為您沏一杯熱茶,讓您在工作中減輕疲勞。為您擦掉那豆大的汗珠,為您講些引人入勝的笑話,為您……媽媽您可知道,我多么希望您能抽空,放松一下自己,和我一起游玩這美麗的大千世界。我們可以去觀賞大海,看潮起潮落,品人生百味,在海邊嬉戲,一起玩耍打鬧,打造一個(gè)只屬于我們的二人世界,沒(méi)有煩惱,不用煩心與工作,多好。寢屇质欠裰,我多么希望您能抽空,和我一起到山腳,等待日出,等待日出、迎接晨曦。和您一起,讓清晨的曙光照耀在我們身上,溫暖和幸福一起,伴隨著我們。那么美好!媽媽您又知道嗎?我多么希望和您一起,到樹林,踏一條清幽的小徑,聽鳥兒把最美的音符送上藍(lán)天,望著那似薰衣草般夢(mèng)幻的藍(lán)天,與蝴蝶玩鬧,恢復(fù)您的童真,和我一起,忘掉煩惱。我要把您對(duì)我的恩情回報(bào)給您,您那如涓涓細(xì)流的母愛永遠(yuǎn)銘記我心,我將永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷!

初中學(xué)生作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,我們都要升初中了。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)勤勤懇懇的學(xué)習(xí),絕對(duì)不浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。

  如果我可以回到小學(xué)生,我不會(huì)再選擇轉(zhuǎn)學(xué)。短短六年小學(xué)生活,我就轉(zhuǎn)了三次學(xué),而且剛好是每二年轉(zhuǎn)一次。第一次,是在村里,因?yàn)槲覜](méi)有見識(shí)外面的大世界,想出去看看。第二次,我到了一所很漂亮,很豪華的小學(xué),但是那里的學(xué)費(fèi)很貴,幾乎是一所相較我們這些平民的貴族學(xué)校,我很快就受不下去了,父母也為高昂的學(xué)費(fèi)發(fā)愁,很果斷的,我又轉(zhuǎn)學(xué)了。第三次,是一所城里的普通小學(xué),住在外校,我們叫公寓,其實(shí)就是就一間平房罷了。第三次,使我受益最多的一次,我結(jié)識(shí)到了從未有過(guò)的.好朋友,有了自己的主見。

  假如可以再來(lái)一次小學(xué)生活,我會(huì)好好珍惜吧。我會(huì)毫不猶豫的選擇我高段年級(jí)所就讀的學(xué)校。那里,真的是太好了。雖然老師教的沒(méi)有那座“貴族”學(xué)校好,但卻是讓我很放松。老師待我一直很好,最想來(lái)的就是這兒了。而且,一早在這兒,絕對(duì)不會(huì)遇到不該認(rèn)識(shí)的人。說(shuō)起來(lái),也算是榮幸,我們這一屆新生,恰好住的公寓以前一直都是男生,沒(méi)有女生。而我們真的好幸運(yùn)啊,成了這座公寓第一批來(lái)到的女孩子。

  假如回到小學(xué),我沒(méi)有什么太過(guò)懷念的,有的只是不要轉(zhuǎn)學(xué),或者早點(diǎn)兒找到現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站。這便是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

初中學(xué)生作文 篇8

  我從上小學(xué)到初中在升到高中,在這十多年的學(xué)習(xí)生活中,令我最愉快最難忘的就是初中生活,那兒有有我朗朗的讀書聲,有我悅耳的歌聲,還有和同學(xué)們打鬧的歡快笑聲。初中無(wú)憂無(wú)慮自由自在,沒(méi)有任何雜念,和同學(xué)們暢聊未來(lái),共同學(xué)習(xí),許下美好愿望。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际乔拔迕詢?nèi),老師說(shuō)我有希望,常常和成績(jī)好的女生一塊玩一塊學(xué)習(xí),我們踢毽子我們跳繩。踢毽子踢得最好的就是王艷美,她不禁踢毽子好人長(zhǎng)得也美,高高的`個(gè)子,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,兩個(gè)小酒窩,特別愛笑,一條大辮子甩來(lái)甩去,一直到腰窩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是班里數(shù)一數(shù)二的,很可惜她上到初三沒(méi)畢業(yè)就不上了。聽說(shuō)她沒(méi)有娘家里只有爸爸和奶奶,她比我們年齡大,家里不讓她上學(xué)給她說(shuō)了對(duì)象,到年底就結(jié)婚,我看見她走時(shí)非常失落傷心,我們也依依不舍。

  還有一個(gè)同學(xué)李敏,她非常活潑,像個(gè)男生敢說(shuō)敢干,愛說(shuō)愛笑,成績(jī)非常好,她也是沒(méi)有了媽媽,但是她特別幸運(yùn)她爸爸非常疼她,再苦再累也供她上學(xué)。

  她雖然沒(méi)有媽媽疼但她有個(gè)好爸爸疼,她一點(diǎn)也不悲傷反而非?鞓(lè)。初中畢業(yè)后我和她一塊考入縣城高中,我們住在一塊,無(wú)話不談,從沒(méi)有吵過(guò)也沒(méi)有紅過(guò)臉。她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚上班了。

  我們班里有個(gè)男生是個(gè)非常好的老好人,他愛幫助我們,不管男生女生他都幫助,也愛和我們女生玩,踢毽子跳繩他也會(huì),臉上常常笑呵呵,像個(gè)彌勒佛。

  他也考入縣城高中,常常幫助我們,畢業(yè)后出門打工去了,聽說(shuō)現(xiàn)在很有錢。

  這三個(gè)同學(xué)是我上初中時(shí)最特別的人,我們的友誼是那種純潔的,沒(méi)有任何雜念,像兄弟姐妹一樣親。

  難忘的還有老師,教我們歌曲的老師教我們老歌時(shí),我們都唱著也笑著,歌中唱的是北風(fēng)那個(gè)吹雪花那個(gè)飄,我們唱成北風(fēng)拿個(gè)錘雪花拿個(gè)飄。

  教我們物理的老師好給我們講些大道理,講歷史講政治講故事,我們都非常好聽他講這些,他也好損人,有個(gè)男生問(wèn)題沒(méi)回答對(duì),其實(shí)人家成績(jī)非常好,在班里是學(xué)習(xí)委員,他用歇后語(yǔ)損他,那男生當(dāng)時(shí)臉上就通紅,我們都有點(diǎn)氣老師說(shuō)話難聽。

  老師教書育人,我們都要尊敬,但老師是人不是神他們也有缺點(diǎn),說(shuō)錯(cuò)的話我們也要包容,他是為我們好,我們要記住老師的好。

  初中是我學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的,小學(xué)時(shí)我膽子小常常受那些小男生欺負(fù),給我起外號(hào)叫我,我不敢吭聲,但我非常愛學(xué)習(xí),成績(jī)很好老師很喜歡我。

  高中時(shí)長(zhǎng)大了害羞不愛說(shuō)話,即使下課也常常一個(gè)人在班里學(xué)習(xí)。由于家里生活困難,我自己租房做飯吃,燒煤球做飯,爐子經(jīng)常滅火,來(lái)不及做飯經(jīng)常吃剩飯,有時(shí)不吃飯就上學(xué),在學(xué)校里餓的頭暈,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,高二下學(xué)期時(shí)就有病了,胃痛拉肚子還心慌,去醫(yī)院查病有幾樣病,就請(qǐng)假拿了藥回家吊水治病了,在家一呆就是一年,我一直在家自學(xué),快到高考時(shí)同學(xué)找人通知我,考的也不錯(cuò),但是家里窮沒(méi)去上。

  回想這十多年的學(xué)海生涯,有歡樂(lè)也有悲傷,但我還是向往學(xué)校的生活,我常常夢(mèng)見自己上學(xué)遲到了,考試考的不好,F(xiàn)在走上社會(huì),成家立業(yè)了,沒(méi)有同學(xué)朋友在身邊,感到非常寂寞失落。親愛的同學(xué)朋友們你們好嗎?我非常想念你們!愿你們都身體健康全家幸福過(guò)得比我好!

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