中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文（通用24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 1
世上最美的風(fēng)景，不是天，不是海，而是一顆顆熱情的心。——題記
天高，云淡，海灘上人流如織。海南的初春時(shí)暖時(shí)冷，但也不妨礙那自然勾勒出的風(fēng)景線給人帶來(lái)美感。傾斜而下的陽(yáng)光并不花哨，溫柔地?fù)崦恳淮缤恋�，不禁讓人倍感溫柔。于是，慵懶之感傳遍全身�?/p>
我正入神地望著過(guò)往的郵輪，忽然，一道略帶蒼老卻不乏活力的聲音傳入耳中：“小妹妹，你的瓶子還要嗎？”我瞄了一眼，是個(gè)約莫五、六十歲的老奶奶，留著上個(gè)世紀(jì)的學(xué)生頭，穿的則是清單的花衣。我沒(méi)太在意，只是把空瓶子遞給了她便不再說(shuō)話。
“空瓶子可千萬(wàn)別亂丟啊。”又是那道聲音傳來(lái)，令我不由一怔。一個(gè)收購(gòu)廢品的，怎么還會(huì)說(shuō)這些無(wú)關(guān)緊要的話呢？我開始好奇地打量起了她——渾濁卻有神的眼睛，臉上無(wú)法掩飾的皺紋，白發(fā)中還有依稀可辨的黑色，舊卻整潔的衣衫，以及一雙略顯深沉的拖鞋——分明是個(gè)尋常的老奶奶，哪是個(gè)拾荒者？
帶著一絲好奇與疑問(wèn)，我問(wèn)道：“老奶奶，您應(yīng)該不是以拾荒為生的吧？”老奶奶笑著搖搖頭，和藹而有耐心地回答道：“不是的，我家就在附近，我兒子還在工作。”
我更覺(jué)奇怪了，已經(jīng)得到贍養(yǎng)的老人，何必要頂著炎炎烈日來(lái)?yè)炜掌孔�？總該不是閑得無(wú)聊來(lái)干這苦差事的`吧！百思不得其解之下，我便眼巴巴地望著她，渴望得到答案。
似乎看穿我心中所想，他便開口了：“現(xiàn)在的年輕人啊，嘴上嚷著‘建設(shè)國(guó)際旅游島’，手里的空瓶子卻隨便丟。這么個(gè)建法，怎么得了哦？我這把老骨頭在家也是閑得慌，還不如出來(lái)收拾收拾，就當(dāng)是為建設(shè)出份力吧，呵呵�！�
這番話，說(shuō)得雖不輕不重，卻是讓我心中翻騰不已。建設(shè)國(guó)際旅游島的生力軍正是我們年輕一代，卻讓老一代收拾爛攤子，豈不遭人笑話？美麗若讓垃圾代替還何談旅游？該到我們?nèi)ゾS護(hù)美麗了！
回過(guò)神來(lái)，我剛要對(duì)老奶奶說(shuō)些什么，卻發(fā)現(xiàn)她已不見(jiàn)了蹤影。抬頭一看，忽見(jiàn)一個(gè)瘦小身影正拖著一個(gè)大袋，緩緩而行。她締造了一種美。
這便是最美的一道風(fēng)景——老奶奶那顆熱情的心……
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 2
“嗚……”隨著火車那美妙的汽笛聲，我激動(dòng)地走進(jìn)了車廂，火車那“哐當(dāng)，哐當(dāng)……”的聲音，在別人耳朵中也許是難聽(tīng)的噪音，但在我聽(tīng)來(lái)卻是有著無(wú)限趣味的天籟之音。來(lái)自偏僻山村的我，看著這一切感到是那么好奇、驚訝。
這次長(zhǎng)途之旅給了我下許多的第一次：中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言作文第一次坐火車，第一次到十堰，第一次到武漢，第一次到北京，第一次進(jìn)入人民大會(huì)堂，第一次參觀故宮……太多了！這許多的第一次將深深地烙在我心上。
回家后，老師、家長(zhǎng)、朋友都勸我不要太在意這次旅行，要安安心心地學(xué)習(xí)，我知道他們都是為我好�？墒俏以跄懿辉谝饽兀繉�(duì)于我這個(gè)從未出過(guò)遠(yuǎn)門的孩子來(lái)說(shuō)，這一切的經(jīng)歷太令我難忘了。
最難忘的還是我們?cè)诼飞辖Y(jié)識(shí)的那群好友：中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言作文活躍、開朗的.陳威給我們帶來(lái)了那么多的歡笑；聰明可愛(ài)的肥仔——高昂是我這位做大哥的敬佩不已；還有文靜淑雅的劉奕，她總是那么彬彬有禮……他們的音容笑貌是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。
我可以毫不害羞地說(shuō)我這次學(xué)到的最有價(jià)值的是學(xué)會(huì)了說(shuō)“謝謝”“不用謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”這些禮貌用語(yǔ)。也許有人認(rèn)為這都是一些不屑一提的事情，但對(duì)于在農(nóng)村長(zhǎng)大，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的我來(lái)說(shuō)，這是最珍貴，最有意義的了。
對(duì)于我的這次成績(jī)，很多人都很羨慕，但我要告訴他們的是羨慕是沒(méi)有用的，你們要知道成功的背后是汗水，要想拿到這份成績(jī)就得付出艱辛的努力。如果你做到了這些，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。
在回校后，我們進(jìn)行了一次模擬考試，這次的成績(jī)下降了70個(gè)名次。我不禁有些傻眼了，經(jīng)過(guò)一番思考我終于認(rèn)識(shí)到自己失敗的原因：中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言作文我太過(guò)陶醉于我的成績(jī)了。再后來(lái)，我終于越過(guò)了這道坎——這只是我人生的一次小小的浪花，以后還有更多的美麗的浪花等待著我們采擷。
這次長(zhǎng)途之旅，我有太多的話想說(shuō)，一時(shí)間又不知該說(shuō)什么，所以有一些亂。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 3
火爐正努力地驅(qū)散著寒冷，我和弟弟趴在窗臺(tái)，望眼欲穿。寒氣包圍著我們，弟弟有時(shí)不自覺(jué)著發(fā)抖。終于，父親的身影出現(xiàn)在了我們的視野中，我們趕緊跑到門口迎接，要知道，在這樣的冬天去縣城買雞是很困難的。
父親抖了抖身子，將雞遞給了母親，母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。而我和弟弟則將父親簇?fù)淼交馉t前，讓父親休息休息。寒氣不斷地向我們撲來(lái)，我們只能蜷縮在火爐的周圍，獲取一些溫暖。
雞湯的誘惑越來(lái)越大，弟弟有些坐不住了，不斷地站起又坐下，而我則繞著火爐與弟弟追逐嬉戲，以便掩飾心里的焦急。寒冷在這種期盼中仿佛也減弱不少。
千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，一陣香氣率先殺出一條血路，給我們傳達(dá)了雞湯已經(jīng)完成的喜訊。我和弟弟都蹦了起來(lái)，爭(zhēng)著去廚房拿筷子。等我們出來(lái)時(shí)，母親已將雞湯放在了火爐前的桌子上，那雞湯與火爐聯(lián)合起來(lái)，將寒氣驅(qū)散不少。我沖到桌子前，將筷子分給父母后，便眼疾手快，首當(dāng)其沖，將筷子伸向一塊最大的雞肉，弟弟見(jiàn)到這情形，也不甘示弱，緊隨其后。
就在這時(shí)，一雙筷子從側(cè)面伸出，撥開了貪婪的筷子。我抬頭，是母親。她對(duì)著滿臉不解的我輕輕搖了搖頭，接著拿來(lái)一個(gè)碗，夾了幾塊大的雞肉，倒上了雞湯，轉(zhuǎn)身往樓上走去。
在鄉(xiāng)村，二樓遠(yuǎn)沒(méi)有一樓設(shè)備先進(jìn)，寒冷派出的嘍啰占據(jù)了每個(gè)角落。我這時(shí)也猛然想起，我的外婆還在樓上，她并沒(méi)有下來(lái)。我趕緊放下筷子，尾隨著母親來(lái)到二樓。留下了扔在夾雞肉的`弟弟和稍稍微笑的父親。
母親上樓，開了燈，燈光和香氣一起向里傳去，送去溫暖。外婆正躺在床上，孤獨(dú)，寒冷包圍著她。母親忙上前去，叫了聲“媽”，叫醒了外婆，也顫動(dòng)了我。母親坐在外婆旁邊，開始喂她雞湯。在此時(shí)此刻，對(duì)著此時(shí)此景，我無(wú)言以對(duì)，憎恨自己的自私，只顧自己享受，而沒(méi)有考慮到別人，更需要關(guān)心的人。在我的眼前，一個(gè)母親和一個(gè)女兒，上演著令人感動(dòng)的一幕，教育著不懂事的我。不久，外婆吃完了所有的雞肉，并把湯全部喝了下去，只見(jiàn)她一只手緊緊握著母親，另一只手摸了摸自己的胸口，說(shuō)：“這里，很暖�！贝藭r(shí)，我看見(jiàn)窗外竟有了幾縷陽(yáng)光，照進(jìn)屋里，照進(jìn)了每個(gè)人的心。
只要有熱騰騰的雞湯，就沒(méi)有過(guò)不去的冬天；
只要有暖烘烘的火爐，就沒(méi)有過(guò)不去的冬天；
只要有親人的關(guān)懷，親情的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有過(guò)不去的冬天；
春暖花開。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 4
中秋節(jié)，美好的節(jié)日。家家戶戶都團(tuán)聚在一起，吃月餅，賞圓月。一大家子幸福的團(tuán)聚在一起，親親熱熱的交談著……
我趴在陽(yáng)臺(tái)上，迎面吹來(lái)的風(fēng)拂在我的臉上，涼涼的，好清爽！
抬頭看著這輪又大又圓的月亮。淡淡的黃色，上面還閃著隱隱約約的黑影，閃出嫦娥多愁善感的身姿，玉兔活蹦亂跳的樣子，還有一棵桂花樹，默默地發(fā)出清香……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)嫦娥姐姐的身影越來(lái)越清晰了。不再只是一團(tuán)模糊的黑影了，有顏色，有質(zhì)地，有美感，有真實(shí)感，款款地向我走來(lái)，越來(lái)越清晰。我甚至都聞到了她身上散發(fā)的香味，感受到了她的氣息。
近了，更近了。我把她仔細(xì)的端詳了一番，發(fā)現(xiàn)她真的好美。容止端莊，性格柔婉。肌如雪暈，唇若朱涂，眼橫秋水，眉插春山。雖然沒(méi)和她說(shuō)一句話，但從她的儀貌上來(lái)看，是粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞�，F(xiàn)在她離我好近，只差幾步了。我連她長(zhǎng)裙下藏的'百麗鞋什么顏色、什么紋理都看得一清二楚。
接著，嫦娥姐姐對(duì)我微笑起來(lái)。她笑得也好美，嘴瓣兒像恬靜的彎月，不卑不亢，感覺(jué)很舒服。
“上來(lái)玩玩吧�！辨隙鸾憬憔箤�(duì)我說(shuō)話了！她的聲音很溫柔，很甜美。我一下子就愣了。不知怎么的，我竟然上來(lái)了，和嫦娥姐姐站在一起。
嫦娥姐姐拉起我的手，她的手溫溫的，柔柔的，摸起來(lái)很舒服。她的手白皙修長(zhǎng)，美麗極了。
嫦娥姐姐拉著我的手，我感到輕飄飄的，便和她一起走，嫦娥姐姐帶我游覽了廣寒宮的處處美景。正當(dāng)我贊嘆著美景時(shí)，嫦娥姐姐指著一面大鏡子對(duì)我說(shuō)：“這是廣寒神鏡，可以看到天下的人在干什么，我們來(lái)看看他們是怎么過(guò)中秋的吧�！�
慢慢的，鏡子上變了。最后成了古代的一位詩(shī)人。他從小因要去外地讀書而離開家鄉(xiāng)。以后，他每年都會(huì)回家一兩次，可今年因?yàn)槿蝿?wù)繁多，不能回家與親人團(tuán)聚。這位詩(shī)人便借酒消愁，兩行清淚隨風(fēng)流，端著酒杯，對(duì)著明月吟詩(shī)。
嫦娥姐姐長(zhǎng)袖一揮，鏡中的詩(shī)人便在一眨眼之間與親人團(tuán)聚了。我瞪大了眼睛，關(guān)于嫦娥的傳說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少，可每年中秋讓不能回家的人與親人團(tuán)聚，這個(gè)傳說(shuō)我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
接著，鏡中又出現(xiàn)了另一幅畫面。在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小茅屋里，一家人幸福的團(tuán)聚在一塊兒有說(shuō)有笑，飯桌上只有寒酸的飯菜。但可以看出來(lái)，這一家人雖然寒酸，但是過(guò)得很幸福。
嫦娥姐姐看到后，竟傷心地哭了起來(lái)，我被嚇得不知所措。嫦娥姐姐抽抽答答地說(shuō)：“要不是我吃了靈藥，這時(shí)候我就會(huì)和我丈夫幸福的生活在一起。而不是被困在這冰冷冷的廣寒宮孤獨(dú)的哭泣了�！蔽亿s緊安慰起嫦娥姐姐。嫦娥姐姐又和我說(shuō)了好多她的心事。慢慢的，她不再哭了，和我談起了快樂(lè)的事。
“小潤(rùn)，快來(lái)吃飯，你趴在那兒能看飽��！”
什么？我愣了。
一陣清風(fēng)刮過(guò)，我清醒了。這才發(fā)現(xiàn)自己趴在陽(yáng)臺(tái)上，看月看入迷了�！皠偛诺囊磺卸际窍胂髥幔俊蔽也挥X(jué)得有點(diǎn)遺憾。
“來(lái)吃飯嘍！”媽媽又在招呼我吃飯了。我戀戀不舍地看了最后一眼月。嫦娥姐姐竟用手絹遮住了半邊臉，向我微笑著打招呼哩！
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋到了！后天，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的`千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄餐男拍顔帷?/p>
中秋最美是親情，一家人團(tuán)聚在一起，有講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿！
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 6
想海灘上的沙礫，小小的，不易察覺(jué)，堆積起來(lái)，就成了一片沙漠……逐翻開那發(fā)黃的日記，將往年的回憶，細(xì)細(xì)品讀。
總喜歡用一張用過(guò)的作文紙疊一架紙飛機(jī)，爬上高高的屋頂，將它扔向遠(yuǎn)方看它搖搖晃晃飛過(guò)大樹，飛過(guò)河流，緩緩的，飛機(jī)消失在我的視線里，天空卻留下了“飛鳥的痕跡”；總喜歡在在溫暖的鵝卵石鋪成的江邊，光著腳丫子散步，然后看竹筏漸漸遠(yuǎn)去，風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，水潺潺淌過(guò)年幼的心田。每一個(gè)細(xì)胞仿佛都被激活了，那是我最愛(ài)的自己。
想要拾起這分記憶時(shí)，已經(jīng)找不到老家的瓦片屋頂，找不到鋪滿鵝卵石的江邊，也丟了夢(mèng)一般的童年……有了高樓大廈，有了汽車電腦，有了寬敞大道。恍惚間就進(jìn)入了這分繁華。
總喜歡用肥皂水吹出好多大泡泡，泡泡調(diào)皮地飄呀飄，渾身上下散發(fā)著彩虹般的色彩，在陽(yáng)光的撫摩下，它們總不舍得結(jié)束自己的'旅程；總喜歡牽著爸爸媽媽的手，去郊外散步，像一只小兔，圍著蹦蹦跳跳，天地間，回蕩著我們爽朗的大笑聲；那些時(shí)候，我總喜歡，閉上眼睛，享受云的自由風(fēng)的輕快�？傆X(jué)得自己像空氣一樣輕，暖陽(yáng)照得我昏昏欲睡。
想要留住這分美好時(shí)，他們總說(shuō)“爸爸媽媽很忙，你已經(jīng)長(zhǎng)大了”，他們工作忙，一回家就累得不行，只得給他們泡一杯熱茶。不經(jīng)意間，闖入一個(gè)異度空間，我成了一個(gè)普通的父母的女兒，過(guò)著一個(gè)平凡的“90后”的生活。
我的童年哪兒去了？騎上紙飛機(jī)，拿著放大鏡細(xì)細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)，一切都變了，帶著鈴鐺的白龍馬成了按著喇嘛的奔馳寶馬；大森林里的新鮮空氣成了大城市里的烏煙瘴氣，可愛(ài)的小蘑菇屋成了拔地而起的高樓大廈。
我的童年在哪里？多想向多啦A夢(mèng)借臺(tái)時(shí)光機(jī)，多想向白雪公主借條花裙子。我的童年好像一個(gè)走失了的孩子。我要騎著掃把，戴這竹蜻蜓找你，騎上紙飛機(jī)找你，然后想福爾摩斯一般叼這個(gè)大斗，拿著一個(gè)放大鏡，不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。
小時(shí)侯老師在我的額頭上貼著一張“好孩子”的貼貼紙，我就會(huì)開心不已，那個(gè)樣子有多甜蜜。長(zhǎng)大了，總能猜透別人的心思，才知道，世界并不是小時(shí)侯想象的那樣簡(jiǎn)單。人的一生難免得獨(dú)自承受一些后悔，一些倉(cāng)促。
最后，我明白了，時(shí)間帶得走歲月，帶得走年齡，卻帶不走回憶，有回憶伴著，我就是快樂(lè)的，我就是幸福的，微笑地面對(duì)過(guò)去式，勇敢地面對(duì)進(jìn)行式就是我們?cè)撟龅摹?/p>
原來(lái)，消逝也是一份美好。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 7
我們家來(lái)了新朋友，它就是鴿子?jì)寢屢患摇?/p>
暑假里，我在老家住了一段時(shí)間，剛回到家里，爸爸就告訴我，我們家來(lái)了新朋友。原來(lái)是鴿子爸爸和鴿子?jì)寢屧谖壹覐N房的窗臺(tái)上，用樹枝打了一個(gè)窩，鴿子?jì)寢屨诟C里孵小鴿子呢。我急忙跑向窗臺(tái)，媽媽說(shuō)：“輕點(diǎn)，不要驚動(dòng)它�！蔽阴谄鹉_尖，輕手輕腳地走到窗戶旁，向外張望，但由于天色太黑，我沒(méi)有看清楚。
第二天早上，我迫不及待地跑到廚房的窗臺(tái)邊，終于看到了它的真面目。真可愛(ài)呀！鴿子身披一身淺灰色的羽毛，很有光澤；嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，黑乎乎的；身子下方的絨毛白花花的，腳又細(xì)又短；土黃色眼睛鑲嵌著一顆瑪瑙般的眼珠正警惕地打量著我這位陌生人。脖子上的羽毛很特別，是黑白相間的，一個(gè)黑點(diǎn)，一個(gè)白點(diǎn)，密密麻麻，挨挨擠擠，好像戴著一條珍珠項(xiàng)鏈；尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的`，一翹一翹的頂在玻璃上來(lái)回滑動(dòng)。
每天鴿子爸爸和鴿子?jì)寢尪紩?huì)輪流孵蛋，和捕捉食物。在大鴿子耐心孵化下，鴿子蛋終于裂開了，探出了兩個(gè)灰色的小腦袋，它就是小鴿子。剛剛孵出來(lái)不久，大鴿子還不放心，把他們蓋在身子下面保護(hù)著。慢慢地小鴿子漸漸長(zhǎng)大，大鴿子都飛出去尋找食物，我終于看清了小鴿子的模樣：它的羽毛很稀疏，也不光滑，嘴巴又寬又扁，也沒(méi)有像媽媽一樣的“珍珠項(xiàng)鏈”。
大鴿子每天精心照顧著自己的孩子。當(dāng)它找到了食物飛回來(lái)時(shí)，總是“咕咕咕，咕咕咕”地叫著，好像在說(shuō)：“開飯了，開飯了！”它跳到窩前，兩只小鴿子一擁而上，兩只又寬又扁的嘴巴都伸進(jìn)了大鴿子的嘴里吃食。大鴿子的脖子一伸一伸的，好像在拿什么給小鴿子吃。聽(tīng)說(shuō)：小鴿子吃的是一種燕窩類似的東西。怪不得小鴿子長(zhǎng)的那么快，剛孵出來(lái)十天左右小鴿子就會(huì)飛了。
鴿子?jì)寢尩囊患�，每天早晨，在我家窗臺(tái)上“咕咕咕，咕咕咕”地唱著“鬧鐘歌”，把我從睡眠中喚醒，傾聽(tīng)著鳥兒的歌唱，多么美好的一天又開始啦！
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 8
我向往陽(yáng)光。
其實(shí)很多人明明向往陽(yáng)光卻堅(jiān)持黑夜是其最愛(ài)。雖然其實(shí)陽(yáng)光也是黑夜。
還很小的時(shí)候，總是醒來(lái)在陽(yáng)光照在被子上的平靜早晨。陽(yáng)光最鮮活的美麗像花一樣綻放在我的被子上。在睡夢(mèng)中被陽(yáng)光的味道誘醒，甜甜的；在被子里呼吸陽(yáng)光的香味，暖暖的。
特別到了冬天，陽(yáng)光像流金一樣美麗，一樣絢日，一樣彌足珍貴。最單純的陽(yáng)光最初照在青翠翠的屋瓦上。被絕情的寒風(fēng)吹了一夜的青瓦如沙漠中饑渴的人一般撲哧撲哧高興地喝起了陽(yáng)光。小鳥聽(tīng)到這聲音也跑來(lái)邁著小步，悄無(wú)聲息的。靜靜的，靜得只剩下青瓦和陽(yáng)光的對(duì)話。等到喝足了，被按了暫停鍵的一切都突地播放了。小鳥在電線上跳躍著，像五線譜上的音符。于是，音符滑出來(lái)了，音樂(lè)奏起來(lái)了。青瓦便慵懶而得意曬在太陽(yáng)，將一切歸功于自己美妙的前奏。
那時(shí)我以為，有太陽(yáng)的日子里，總會(huì)有甜甜的陽(yáng)光。
由于出生在農(nóng)民人家，所以還小就懂事了。那時(shí)正逢父母要將寄養(yǎng)在奶奶家的我?guī)У匠鞘欣锶�。一夜之間，一切的青瓦，一切的音符，一切的陽(yáng)光，都像積木一樣被推翻了。我們以為固不可毀，其實(shí)它的毀滅和它的產(chǎn)生一樣簡(jiǎn)單。聳立的鋼筋水泥支撐起一眼望不見(jiàn)頂?shù)母邩谴髲B，熙熙攘攘的街道似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。時(shí)間停不下腳步，日子卻像在夜里倒帶，在白天重放。
我剛轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí)，城市里的`總是朝天說(shuō)話，可是以前我見(jiàn)過(guò)的人都是低著頭說(shuō)話。沒(méi)有人理我，沒(méi)有人找我說(shuō)話，更沒(méi)人和我一起玩“跳房子”。我陷入了無(wú)盡的黑暗中，那是太陽(yáng)永遠(yuǎn)照不到的角落。陌生的城市讓人想哭，陽(yáng)光會(huì)碎落成一面湖。
濕淋淋的陽(yáng)光是否美麗依舊？手心的水流盡，手心忽然產(chǎn)出糾纏的曲線。陽(yáng)光掃過(guò)，幻化出詭異的光暈，縱橫的軌跡似乎都在轉(zhuǎn)移，就像一個(gè)生命的奇跡，靈魂的訴說(shuō)，命運(yùn)并不是天注定。從此，在難過(guò)的時(shí)候我會(huì)把臉朝向陽(yáng)光，那里不會(huì)有陰影。
那一刻我明白，陽(yáng)光不總是甜的。從前的我活在大人守護(hù)的光圈里；活在太多太多的童話故事里；活在自己編織的美夢(mèng)里；活在表瓦白墻的簡(jiǎn)單里……陽(yáng)光，是苦盡甘來(lái)。
長(zhǎng)大了，失敗過(guò)，受傷過(guò)，放棄過(guò)。普希金的《假如生活欺騙了你》被念了一遍又一遍，上帝被召喚了一次又一次。我深深覺(jué)得生命缺少時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間去紡織自己的夢(mèng)；沒(méi)有時(shí)間去聆聽(tīng)花開的聲音；沒(méi)有時(shí)間去欣賞“鳥朦朧，月朦朧”。沒(méi)有時(shí)間就是我的時(shí)間。日子仍在重復(fù)著，重復(fù)著，包裹的還有我的忙碌。
可那天，意外地，我看見(jiàn)了母親在曬被子。陽(yáng)光，母親，被子，和諧而有節(jié)奏地平靜著�？赡瞧届o之下，陽(yáng)光籠罩母親，將它的光，將它的熱傳給母親，母親手中的被子乖巧地伏著，看似無(wú)情還有情，撫一寸，暖一寸。
我驀然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光也許只是淡淡的。
日子雖然一天天在過(guò)，會(huì)不會(huì)每一天都有有一樣的表情？淡，卻是“淡極始知花更艷”。人生本就沒(méi)有那么多的“驚心動(dòng)魄”，那是一種幸福屬于童話，屬于純真，屬于夢(mèng)。在平淡的日子里，總有一種幸福是屬于平淡的人。
夜，我望著天際一彎殘?jiān)�，忽地發(fā)笑，以前以為有太陽(yáng)才有陽(yáng)光，其實(shí)陽(yáng)光的美并不在其本身，而在體現(xiàn)其美的景物。
我回頭，看著母親，璨然一笑……
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 9
海邊，你牽著我的手漫步在落日的余暉中。醒來(lái)，偌大的房子只有我一人，望著旁邊那張屬于你的床如今空空如也，我鼻子一酸，眼淚無(wú)法控制……
這位離開的老人，是我的奶奶。心中的思念如涌出的泉水一般連綿不斷。
曾憶得兒時(shí)，我最喜歡你給我洗頭了。一老一少拿著小凳子來(lái)到門口，你細(xì)心地調(diào)好水的溫度，你的手法很嫻熟很溫柔，而那時(shí)的我會(huì)淘氣用頭頂?shù)呐菽K你的衣服，可你并沒(méi)有絲毫地責(zé)備，卻也“淘氣”地把頭頂?shù)呐菽蟪梢粋�(gè)個(gè)小玩意兒。我十分驚嘆你的手巧，便會(huì)洗到一半時(shí)跑到伙伴家炫耀，而你則在叫著“丫頭，泡沫還沒(méi)淋干凈呢。”但嘴角滿是笑意。重新坐到凳子上，你用清水將滿頭泡泡沖掉，用手輕輕揉著我的耳朵和眼睛，然后輕輕擦干。在陽(yáng)光下，頭發(fā)顯得烏黑發(fā)亮，還有淡淡的`香……
還記得，兒時(shí)的我纏著你要一雙鞋子，你笑著允了；還記得，夏夜的繁星燦爛著小院，你抱著我，講牛郎織女；還記得，你我手拉手手走在翠綠的田間，你采下野花，為我編織花環(huán)；還記得，看戲的人很多，你總是將我架在脖子上，把自己的身體調(diào)整到我能看到，而你一直踮起腳尖，對(duì)著別人的后背……無(wú)盡的思念，內(nèi)心的牽掛就如張殘缺的畫面，拼湊著記記憶的碎片。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶如電影般播放。
時(shí)間不緊不慢地走著，記憶卻在生根、發(fā)芽。伴隨你的年齡毫不客氣地增加。我說(shuō)，你一定會(huì)活過(guò)一百歲的。你聽(tīng)后幸福而滿足，說(shuō)這話時(shí)，我總會(huì)揉著她背。我在成長(zhǎng)，你卻在老去，當(dāng)白色的發(fā)絲壓抑著茍殘的黑發(fā)，我很想拔下，似乎那樣，時(shí)間才會(huì)停止。
當(dāng)沉重的學(xué)業(yè)限制了探望的時(shí)間，我渾然不知這里令我后悔莫及的選擇，我記得，你身體健康，很少生病。你可是要成為百歲老人的呀!
人類不能掌握時(shí)間，如果時(shí)間暫停一秒，我的腦就會(huì)隨她的離去而一片空白，隨后來(lái)的是無(wú)數(shù)的記憶。
你會(huì)給我燒綠豆湯解暑，你在我寫作業(yè)時(shí)將電視調(diào)到靜音；你會(huì)在我的中藥里細(xì)心地加入幾勺糖；你會(huì)在冬天把我的被子坐暖……
淚水擦試后，時(shí)間履行它的職責(zé)，風(fēng)干心中的痛苦。然而，記憶頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，即使被時(shí)間碾過(guò)，卻依會(huì)生根發(fā)芽。
一剎那，記憶生根發(fā)芽，開出美麗的花，無(wú)數(shù)的花辨輕輕搖曳，承載著我的思念，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，卻讓它開了花。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 10
飛飛是一條無(wú)憂無(wú)慮的漂亮的小鯉魚，還不到一歲，每天不是跟著媽媽找食物，就是跟小朋友一起玩耍。
有一天，經(jīng)過(guò)一片叢林，看到許多叔叔阿姨都圍在一起談?wù)撝裁矗w飛也好奇的游了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔說(shuō)，“這個(gè)東西不能碰的，前不久我的一位大伯就是吃了這個(gè)東西就再也沒(méi)回來(lái)”，又聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)東西特別好吃，是我們從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)的美味，是世界上最好吃的東西”，飛飛好奇的看了看，什么好東西？
原來(lái)在草叢的偏僻地方，有一根細(xì)線上掛著一串肉樣的東西，大家慢慢的散去了，誰(shuí)也沒(méi)敢去碰，飛飛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，也不敢走近，過(guò)了一會(huì)，也飛也似的回家了。
媽媽正在忙著做飯，飛飛走到媽媽身邊說(shuō)，“媽媽，你吃過(guò)那個(gè)好吃的東西嗎？就是細(xì)線上掛著的？”媽媽說(shuō)“我沒(méi)吃過(guò)，”“聽(tīng)說(shuō)特別好吃，是世界上最好吃的東西”飛飛還在回想著那個(gè)美味的東西，媽媽摸著飛飛的頭說(shuō)“孩子，有些不勞而獲的東西是不能碰的，有時(shí)候碰了會(huì)付出生命的代價(jià)，知道嗎？”飛飛似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，飛飛四處溜達(dá)著找小朋友玩，在草叢里又看見(jiàn)了那個(gè)細(xì)線上掛著的東西，飛飛四處看看，一個(gè)人都沒(méi)有，到底是個(gè)什么東西？真的很好吃嗎？飛飛在心里嘀咕著，趁著現(xiàn)在沒(méi)人，我就嘗一點(diǎn)點(diǎn)，肯定沒(méi)事的，飛飛悄悄的.慢慢的朝那團(tuán)美味的食物靠近，媽媽囑咐的話已忘在了九霄云外，飛飛已經(jīng)聞到了美味的香味了，真的很香、很香，飛飛小心的咬了一小口，就一小口，還沒(méi)感覺(jué)到什么味道，卻感覺(jué)一陣劇痛，昏厥了過(guò)去。
飛飛感覺(jué)到身體飛了起來(lái)，朦朧中聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)“倒霉，怎么這么��？”“啪”飛飛又被重重的摔回了水里，不知道昏迷了多久，醒來(lái)媽媽正在給飛飛包扎傷口，媽媽心痛的說(shuō)“孩子，你是命大呀！好多人為此丟了性命呀！”飛飛哭著說(shuō)“媽媽，我知道了，我以后再也不會(huì)去碰了！痛死我了”。
媽媽說(shuō)“孩子，對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一次教訓(xùn)，可許多人的教訓(xùn)是用生命的代價(jià)換來(lái)的！所以有的東西不能去碰的永遠(yuǎn)都不要碰！
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 11
浮世三千，之時(shí)分，之日月，之年歲。而你的美，又豈止醉于朝朝暮暮。
――題記
陽(yáng)光灑向慢慢恢復(fù)生機(jī)的教學(xué)樓，灑向還揉搓著眼睛卻已校服“筆挺”的學(xué)生，灑向校門口那幾個(gè)仿佛鍍了金的大字，似乎是那夜晚熠熠生輝的星辰，承載著無(wú)數(shù)個(gè)孩子遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
我踏著光向前大步走，帶起微風(fēng)陣陣，無(wú)意拂起的早起的草兒甜甜的笑。抬頭，看那不知何時(shí)爛熟于心的六字校訓(xùn)，又低頭看向一旁開了又謝而又發(fā)出清香的桂樹，淺然一笑，不僅感嘆時(shí)光依舊荏苒。
我尋聲而去，踏進(jìn)洋溢著書香與朗讀聲的班級(jí)。仍是那一張張熟悉的面孔，但不想何時(shí)卻已染上那副堅(jiān)定認(rèn)真的神情，“贏定中考”仿佛有著神奇的魔力，讓昔日只愛(ài)玩笑嬉鬧的孩子，靜心背歷史、古文和各種繁雜公式；讓曾經(jīng)專注于各種新奇玩具的孩子手中一直執(zhí)筆，為青春寫下一篇洋洋灑灑；讓過(guò)往喜歡大聲或竊竊聊著八卦的孩子交流便是哪題該如何解。兩年的沉積，在最后一年，只剩努力。
清脆的上課鈴響起，伴隨著生動(dòng)的電腦課件、老師抑揚(yáng)頓挫的聲音以及優(yōu)美的粉筆字，令我們?cè)谝黄R(shí)海洋中陶醉。數(shù)不清的白天黑夜，ppt內(nèi)容在更換，粉筆字勾勒出不一樣的海域，而那微笑時(shí)和藹、嚴(yán)厲時(shí)認(rèn)真的'人，一直沒(méi)變。是否無(wú)論花開花謝，落葉抽芽，雨下后歇，他們?nèi)栽谀莾�，我想記憶中，一定是的�?/p>
下課按時(shí)響起，即使一小時(shí)后我們又會(huì)重遇，也還是互道再見(jiàn)，真不知道，無(wú)法再道再見(jiàn)的時(shí)候來(lái)時(shí)，臉上的淚痕能否被那匆匆的風(fēng)吹干，紅著的眼眶能否被那匆匆的時(shí)間撫去。
午飯過(guò)后，走向沉寂在一旁的聽(tīng)書石，這是一個(gè)有趣的角落：身前是排排教學(xué)樓挺立著，身后是無(wú)限生機(jī)與活力。每每來(lái)到這邊，總感覺(jué)在那堅(jiān)硬的外殼下，是一片柔軟的海洋，蘊(yùn)含著的，是經(jīng)年不朽的知識(shí)力量。
夜晚，月明星稀。穿過(guò)那又將恢復(fù)安寧的樓，走過(guò)沉靜如初的聽(tīng)書時(shí)，離開那散發(fā)著清香的桂花樹，對(duì)深厚的六字校訓(xùn)說(shuō)下次見(jiàn)。
最后，心素則柔，心暖則安，這心啊，安定于這美的校園。
我披陽(yáng)而來(lái)，戴月而歸。
衣角依舊掀起清風(fēng)，撩起路上塵埃。
予以三載，終無(wú)悔。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 12
當(dāng)我聽(tīng)到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，我沸騰了。因?yàn)樗堑谝晃猾@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人�？墒�，當(dāng)他知曉自己獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，他卻表示“驚喜而惶恐”。
莫言他從 1981 年開始創(chuàng)作生涯。迄今有長(zhǎng)篇小說(shuō) 11 部，中篇小說(shuō) 25 部，短篇小說(shuō) 75 篇。 1981 年秋，他在河北保定市的雙月刊《蓮池》第 5 期發(fā)表處女作短篇小說(shuō)《春夜雨霏霏》。在《人民文學(xué)》第三期發(fā)表中篇小說(shuō)《紅高粱》。該作一發(fā)，引起轟動(dòng)。隨即發(fā)表系列中篇《高粱酒》、《高粱殯》等。夏天，與張藝謀等人合作，將《紅高粱》改編成電影文學(xué)劇本。因?yàn)樗某删椭Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席佩爾 ＆#8226; 韋斯特伯格對(duì)他的評(píng)價(jià)是“在我作為文學(xué)院院士的` 16 年里，沒(méi)有人能像他的作品那樣打動(dòng)我，他充滿想象力的描寫令我印象深刻。目前仍在世的作家中，莫言不僅是中國(guó)最偉大的作家，也是世界上最偉大的作家�！�
其實(shí)，他“驚”是為了放低自己，只認(rèn)為自己是從來(lái)不為獲獎(jiǎng)而寫作的極普通的作家；他“喜”是因?yàn)樗麤](méi)有想到他自己會(huì)在許多優(yōu)秀的作家“極普通”的水平獲諾貝爾獎(jiǎng)；他“惶恐”，是因?yàn)樗乱院蟊慌�。從中可以看出他�?yōu)秀的品質(zhì)，同時(shí)也折射出當(dāng)今社會(huì)所存在的普遍問(wèn)題。
惶恐，這樣的形容自己當(dāng)時(shí)的心情，會(huì)使人覺(jué)得很虛偽。其實(shí)他這樣說(shuō)也是寫實(shí)，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人出名時(shí)，總會(huì)有撲面而來(lái)的各方議論，當(dāng)然有人喜歡他，也有人不喜歡他，不喜歡他的人就會(huì)來(lái)挑刺，所以他會(huì)覺(jué)得惶恐。其實(shí)能夠被他人議論，挑刺是因?yàn)榇蠹以诤跛@樣才能得到進(jìn)步，不斷的完善自己，找出不足之處，并加以改進(jìn)。
狂喜，這并不難理解，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。他也只是普通人，�?duì)于這意外地驚喜，感到狂喜是很正常的。不僅他感到狂喜，中國(guó)人也為之狂喜一番。這是中國(guó)人的夢(mèng)想，有四次，中國(guó)作家與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)失之交臂，他們是魯迅，林語(yǔ)堂，老舍，沈從文。但他 — 莫言做到了。
所以，成功這個(gè)東西，未得到夢(mèng)寐以求，得到以后卻近而遠(yuǎn)之。其實(shí)，我們只要努力做好自己，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，好好把握。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 13
我心中那只收藏著成長(zhǎng)記憶的口袋，現(xiàn)在已悄然打開了，一件件引人發(fā)笑的是不禁涌進(jìn)我的腦海，讓我回想起那些幼稚可笑的往事。有一件事就像口袋中一張我保存的最完整、我“寫”的最好的記錄紙。在我四歲的時(shí)候，有一次，我從幼兒園興高采烈的回家，因?yàn)閶寢屨f(shuō)有西瓜吃，我最喜歡吃西瓜了，特甜�；亓思�，放下書包，就去吃西瓜。我迫不及待的跑去了桌子前，我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后地將西瓜吃的一光二凈，媽媽也無(wú)可奈何，只是讓我別吃太快，又去將另外的西瓜搬過(guò)來(lái)，我聽(tīng)了媽媽的勸告也漸漸地吃慢了，我突發(fā)奇想，對(duì)媽媽說(shuō)：“西瓜是從哪來(lái)的？”，媽媽應(yīng)聲答道：“是用黑色的西瓜籽種出來(lái)的�！保蚁肓讼耄何覄偛啪统韵铝宋鞴献�，會(huì)不會(huì)在肚子里生長(zhǎng)呢？我想完，臉色一變跑回房里了。
我跑回房里，靜靜地想，想怎么才能不讓肚子里的西瓜籽生長(zhǎng)。我靈機(jī)一動(dòng)，又想了想，就洋洋得意地仰天大笑，是��！在土里植物要水和肥料才能生長(zhǎng)，我肚子里的`西瓜籽不也一樣嗎？我打算明天就絕食。可事情的發(fā)展可并不如心所愿。化物弄人，上我們竟然有人請(qǐng)客吃大餐，我馬上被食物給“征服”了。中午回家吃，可竟然有香辣雞腿，我又被美食“打敗”了，晚上我下定決心，堅(jiān)決不吃，否則我就是小狗！
晚上，去小舅家吃飯，羊肉串、泡鳳爪、勁爆土豆絲……美食應(yīng)有盡有。別人都開始吃了，我卻一動(dòng)不動(dòng)，好像事不關(guān)己，可是我心中掙扎得很。媽媽看到我沒(méi)動(dòng)，便來(lái)問(wèn)我為什么不吃，我把之前的事告訴了她，我說(shuō)話的聲音不小，很多人都聽(tīng)到了。他們聽(tīng)了后，全部都哈哈大笑而且笑得前仰后合，東倒西歪，我不知道他們?yōu)槭裁匆Γ依^續(xù)問(wèn)媽媽：“西瓜籽能在肚子中生長(zhǎng)嗎？”媽媽都不知道船老大帶徒弟——從何（河）說(shuō)起了，還是爸爸反應(yīng)快，說(shuō)：“是不會(huì)在肚子中生長(zhǎng)的，西瓜籽通過(guò)腸子會(huì)進(jìn)入胃，西瓜籽被胃消化掉，之后就通過(guò)肛門排出來(lái)了�！蔽一腥淮笪�，心花怒放，可也羞愧難當(dāng)。裝有成長(zhǎng)經(jīng)歷的口袋又封了起來(lái)，等到以后我再打開之時(shí)，肯定會(huì)笑倒的。童年的時(shí)光很快，很快就會(huì)過(guò)去�！吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕�！�
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 14
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，每一次獲獎(jiǎng)，我和家人都很開心。但是有一次獲獎(jiǎng)，卻沒(méi)有讓我開心起來(lái)，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我告訴你。
還記得那一年的7月份，我在市繪畫比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，在課外知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，這兩個(gè)消息可謂是雙喜臨門，讓我們?nèi)叶己芗?dòng)，我更是興奮地睡不著覺(jué)。想著領(lǐng)獎(jiǎng)那天的場(chǎng)面，我驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，下面都投來(lái)羨慕的眼光。嘿，別提讓我多高興了，爸媽就更高興了。出門碰到熟人，聊不到三句，就對(duì)人家說(shuō)：“我兒子最近獲得了兩個(gè)大獎(jiǎng)呢！”在別人的祝賀聲中，爸媽總是神采飛揚(yáng)，高興地和別人分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷……這更是又讓我分外驕傲。盼星星，盼月亮，可算盼到了領(lǐng)獎(jiǎng)那天。我穿戴好，便和爸媽一起去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
一路上，小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛也在慶祝我獲獎(jiǎng)。不一會(huì)兒，便到了領(lǐng)獎(jiǎng)的`地方。我一瞧，呵！人還真不少，我和爸媽一頭扎進(jìn)人堆里，走走停停，使出了吃奶的勁兒才擠出來(lái)。這時(shí)，頒獎(jiǎng)典禮正好開始。只見(jiàn)主持人站在講臺(tái)上，對(duì)著麥克風(fēng)“喂”“喂”了兩下，便開始喊起來(lái)頒獎(jiǎng)禮現(xiàn)在開始。我那激動(dòng)勁，就連文字也無(wú)法表達(dá)出來(lái)了。主持人先念一等獎(jiǎng)的名字，呀！這么多呀！只見(jiàn)一些人陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，少說(shuō)也有20多人。我的心不由一驚：這些人也太厲害了吧！都跟神仙似地。接著就是二等獎(jiǎng)，呵！這回人更多了。只見(jiàn)主持人滔滔不絕地念著名單，口里直吐口水星子。終于到了三等獎(jiǎng)，我豎起耳朵來(lái)聽(tīng)著。咦！咋沒(méi)有我的名字呢？我急得直跺腳！“盛朱瑞”一個(gè)響亮的聲音劃過(guò)我的耳朵。我匆忙上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，主持人直握我的手說(shuō)：“祝賀你！”可我卻沒(méi)有那么高興。獎(jiǎng)品是一個(gè)電子稱。我踩到上面一看，43公斤，最近又長(zhǎng)胖了。突然，我心頭一震，這電子稱不但稱出了我的重量，還稱出了我肚里知識(shí)的份量。讓我明白了人外有人，天外有天的道理。不能取得了一點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜。
這一次獲獎(jiǎng)讓我感悟出了很多，覺(jué)得自己不應(yīng)該為一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)而驕傲，而應(yīng)該繼續(xù)努力，放眼未來(lái)，才能有機(jī)會(huì)獲得更大的成功。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 15
迎著清新的海風(fēng)，細(xì)細(xì)品味海風(fēng)中咸咸的獨(dú)特氣味，當(dāng)心儀已久的大海展現(xiàn)在眼前，我豁然開朗，乘車的疲勞便隨著涼爽的海風(fēng)一掃而光，頓覺(jué)神清氣爽。
一腳踏入松軟的沙灘，一種久違的感覺(jué)傳遍全身，忘掉一切的煩惱和憂愁，自在地在這金黃色的沙灘上跑來(lái)跑去，在身后留下一串串金色的腳印和一陣陣歡聲笑語(yǔ)。懶懶地躺在沙灘上，將全身盡情舒展開，任暖暖的沙子將太陽(yáng)的余溫，透過(guò)衣服滲入五臟六腑，暖入心髓。閉上眼，身邊的一切都靜止了，仿佛在這個(gè)安靜的世界上，只有我和我身邊的這片沙灘。就這樣靜靜的躺著，讓陽(yáng)光投在我的身上，傾聽(tīng)著海浪拍岸之聲，拋棄了學(xué)習(xí)上的緊張，扔掉了生活上的煩惱，美哉樂(lè)哉！
站起身來(lái)，一步步走近海，傾聽(tīng)著海浪撞擊礁石的生硬。走近淺水區(qū)，俯身觀看，這片湛藍(lán)的海水忍不住叫人怦然心動(dòng)。水面上輕輕泛起微波，一條小魚兒自由自在的游過(guò)。掬起一捧水，清涼的感覺(jué)沁入心髓。遠(yuǎn)處的海浪翻卷著，你追我趕的來(lái)到岸邊，泛起一層層銀白色的浪花，像一群調(diào)皮的小孩子，嬉笑打鬧著。它時(shí)而拍打著礁石，吟唱著千年的歌謠；時(shí)而又撫摸著沙灘，與貝殼喃喃絮語(yǔ)著。浪花撫摸著海岸，退去之后給沙灘簽上一道閃閃發(fā)亮的銀邊。我欣賞著大自然帶給我們的美麗景色，神游其中，豈不快哉！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水滿盈盈的，在和煦的陽(yáng)光照耀下，浪濤像頑皮的孩子跳躍不定，水面上泛起一片金色的光芒。幾葉白飯?jiān)诤Ｌ煜嘟犹庉p悠悠地飄動(dòng)著，向幾片潔白的`羽毛漂浮在海面上。向遠(yuǎn)處眺望，只見(jiàn)白茫茫的一片，分不清是海還是天，幾座小山在霧中若隱若現(xiàn)，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。望著大海，我的心胸也變得開闊了，這種境界，使人神清氣爽，心曠神怡。
佇立在海邊，任海風(fēng)拂過(guò)臉頰，心潮如潮水般洶涌。我多想變成沙灘上的一粒沙子，靜靜的享受陽(yáng)光的撫摸；我多想變成水中的一條小魚，在海里無(wú)拘無(wú)束的游動(dòng)著；我多想變成海面上的一只帆船，自由自在地在海中遨游……就讓我停留在這里吧，在這兒吸收天地之精華，沐浴陽(yáng)光雨露，在大自然的懷抱中自由的歡笑！
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 16
昏暗的燈光中，映著母親消瘦的臉龐，望著黑白相見(jiàn)的發(fā)絲，發(fā)現(xiàn)母親老了……
但，那抹笑容卻依舊不變。
從前，是這樣……
當(dāng)鐘表敲完第十一聲時(shí)，我還在等待著。不知何時(shí)寒意侵上了我的心頭，環(huán)顧回周，沒(méi)有一樣?xùn)|西可以給我?guī)?lái)溫暖——都是冷冰冰的死物。媽——，你什么時(shí)候才能回來(lái)��！挺了挺腰，伸了伸早己發(fā)涼了的手臂。我想去走走，但盯了盯眼前的黑幕，打消了這個(gè)念頭——只希望遠(yuǎn)方的光明快點(diǎn)來(lái)到。
月亮高掛在煙霧彌漫之地，想來(lái)是沒(méi)有月光的，但終歸是撒在了大地上，帶來(lái)短暫的光明。當(dāng)一道光速?gòu)倪h(yuǎn)方射來(lái)，我就知母親回來(lái)了——一張熟悉的臉龐，可此時(shí)卻蒙上了陌生的面紗——亂蓬蓬的頭發(fā)中站立著一縷縷銀發(fā)，腫脹的眼皮掩蓋著布滿血絲的眼珠，平凡的陋衣更添幾分褶皺——我辛勞的母親啊！
見(jiàn)了我，她擠出了一絲微笑——嘴瓣上下分離，隱隱滲出了殷紅的鮮血。當(dāng)時(shí)的我不知為什么，在心中滋生了一股暖流，讓我本來(lái)孤獨(dú)，寂寞的心忽而寧?kù)o了。但我仍然詰問(wèn)為什么要來(lái)這么晚，她沒(méi)有回答，拖著腳走了，消失在黑暗中……
現(xiàn)在，依舊如是——
“慢著點(diǎn)！注意安全！”她不厭地說(shuō)著，同時(shí)雜了一抹微笑。
“知道了！”我不耐地說(shuō)道。
母親沒(méi)有介意，反而笑得更加燦爛，嘴里更是喃喃自語(yǔ)：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了……”前腳剛踏出大門的'我，后腳卻再次挪動(dòng)——是��！我長(zhǎng)大了！由蹣跚學(xué)步的嬰兒到朝氣蓬勃的初中生，我長(zhǎng)大了��！但——我真得長(zhǎng)大了嗎？
媽！我離不開您！自我出生，哪天沒(méi)有您的影子，哪天沒(méi)有您的面容，在我離開您后，我該如何？該如何�。∥艺娴暮煤ε�，怕獨(dú)自面對(duì)那不想，不敢面的人或事，我會(huì)哭，會(huì)痛，我不敢去！不敢踏出這個(gè)門！我害怕我再也回不來(lái)了！
倉(cāng)促轉(zhuǎn)身，正迎上了母親的笑——粉紅的嘴唇一咧，露出六顆潔白的牙齒，這大概是最為普遍的笑了吧！但它卻讓我的心房被溫暖所填滿，那如病魘般的恐懼終于如潮水般退去，靈魂如泡澡般舒暢。
我最終踏出了大門，帶著微笑踏上征程……
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 17
我曾看過(guò)一幅漫畫：小明和小紅肩并肩走在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，看見(jiàn)垃圾桶里空空如也，而垃圾桶前面的空地上竟堆滿了果皮紙屑，連安腳 的地方都沒(méi)有。小紅看著地上堆積成山的垃圾，嘆了口氣，小聲說(shuō)道：“現(xiàn)在亂扔垃圾的人可真多，他們?cè)趺淳腕w會(huì)不了清潔工的辛苦。清潔工整天風(fēng)里來(lái)雨里去， 容易嗎？”小明卻不以為然，抬起腳正想揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，小紅一把拉住了他，對(duì)他說(shuō)：“雖然現(xiàn)在許多人都沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但我們有。來(lái)，小明，你去寫份溫馨 提示，我來(lái)對(duì)付這些垃圾�！毙∶髦缓谜咀×�，端端正正地向小紅敬了個(gè)禮，然后從書包里掏出筆和紙，“沙沙”地寫了起來(lái)。小紅撿起地上的垃圾，走到一步之遙 的垃圾桶前扔了進(jìn)去。這時(shí)，小明舉著一張紙條，左手還握著支筆跑了過(guò)來(lái)，他倆合力將紙條貼到垃圾桶上，紙條上寫著：“文明----只差一步�！毙〖t向小明 豎起了大拇指，兩個(gè)人都會(huì)意地笑了。風(fēng)吹著樹梢，似乎在說(shuō)：“好孩子，謝謝你們�！�
看完這幅漫畫，我不禁心生感慨。是啊，文明，只差一步�？删褪怯腥瞬辉高~出這一步。在今年的十一小長(zhǎng)假里，天安門廣場(chǎng)游客達(dá)11萬(wàn)人，創(chuàng)下了歷史新 高，可問(wèn)題也接踵而來(lái)了：每天廣場(chǎng)上會(huì)產(chǎn)生3噸垃圾，平均每天有653塊是口香糖。據(jù)環(huán)衛(wèi)工人介紹說(shuō)，平均每清理一塊口香糖就需要100秒的時(shí)間，有時(shí)還 需要借助高壓水槍來(lái)回沖射。如果這些亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人不再這么做了，那就不會(huì)浪費(fèi)這么多的時(shí)間和金錢了。
漫畫中那堆垃圾肯定在垃圾桶前很久了，可是為什么沒(méi)人去撿呢？問(wèn)題就出在這兒，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有百分之五十的人認(rèn)為：垃圾不是我扔的，憑什么我要去 撿？有百分之三十的`人認(rèn)為：反正環(huán)衛(wèi)工人會(huì)來(lái)清理的，我不管，我該干什么就干什么。剩下百分之二十的人則會(huì)責(zé)罵這亂扔垃圾的人，罵他（她）不道德，然后快 步走開�？墒亲l責(zé)又有什么用呢，總不會(huì)你一罵一下，垃圾就會(huì)轉(zhuǎn)移吧？垃圾還是躺在地上，你們?yōu)槭裁床幌衲莾蓚�(gè)小學(xué)生動(dòng)手撿一下呢？
為什么只有那兩個(gè)小學(xué)生動(dòng)手撿了呢？因?yàn)樗麄冇斜Ｗo(hù)環(huán)境的意識(shí)。“保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德。”大家如果都能像那兩個(gè)小學(xué)生一樣，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們這個(gè)世界就不會(huì)那么臟了。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 18
我是一條魚，生長(zhǎng)在浩瀚得海洋里。小時(shí)侯，我最渴望到海面看一看，因?yàn)槔牙呀?jīng)常說(shuō)岸上得風(fēng)景很美，太陽(yáng)照在海水上暖洋洋得，天空倒映在水中，我們?cè)谒镉尉拖裨谔炜罩邪肯琛?/p>
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，等待長(zhǎng)大得日子似乎很長(zhǎng)。一次姥姥和姥爺去找食物，可到傍晚只有姥姥一人回來(lái)，我問(wèn)發(fā)生什么事，姥姥一言不發(fā)。后來(lái)我們就搬家了，搬到了更深得海底。以后我讓姥姥講海面得故事，她都在一旁掉眼淚，這使我對(duì)海面更加好奇了。
終于，我終于長(zhǎng)大了，看著強(qiáng)有力得尾巴我興奮極了，在水里游上游下，因?yàn)榻裉煳掖蛩闵虾Ｃ婵匆豢�。一口氣就往上游了幾百米，一路上還遇到了幾條和我一樣大，一樣向往海面得小魚。我們成為好朋友，一起向海面游去，離海面越來(lái)越近了，一陣惡心得味道熏得我頭暈?zāi)垦�，海水也不再是藍(lán)色，而是黑黑得，這大概是海面特有得吧！我安慰自己。離海面近了、近了，我?guī)缀蹩梢愿杏X(jué)到陽(yáng)光得溫度。
“到了、到了”我默念到。“啊”一陣叫聲從旁邊傳來(lái)，只見(jiàn)我得伙伴們被一個(gè)絲狀得東西網(wǎng)住了。那東西朝我過(guò)來(lái)了，我使勁地甩動(dòng)尾巴，拼命地掙扎，但還是無(wú)濟(jì)于事。我被拉到一只船上，只見(jiàn)一個(gè)人拿著一把亮晶晶得東西朝我過(guò)來(lái)。
“唉，這魚真大，殺了中午燉湯喝�！彼χf(shuō)。
“什么，他要?dú)⑽�，為什么……”我迷惑了，拼命地掙扎，但即使我用完全部力氣還是逃不出他得手掌。我絕望了，但腦中更多得是為什么。
“叮當(dāng)……”一陣刺耳得鈴聲傳來(lái)，那人放下刀，從兜里拿出一個(gè)方型得東西開始講話。我使勁一用力從甲板上跳了下來(lái)，又回到了大海。我一直游一直游，一直游到了海底，剛才得一幕讓我心驚膽顫，這和姥姥講得完全不一樣，我得回去問(wèn)個(gè)明白。
“孩子，以前人類和我們和睦相處，而現(xiàn)在，他們?yōu)榱藵M足自己得口欲，大肆捕殺我們，使海岸上層變成一灘死水。我們得家族也越來(lái)越小，你得姥爺就是他們捉去得�！崩牙芽奁卮鹞��！澳俏覀兙鸵稽c(diǎn)辦法也沒(méi)有了嗎？”我急切地問(wèn)。
“我們能做得就是往深海搬，永遠(yuǎn)不到上面去。而到那時(shí)，人類也會(huì)由于生態(tài)不平衡而自取滅之。”姥姥得目光中似乎充滿了仇恨。
后來(lái)，我們真得往深海搬了，并且規(guī)定“凡我魚族，不得再上海面。”
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 19
懷揣夢(mèng)想，踏著朝陽(yáng)，終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門，感覺(jué)就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，在這里我們開始了深刻的一課----軍訓(xùn)。
由于在高中時(shí)訓(xùn)練過(guò)，所以對(duì)軍訓(xùn)心理上一直都有陰影。覺(jué)得訓(xùn)練就是苦、累、黑。沒(méi)有趣味。但這次的軍訓(xùn)給了我另外一種感悟，那就是苦并快樂(lè)著；累并堅(jiān)強(qiáng)著；堅(jiān)持并感動(dòng)著�？嗖⒖鞓�(lè)了著。是啊！這是我們這群活力四射的有志青年的代名詞。每天我們都在訓(xùn)練場(chǎng)上，頂著烈日，數(shù)著一分一秒過(guò)日子，這時(shí)的每一分鐘都是難熬的。還有那個(gè)像是故意刁難我們的幾個(gè)步伐，正步、齊步、踏步。走了一遍又一遍，踏了一次又一次卻總是看不到教官臉上的一絲笑容。他皺眉我們也隨之動(dòng)作緊張，直到他的嘴角有一絲上揚(yáng)，我們的心里也會(huì)掠過(guò)一絲暖意。也許這就是我們的快樂(lè)，一種奮斗的快樂(lè)！
有苦的地方就有感動(dòng)。在重慶這個(gè)夏日平均溫度達(dá)到39攝氏度左右的炎熱地區(qū)，著烈日訓(xùn)練就難免會(huì)有體質(zhì)虛弱的暈倒。在女生方陣?yán)�，一個(gè)同志堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于等到了休息的哨音。在這一刻她暈倒了，卻顯得如此的'堅(jiān)持。身邊的同學(xué)不約而同的忙碌了起來(lái)，扶著她、打電話找老師、取下帽子給傷員扇風(fēng)，拿凳子讓他坐下。這一切一切的動(dòng)作顯得是那么自然，那么感動(dòng)。不禁感悟到原來(lái)人與人之間的愛(ài)是沒(méi)有界限的只要你需要他就像狗尾巴一樣隨時(shí)在你身后。
都說(shuō)訓(xùn)練苦，可苦中卻透著甜。每天連隊(duì)迎著朝陽(yáng)出發(fā)，面朝夕陽(yáng)唱響軍歌。由于經(jīng)過(guò)了一天的艱苦訓(xùn)練，這個(gè)唱歌的時(shí)刻便是我們最幸福愉悅的時(shí)刻。拉歌是必要的環(huán)節(jié)，也是讓你最能體驗(yàn)到軍隊(duì)生活的一個(gè)不可缺少的部分。面朝夕陽(yáng)我們?cè)诓賵?chǎng)上與教官對(duì)立而坐，一起暢談理想，談?wù)勊麄兊能婈?duì)生活，講講的校園生活，說(shuō)說(shuō)做人準(zhǔn)則。和他們的聊天過(guò)程中你可以發(fā)現(xiàn)原來(lái)軍人不是那么好當(dāng)?shù)模麄兺涞谋澈�，有著不一樣的心酸的磨練史。成功的背后原�?lái)是由于一股強(qiáng)大的韌勁，不放棄的精神。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，軍訓(xùn)即將結(jié)束，我在這里成長(zhǎng)。又再一次領(lǐng)悟了許三多的“不拋棄，不放棄”的精神。也學(xué)會(huì)了用這種精神去走好人生的每一步，讓所有的目光聚焦一處為自己的精彩加油!
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 20
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母”一個(gè)人最大的快樂(lè)并不一定是成功，而是努力的過(guò)程，所以失敗也精彩。
天有不測(cè)風(fēng)云，在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到許許多多的困難，這些困難就如同崎嶇的石子路，是前進(jìn)的阻礙，比起那些平坦的大路，這些石子路中摻雜著一種讓人回味無(wú)窮的感覺(jué)，它也鍛煉了我的耐心。在面對(duì)困難時(shí)，要勇敢地跨過(guò)去。
一個(gè)小女孩手里拿著一張分?jǐn)?shù)低得可憐的試卷，她小心翼翼地將分?jǐn)?shù)對(duì)母親報(bào)了一遍，母親并沒(méi)有責(zé)罵她，而是和她一起分享這可憐的分?jǐn)?shù)，并一起分析錯(cuò)誤的原因。這個(gè)小女孩就是我。
在課堂上，老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，一個(gè)小女孩慢慢地站了起來(lái)，一聲不吭，她的臉紅得像蘋果，老師并沒(méi)有責(zé)備她，而是耐心地為她講解題目，從此那個(gè)小女孩開始努力學(xué)習(xí)。這個(gè)小女孩就是我。
在寒冷的冬天，一個(gè)小女孩在漆黑的夜里摸索，她洗漱，收拾書包，正當(dāng)她要出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候，天黑得可怕，風(fēng)吹得讓人顫抖，她走出家門口被路旁的老鼠嚇得倒退，她很害怕，但鼓起勇氣，一路哼著自己最喜歡的歌出發(fā)了，她渾然不知——母親悄悄的跟在孩子身后，臉上露出額欣慰的笑容。這個(gè)小女孩就是我。
一個(gè)小女孩獨(dú)自走在回家的`路上，突然間打起了雷，下起了傾盆大雨，雨聲滴滴答答，小女孩快速跑到了屋檐下躲雨，她心急如焚，“怎么辦，都這么晚了都沒(méi)到家，媽媽又擔(dān)心了”等雨稍微小的時(shí)候，她決定沖回家，倉(cāng)促的腳步聲，伴著她回到了家。淋濕了的衣服，通紅的小手，也許是淋的雨，小女孩咳嗽不止，冷得發(fā)抖，小女孩病了，那次她病得很嚴(yán)重，在空冷的病房里，只有小女孩沉重的喘氣聲。但在媽媽的悉心照顧下，小女孩掙脫了病魔的束縛，重獲新生。這個(gè)小女孩就是我。
失敗沒(méi)有什么可怕，只要我們堅(jiān)定信念，并為自己的信念作出努力，那就代表著我們已經(jīng)在成功的路上了。
人生的路，充滿著精彩和傷害，但是它卻充滿情感，不管是什么事，我們可能會(huì)經(jīng)歷失敗，但是只要我們善于總結(jié)，知錯(cuò)就改，那么失敗也很精彩。
一個(gè)人最大的快樂(lè)并非是成功，重要的是那個(gè)努力的過(guò)程，所以，“失敗也精彩�！�
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 21
童年，是一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，勾勒出多少美好的回憶；童年，是一支支牧童的短笛曲，奏出多少兒時(shí)的幻想；童年，是一顆顆鵝卵石，每一顆都是或動(dòng)人或令人哭笑不得的故事。我的思緒又回到了那次誤吃西瓜籽的趣事。
那年盛夏，酷暑難耐，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，農(nóng)村里最解渴的當(dāng)屬西瓜了。奶奶帶我來(lái)到瓜田，那瓜藤綠綠的，長(zhǎng)滿小刺，連成一長(zhǎng)串。奶奶挑了個(gè)大西瓜，捧著遞到我手中，我迫不及待地大口大口地啃著解暑又甜美的`西瓜，愜意極了！也許是吮得太快，突然好幾個(gè)硬邦邦的東西滑到了喉嚨口，不用說(shuō)，肯定是西瓜籽了�？上胪聟s來(lái)不及了，那瓜籽一下鉆進(jìn)我肚中，這煞有些像孫悟空在妖精喝酒時(shí)鉆進(jìn)她肚中的情景。
我趕緊把這事告訴了奶奶，她大吃一驚，猛地一拍大腿，雙眼瞪如銅鈴，可嘴角卻微微上揚(yáng)：“啊呀，不好！瓜籽會(huì)在你肚子里生根發(fā)芽的！”我一聽(tīng)嚇個(gè)半死，出了滿身冷汗。我又是把水含在口中，使勁往外吐；又是使勁捶背、咳嗽；又是想方設(shè)法地打嗝、往外吐氣。我使出渾身解數(shù)，都快要把喉嚨扯出來(lái)翻一遍了，可瓜籽就是吐不出來(lái)。就這樣折騰到了中午，我早已饑腸轆轆。
“開飯嘍！”我一聽(tīng)，趕緊沖向廚房，可跑著跑著，我突然想起了奶奶那句“瓜籽會(huì)在你肚子里生根發(fā)芽的！”腳步不覺(jué)慢了下來(lái)：那照這樣說(shuō)，喝水喝湯不就是在給瓜籽澆水？吃飯不就是在給它們施肥？那，那豈不是在促進(jìn)瓜籽的生長(zhǎng)嗎？我又嚇了一跳，仿佛看見(jiàn)了那瓜籽牢牢粘在我肚子內(nèi)壁，慢慢長(zhǎng)出了小藤，越來(lái)越長(zhǎng)，那滿是刺的藤蔓刺痛著我的肚子，最終結(jié)出了一個(gè)西瓜。那原本可愛(ài)的小西瓜此時(shí)秒變?yōu)橐粋�(gè)隨時(shí)可能爆炸的定時(shí)炸彈，照這樣下去，我的肚子不被刺破也會(huì)被撐破啊！想到這兒，我“哇”地一聲哭了出來(lái)。媽媽趕忙跑來(lái)：“怎么了？”我把事情一五一十地告訴了她，媽媽聽(tīng)完，笑了：“奶奶那是在騙你呢！瓜籽怎么會(huì)在肚里生根發(fā)芽呢？”“真的？”我只敢將信將疑地扒了幾口飯。接下來(lái)的日子，我便帶著這個(gè)小秘密，提心吊膽地挨著餓……直到幾個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)瓜籽并沒(méi)有生根發(fā)芽，這顆懸著的心才落了地，終于滿足地吃上了頓飽飯。
從此以后，每當(dāng)看到西瓜或西瓜籽時(shí)，我都會(huì)想起這件童年趣事，下意識(shí)地摸摸肚子，啞然失笑……
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 22
人生就要積極樂(lè)觀地經(jīng)歷許許多多的事，對(duì)我而言，積極樂(lè)觀不僅對(duì)工作重要，還對(duì)學(xué)習(xí)、家庭生活有更多的意義。為中國(guó)文學(xué)史增輝添彩，我國(guó)第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“唯有真實(shí)的生活體驗(yàn)，才能給作家以靈感，唯有豐富的靈感積累，才能成就寫作的夢(mèng)想�！�
日積月累是學(xué)習(xí)的催化劑。
記得杜甫寫過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝挥胁粩嗟嘏蛯W(xué)習(xí)，你就會(huì)選擇通往成功的那條路。莫言從20歲起就不停地向市發(fā)刊寫報(bào)，但每一次都是被拒絕回來(lái)。但他還是一次次的不放棄，把壓力化為動(dòng)力。就連旁人也三番五次地勸告他：別白費(fèi)力了。最后她通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的毅力和頑強(qiáng)奮斗成了中國(guó)聞名的.文學(xué)家。告訴我們不論做什么事都要相信自己，靠自己一分一秒地完成的，只有這樣做，才能讓別人仰慕你、尊重你。
日積月累是家庭生活中的潤(rùn)滑劑。
曾經(jīng)在書上看到過(guò)：家庭中的母親每天在電視中學(xué)做烹飪，煮粥、煮魚，每種菜做法都是一天天不斷做飯而積累出來(lái)的。父親從自己的孩子一出生就教他要懂得禮貌，要孝敬父母，要自己穿鞋、穿衣裳。這些哪一樣都是父母日夜艱辛，把子女含辛茹苦地帶大，孩子都是不斷積累而學(xué)成的。所以我認(rèn)為，現(xiàn)在學(xué)習(xí)也要自己日積月累養(yǎng)成習(xí)慣。雖然這種學(xué)習(xí)方法是需要付出很多努力。但是“千里之行始于足下”。這是我在實(shí)際生活中所看到和感受到的。
日積月累是通往成功的奇跡。
如音樂(lè)家阿炳，開始他在街上當(dāng)乞丐，拉二胡。直到有一天，他被中央民族學(xué)校的校長(zhǎng)所發(fā)現(xiàn)，在一旁聽(tīng)了他的《二泉映月》是那么余音繞梁，他還有許多作品都是在晚年時(shí)才被人們記住的。他經(jīng)歷很多磨難，但他還是堅(jiān)持到底，直到被伯樂(lè)發(fā)掘出來(lái)。他是一位令人敬佩的二胡音樂(lè)家。他也是通過(guò)日積月累練習(xí)才有了那么多優(yōu)秀作品的。
因此，我們更有理由相信，金克木的成才不再是今日中國(guó)的神話，他的成就一定會(huì)激勵(lì)我們向夢(mèng)想沖刺！學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是最好的出路，對(duì)我而言，登向成功的那條路就是日積月累的學(xué)習(xí)。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 23
現(xiàn)代人的友誼很堅(jiān)固又很脆弱，他是人間的寶藏，需要我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的�？坦倾懶牡挠颜x也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
可想而知，放假前的那一個(gè)學(xué)期我們的關(guān)系是那么的'好，但里有些人都說(shuō)我們像一對(duì)雙胞胎，形影不離，看到你就能找到我了。你的性格比較開朗，說(shuō)話從不拐彎抹角，尤其是當(dāng)我做了你不高興的事的時(shí)候，你會(huì)毫不猶豫的戳我的頭。當(dāng)時(shí)我心里說(shuō)，不生氣那是騙人的，但不到一分鐘吶，怨氣被我拋到九霄云外去了。開學(xué)第二天我就發(fā)現(xiàn)你跟我疏遠(yuǎn)了些，我也沒(méi)多想，可是到了第三天晚自習(xí)第一節(jié)的時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)的那些話，是我站在了崩潰的邊緣。
從那時(shí)候起，我感覺(jué)我和你有了隔閡，一下課你就和趙可欣和于巧鳳說(shuō)話兒。對(duì)我說(shuō)過(guò)的話的字?jǐn)?shù)屈指可數(shù)。我主動(dòng)和你們?nèi)齻�(gè)說(shuō)話，你卻一副愛(ài)答不理的表情，你知道那時(shí)候我的心有多痛嗎？我知道你煩我了，討厭我了，甚至是恨我了，覺(jué)得我特別惡心了。我那天晚上我也試著恨你，討厭你煩你，但每當(dāng)這個(gè)想法在我腦海中浮現(xiàn)出時(shí)我都可以看到你對(duì)我笑的模樣。你知道嗎？那天晚上是我從小到大最煎熬的一夜。
你討厭我哪一點(diǎn)，我改行嗎？只要你愿意和我回到從前的那樣的我們，你讓我做什么都可以。你需要我的時(shí)候我出現(xiàn)，不需要我的時(shí)候我離開，只要我們不在不說(shuō)話了，不在絕交了，都可以。我從幼兒園到現(xiàn)在，受到的欺騙背叛，已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了�，F(xiàn)在只剩下你和徐雅璇，哦不！而是只剩下雅璇一個(gè)人是真心對(duì)我，從來(lái)沒(méi)有傷害過(guò)我，討厭我，甚至恨我了。而現(xiàn)在你又不是不知道，他現(xiàn)在在一班不和我們?cè)谝粋�(gè)班，一天內(nèi)幾乎見(jiàn)不到面，更不用說(shuō)找她說(shuō)一會(huì)話了。
事實(shí)證明，現(xiàn)在只有你是我唯一一個(gè)有了有過(guò)真心交往的人了。文惠，你看，這次老師隨便排桌就把我們分到一個(gè)組了還是前后桌，這說(shuō)明什么？這是緣分呀！所以，文惠我們和好吧！
我們的友情晴過(guò)任何一片天。全世界只有一個(gè)你，叫我如何不珍惜。只要你需要我，我永遠(yuǎn)在你能看到的地方。你這個(gè)朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)，甚至比我還重要。你這個(gè)朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)，甚至比我還重要！
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 24
小小是一個(gè)愛(ài)照相的孩子，最愛(ài)捕捉生活中的小鏡頭了。這不，你看他又“捉”到了一個(gè)生活里的一個(gè)平常但十分有意義的鏡頭。
今天，他的手又癢了，要出去找“意義”畫面。他在馬路上走啊，走啊！一會(huì)又停下踢踢腳下的石子，一會(huì)看看天上的小鳥、白云，很不自在。因?yàn)樗蛱旌图鸭眩∶舸蜻^(guò)賭的，一定要“抓”到有意義鏡頭呀！輸了可要掃地一周的。他懊惱地走著，沒(méi)想到，他猛然一抬頭，竟然找到了他夢(mèng)寐以求的鏡頭：
在“超辣火鍋店”里，小小從玻璃門里看見(jiàn)了這樣一幕：三個(gè)人，兩個(gè)大人，一個(gè)孩子，估計(jì)是一家三口吧。在一張桌子前吃火鍋。把辣椒油，辣椒粉全倒進(jìn)去了。那個(gè)女士把豆芽、羊肉、豆腐和孩子愛(ài)吃的毛肚一下子全放進(jìn)去，連盤子也不小心掉進(jìn)去了。小小不由得笑出了聲來(lái)。
那位男士見(jiàn)毛肚熟了，就給孩子夾了一塊，三個(gè)人大吃起來(lái)。小孩邊吃邊喝可樂(lè)，男士不停地往杯子里倒啤酒，女士一邊吃一邊談笑風(fēng)聲。突然，好像小孩說(shuō)了什么好笑的話似的，男士直拍手，女士笑得最厲害�！翱瓤龋瓤取�。女士把辣椒油吸到嗓子里了，辣的她一面喝水還一面咳。男子急忙起身給她拍背。小小哈哈大笑，忍不住按下了快門。
第二天，小小把這張照片，拿到學(xué)校去，給佳佳和小敏看，他倆看后笑的`前仰后合，邊笑邊說(shuō)：“真厲害，小小 …… 你真厲害！”小小羞紅了臉，看這個(gè)機(jī)會(huì)很好，就對(duì)他倆說(shuō)：“你們可不要吃飯時(shí)談笑風(fēng)生��！”佳佳和小敏笑夠了說(shuō)：“我們一定會(huì)記住”。
這天中午，小小回到家，把照片收起來(lái)，和爸爸媽媽一起吃午飯。小小的媽媽可會(huì)做菜了，今天做的菜是辣子雞，麻辣排骨，香辣雞翅。小小和爸爸媽媽一起吃飯時(shí)，爸爸媽媽又談起話來(lái)，你說(shuō)一句，我回一句。爸爸說(shuō)出了一個(gè)笑話，媽媽剛要笑，就被小小一個(gè)停止手勢(shì)打住了：“你們也想咳咳叫？”說(shuō)著拿出照片來(lái)。爸爸媽媽看后說(shuō)：“小小真行，是我們的好老師！”小小開心地笑了。
過(guò)了幾天，傳來(lái)喜訊，小小的攝影作品得了一等獎(jiǎng)，佳佳和小敏把獎(jiǎng)狀看了又看，一點(diǎn)也舍不得放下，小小十分得意、自豪極了。
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