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文明中學(xué)生作文

時間:2022-11-13 05:11:57 中學(xué)生作文 我要投稿

【精品】文明中學(xué)生作文錦集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的文明中學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】文明中學(xué)生作文錦集5篇

文明中學(xué)生作文 篇1

  中國有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀,我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規(guī)矩的。

  星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見一個小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,可他還是不扔;還有一個小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。我看見了,對第一個小孩十分憤怒地說:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里!薄昂!你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說。小男孩說:“我會把垃圾扔進垃圾桶里啦!”

  下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學(xué)不會跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的在跳繩;有的'在教室里看書……

  文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語言,如:別人幫助你,你要說:“謝謝!蹦阕擦藙e人,要說:“對不起!毕騽e人借書時,要說:“借我看一下,好嗎?”等。

  如果每個人都遵守文明禮儀的話,這個世界將變得更加美好!

文明中學(xué)生作文 篇2

  暑假的一天中午,我和姐姐上完舞蹈課,媽媽騎車帶我們回家,路過農(nóng)業(yè)路與南陽路十字路口,當(dāng)時路口車很多,紅燈前排起了長長的車隊,那天天氣非常炎熱,媽媽說估計室外溫度達到40攝氏度左右,人站在太陽下,就像是魚放在燒烤爐上一樣,熾熱難耐。在等紅綠燈時可真不是滋味,我們熱的汗流浹背。

  不遠(yuǎn)處有一位交警叔叔,他高高的個子,身材魁梧,臉上和手臂露出的地方,皮膚黝黑發(fā)亮,我想這肯定是在太陽下曬的'時間長了,豆大的汗珠從頭上臉上往下淌,身上的制服都濕透了,他堅持指揮著來來往往的車輛,井然有序。突然我看見一位騎電動車的叔叔從快車道沖了出來,全然不顧紅燈直向馬路中間騎過去,危險!過往的車輛差點碰到他,嚇了我一大跳!這時警察叔叔快步上前,把他攔了下來,帶到路邊對他說:“你這樣不遵守交通規(guī)則多危險,要是被汽車撞倒了,不僅你受傷痛苦也給對方車主造成麻煩!甭牼焓迨暹@么說,那個叔叔不好意思地低下了頭,連說:“不好意思,不好意思,天氣太熱不想等時間長,我下次一定不這樣了!

  是呀!盡管天氣炎熱,但是我們還是要遵守交通規(guī)則,不然交通秩序不就亂套了嗎?警察叔叔頂著烈日站在太陽下,為了給大家的出行安全和順暢的交通,不怕苦不怕累,我們等那么一會兒算得了什么,文明是一盞燈,照亮你,照亮我,照亮大家,讓我們都來做這盞燈,照亮整個社會吧!

文明中學(xué)生作文 篇3

  記得在一個威風(fēng)凜凜的初秋,我去花果山公園晨跑。一路上,有的人在跳舞;有的練劍;還有的練太極…;五顏六色的蝴蝶在綠油油的草地上飛舞。空氣清新,風(fēng)景怡人。忽然我看見一位四十多歲的阿姨,她的頭發(fā)被風(fēng)吹得很零亂,手上拿著一把殘舊掃把正在掃地上的枝葉。

  我跑到阿姨身旁,“阿姨早,您辛苦了!”阿姨露出一絲笑容,說:“不辛苦”。我看到阿姨清瘦臉上豆大的汗珠,就知道她非常累,心就有一絲顫抖。有多少叔叔阿姨為了美化環(huán)境,在默默的無私的貢獻!望著阿姨那清瘦的臉,那豆大的汗珠,我一句話也說不上,只能默默的祝福她們,向她們學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在的生活環(huán)境和生活水平都比原來的高出了很多倍,例如生活中:人們不再亂闖紅綠燈了,也不再隨地扔垃圾了,清潔工阿姨的工作也越來越好了。如果我們每人少扔一樣垃圾,就等于為很多人的身體健康著想,你也同時迎來了一份微笑。

  如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的.好學(xué)生,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要做一個身心和諧發(fā)展的人。記得有人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。

  一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。文明是一個人的靈魂你的一舉一動都會因這個靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變;文明也是一個民族的根,民族的興衰在這個根的牽引下徘徊,發(fā)展。

文明中學(xué)生作文 篇4

  生活中有一種美,叫文明,它不張揚,不炫耀,更不自傲。舉手投足,一笑一顰,是優(yōu)雅的,是一種值得推崇的美。

  中國是禮儀之邦,講文明,源遠(yuǎn)流長,F(xiàn)在,講文明的接力棒傳到我們手中,就要握緊、傳好。在生活中,我們做新時代文明的形象代言人,要處處講文明,時時講文明。

  歌德說過:一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子。生活中,等待綠燈亮起時才走過斑馬路線的你,怎能不美?此刻正在認(rèn)真傾聽我演講的你們,又怎能不美?

  在學(xué)校里,上完體育課,靜悄悄的回到教室的你,是文明的。去老師辦公室交本子,腳步輕悄悄的你,是文明的。課堂上專心致志聽同學(xué)發(fā)言的你,是文明的……沒錯!因為我們講文明,我們是這個時代最美的人。

  孔子曰:吾日三省吾身。我們每天都要反省,今天,我文明了嗎?如果做到的話,請讓我為你點個贊。如果沒有的話,請反省,立即改正不文明的行為。要知道,知錯就改,就是一種文明。要記住,文明的你,永遠(yuǎn)是最美的。

  今天是嶄新的一天,明天是今天的延續(xù),做一個講文明的中學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)生活中的美,去傳遞生活中美吧!善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,我是這樣堅持的,請允許我在這里與大家分享的做法。

  一次,我們一家人去游梵凈山,在金頂上,爸爸正準(zhǔn)備給我和媽媽拍照時,有一位叔叔剛好走過來,他看到我爸爸拿出手機正要拍照,停在了原地,等我們拍好后才經(jīng)過。就一個小小的舉動、就一個短短的瞬間,讓我記住了文明。自那以后,當(dāng)我景點看到別人在拍照時,都跟學(xué)那位叔叔的做法,停下來,悄悄地把文明傳遞。

  生活中的文明,即便發(fā)生在瞬間,也會留下永恒的記憶,提醒我們?nèi)プ鲆粋講文明的中學(xué)生。

  一次,我和同學(xué)一起優(yōu)哉游哉走在回家的路上,我無意間回頭看了一眼,看到離我們大約有一米遠(yuǎn)的小轎車,在我們后面慢慢的開,沒有刺耳的鳴笛,肯定是怕驚擾了正在聊天的我們。我趕緊拉著同學(xué)站在路邊,目送小車前行,司機還鳴了一聲喇叭?吹奖舜讼嘧尩腵情形,我們心中都感到暖暖的。我們?yōu)樗緳C的文明行為點贊,也為自己的文明點贊。

  每每想到這些生活中的美,一個微笑,一個禮讓,一聲謝謝……原本我們是素不相識的,同樣讓我心生感動,為我們傳遞文明的社會而自豪。

  敬人者,人恒敬之,孟子曾這樣說過。做一個受人尊敬的人,就離不開文明。做一個文明中學(xué)生的前提,就是要學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美,理解到文明的真正含義,不在墻上留一條傷痕,不在空氣中留下一句臟話。我們遇見,微笑相迎,我們分別,笑說再見,我們享受文明帶來的快樂。

  為了學(xué)校更美麗,社會更和諧,需要年輕的你我他攜手前行,一同去創(chuàng)建文明、傳遞文明……我相信:文明之花永遠(yuǎn)在校園里綻放!文明的種子一定會在大地上生根發(fā)芽!

文明中學(xué)生作文 篇5

  公交車上,空無缺席,一位小女孩靦腆的站起來。

  她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊,我坐在后排靜靜的觀察她。一開始,他為自己的善舉而快樂,還有一份因被人關(guān)注的羞怯。漸漸地,小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止,我感覺她終究會表達出來的。

  果然,在她將要到達的一站,她動啦動那位伯伯的胳膊。聲音很小,卻讓聽者的心為之一陣。她說;”伯伯,你怎么就不說一聲謝謝呢?我一直等啦4站啦’你連對我笑都不笑一下,為什么呢?

  旁邊的人笑啦,唯獨這位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未聽明白,無動于衷。

  我對這位老男人頓時沒有一點好感。社會上像這樣的人很多,無論別人為他做什么,他們都是眼睛直直的沒有感覺。對友善沒有一點兒應(yīng)有的回應(yīng),對幫助沒有一點而應(yīng)有的感激。仿佛在他們心靈的行囊里,沒有“謝謝”二字

  小女孩并不是在等待一種回報,她是在等一種回應(yīng),來解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的。如果春風(fēng)來啦,沒有一朵花回應(yīng)而開;沒有一棵草破土而出,春風(fēng)又在哪里呢?這個春天,小女孩一定找不到。

  友善的言與行,無疑是美好的,猶如一聲吶喊,他同樣需要回應(yīng)。冷漠與冰冷,只會消磨友善的美好初衷和道德激情。每時每刻,我們都在享受著這個世界的給予。這是心靈與生活的`需要。我們美好的存在,均拜他人所賜,比如每天早晨工人們送來新鮮的牛奶和晨報,面點師提供的熱氣騰騰的早餐;打開電視機播音員送來遠(yuǎn)方新聞;盡夜出租車司機打開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本,根本一壞縱然是你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也變得無所用。

  歷史使人賢明;詩造成氣質(zhì)高雅的人;數(shù)學(xué)使人高尚;自然哲學(xué)使人深沉;道德使人穩(wěn)重;而理論學(xué)和修辭學(xué)則使人善于真論。知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人間的理想。

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