- 相關(guān)推薦
【精品】中學(xué)生作文600字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文600字 篇1
我的爺爺今年79歲了，他的頭發(fā)已經(jīng)丟光了。臉上還爬滿了像蜘蛛網(wǎng)一樣的皺紋。爺爺最大的特點(diǎn)就是愛(ài)養(yǎng)花。
在我們家，陽(yáng)臺(tái)上擺滿了花，院子里也種滿了花。爺爺經(jīng)常去爬山，回來(lái)時(shí)，總要帶上一些野花回家。在這條街上住的人，只要一談起花，就會(huì)說(shuō)起我的爺爺。
今年夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，陽(yáng)臺(tái)上的`花兒都快枯了。爺爺看見(jiàn)了，趕緊提起水壺，給花兒澆水，可是不管用。于是，爺爺搬來(lái)電風(fēng)扇給花兒降溫，可還是不頂用，只好把花一盆一盆地搬到客廳里。不一會(huì)兒，爺爺已經(jīng)累得滿頭是汗。不料，爺爺?shù)哪_被電線絆倒了，花盆被重重地摔在地上碎了，爺爺?shù)南ドw也流出了鮮血�？蔂敔斶�是忍著痛，跑進(jìn)房間，拿了錢(qián)，直奔花店，買(mǎi)了一個(gè)花盆。
一回到家門(mén)口，爺爺掏了掏口袋，完了！忘帶鑰匙了。他只好把花盆放在門(mén)口，跑到樓頂天臺(tái)找我拿鑰匙開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)后，我發(fā)現(xiàn)爺爺腿上的傷，趕忙說(shuō)：“爺爺，您受傷了，怎么也不處理一下呀？”只見(jiàn)爺爺擺了擺手，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，這問(wèn)題不大�！�
我走到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，爺爺早已把花移到新的花盆里，又開(kāi)始搬花了。我回頭打算去客廳看看電視，“撲”的一聲，我回頭一看，爺爺?shù)乖诹说厣希鸩粊?lái)啦！我沖過(guò)去，使勁地?fù)u晃著爺爺?shù)纳眢w，但爺爺一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我嚇得趕緊拿起電話，給媽媽打了過(guò)去，向媽媽匯報(bào)了家里的情況，媽媽讓我迅速給醫(yī)院打電話。不一會(huì)兒，醫(yī)生來(lái)了，把爺爺送到醫(yī)院做了檢查。這時(shí)，爸爸媽媽也趕到醫(yī)院了，醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)：“老先生沒(méi)什么大礙，只是中暑了，回家多休息就行了！”真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
這就是我的爺爺，他可真是愛(ài)花如命呀！
中學(xué)生作文600字 篇2
一位富翁坐著私人豪華游艇去海邊曬太陽(yáng)，在那里他遇到了一個(gè)漁夫也在曬太陽(yáng)。他問(wèn)漁夫：“你為什么不去捕魚(yú)呢？”漁夫問(wèn)：“為什么要捕魚(yú)？”富翁說(shuō)：“捕了魚(yú)，就可以換錢(qián)。還了錢(qián)就可以買(mǎi)一艘游輪像我一樣來(lái)享受陽(yáng)光和海風(fēng)了。”漁夫反問(wèn)：“難道我現(xiàn)在不是在享受陽(yáng)光和海風(fēng)嗎？”
多數(shù)人聽(tīng)了這個(gè)故事會(huì)贊賞那個(gè)漁夫的智慧，說(shuō)他瀟灑樂(lè)觀，但我卻想對(duì)那個(gè)漁夫搖頭。
我并不贊同漁夫的想法，相反，我更贊同富翁�？瓷先�，富翁只是繞個(gè)圈子，最后還是回到了享受陽(yáng)光和海風(fēng)上，其實(shí)不然，既然沒(méi)用，富翁干嘛要花那么多時(shí)間去做這些事？這個(gè)圈轉(zhuǎn)完后，富翁其實(shí)多了一樣?xùn)|西：錢(qián)。
漁翁看似瀟灑，但他不可能不擔(dān)心下一頓吃什么，富翁看似勞累，但他可以什么都不擔(dān)心。同學(xué)的一句話我認(rèn)為非常好：漁夫也只剩下享受陽(yáng)光了。”
你可能會(huì)反駁：“魏晉南北朝時(shí)期不是有那么多的性情中人？”我只能再拍醒你。阮籍，有名的性情中人，他頗受皇帝賞識(shí)，終于有一次，他突發(fā)奇想，跑去做官。于是，他騎著毛驢來(lái)到縣府，觀察了幾天，然后命人把墻通通拆掉，大家在一起辦公，于是，效率果然高了。這種方法，是幾百年后的'今天，經(jīng)過(guò)不斷的研究，才終于發(fā)現(xiàn)的，全世界的辦公室都在用的高校辦法，然而，阮籍只是玩了幾天，就玩出了這種才氣，你能達(dá)到嗎？才氣，就是阮籍的資本。
所以說(shuō)，幸福，需要資本的，不管你的幸福標(biāo)準(zhǔn)是什么，沒(méi)資本，就沒(méi)可能。金錢(qián)、名望、知識(shí)、才氣，這些都是資本。沒(méi)有資本，你自稱知足常樂(lè)？這不是樂(lè)觀，是借口。
人類也是動(dòng)物，動(dòng)物活著，就是為了生存下去，你沒(méi)有資本，還無(wú)所事事，我相信你沒(méi)有餓死的覺(jué)悟，而且這也不能叫覺(jué)悟，這叫做傻。
幸福需要資本，若你沒(méi)有資本，就不要談幸福。要我看，還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，去積累你的資本吧。
中學(xué)生作文600字 篇3
無(wú)法忘記那個(gè)秋天的黃昏。
秋風(fēng)吹過(guò)，略有一些寒意，發(fā)黃的樹(shù)葉無(wú)奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切，我只有默默地流淚，這一切都是我親手造成的。
曾經(jīng)的我們親密無(wú)間，從小一塊長(zhǎng)大，一起上學(xué)，直到那一天--中考前夕。還記得你
向我詢問(wèn)嗎？我們并肩走在路上，暢想未來(lái)。也許相處的時(shí)間長(zhǎng)了，彼此的志趣也被同化了，你我不謀而合，我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門(mén)。那會(huì)兒我們還在憧憬未來(lái)，你我共同的未來(lái)。
然而，經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo)，老師的一次次告誡，我的潛意識(shí)中開(kāi)始鄙棄“職中”人。時(shí)間終于到了填報(bào)志愿的那天，我依然沒(méi)有告訴你，我已經(jīng)改變了主意，默默地填好我就獨(dú)自回家了。當(dāng)你再度問(wèn)我時(shí)，我居然想也沒(méi)想的對(duì)你說(shuō)：“一切照計(jì)劃行事�！鄙屏嫉哪惚晃移垓_，卻依然一無(wú)所知，依舊幻想著你我未來(lái)的美好……
日子一天天的消逝，當(dāng)你興奮地捧著你的通知書(shū)找到我時(shí)，見(jiàn)到的卻是我那張市高中的錄取通知書(shū)，你臉色黯然，什么也沒(méi)說(shuō)，走了。
就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我終于鼓足勇氣去找你，卻只得悻悻而歸。
我無(wú)言，佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹(shù)葉一同無(wú)奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無(wú)奈，無(wú)奈———
今日，你我走進(jìn)了神圣的高考考場(chǎng)，我也不知該如何懺悔。我沒(méi)有理由不寫(xiě)下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的過(guò)錯(cuò)。由此，我不僅失去了一個(gè)好朋友，更重要的是，我竟然忘記了我的'處世原則——誠(chéng)信！
當(dāng)我一次次的憶及往事，我無(wú)法把你的身影抹去；當(dāng)我夜半醒來(lái)，我無(wú)法不為自己的無(wú)知而自責(zé)；當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你時(shí)，我根本沒(méi)有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我，就連我自己也一樣無(wú)法諒解自己。
懺悔在我心中已積得太多了，我這樣表達(dá)出來(lái)，也許你根本就無(wú)從知道，但我也真心的希望你能夠諒解我。
你使我備受譴責(zé)的同時(shí)，也讓我明白了誠(chéng)信的重要。
假如時(shí)光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來(lái)。
中學(xué)生作文600字 篇4
生活像一把無(wú)情刻刀，改變您的模樣。歲月拿著尖刀，在您的額頭和眼角精心雕刻著，于是，您的眼角出現(xiàn)了皺紋，但您從沒(méi)埋怨過(guò)，只是一直用行動(dòng)默默地告訴我，為了我，青春不算什么。
媽媽，您還記得嗎？我十二歲那年冬天，由于我體質(zhì)太差，所以手上全都凍傷了，那傷口看起來(lái)很可怕。當(dāng)時(shí)，我問(wèn)您“媽媽，我的手好痛呀！”我想去醫(yī)院，但您當(dāng)時(shí)在上班，早出晚歸，沒(méi)有時(shí)間，就對(duì)我說(shuō)：“嶸兒，媽媽沒(méi)有時(shí)間，這個(gè)星期五媽媽放假再帶你去醫(yī)院�！闭f(shuō)完，媽媽便急匆匆的去上班了。之后由于我把手上的傷口又弄傷了，造成了細(xì)菌感染，所以一直都沒(méi)有把我的'手醫(yī)好，這件事，其實(shí)是我的錯(cuò)，但您一直把責(zé)任怪到自己頭上，一直為我的手，東奔西跑。媽媽，您還記得嗎？是您，讓我知道了母愛(ài)的偉大。
媽媽，您還記得嗎？初三由于我的基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕，根本就沒(méi)有希望考高中，連老師都告訴我，要想考一個(gè)好的高中就必須很努力很努力，當(dāng)時(shí)的我由于很懶惰，所以，我想到了放棄，于是，我準(zhǔn)備到放假了再告訴您我的想法。但當(dāng)我回到家看到您用疲憊的身軀為我做飯洗衣衣，我忽然明白了逃避不是方法，所以我選擇了面對(duì)。媽媽，您還記得嗎？是您讓我知道了遇到困難，即使再辛苦，也不能放棄。
媽媽，您還記得嗎？為了讓我有更好的學(xué)習(xí)情況，您放棄了您以前的工作，到宜城找了一份辛苦的工作，每天晚上看到您那疲憊的身軀，我都會(huì)讓您放棄，別干了，但您一聽(tīng)我這么說(shuō)，都會(huì)用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，別因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄”。媽媽，您還記得嗎？是您讓我知道了堅(jiān)持。
我最親愛(ài)的媽媽，這些事，您都還記得嗎？
一路上有你
中學(xué)生作文600字 篇5
獨(dú)自立在河畔，呆呆的望著遠(yuǎn)方，任風(fēng)撩起頭發(fā)……
我的父親，殷智榮，一個(gè)我一直認(rèn)為沒(méi)有愛(ài)的人，可是直到那一天，我，改變了我對(duì)爸爸的看法。
那是個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我和表姐走在人來(lái)人往的街上，突然我的腳下十分的疼痛，我便看了看，原來(lái)我的腳踩到了釘子。表姐變找人把我送到了醫(yī)院。
在我醒來(lái)的時(shí)候，在我身邊的并不是我的父親，而是表姐，我的心里有了一點(diǎn)小小的失落。表姐看出了我的心思便安慰我說(shuō)：“巖，怎么了?不是還有表姐陪你呢么?叔叔一定是有事，所以才沒(méi)有來(lái)看你�！蔽衣�(tīng)了，只能無(wú)可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾---爸爸!
我的心中突然興奮起來(lái)了!我笑著說(shuō)：“爸，你來(lái)啦!”爸爸冷著臉說(shuō)：“你的眼睛是有問(wèn)題還是怎么樣啊?看不見(jiàn)釘子啊?”我聽(tīng)了，就像被人潑了一盆冷水一樣，那個(gè)冷啊!這時(shí)，爸爸突然走了出去。我在心里說(shuō)道：哼，又是不到五分鐘，你和我說(shuō)話就不能超過(guò)五分鐘么?
我還是你親生的么?我越想越生氣，最后，干脆躲到被窩里哭。過(guò)了一會(huì)兒，我就從被窩里探出了頭，便看到了表姐似笑非笑的.說(shuō)：“大小姐啊，你老人家終于哭好了啊?被窩都被你哭濕了!”我瞪了表姐一眼，便問(wèn)她：“姐，我爸爸呢?”“哦，你說(shuō)叔叔啊!我也不知道他去哪了!
”表姐說(shuō)道�！澳悄阏f(shuō)我爸爸愛(ài)我么?”我好奇的問(wèn)道。表姐看了一個(gè)地方，笑了笑說(shuō)：“你去那個(gè)轉(zhuǎn)角處看看就會(huì)明白了�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑的過(guò)去了。可是我什么都沒(méi)看到，只是看到了一個(gè)匆匆離去的身影，是爸爸的身影，剎那間，我好像明白了什么。
其實(shí)，爸爸并不是不愛(ài)我，只是愛(ài)的更深。媽媽對(duì)我的愛(ài)是用語(yǔ)言等等來(lái)表達(dá)的，爸爸也是愛(ài)我的，只是他不善于用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)罷了!
中學(xué)生作文600字 篇6
春節(jié)之紅風(fēng)
在春節(jié)，大街小巷，到處是紅色，喜氣洋洋——衣服是紅的，春聯(lián)是紅的，門(mén)前掛著的小辣椒也是紅的……老老少少都按著傳統(tǒng)的習(xí)俗穿上了紅色服飾——老的顯得年輕了，少的顯得成熟了，個(gè)個(gè)都覺(jué)得吉祥與紅火洋溢全身。這陣紅色的流行風(fēng)在春節(jié)吹得異常猛烈。
革命之紅風(fēng)
當(dāng)革命的號(hào)角開(kāi)始響起，“紅”也印刻在人們的`心頭，“紅軍”這群人是當(dāng)時(shí)人們最敬佩最親近最信任的人，那一枚枚紅色勛章，喚起了每個(gè)人對(duì)革命勝利的信心與渴望，激發(fā)了他們?yōu)椤凹t”做出強(qiáng)烈斗爭(zhēng)。紅色之風(fēng)吹遍大江南北。
如今，革命之紅已成為一種懷念與鼓舞，紅色依然像風(fēng)兒一樣震撼著每個(gè)人的心靈。而且這風(fēng)從未止歇過(guò)，它吹散了人們心頭的陰霾。
教育之紅風(fēng)
義務(wù)教育已成為當(dāng)今對(duì)青少年最好的恩惠。社會(huì)各界教育著我學(xué)生，每個(gè)孩子的成績(jī)，從而成為了每個(gè)家庭的希望，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)。
當(dāng)莘莘學(xué)子在校園近處，臉上洋溢著欣慰的笑容，教育中成績(jī)的紅色成為了人們議論的熱點(diǎn)話題，這股風(fēng)吹起來(lái)，將志向由遠(yuǎn)方吹向每個(gè)人的心頭。
生命之紅風(fēng)
在人流涌動(dòng)的獻(xiàn)血站內(nèi)，紅色成為了每個(gè)人復(fù)制生命的信號(hào)，無(wú)怨與感謝在此之間按流程傳遞著。這紅風(fēng)，使世界增添的不只是紅色的生命，而是七彩的光芒。
小結(jié)：紅色是春節(jié)、革命、教育、生命……的代表，它透射出的是中華民族自強(qiáng)不息的精神，是中華人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)和睦融洽的品質(zhì)，是我們每個(gè)人過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)的象征……
紅風(fēng)吹遍世世代代，永不停歇，是對(duì)中國(guó)乃至世界的高度概括。
中學(xué)生作文600字 篇7
每一只折翼鳥(niǎo)都是一個(gè)憤青，因?yàn)樗鼈兪チ俗约鹤钜詾榘恋臇|西——自由。而我，就如折翼鳥(niǎo)一般。
進(jìn)入初中，一切都變了，變得那么陌生，早已變得不是我向往的日子了�，F(xiàn)在的日子早已變得如工作一般——早出晚歸，并且每天本應(yīng)是午休時(shí)間都用來(lái)趕作業(yè)了。有時(shí)候我很想去操場(chǎng)上，或者是在校園內(nèi)與同學(xué)們聊聊天、散散步，可不行呢，早已堆成山的作業(yè)還會(huì)增多呀，這使我不得不又放下去“呼吸呼吸新鮮空氣”的念頭，繼續(xù)馬不停蹄地讓指尖在紙上盡情飛舞。作業(yè)啊，你為何如此自私？掠奪我的時(shí)間，侵占我最好的朋友，你何時(shí)才能將我的朋友還回來(lái)，使我不再被“囚籠”禁錮呢？ 我真渴望變成缸中那一只小金魚(yú)，因?yàn)樵谒氖澜缋铮磺卸际切碌�。它的記憶只有三秒，而過(guò)了這三秒，一切食物便都是新的——缸底的小石頭，身旁的伙伴，每一株水藻……一切的一切，都將是煥然一新的。自然，也會(huì)擁有自由，這個(gè)我最好的朋友。
幻想著，窗外飛來(lái)雁群，劃過(guò)了天際，打破了我那美好的幻想，使我又不得不提起筆，寫(xiě)那還未做完的作業(yè)……
自由這個(gè)朋友，這個(gè)我最好的朋友整整陪了我十二年，這種感情是濃厚的，不亞于母親和我的感情，可為何一天過(guò)后，一切都變了，我的朋友已不再屬于我，它已悄悄從我身邊溜走，我怎么也抓不住它。它，只給我留下了一段美好的.回憶以及堆成山的作業(yè)。
回想以前，我根本不必?fù)?dān)心作業(yè)太多做不完，每天一下課便與同學(xué)一起“撲”向操場(chǎng)，談心、跑步、打籃球……那段記憶是美好的，是難忘的，是我的朋友賜予我的。我多想回到以前，擁有你是快樂(lè)的，是美好的，可你為何要那么狠心，拋下我一人不辭而別呢？ 朋友啊，朋友啊，我最好的朋友啊，你還能再回到我身邊嗎？我隨時(shí)歡迎你回來(lái)�？旎氐轿疑磉厑�(lái)吧，我最親愛(ài)的朋友。
中學(xué)生作文600字 篇8
一家小店，座落在森林的深處。沿著蜿蜒的石頭小徑走，茂密的枝葉遮蔽了它木頭色的外觀。轉(zhuǎn)開(kāi)門(mén)把望去，簡(jiǎn)單的擺設(shè)使屋內(nèi)的一切井然有序。窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，照亮了墻上的幾行字：來(lái)，請(qǐng)問(wèn)你有什么故事要訴說(shuō)？
“故事屋”是一家遠(yuǎn)離都市喧囂的店鋪。來(lái)到這兒的客人通常心里悶、困擾埋在心中，始終無(wú)法輕易向他人吐露。但，故事屋能讓他們說(shuō)出屬于自己的故事，而故事屋自然也會(huì)講一個(gè)故事，好來(lái)交換客人的故事。“故事屋”是一個(gè)交流彼此秘密的地方，當(dāng)說(shuō)出心中多年來(lái)的結(jié)，所有的情緒都會(huì)像蘊(yùn)積萬(wàn)年的海嘯一樣，爆發(fā)。
當(dāng)我們緩緩道出自己的故事時(shí)，不再只是從口中傳出的言語(yǔ)而已，而是種感情的抒發(fā)。這也代表了信任，我值得客人們?yōu)榱寺?tīng)我的故事而來(lái)，也愿意使我成為共享秘密的其中一人�！肮适挛荨笔且粋�(gè)特別的地方，就像是另外創(chuàng)造出的空間，待在里面很舒適、自在。我想，這就是我們必須達(dá)到的.。
互相分享完故事后，我會(huì)要求與客人拍一張照，洗出來(lái)后貼在某一面墻，稱作“故事人墻”。為了紀(jì)念每一位來(lái)過(guò)故事屋與我交換過(guò)故事的人，我希望能記住他們的五官、輪廓，并把他們的長(zhǎng)相烙印在心底。會(huì)有天真的小孩跑來(lái)為了聽(tīng)故事而邊故事、會(huì)有煩惱不已的婦人向我抱怨日常生活，故事屋的顧客各式各樣，來(lái)者不拒。只希望我的故事能帶給他們心靈上的撫慰，一點(diǎn)點(diǎn)也好。
假如我有一家店，那會(huì)是一間被樹(shù)林包圍著的小木屋，也許招待你一杯茶、一盤(pán)美味的餅干，然后聽(tīng)你娓娓道來(lái)�！皝�(lái)，請(qǐng)問(wèn)你有什么故事要訴說(shuō)？”
中學(xué)生作文600字 篇9
幸福從何而來(lái)
有人問(wèn)一位富翁：“你幸福嗎？”富翁回答說(shuō)：“我家財(cái)萬(wàn)貫，很幸福�！庇钟腥藛�(wèn)一名夫子：“你幸福嗎？”夫子回答說(shuō)：“我無(wú)私奉獻(xiàn)，很幸福。”聽(tīng)到這些，不禁有人要問(wèn)：“為什么地位不同，貧富不同的人都很幸福，幸福從何而來(lái)？”
我認(rèn)為：幸福來(lái)自與個(gè)人內(nèi)心，周?chē)娜撕驼麄�(gè)社會(huì)。“幸福來(lái)自于我們內(nèi)心，而不是外界。當(dāng)萬(wàn)達(dá)集團(tuán)董事長(zhǎng)王石放下身段，離開(kāi)那年薪千萬(wàn)的董事長(zhǎng)寶座時(shí)，他內(nèi)心并沒(méi)有感到有多少壓力，因?yàn)樗麅?nèi)心有著他未完成的心愿——爬上珠穆朗瑪峰，于是他背起行囊向那神秘的白色雪頂進(jìn)發(fā)，當(dāng)他站在山頂俯視蕓蕓眾生時(shí)，我相信那一刻他是幸福的。
幸福就是這樣，當(dāng)你內(nèi)心的愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)，幸福就會(huì)降臨，那一刻的喜悅將會(huì)使你終生難忘。
幸福來(lái)自于周?chē)娜�。燕妮出身于名門(mén)貴族，聰慧漂亮，才華出眾。她不顧家庭的反對(duì)熱戀著出身于普通律師家庭的馬克思。1843年6月，馬克思被德國(guó)反動(dòng)政府迫害，流亡國(guó)外，燕妮毅然離開(kāi)豪華、舒適的家庭，同馬克思結(jié)婚�；楹蟮纳铑嵟媪麟x，生活極端困難，最小的孩子也因饑餓而死，打她從未動(dòng)搖過(guò)對(duì)馬克思的堅(jiān)貞愛(ài)情，甚至自豪地說(shuō)：“我很幸福，因?yàn)轳R克思在身邊，他是我生命的支柱。”
當(dāng)你孤獨(dú)、傷心時(shí)，朋友、老師、家人的`一句問(wèn)候、一個(gè)關(guān)愛(ài)的動(dòng)作，都將使你內(nèi)心感到溫暖，那一刻又怎能不幸福？
幸福來(lái)自于社會(huì)。20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，杭州白金岸小區(qū)，一個(gè)兩歲的女童從十樓墜落，這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，沖過(guò)去，伸出雙臂接住了孩子，孩子得救了，但吳菊萍的雙手因巨大的沖擊力而粉碎性骨折，吳菊萍因此被人們譽(yù)為“最美媽媽”。兩個(gè)人素不相識(shí)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻伸出援助之手�；蛟S孩子年幼無(wú)知，但在她長(zhǎng)大后，當(dāng)別人告知她這件事后，她心里一定會(huì)有一種久違的幸福感。
我相信，當(dāng)自己的理想現(xiàn)實(shí)時(shí)，當(dāng)周?chē)熳R(shí)的人帶給你溫暖時(shí)，當(dāng)社會(huì)的好心人對(duì)你伸出援助之手時(shí)，你將會(huì)是世界上最幸福的人。
中學(xué)生作文600字 篇10
這學(xué)期，我從外地的學(xué)校轉(zhuǎn)回到家鄉(xiāng)學(xué)校就讀。由于學(xué)校離家有七里路，我只好選擇了住校。我11歲了，可從來(lái)沒(méi)離開(kāi)父母，更不要說(shuō)一個(gè)人住校了。最難熬的是晚上，特別想家，怎么辦呢？我忍不住趴在桌上哭了。晚輔導(dǎo)的老師和藹地詢問(wèn)我：“哪兒不舒服？”“我頭疼�！蔽蚁胍矝](méi)想謊話脫口而出。于是老師撥通了我家的電話……不一會(huì)，爸爸風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車(chē)趕來(lái)了。他關(guān)切地問(wèn)我，哪兒不舒服，還要帶我去看醫(yī)生。我搖了搖頭說(shuō)：“爸，奇怪你來(lái)了我就不疼了�！本瓦@樣，爸爸陪了我一個(gè)晚自習(xí)。第二天晚上，我又故伎重演，不過(guò)這次說(shuō)的是肚疼，爸爸又趕來(lái)陪了我一個(gè)自習(xí)。到了第三天，我實(shí)在無(wú)法再裝下去，我決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，再也不要爸爸來(lái)陪我了。我家里有十幾畝田，現(xiàn)在又是農(nóng)忙
季節(jié)，爸爸媽媽太辛苦，而且晚上騎車(chē)趕這么遠(yuǎn)的路很不安全。
一節(jié)晚自習(xí)下課了，我心里又涌起了想家的滋味，可不能再哭了。我走到教室外，借著朦朧的燈光，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是爸爸站在走廊上默默地注視著教室，我忍不住撲了上去：“爸爸。”爸爸撫摸著我的'頭安慰著我。我忍不住說(shuō)：“爸爸，前兩天我都是騙你的，我哪兒都不疼，只是想家�！薄鞍职种滥闶茄b的，可晚上不來(lái)，我心里總是不踏實(shí)，玉兒，你平時(shí)要和同學(xué)友好相處，想家的時(shí)候就給家里打電話�！薄拔抑懒耍职�，這么晚了，您還是早點(diǎn)回家吧。
爸爸騎著車(chē)消失在夜色中，望著遠(yuǎn)去的熟悉的背影，我的淚水又一次奪眶而出，父愛(ài)無(wú)痕啊
有你，我的年華不寂寞
【中學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文11-04
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24
(精選)中學(xué)生作文07-24
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
中學(xué)生作文[精選]07-20
中學(xué)生作文（經(jīng)典）09-16
中學(xué)生作文【精選】09-16
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02