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【精選】中學(xué)生作文300字合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文300字 篇1
慢慢地，冬天走了。不知不覺(jué)中，春天踏著輕盈的腳步走來(lái)了。
“轟隆隆——轟隆”一聲巨響劃破云間，原來(lái)是春雷在敲著大鼓。“嘩——嘩”聽(tīng)到了大鼓聲，春雨也趕來(lái)了。春雷見(jiàn)春雨來(lái)了，便敲得更歡了：“轟隆隆——轟隆隆……”，春雨見(jiàn)了，也下得更大了。貴如油的春雨給大地帶來(lái)了生機(jī)。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又出來(lái)了。“嘩啦啦——嘩啦啦”小溪跑來(lái)了，它邊跑邊唱著歡樂(lè)的歌�！斑蛇�、呱呱……”青蛙們也趕來(lái)湊熱鬧了，它們正在開(kāi)合唱會(huì)呢！小燕子們也從南方飛回來(lái)了。它們邊飛邊唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌：“嘰喳——嘰嘰喳喳”。連埋在地下的'竹筍也忍不住探出頭來(lái)，聽(tīng)小燕子們和青蛙們的合唱。只見(jiàn)它露出逗人的、綠油油的小腦袋，恨不得馬上把全身都鉆出來(lái)。
“哈哈，我的風(fēng)箏飛得比你的高！”草地上，幾個(gè)放風(fēng)箏的小朋友正在邊放風(fēng)箏，邊嘻嘻哈哈地笑著、說(shuō)著。大人們也聚在一起，邊聊天，邊散步。這場(chǎng)面好熱鬧呀！
春天的聲音是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉不已。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的聲音！
中學(xué)生作文300字 篇2
我一直很期盼步入初中，也一直在想象進(jìn)入初中的生活會(huì)是什么樣子。
直到小學(xué)生涯結(jié)束，中學(xué)生涯開(kāi)始，我才明白，要做一名合格的中學(xué)學(xué)生，實(shí)在是有一定的困難。
首先，中學(xué)生要比小學(xué)生早起好長(zhǎng)時(shí)間，每天五點(diǎn)鐘就被鬧鐘吵醒，按以往這個(gè)時(shí)候我還在夢(mèng)里遨游呢！按規(guī)定七點(diǎn)十分到教室，實(shí)際上七點(diǎn)就得進(jìn)學(xué)校了，新校園占地面積可頂?shù)纳弦粋�(gè)公園了！而且學(xué)生的數(shù)量也多的驚人，僅僅一個(gè)初一就一千多個(gè)學(xué)生，這可是出乎了我的意料。
其次，進(jìn)入的是一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的班級(jí)，陌生的面孔……一切一切都是陌生的.。自然就必須提升自己的適應(yīng)能力了。要盡快認(rèn)識(shí)新同學(xué)，知道校園的地理情況。這件事需要一段時(shí)間去，慢慢來(lái)，在初一里，功課也變多了，加了幾項(xiàng)以前從沒(méi)有的科目，下午還增添了一節(jié)自習(xí)課。老師的要求變嚴(yán)格了，無(wú)論個(gè)人習(xí)慣還是穿著打扮，都有嚴(yán)厲的要求……中學(xué)生活和小學(xué)生活的差距實(shí)在是有些大。
現(xiàn)實(shí)和想象還是存在差距的，現(xiàn)實(shí)中的初中和我想象的一點(diǎn)兒都不一樣，雖然忙了點(diǎn)兒、累了點(diǎn)兒，但是我還是很高興的，為加入初中生的行列而高興，為成為大人口中的“大孩子”而高興。在未來(lái)的三年，我還得努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)理想的高中！
中學(xué)生作文300字 篇3
今天晚上，我陪外公去散步。我們來(lái)到健身器材旁邊的卵石路上散步。
我和外公繞著花壇走，走著走著，我就開(kāi)始東張西望，這時(shí)，天空中那一輪美麗的月亮映入我的眼簾。它，不像平時(shí)那樣皎潔，但是很圓；它呈現(xiàn)出一種淡橘黃，再加上一點(diǎn)兒黃色的奇妙感覺(jué)——稍淡的肉色，但并不完全是，還用淡紅勾了一個(gè)邊框，美麗極了。
這會(huì)兒，連云兒也不敢靠近公主般的月亮；過(guò)了一會(huì)兒，云兒侵略了美麗的月亮，讓月亮不再美麗，反而成了一個(gè)殘疾人；一會(huì)兒，月亮和云兒互相謙讓，誰(shuí)也不弄誰(shuí)，和睦相處；一會(huì)兒，月亮請(qǐng)?jiān)苾旱剿易隹�；一�?huì)兒，云兒請(qǐng)?jiān)铝寥ニ益覒颉?/p>
那神秘的月亮，多么像《神奇寶貝》中的紅色月亮啊！還記得有一集中說(shuō)道：“化石盔組成了一個(gè)小島，在紅月亮的`夜晚中復(fù)活了”。我就想到，現(xiàn)在是哪個(gè)大洋中的小島在慢慢消失呢？誰(shuí)知，云兒的赴宴匆匆忙忙，沒(méi)有一點(diǎn)兒心思看看身邊的美女，惹得月亮火冒三丈！而月亮呢？一身最普通的白衣服去云兒家玩耍，回家后又是一身臟臟的黃衣服。一段時(shí)間過(guò)去了，月亮和云兒都回家去了，不出來(lái)了。也許是睡覺(jué)了，喲，時(shí)間不早了，我也得回家睡覺(jué)嘍！
中學(xué)生作文300字 篇4
我對(duì)軍訓(xùn)，一直充滿著期待。開(kāi)學(xué)的第二天，軍訓(xùn)就接踵而來(lái)了。對(duì)于新入學(xué)的我們，并不知何為艱苦、何為磨練。而軍訓(xùn)，讓我們切身體會(huì)了這點(diǎn)。
初次接受這嚴(yán)酷軍訓(xùn)的我，第一天是極不適應(yīng)的，不僅緊張于繁瑣的軍訓(xùn)動(dòng)作，更被這烈日蒸烤得汗流浹背、煩躁難忍。我們每個(gè)人都接受這如火般的陽(yáng)光的洗禮。可是我們沒(méi)有任何的松懈，盡我們的全力完成著教官指定的動(dòng)作。我們用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了炎炎的夏日。
第一天的艱苦訓(xùn)練顯然是有很大成果的，緊接著我們迎來(lái)了第二天的軍訓(xùn)，不像昨日的陌生，我們已經(jīng)增添了些老練的味道，教官的`每一道指令我們都完成地相當(dāng)整齊，仿佛我們?cè)缫延辛瞬挥醚詡鞯哪�。我們穩(wěn)健的步伐，氣勢(shì)十足的口號(hào)聲都讓我們成為了操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。
雖然才經(jīng)歷了兩天的軍訓(xùn)生活，卻讓我有完全的信心做好即將開(kāi)始的、我們第三天的軍訓(xùn)。磨難本就是無(wú)所畏懼的，就像我們能坦然面對(duì)此次的軍訓(xùn)一樣，未來(lái)的每一道坎我們也可以勇敢跨越。恒心是阻擋一切困難的力量源泉，我會(huì)以面對(duì)軍訓(xùn)的勇氣走完接下來(lái)的三年。
中學(xué)生作文300字 篇5
經(jīng)過(guò)了六年的小學(xué)生活，我即將畢業(yè)，即將與小學(xué)校園說(shuō)再見(jiàn)，然后走進(jìn)初中的校園，我講接觸到新的老師和同學(xué)，接觸到新的課本新的知識(shí)。小學(xué)的我是熱愛(ài)校園的，我想初中的我同樣是熱愛(ài)校園的。
我將會(huì)有新的.老師，教給我新的知識(shí)，那個(gè)時(shí)候，我將會(huì)想起小學(xué)的老師給我的教誨，我將會(huì)積極的在課堂上發(fā)言，積極的和老師交流。
我將會(huì)有新的同學(xué)，我們將會(huì)用最快的速度成為好朋友，那個(gè)時(shí)候，我會(huì)想起，小學(xué)的同學(xué)也是一樣快樂(lè)。我們將會(huì)以其學(xué)習(xí)，一起生活。
我將會(huì)走進(jìn)新的班級(jí)，在哪里我將會(huì)想起，這個(gè)我曾生活了六年的集體，將會(huì)用對(duì)待這里的熱情對(duì)待我們的初中生活。
我向往我的中學(xué)生活，我相信我會(huì)在那里長(zhǎng)大，相信我將會(huì)用更多的熱情去迎接我的中學(xué)生活。我將在那里在那里變得成熟，變的懂事，我將會(huì)更多的熱情去挑戰(zhàn)更美好的明天。
中學(xué)生作文300字 篇6
我家附近有一個(gè)小小的植物園，就在我家樓下。
春天，園子里的花開(kāi)了。牡丹散發(fā)著迷人的芳香，幾只小蜜蜂在花上飛來(lái)飛去，采著甜甜的花蜜。泥土里冒出了小竹筍，筍子很嫩，翠綠的顏色，顯得生機(jī)勃勃。
夏天，奶奶在園子里收獲葡萄和無(wú)花果。那時(shí)的葡萄已經(jīng)是青紫色的了，吃起來(lái)酸甜多汁，味道很好。無(wú)花果十分甜，當(dāng)我從炎熱的.外面回到家，吃一口從冰箱里拿出來(lái)的無(wú)花果，那冰爽的、甜甜的汁水，會(huì)使我忘掉一切炎熱，會(huì)給我?guī)?lái)冰川似的涼爽。
秋天，秋高氣爽。園子里植物的葉子枯了、落了，秋風(fēng)一吹，落葉便四處飄散，真不愧是“秋風(fēng)掃落葉”呀！但是菊花不畏秋風(fēng)，開(kāi)得十分鮮艷，有白的、紫的、黃的……
冬天，鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，把整個(gè)園子遮掩住了，像披上一件厚厚的、銀白色的棉大衣。覆蓋在冰雪下面的植物都安靜地漸漸地彎下腰，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
每年的小小植物園都是這樣美麗！
中學(xué)生作文300字 篇7
夜，悄悄來(lái)臨。黑色的幕布上綴滿星辰。一彎皎潔的明月灑下冰涼月光，照在我寫(xiě)字桌上的白墻，留下一片炫目的光影。
打開(kāi)臺(tái)燈，鋪開(kāi)紙張，任筆在白紙上肆意飛舞，在白與黑之間游蕩。困了，累了，沖一杯清茶，繼續(xù)我的文字旅途；醒了，悟了，仍用這筆勾勒奇幻的'風(fēng)景。踏著文學(xué)的鼓點(diǎn)，就著文學(xué)節(jié)拍，最終洋洋灑灑，落筆成文。
筆在深夜的稿紙上華麗的獨(dú)舞，那些優(yōu)美的弧線像流星的光芒一般璀璨！那些文字在卑微的塵土中開(kāi)出一朵絢麗的花，照亮我生命的全部，給了我一個(gè)自信的基點(diǎn)，讓我在那平凡之中找到了屬于我的不平凡。
西沉的落日把縷縷落寞的余暉灑滿天際，迎著這奪目的光霞，我抬起頭，嘴角勾勒出一個(gè)燦爛的微笑！
在這張揚(yáng)而哀傷的青春，抬起頭，便能望見(jiàn)漫天陽(yáng)光！
中學(xué)生作文300字 篇8
成長(zhǎng)，一個(gè)美好又殘酷的問(wèn)語(yǔ)，舍棄曾經(jīng)的天真，丟開(kāi)以往的幼稚，裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道，那并不真實(shí)。
我也曾無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上嬉笑奔跑，我也曾隨意任性地說(shuō)出喜怒哀樂(lè)，那時(shí)的我，不會(huì)忍氣吞聲，不會(huì)冷嘲熱諷，不會(huì)心口不一，不會(huì)虛偽做作。
年華如水，歡聲笑語(yǔ)隨著時(shí)光長(zhǎng)河滾滾向東，我已經(jīng)開(kāi)始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我了，與其說(shuō)不認(rèn)識(shí)，不如說(shuō)不想認(rèn)識(shí)。
值得嗎?我這樣問(wèn)自己，我想做一只自由自在的青鳥(niǎo)，翱翔在藍(lán)天，與白云共舞，和暴風(fēng)雨搏擊，可我的翅膀不夠硬朗，我的.內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，抵不過(guò)生活的洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷，我只能任由自己被鎖在牢籠，讓別人支配自己的行為。
漸漸地，我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法，懂得了八面玲瓏，圓滑處事，我的臉上始終掛著一成不變的笑，內(nèi)心越發(fā)令人猜不透，我開(kāi)始變得虛榮，喜愛(ài)攀比，無(wú)論是工作還是生活。好，在我眼里竟不那么好；壞，看上去也不太壞了，某天，我猛地發(fā)覺(jué)，自己竟開(kāi)始貪圖享樂(lè)，沉溺于安逸，不再有當(dāng)初一意孤行，征服世界的遠(yuǎn)大志向，我還是我，一樣的臉一樣的發(fā)型，意氣風(fēng)發(fā)卻沒(méi)了逐漸變得不堪。
這真的是我要的成長(zhǎng)嗎？我一時(shí)竟說(shuō)不出答案。
中學(xué)生作文300字 篇9
天生我材必有用，我是一個(gè)5年級(jí)的孩子，我有許多的優(yōu)點(diǎn)呢！
我是一個(gè)很幽默的小孩，只要有人說(shuō)到一個(gè)話題，我?guī)缀醵剂⒖滔氲阶尨蠹议_(kāi)心的話題。說(shuō)出的'話逗得周?chē)娜斯笮Γ?/p>
我十分活潑、開(kāi)朗。經(jīng)常開(kāi)心得蹦跳跳呢！媽媽說(shuō)，我太好動(dòng)了�？偸窍敕皆O(shè)法得讓我靜一靜。我反駁道，這才叫活力四射，明白嗎？活力四射啊——懂嗎？
我自覺(jué)得是心胸開(kāi)闊的人呢，堪比那“肚里能撐船的宰相”啦！以前別人跟我起沖突，我還非得還他一下不可；此刻啊，教師說(shuō)我是君子，是啊，君子，容他一下又何妨？再過(guò)分點(diǎn)，去告訴教師不就行了嗎？還無(wú)理取鬧的話，得了，甭管他！
還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)：喜好閱讀。我每一天獎(jiǎng)池讀書(shū)1小時(shí)！閱讀的竟是好書(shū)呢，有《三國(guó)演義》，《水滸傳》，還有《小飛人卡爾松》等等。
我更是個(gè)人緣好的孩子呢，因?yàn)槲业挠哪�，寬厚待人，平易近人的性格，所以呀，大家都喜歡與我交朋友！
看，我的優(yōu)點(diǎn)是不是很多呢？并且全都是同學(xué)們公認(rèn)的呢！更重要的是優(yōu)點(diǎn)增強(qiáng)了自信！
中學(xué)生作文300字 篇10
每個(gè)人都有童年，我也有一個(gè)美好的童年，里面裝著許多難忘的童年趣事，像星星閃耀在夜空中那么明亮、那么有趣、難以忘懷。其中有一顆“星星”至今想起來(lái)，還讓我忍不住捧腹大笑。
記得那時(shí)候我剛上一年級(jí)，周末，寫(xiě)完作業(yè)，我在自己的房間里玩“理發(fā)師”的游戲。突然，一縷惱人的頭發(fā)遮住了我的視線，我突發(fā)奇想，何不給自己剪個(gè)流海呢？說(shuō)干就干，我找來(lái)剪刀，對(duì)著鏡子就是“咔嚓咔嚓”幾下，頭發(fā)飄落 了下來(lái)，我看了看鏡中的我，“咦，怎么頭發(fā)一邊長(zhǎng) 一邊短呀！而且還特別亂�！蔽覔蠐狭祟^，心里突然一靈，想到了理發(fā)師剪發(fā)的'速度都很快。
于是，我又拿起剪刀，不管三七二十一的亂剪，我美滋滋的想：這下我的流海應(yīng)該很時(shí)尚了吧！我滿懷信心地看向鏡子，“哈哈哈哈、”我哭笑不得，頭發(fā)已經(jīng)被剛才的一陣亂剪剪到腦門(mén)上了，活像個(gè)小丑。“這下完了，媽媽知道肯定要教訓(xùn)我了”。我想。果不其然，媽媽被我的笑聲驚來(lái)了，我惶恐的看著媽媽。有些不知所措，可沒(méi)想到，媽媽看了看我的“新發(fā)型”也哈哈大笑起來(lái)，頓時(shí)我松了口氣，笑過(guò)后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)；“以后可不能再做這樣的傻事了”。我趕忙連連點(diǎn)頭。
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