實(shí)用的初中學(xué)生作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中學(xué)生作文 篇1
媽媽給我買(mǎi)了這樣一本書(shū)《提高孩子抗挫能力的故事全集》,我看過(guò)后明白了許多道理。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),在逆境中首先要戰(zhàn)勝的不是別人而是自己,我們?cè)谧罾щy的時(shí)候戰(zhàn)勝了自己,就能頂住外來(lái)的壓力成就自己。
書(shū)中有這樣一對(duì)了孿生兄弟給我留下了深刻的印象。波恩和維亞在一場(chǎng)大火中被燒壞了面容。波恩受不了挫折服藥自殺了。而維亞無(wú)論遇到多大的困難都艱難的活著,并時(shí)刻提醒自己:“我生命的價(jià)值比誰(shuí)都高貴。”然后他不斷的.努力,最終成為了億萬(wàn)富翁。
我們要做生活中的維亞而不是波恩。在我們經(jīng)受挫折的時(shí)候,只要堅(jiān)持一下,戰(zhàn)勝自己的懦弱,我們就一定會(huì)成功,跌倒了就爬起來(lái)!
初中學(xué)生作文 篇2
暑假里,爺爺教我學(xué)象棋,我聽(tīng)了十分高興。一開(kāi)始,爺爺先教我下象棋的基本方法:馬走日,象走田,車炮走直線
學(xué)完基本方法后,我和爺爺就擺好架子,開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)了。我先當(dāng)頭炮,爺爺就馬來(lái)跳,我再馬來(lái)跳,爺爺依然跳了馬,我就挺兵,好讓馬出來(lái)爺爺使出一步步好棋,我就輸了。但我并沒(méi)有放棄,繼續(xù)跟爺爺決斗,結(jié)果,我又輸了。我很不服氣,爺爺看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):下棋要全面考慮,一步走錯(cuò),全盤(pán)皆輸,每走一步棋,都要想自己下面幾步是怎么走的,別人走一步,也要想別人下面幾步是怎么走的。我聽(tīng)了爺爺?shù)脑,努力地學(xué)習(xí)著,終于有一次,我我乘爺爺沒(méi)有注意,把爺爺?shù)腵車吃了,爺爺只有招架之功,沒(méi)有還手之力,漸漸的,爺爺終于招架不住了,我把爺爺?shù)睦蠈⒊缘袅。結(jié)果,我贏了,我高興得跳了起來(lái),心里比吃了蜜還要甜。
初中學(xué)生作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我們都要升初中了。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)勤勤懇懇的學(xué)習(xí),絕對(duì)不浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。
如果我可以回到小學(xué)生,我不會(huì)再選擇轉(zhuǎn)學(xué)。短短六年小學(xué)生活,我就轉(zhuǎn)了三次學(xué),而且剛好是每二年轉(zhuǎn)一次。第一次,是在村里,因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)識(shí)外面的大世界,想出去看看。第二次,我到了一所很漂亮,很豪華的小學(xué),但是那里的學(xué)費(fèi)很貴,幾乎是一所相較我們這些平民的貴族學(xué)校,我很快就受不下去了,父母也為高昂的學(xué)費(fèi)發(fā)愁,很果斷的,我又轉(zhuǎn)學(xué)了。第三次,是一所城里的普通小學(xué),住在外校,我們叫公寓,其實(shí)就是就一間平房罷了。第三次,使我受益最多的一次,我結(jié)識(shí)到了從未有過(guò)的好朋友,有了自己的主見(jiàn)。
假如可以再來(lái)一次小學(xué)生活,我會(huì)好好珍惜吧。我會(huì)毫不猶豫的選擇我高段年級(jí)所就讀的學(xué)校。那里,真的是太好了。雖然老師教的'沒(méi)有那座“貴族”學(xué)校好,但卻是讓我很放松。老師待我一直很好,最想來(lái)的就是這兒了。而且,一早在這兒,絕對(duì)不會(huì)遇到不該認(rèn)識(shí)的人。說(shuō)起來(lái),也算是榮幸,我們這一屆新生,恰好住的公寓以前一直都是男生,沒(méi)有女生。而我們真的好幸運(yùn)啊,成了這座公寓第一批來(lái)到的女孩子。
假如回到小學(xué),我沒(méi)有什么太過(guò)懷念的,有的只是不要轉(zhuǎn)學(xué),或者早點(diǎn)兒找到現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站。這便是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
初中學(xué)生作文 篇4
早上下了一場(chǎng)雨。
被浙浙瀝瀝的雨聲吵醒,競(jìng)一點(diǎn)困意也沒(méi)有了。于是,捧著杯開(kāi)水,漫無(wú)目的地走到了窗邊。玻璃窗外雨絲飄飛著迷蒙凄清的美麗,一如我對(duì)這個(gè)世界美好的憧憬。
傾聽(tīng)雨聲滴滴答答地墜落,望著窗前的大樹(shù)、園中的花草無(wú)優(yōu)無(wú)慮地沐浴在雨中,真想幼稚地問(wèn)聲:“我能和你們一樣嗎?”但我只能閉目遐思,用心去感受。
雨終于在不知不覺(jué)中告了一個(gè)段落,我在冥冥中感到萬(wàn)物在變,一股清新又夾雜著幾分泥土的'芳香撲葬而來(lái),我微微地抖動(dòng)了一下。睜開(kāi)了雙眼,驀然間,我仿佛不再是自己,那么灑脫而又輕逸的感覺(jué),換句話說(shuō),眼前的一切不知被哪個(gè)藝術(shù)家切換了鏡頭,如畫(huà)家筆下的杰作,一幅動(dòng)人而美妙的景象。
高大的樹(shù)挺著胸佇立在天地間,微風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái),葉子隨著風(fēng)的節(jié)拍一抖一抖的,園中的花草經(jīng)雨水細(xì)膩的沖洗后,更加生機(jī)盎然。
萬(wàn)里無(wú)云的天空自然成了這一切的背景,一個(gè)淡藍(lán)色的世界,完完全全。雖然沒(méi)有彩虹的裝飾,卻還是讓人覺(jué)得絢麗美好。大自然博大的胸懷創(chuàng)造了這一切,包容了這神秘多彩的一切!
驀然間,我覺(jué)得自己已經(jīng)忘卻了一切煩惱和不悅,如同嬰兒躺在溫軟的搖籃里,又忽覺(jué)我已融人了這片多姿多彩的大自然中,正和樹(shù)兒花草共舞如夢(mèng)般的溫馨。
這就是生活,如詩(shī)如歌般的生活。
帶著微笑,舉杯喝了一口開(kāi)水,突然發(fā)現(xiàn),這白開(kāi)水也透著絲絲甘露般的清甜。
初中學(xué)生作文 篇5
相隔兩個(gè)世界已達(dá)三年了,從第一眼見(jiàn)到的光禿禿的墳土到如今,不知不覺(jué)中變得雜草叢生。在上墳時(shí)我留意著,細(xì)細(xì)回想著從前,難道曾經(jīng)的時(shí)光僅是錯(cuò)覺(jué)?我極力地否定自己。還記得很小很小的時(shí)候,在下雨天,在巷道里,兩旁的門(mén)市老板紛紛撐起大紅傘來(lái)遮雨。你一手牽著我,一手牽著我兄弟緩緩地向前走,但不慎腳下一滑,我和兄弟心里一驚,臨近的行人也吃了一驚,趕忙跑來(lái)將你扶起,“老大爺,沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,沒(méi)事……”你搖著手笑著說(shuō)。可恨自己當(dāng)年不懂事,什么都不懂,不懂人生都開(kāi)始,終有結(jié)束,只有哭著叫“外公”,F(xiàn)在你不在了,如煙散去了,不留一點(diǎn)痕跡。
到作揖的時(shí)間了。我雙手抱拳,端正姿勢(shì),給外公恭敬地做了三個(gè)揖。接下來(lái)就是燒紙了,人越大,感悟也就越多,時(shí)間是不會(huì)等人的。在濃煙上盤(pán)旋的黑絮,越飄越高,我似乎讀出了外公的輪廓。從出生到現(xiàn)在,有八年時(shí)間是和外公在一起的。還記得上幼兒園時(shí),外公送我去上學(xué),這期間的時(shí)光,我已大都記不清了,唯有這致深的.愛(ài),是抹不掉的。
其實(shí),我似乎也有過(guò)討厭他。在上小學(xué)的一、二年級(jí)里,放學(xué)時(shí),外公總嫌我走得慢,隔三差五就吆喝我一下,我是討厭他管我的?墒,現(xiàn)在外公不在了,他也不會(huì)管我了,照理說(shuō),我該高興了,但我卻高興不起來(lái),因?yàn)榇鷥r(jià)太大了。如今,我卻希望外公來(lái)管我,但這是不可能的了。
掃墓過(guò)后,我們回家了。外公也是否回到另一個(gè)世界的家了呢?
初中學(xué)生作文 篇6
小學(xué)三年級(jí)以前,我從《終極米迷》之類的漫畫(huà)書(shū)中體驗(yàn)閱讀的精彩。后來(lái),在媽媽的引領(lǐng)下,我開(kāi)始進(jìn)入奇妙的文字空間,學(xué)會(huì)了一邊翱翔一邊領(lǐng)略文字書(shū)籍中無(wú)限的精彩。
《安徒生童話》是啟蒙。那一篇篇短小的故事,陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),讓我盡情馳騁于想象的世界,陪賣火柴的小女孩一起忍饑受凍,與白雪公主一起跳舞。
《貓武士》五部曲是我閱讀的第一部長(zhǎng)篇。我把自己變成了貓,與“火星”一起并肩戰(zhàn)斗,經(jīng)歷了苦難成長(zhǎng)、黑暗時(shí)光、終日為族群利益不懈奮斗并最終贏得輝煌與榮耀。我讀得如饑似渴,恨不得晚上不睡覺(jué)。緊接著七部厚厚的《哈利波特》,我一遍一遍反復(fù)閱讀,被書(shū)中環(huán)環(huán)相扣、精彩紛呈的魔幻情節(jié)深深吸引而不能自拔。
在楊紅櫻校園系列、沈石溪?jiǎng)游锵盗械呐惆橄,逐漸長(zhǎng)大的我將目光投向中外名著,仿佛闖進(jìn)了一片更加遼闊的天地,不僅體會(huì)到故事情節(jié)的精彩,更感悟到寫(xiě)作技法的精彩、思想智慧的精彩、人性與文化底蘊(yùn)的精彩。
《紅樓夢(mèng)》無(wú)疑是宏篇巨著,一個(gè)家族由極盛走向衰亡:富麗堂皇變成人去樓空、紙醉金迷變成寒風(fēng)蕭索、熱鬧喜慶變成凄慘分離……我的心情也隨之跌宕起伏,看到后面凄涼難受時(shí),就翻到前面看月滿中秋歡聚一堂的情景,尋求情緒的安撫。
《儒林外史》同樣給我深刻的印象。吳敬梓寥寥幾筆,就讓一個(gè)個(gè)鮮活的人物躍然紙上,技藝之精湛,實(shí)在佩服。在《鼠疫》中,加繆創(chuàng)作的.那個(gè)與瘟疫誓死抗?fàn)幍尼t(yī)生,仿佛上帝的化身,不眠不休舍身救人的高貴品質(zhì),深深震撼了我。
我的閱讀剛剛接觸到冰山一角,還有很多很多的精彩等著我去欣賞和領(lǐng)略!皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,怎么樣,你也心動(dòng)了嗎?
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