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優(yōu)秀中學(xué)生作文600字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇1
回頭看,不曾走遠(yuǎn)。
記憶如長(zhǎng)線盤旋在天邊。過(guò)去了的,只能轉(zhuǎn)身在記憶中徘徊。那年的夏天,不覺(jué)炎熱,安詳?shù)奈⑿τ肋h(yuǎn)停留在了那段記憶。
那年夏天,面臨著升初中的考試,面對(duì)著山一般高的復(fù)習(xí)題、練習(xí)卷、知識(shí)點(diǎn)……感到萬(wàn)分的無(wú)助,不禁倒在書(shū)桌上,默默地悲嘆。
房門被輕輕叩響,他總是如此禮貌。我不情愿地挺直了腰桿。本以為一進(jìn)門就要嘮叨的他卻輕輕地遞上了杯冰凍牛奶。
無(wú)力地瞥了他一眼,見(jiàn)他一臉孩子氣地?fù)]動(dòng)著手中暗灰的宣傳單:“你考得好,爸給你買你想要的這款手機(jī)!
突然發(fā)覺(jué)他很幼稚,玩起四年級(jí)就過(guò)時(shí)的有獎(jiǎng)考試的游戲來(lái)。為了滿足他突如其來(lái)的“童心”,萬(wàn)分無(wú)奈地答應(yīng)下來(lái)。
每次小測(cè)考砸了,面對(duì)書(shū)山倒下了,唉聲嘆氣時(shí)……他便不知從哪兒冒出來(lái),揮舞著火紅的宣傳單,幸災(zāi)樂(lè)禍地挑逗道:“我看某人的手機(jī)沒(méi)望了!”在他轉(zhuǎn)身的片刻我心里狠狠罵了句:“可惡!”
每天,筆尖在紙面上飛快地跳躍,時(shí)間不經(jīng)意地在筆尖上流過(guò),流進(jìn)了時(shí)間的大海里……
當(dāng)我再次努力,把可愛(ài)的小測(cè)試卷?yè)u晃在父親面前時(shí),他歡心地笑了,我看見(jiàn)他的酒窩上盛開(kāi)著花兒。
沒(méi)有屢戰(zhàn)屢敗,哪有所向披靡。
松樹(shù)的枝葉告訴我們它所經(jīng)歷的風(fēng)雨,彩虹的斑斕告訴我們它不是輕易就能得到。
那年的.盛夏,鳥(niǎo)唱得響亮,花舞得忘情,終于我可以自豪地拿著畢業(yè)成績(jī)單在父親面前耀武揚(yáng)威。他滿意地兌現(xiàn)了“游戲”獎(jiǎng)品。
父親緊鎖的雙眉松開(kāi)了,他酒窩上盛開(kāi)著艷麗無(wú)比的夏花,他笑了,笑得像窗外的彎月一般。
……或許,最后所得到的最好的獎(jiǎng)賞,是那年夏天,父親安詳?shù)男Π?
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇2
一聲微笑,一聲囈語(yǔ),你早已是我心目中的英雄……
——題記
人生之路,波濤洶涌,布滿荊棘坎坷,誰(shuí)又不曾哭過(guò),痛過(guò),傷過(guò),而我,是那般的慶幸,身旁一直有你相伴。在我心中,你永遠(yuǎn)是我最棒的英雄。
你是否記得,在我小時(shí)候,我就像個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩童似的,總纏著你,因?yàn)槟菚r(shí)的你在我心中是如此高大的形象。我與其他同齡的小女孩一樣,喜歡漂亮的裙子,可愛(ài)的洋娃娃,而你就像似那舞臺(tái)中央會(huì)千變?nèi)f化的魔法師一般,每個(gè)藏在我心目中的.小心思都會(huì)被你實(shí)現(xiàn)。孩童時(shí)代的我過(guò)著如同公主一般的生活,你寵我,愛(ài)我,把我視若珍寶,我也有幸在你的庇護(hù)下生活。那時(shí)的你,就是我心目中的英雄,是那獨(dú)一無(wú)二的英雄。因?yàn)橛心,我的童年生活得無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)橛心,我的童年才?huì)那般純真美好。
似水流年的時(shí)光,就像那指間的細(xì)沙,在不經(jīng)意間流走。而你和我之間的愛(ài),卻未曾變過(guò)。初夏時(shí)節(jié),是那般靜謐美好,我也已經(jīng)長(zhǎng)成亭亭玉立的少女。你還記得嗎?天生活潑好動(dòng)的我是那般調(diào)皮,在不經(jīng)意間,便會(huì)摔倒在地。至今我仍記得,那時(shí)我跌在地上的狼狽樣子,而你卻如同天使一般降臨,站在我身旁,微笑地對(duì)我說(shuō):“我相信你會(huì)自己站起來(lái)!本褪沁@一刻,這幅畫(huà)面在我心中永久定格,不曾抹去。你當(dāng)時(shí)身處陽(yáng)光之下讓我覺(jué)得十分夢(mèng)幻,就仿佛是老天給我派下來(lái)的英雄一般,鼓勵(lì)我自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。是你,給了我站起來(lái)的信心,是你,給了我站起來(lái)的勇氣,也是你,讓我自己堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),也在無(wú)形之中給了我面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)之心;蛟S你并不知道,那時(shí)那刻,你在我心目中的英雄形象又高大了許多。
父親,無(wú)論時(shí)光如何荏苒,無(wú)論歲月如何變遷,在這經(jīng)久不息的時(shí)間長(zhǎng)河之中,你永遠(yuǎn)都是我心目中最美的英雄!我依舊會(huì)初心不改地愛(ài)著你!
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇3
前幾天,我們?cè)谛蕾p過(guò)精美的桂林風(fēng)景后,去了美麗的西涌海灘。
去西涌海灘的路上,我禁不住思考西涌海灘的美貌,大海是波光粼粼的,還是不住地咆哮呢?沙灘是金色閃閃,發(fā)出陣陣光芒的',還是上面扔滿了垃圾,發(fā)出陣陣惡臭呢?
到了西涌,只見(jiàn)海灘金色閃閃,十分美麗,大海似乎在喊著:“快來(lái),快來(lái)!快來(lái)看看我的肚子里有多少寶貝?”
我趴在泳圈上,讓大海輕輕地?fù)u著我,我欣賞著藍(lán)天白云,還有對(duì)面的情人島。啊!這情景簡(jiǎn)直美得令人心醉!大海也有調(diào)皮的一面,它見(jiàn)我這么開(kāi)心,便想捉弄我一下,它悄悄地對(duì)海風(fēng)說(shuō):“她這么開(kāi)心,不如咱們來(lái)捉弄她一下!焙oL(fēng)同意了,海風(fēng)輕輕地一吹,大海就掀起了一個(gè)巨大的波浪,嘩啦!砰!我被波浪從泳圈上打了下來(lái),哎呀!我喝了好幾口咸咸的海水!“嘻嘻,嘻嘻!”大海和海風(fēng)悄悄地笑了。我很生氣,就不再理大海了,大海著急了,說(shuō):“哎呀,別生氣嘛,快來(lái)看看,我的肚子里有多少寶貝?”我趕緊戴上泳鏡,潛到海底一看,哇!好多小魚(yú)!小魚(yú)就在我們的腳邊嬉戲著,我很高興,因?yàn),這可是我們對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一大進(jìn)步!我想伸手抓住一條小魚(yú),可是小魚(yú)很機(jī)靈!班病钡囊宦暰筒灰(jiàn)了。我還想拾幾個(gè)貝殼,我又潛進(jìn)了海里,挖開(kāi)泥沙仔細(xì)尋找著,忽然,爸爸說(shuō):“看!那下面有一個(gè)黑乎乎的東西,趕快撿起來(lái)看一看!蔽乙贿呎乙贿呄耄哼@個(gè)黑乎乎的東西是什么呢?是海參?是貝殼?還是章魚(yú)?
我把那個(gè)黑乎乎的東西撿起來(lái)一看,啊!這是一個(gè)豹斑寶貝!“這可是真的在大海里撿到了寶貝了!”爸爸說(shuō)。
我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的西涌海灘,美麗的西涌海灘,我愛(ài)你!
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇4
非洲是一個(gè)與我們相隔遙遠(yuǎn)、充滿著神話色彩的國(guó)度,曾幾何,我一直以為非洲就是黑人,就是原始森林或者是大片大片荒無(wú)人煙的沙漠,讀走向非洲有感。今天當(dāng)我拿起孩子的書(shū)本,一字一句讀完走向非洲后,我才覺(jué)得自己是如此的狹隘,原來(lái)非洲的美是作為一個(gè)亞洲人所不能比擬的。
非洲一樣有草原、一樣有淡水湖。非洲不光有黑人,還有白人和黃種人,非洲還有53個(gè)獨(dú)立國(guó)家,約有1500多個(gè)民族。非洲人的食物是如此的特別,毛毛蟲(chóng)和大螞蟻卻是他們的美食,非洲人的`頭部負(fù)重也是令人驚嘆不已,能攜帶相當(dāng)于自身體重2/3的重物。非洲的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)內(nèi)到處是成千上萬(wàn)的野牛、大象、羚羊以及犀牛、河馬、長(zhǎng)頸鹿等。
非洲的美當(dāng)屬埃及。埃及的美便是輝煌文化的珍寶——金字塔。埃及共有80多座金字塔,位于首都開(kāi)羅西南約10公里吉薩高地上,其中規(guī)模最大的是胡夫金字塔,被喻為“世界古代七大奇跡”之一。它有46xx年的歷史,塔高136.5米,相當(dāng)40多層樓那么高,用200多萬(wàn)塊巨石砌成,讀后感《讀走向非洲有感》。它是古代埃及埋葬國(guó)王、王后或王室其他成員的陵墓。
埃及的繪畫(huà)藝術(shù)是遠(yuǎn)古文明的一顆明珠,具有鮮明的民族特色,用線條造型、填色、平面展開(kāi),不受透視局限,具有強(qiáng)烈的裝飾藝術(shù)效果。走進(jìn)非洲仿佛進(jìn)入一個(gè)神話世界,領(lǐng)略古代文明的燦爛光輝,一切似乎回到遠(yuǎn)古時(shí)代:醫(yī)學(xué)之神伊姆霍特普護(hù)佑著我們的健康,女神伊西斯給予我們無(wú)限的母愛(ài),愛(ài)之神哈托讓我們天天置身于快樂(lè)的世界。一個(gè)個(gè)碩大的南非鉆石散發(fā)著耀人的光芒。海邊,一大群土著人圍著篝火歡快的跳著舞蹈……
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇5
江南,一個(gè)風(fēng)景秀麗、文化獨(dú)特的地區(qū),有著小巧玲瓏的園林,古樸的建筑,精致的工藝品,可提到江南,人們第一個(gè)想到的詞必定是“水鄉(xiāng)”。
江南多雨,一年之中,有一半日子都在被雨水滋潤(rùn)著。元代詩(shī)人虞集對(duì)此曾下過(guò)結(jié)論——“杏花、春雨、江南”。春來(lái)之時(shí),淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著地面,發(fā)出“啪嗒”、“啪嗒”的響聲,如同最美妙的樂(lè)曲。雨絲斜斜的,織成了細(xì)密的雨簾,周圍因雨而變得有些模糊的景物,不由讓人聯(lián)想到雨幕之中,一位撐著油紙傘的江南婉約女子徐徐走來(lái),帶著濃濃的水鄉(xiāng)氣息,綻開(kāi)一個(gè)含蓄而又溫和的笑容,如同墨汁在宣紙上暈染開(kāi)一般,淡淡的.笑中透出溫婉的美。
江南多雨,江南的文化似乎也因江南濕潤(rùn)的氣候而沾染了一絲溫潤(rùn)的氣息。古往今來(lái),詩(shī)人對(duì)江南的描述大多如此!敖虾茫L(fēng)景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?”白居易的一首《憶江南》,道出了江南之美,江花、江水紅綠相映,光彩奪目,不需過(guò)多的聯(lián)想,一幅春江圖便浮現(xiàn)在腦海之中。這樣的江南,怎能不讓文人墨客向往呢?
江南人的生活,也有著水鄉(xiāng)特有的風(fēng)韻。江南女子穿著的藍(lán)印花布長(zhǎng)裙,輕軟飄逸。簡(jiǎn)單、原始的藍(lán)白兩色,創(chuàng)造出千變?nèi)f化的精致圖案,散發(fā)出濃濃的鄉(xiāng)野氣息,配合著小橋流水,綠柳紅桃,組成一幅色彩明麗的畫(huà),風(fēng)韻獨(dú)特。
江南,正如詩(shī)中所說(shuō),“顧渚山邊郡,溪將罨畫(huà)通。遠(yuǎn)看城郭里,全在水云中。”江南之美,美在潺潺流水之中,美在細(xì)細(xì)雨幕之中。
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