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【精品】中學(xué)生作文600字32篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文600字，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文600字 1
再美的風(fēng)景，也擋不住步履的匆匆，再華麗的言語(yǔ)，也藏不住內(nèi)心深處的思緒。成長(zhǎng)的路上，我收獲了什么，又遺失了什么？
看著匍匐在地的那一抹盎然的綠色，滿是生氣，卻會(huì)在不久之后化為頹然的`影子。不禁對(duì)那株小草充滿同情，命運(yùn)選擇了你，你卻對(duì)它無(wú)能為力。涼風(fēng)吹過(guò)，你卻無(wú)緣她溫柔的撫摸。
這是第二次演講了，上一次在多久以前？似乎忘記了，只記得那是以失敗告終的。那時(shí)我似乎是一只被折斷了翅膀的雛鷹，被狠狠摔向懸崖。
“背的怎么樣了？上臺(tái)之前做好準(zhǔn)備，演講時(shí)一定不要緊張，我們相信你！”溫暖的話語(yǔ)似乎也融不化我心中失敗的陰影。心臟的跳動(dòng)似乎不是為了自己，壓抑的感覺(jué)充斥我的每一個(gè)細(xì)胞�！拔页鋈ゴ粫�(huì)�！睕](méi)等他們回答，我就跑出去了。大口地吸著空氣，似乎那壓抑的感覺(jué)會(huì)隨著每一次呼吸而消散掉。
走到一個(gè)角，我想起了那株小草，不知為何想要看一看他的可憐樣。但是，他在哪？為何不見(jiàn)了？憑著記憶去尋找，哦！那是他嗎？昂首挺胸，頭癢得老高，倔強(qiáng)地立在那里。陽(yáng)光為他披上了彩衣，他帶給我的是無(wú)形的震撼。抬頭仰望著天空，不禁了然，是啊，你選擇不了命運(yùn)卻可以在命運(yùn)降臨后鼓足勇氣去反抗。折了雙翼的雛鷹又如何？展開翅膀那一刻，他注定比旁人飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
嘴角不知何時(shí)銜起一抹自信的弧度。原來(lái)我丟掉了自信，現(xiàn)在卻把它拾了回來(lái)，這一次，絕不會(huì)在丟掉它。
演講成功了，雖然不出色，但我找回了曾經(jīng)遺失到角落的東西——自信。不禁呵呵一笑“自信，其實(shí)并不難�！�
中學(xué)生作文600字 2
時(shí)逢元宵，我輕執(zhí)你盈盈的玉手，步上欄頭，只望夕陽(yáng)拍遍芳亭，難忘元宵作文700字。你輕倚在我的肩膀，閉目呢喃。望著滿亭的碎金與斜掠的雙燕，我心中便只是美滿，只有安祥。
黃昏裹著一層薄紗退去，月兒便浮上了柳梢。清凈的月光淋在你的身上，濕透了一片情誼。你的耳語(yǔ)在靜靜縈回，于我的胸前，我的腦海。不知月宮上的仙子，是否還深情地望著吳剛？也不知那棵桂樹是否已然倒下？
花市的燈火引起你的神往。你帶著孩童般的天真牽著我沖進(jìn)花海。天上下著絢麗的煙火雨，雨點(diǎn)滴滴映著你淡淡的笑顏。你輕扯我的衣襟，只為人流的喧鬧。我的心已沉醉，元宵之夜，燈火尤美。只是我已分不清美的是天上的燈火，還是身旁帶笑的你。
你拉著我選了一對(duì)花燈，一朵旱蓮，一朵雨荷。于來(lái)往不息的人流里，兩朵花綻著粉撲的笑顏，如你我的笑顏。我此刻只愿：今夜永駐，今夕不逝。天上有星星忽明忽暗，地上是我們的歡顏。
花零水流，時(shí)光荏苒。又是一年元宵，又是夕陽(yáng)顫影。只是夕陽(yáng)在芳亭上只拉出了我那條長(zhǎng)長(zhǎng)的孤影，碎金亦被潤(rùn)得迷糊。眼前猶是那對(duì)春燕，唯不見(jiàn)了你的.人影，我的心也傍著夕陽(yáng)，落入山崗。
月?lián)遥廊皇悄悄甑那屐`。我的胸膛，我的腦海，也不止地涌著思念的水波。是否是嫦娥嫌廣寒宮寂寥，把你偷了去？還是你忘了時(shí)日？冰冷的月光傾注在我的臉上，留下了淚花。
煙火雨仍下著，雨水滴滴涼在我的心頭，我仿佛只剩一個(gè)空殼，沒(méi)有了靈魂。此刻的我終于分清，美的不是天上的煙火，而是身旁曾帶笑的你。
人流將我沖至了花燈前，還是一朵旱蓮，一朵雨荷。花影里映著陣陣的憂傷，眼影里泛著曾經(jīng)的你。我的淚終于決堤，濕了月亮，也濕了衣襟。我此刻只愿：悄無(wú)今夜，悄無(wú)今夕。天上，那顆星終于暗了，地上是我的傷悲。
中學(xué)生作文600字 3
從小，我就喜愛(ài)讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。 書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。
用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書的魅力便在于此。 我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的.大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意，因?yàn)樽x書是享受，我愛(ài)讀書。生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。
我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。 我愛(ài)讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書！
中學(xué)生作文600字 4
打開一袋散發(fā)著迷人香氣的我，你不難被我那有著金黃酥脆的外表所誘惑，拿起一片放入嘴中，隨著一聲“咔嚓”的脆響，土豆它那種特有的清香會(huì)占領(lǐng)你的口腔那滿足的感覺(jué)會(huì)從口中傳遞到大腦，當(dāng)然了，你還可以把番茄醬和燒烤醬擠到我的身上讓土豆的清香和番茄的酸甜、烤肉的咸香等MIX后，我們就像是奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，爭(zhēng)先恐后的進(jìn)入你的口腔，很快，一包就被你打掃的干干凈凈。
猜出我是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的薯片，不過(guò)說(shuō)起我的身世，那純屬偶然。
在1853年紐約東部的一個(gè)旅游圣地的一家餐廳中，那里的廚師喬治·加林像平常一樣做我的哥哥——薯?xiàng)l的`時(shí)候一位客人嫌薯?xiàng)l太粗，而在喬治·加林把薯?xiàng)l切細(xì)后仍不滿意，一氣之下就把土豆切成薄片后下鍋，他想薯片炸熟后又薄又脆不能用刀叉吃，他想捉弄一下這位客人，誰(shuí)知薯片上桌后很快就被那位就客人吃光并且贊不絕口，從此薯片就成為了那個(gè)餐館的名菜，但是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)土豆的去皮依賴手工，所以我沒(méi)有在那時(shí)流行起來(lái)。
我真正在美國(guó)流行的時(shí)候是在20世紀(jì)20年代的事，當(dāng)時(shí)的一名推銷員豪·文利用汽車把我送到了美國(guó)各地，在1961年他把自己創(chuàng)建的薯片公司和德克薩斯洲的費(fèi)里托公司合并，大力推銷他的豪·文利薯片，我們家族也是在那時(shí)候人丁興旺的。
不過(guò)到了科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)隨著科技的發(fā)展，它把我們的危害全都給一一列了出來(lái)，我們?cè)谶@時(shí)被人們當(dāng)作了一種有危害的垃圾食品，比如人類說(shuō)我們丙毒超標(biāo)，而且是嚴(yán)重超標(biāo)，他們說(shuō)長(zhǎng)期食用有得癌癥的風(fēng)險(xiǎn)，還會(huì)有嗜睡、情緒和記憶改變、幻覺(jué)和震顫等十幾種不良的癥狀。當(dāng)然，做為一種油炸食品，當(dāng)我從土豆變成薯片時(shí)，熱量增加了250倍，油脂的含量高達(dá)35%，如果把我點(diǎn)燃，我可以燃燒一個(gè)小時(shí)之久，你們?nèi)祟愡�敢吃我嗎？
我就是那又美味又有毒的薯片，希望你們可以遠(yuǎn)離我，少吃一袋，多活一歲。
中學(xué)生作文600字 5
星期天，我睡眼惺忪般的睜開眼睛，在我眼前是一個(gè)放大版的我的房間，我往前走了走，哎呀！好疼，原來(lái)是撞到了我的枕頭，看著這些“龐然大物”，我不禁欣喜：難道我變小了？我剛要跳下床，可看著這像5層樓高的距離，我只好順著床柱爬了下來(lái)�！肮尽�，啊，肚子餓了，我只好跑去餐廳找東西吃，我走啊走，不停地走，看著前面遙遠(yuǎn)的路程，我并沒(méi)有泄氣，1小時(shí)后……我看著離我只有一步之遙的餐桌，我順著柱子爬了上去。哇！好大好香的巨型面包，我雙眼一下閃爍出亮光，如五星般耀眼，我迅速跑到面包前，一股腦鉆了進(jìn)去。我像一只魚兒般在面包的世界里遨游。不久，我就挺著一個(gè)將軍肚出來(lái)了，打了一個(gè)大大的飽嗝，看著這還剩一大半的.面包，心想：晚上再吃好了。我又順著柱子滑下來(lái)，可有著將軍肚的我一下沒(méi)承受住重量，重重地摔倒了地上，唔——屁股好疼呀！我揉了揉屁股，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，繼續(xù)又向父母的臥室走去，2小時(shí)后，我爬上了父母的床，要知道，他們的床可是最軟的呀！泥鰍般的我不一會(huì)就爬上來(lái)了，看見(jiàn)床上有一張紙，我跑過(guò)去，大大的紙上寫著大大的字，我艱難地看著這上面的字：女，兒，爸，爸，媽，媽，走，了，你，在，家，別，搗，亂。終于看完了，我扭了扭酸疼的脖子，在床上歡快地滾啊滾啊滾，”呼呼——“忽然一陣風(fēng)把我吹了下了，哇，我飛起來(lái)了。我還沒(méi)高興完，又摔到地上，好疼呀！幸好他們房間有地毯，不然，我可就英年早逝了。
”女兒，女兒，這都中午了，快起來(lái)！“一陣熟悉的聲音傳入耳際，我睜開睡眼，原來(lái)是夢(mèng)呀！不過(guò)，變小還真奇妙呢！
中學(xué)生作文600字 6
在此一刻，永遠(yuǎn)是珍惜的。
考試之前，沸騰著的我們�？荚囍螅此贾奈覀�。我城云不僅感到了有趣。如果你在考試之前就已經(jīng)盡力了，用盡全力了，還至于考試之后還那么后悔嗎？我曾盼望過(guò)考試，我層愿遠(yuǎn)離過(guò)考試，可是為什么卻無(wú)法再次自拔。曾經(jīng)之所以盼望考試是為了考試后面的假期，而如今，卻希望永遠(yuǎn)也不要考試，因?yàn)榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)并不簡(jiǎn)單。
再過(guò)兩天就中考了，但至少，最緊張的不是我們。但我們不能放松警惕。學(xué)習(xí)的.路上有無(wú)窮無(wú)盡的坎坷，但至少你沒(méi)有放棄。而那無(wú)窮無(wú)盡的坎坷，不久將化為記憶，化為那值得哭值得笑值得懷戀的美好記憶。
曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，已經(jīng)過(guò)去，重要的是現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)。雖然分?jǐn)?shù)并代表一切，但是它卻代表著人生的轉(zhuǎn)折，人生的坎坷，你所付出多少努力，你所承受多少坎坷，將在分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來(lái)。
我曾經(jīng)寫過(guò)文章《齒輪》，如今卻感到，這篇文章卻是如此的失敗，文章背后卻并沒(méi)有內(nèi)容中寫的那么悲劇。我曾經(jīng)在《借我一生》這本書中讀到過(guò)這樣一句話，我認(rèn)為這句話說(shuō)的好；每次在人生中遇到新的坎坷，將是為你的一生作出了無(wú)盡的價(jià)值。
為什么坎坷會(huì)成為價(jià)值？因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)坎坷才能體現(xiàn)出氣魄，體現(xiàn)出氣勢(shì)，體現(xiàn)出你所付出的努力，而這些努力，將是你所體現(xiàn)出的價(jià)值。這次考試我十分重視，我不知道自己能不能考好，還是考砸，但是我卻并沒(méi)有盡力。
我今令我自己，考試，只準(zhǔn)考好，不準(zhǔn)考爛，這其中蘊(yùn)含著我的人格尊嚴(yán)與我所付出的努力與代價(jià)，同時(shí)又體現(xiàn)出了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正。而這些東西，將在分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來(lái)。
中學(xué)生作文600字 7
我在左，母愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴地香花彌漫，使穿枝拂葉的我，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻不是悲涼�！}記
四月的天書都印錯(cuò)了，都無(wú)人知曉。早春的山野是流金點(diǎn)飾，灑滿枝頭的是雪的精魂，抽雨為絲，彩霞染色，氤氳成迷醉而羞澀未脫的粉，來(lái)彌補(bǔ)冬寂的過(guò)失。那滿天飄的，滿山招搖的，是一場(chǎng)祭禮。櫻花的美麗，不是香枝頭的妖，而是吹落寒風(fēng)中的凄凌。
母愛(ài)是打開花園的`門，讓五彩的花朵，詩(shī)人的花香，飛舞的彩蝶，伴著陽(yáng)光的洗禮，一蜂窩的傾倒在我童真的夢(mèng)幻里。讓我變成陽(yáng)光，守著母愛(ài)，守著花海，為了花香，夢(mèng)一生。
用乘法聚集力量，用除法分擔(dān)痛苦，三顆心系一根弦，踏著荊棘卻不覺(jué)得痛，有淚可流卻不悲涼。充滿勞績(jī)，但仍詩(shī)意的插息在這一片土地上，為我遮風(fēng)擋雨。
母愛(ài)是一方紙鎮(zhèn)，鎮(zhèn)住了鮮紅的心這一特殊制地的萱紙，任母親的軟筆在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)出無(wú)數(shù)鉆石般的激情，于是，我便成了這紙鎮(zhèn)中唯一的幸運(yùn)兒。
母愛(ài)的文字美麗而賦有詩(shī)意，它有一種不可測(cè)的魔力，能把我從忙擾的人世間帶到美麗和諧的花的世界。蟲的世界，人魚的世界里去；能使我忘記堅(jiān)苦的境遇，隨著她走進(jìn)幽靜的方法的綠水；優(yōu)美的掛在黃昏的天空的雨后弧虹等的天國(guó)里去。
如果說(shuō)愛(ài)是世界上最美的音符，那么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的媽媽是世界上最棒的音樂(lè)師。每個(gè)日日夜夜她都會(huì)用愛(ài)做針，用情做線，為我編織成長(zhǎng)的美麗。她將夜的音符，愛(ài)的休止，光的變調(diào)，畫在我夢(mèng)的樂(lè)章里�！�
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親；世界上只有一種最動(dòng)聽的聲音，那便是母親的呼喚，世界上只有一種最甜蜜的感情，那便是母愛(ài)。
乘母愛(ài)的列車，沿想象與夢(mèng)幻的軌道前行，在母愛(ài)的陽(yáng)光大片綻放的地方停下來(lái)，讓時(shí)間隨她和她的童話流傳。
中學(xué)生作文600字 8
一頭短發(fā)，一雙黑黑的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴......這就是我——一個(gè)剛?cè)氤跻坏呐ⅰ?/p>
我今年14歲，屬牛，我的脾氣就像牛那樣倔，我認(rèn)定的事總會(huì)不顧一切的去做，我認(rèn)為對(duì)的事就算和人爭(zhēng)得面紅耳赤也絕不認(rèn)輸。 我不是“大家閨秀”也不會(huì)“笑不露齒”，如果說(shuō)“辣”代表熱情、奔放，那么我就是一個(gè)"辣辣”的女生，我很討厭人家說(shuō)“淑女”，那樣會(huì)很沒(méi)面子。我就是這樣一個(gè)不折不扣的`假小子。 再壞的人也有好的一面，脾氣再爆燥的人也有溫柔的一面，那么假小子的我也有文靜的一面，那就是我讀書的時(shí)候。我喜歡讀書，算不上書呆子也算個(gè)小書迷。記得那次： 我和幾個(gè)朋友一起去書店，我拿了一本書就看了起來(lái)，里面的情節(jié)吸引了我，我看的如癡如醉，仿佛進(jìn)入了書里，進(jìn)入了一個(gè)虛幻的世界�！白�，我們?nèi)コ�！”一句話驚醒了我，把我從書中拉了出來(lái)，拉回到這個(gè)真實(shí)的世界，我剛準(zhǔn)備走，但看了看手中的書，便又縮回了腳。繼續(xù)看了起來(lái)。無(wú)奈，她們只好等我。 10分鐘……20分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)著，我終于看完了，大家一起離開了書店。怎么樣，我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。 由于看書多的原因，我文筆還不錯(cuò)。一次，作文還獲了一等獎(jiǎng)，還有一篇文章上了報(bào)。至今想起來(lái)，都有一股自豪，心中有一股滋味，那滋味，甜甜的。我希望自己今后也能成為一個(gè)像老舍一樣響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�。后�?本人姓李，名明霞，14歲，身高，不清楚。體重——嘻嘻，保密(個(gè)人隱私）。望大家和我做朋友。
中學(xué)生作文600字 9
每次，我?guī)е\(chéng)的心，光臨彼境。山水綠開，層花欲燃。它輕歌曼舞，步步生蓮。
做個(gè)有心人，扎入詩(shī)的世界。我是個(gè)有著敏感心靈的人。若無(wú)心，豈能領(lǐng)會(huì)到人類閃光的思想、熱烈的情感？有心，領(lǐng)會(huì)了青蓮居士“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的縱意不羈；有心領(lǐng)會(huì)了杜工部“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的沉郁憤慨；有心，則領(lǐng)會(huì)了稼軒把“欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)、登臨意”的壯志難酬…
我是如此地親近他們，閉上眼，仍心旌神搖。我學(xué)會(huì)了許多包括堅(jiān)守自己的本心，包括憂心國(guó)家，包括開拓進(jìn)取。我數(shù)不過(guò)來(lái)我汲取了多少養(yǎng)分，但我清楚，他們一定會(huì)在千年前，因?yàn)橛腥藗冇眯捏w會(huì)而緘默微笑。
做個(gè)有心人，邀于樂(lè)的`海洋。我駕一小舟，泛舟樂(lè)海，頓取那縷清香。我想，他們一定有日月般的胸懷吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次聽到這曲子在伶汀地響著，不禁為伯牙與子期神傷，這調(diào)子反復(fù)磨打著我的心。
我總驚異于《林沖夜奔》這首曲子的蒼郁，曲子的弦是那么急促地響，卻渲染出一片濃濃的哀愁。林沖心上，大概有如那個(gè)雪夜一般的郁結(jié)吧。我決不會(huì)像他一樣，我會(huì)努力地為自己與他人吹散云菇。年少的我曾隱秘地想。
一縷清音元斷絕。我如此感謝我那敏感的心，我的耳，我的眼，均為我感知這個(gè)海洋而律動(dòng)著。
有了詩(shī)樂(lè)，韜光過(guò)后，盡是鮮花。豐盈的心使人能平靜地面對(duì)這浮華人生，發(fā)現(xiàn)種種曾經(jīng)遺失的美好。
做個(gè)有心人吧，與我一起光臨彼境。詩(shī)樂(lè)中，心潮翻涌，最終將退成我們臉上會(huì)心的微笑。
中學(xué)生作文600字 10
時(shí)光的河流過(guò)春天，流過(guò)夏秋，穿越寒冬，消失在遠(yuǎn)方，似乎不再回還。
然而，當(dāng)春天如約而至的時(shí)候，那遙遠(yuǎn)的一幕卻總是在不經(jīng)意間涌上心頭，往事輕輕叩開我的心靈之門，引心泉汩汩而出……
小時(shí)候的我有點(diǎn)與眾不同，膽小敏感，不喜歡和其他的小朋友交流，天生喜歡和蟲鳥花魚打交道，老是在村里的小樹林里與各種各樣的昆蟲玩耍。忽然就到了上學(xué)的年齡了，我還是喜歡那些各種各樣的蟲子，常年的獨(dú)自玩耍雖說(shuō)找到了自己的快樂(lè)，可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。于是，在教室里，我感到一種恐慌，我不知如何是好，最終還是一個(gè)人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己，而同學(xué)們看到我經(jīng)常和蟲子說(shuō)話，除了感到怪異，還多了幾分冷落。我感到無(wú)比的孤獨(dú)。
美麗的劉老師就是在這時(shí)候注意到了我，一天課間操的時(shí)候，劉老師找到了我，把我叫到辦公室，她告訴我，有一個(gè)著名的.昆蟲學(xué)家叫法布爾，他非常喜歡昆蟲，每天觀察昆蟲的生活習(xí)性，記錄昆蟲的生活，后來(lái)寫成了一部偉大的科學(xué)著作。聽了老師的話，我十分興奮，大聲地向老師說(shuō)“老師，我對(duì)蟲子可熟悉了，我知道很多事呢！”劉老師說(shuō)“是啊，我早看出來(lái)了，你是一個(gè)小昆蟲學(xué)家呢！你的肚子里一定有許多昆蟲的故事呢！”我一聽劉老師這樣說(shuō)，立刻驕傲地說(shuō)“那當(dāng)然！”劉老師說(shuō)“既然這樣，可不可以把這些故事告訴同學(xué)們呢？”聽了老師的話，我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，變得吞吞吐吐起來(lái)，“這……這……”劉老師又說(shuō)“你不知道，好多同學(xué)都跟我說(shuō)想聽你講昆蟲的故事呢，怎么，你不愿意講給同學(xué)們聽嗎？”聽到老師這樣說(shuō)，我的心頭涌起了一陣熱意，“老師，同學(xué)們真的愿意聽我說(shuō)嗎？”“那當(dāng)然，同學(xué)們都盼著呢�！眲⒗蠋熣f(shuō)。不明就里的我最終猶豫著答應(yīng)了劉老師。
就這樣，在劉老師的安排下，我們班組織了一次班會(huì)，由我給大家講一些昆蟲的故事，說(shuō)實(shí)話，那次班會(huì)我的表現(xiàn)實(shí)在不怎么樣，也許是太緊張了，也許是很少和大家交流，也許是……總之，我感覺(jué)講得一點(diǎn)兒也不精彩，不過(guò)劉老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲還是打開了我自閉的心門，逐漸地，我不再孤單，而我的昆蟲故事也講得越來(lái)越好，我終于融入了大家庭。
事情過(guò)去很多年了，可我的心里還是熱乎乎的。
中學(xué)生作文600字 11
一個(gè)人對(duì)自己、他人、國(guó)家的問(wèn)心無(wú)愧，就是他給予上天的作品。——題記
有人常道司馬遷無(wú)辜受到非人的迫害，眾人皆憐憫望向他，他卻神色如常，奮筆疾書寫下驚天史作，他在咬牙度過(guò)的十幾個(gè)年頭，接受過(guò)他人的嘲笑與諷刺，所有辛酸的過(guò)往，都賦于了他的禮物。而那一部無(wú)數(shù)血和淚的巨作，是他對(duì)自己的問(wèn)心無(wú)愧，亦是交會(huì)上天的作品，成為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�
我在歷史的溯流中問(wèn)那名先生，何是他此生中的作品，他哈哈大笑，道：此生無(wú)愧于盛唐。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹捔T，拂袖離去，是啊，他無(wú)愧于那個(gè)朝代，這便足矣，他努力過(guò)，也在那紙醉金迷中振臂呼喊過(guò)，可無(wú)力一人挽回歷史的巨瀾，而那殘余的做傲氣與無(wú)愧，成了這位杰出詩(shī)人交付上天最永恒，的'作品，一生三絕詩(shī)酒劍，后世譽(yù)“詩(shī)仙”，千古絕句第一人。
你生來(lái)恍若就是世人皆羨的對(duì)象，可一夜之間，國(guó)家外部受敵，而你卻毅然棄醫(yī)從文，用筆刀為后世者開拓一條道路，用熱血為人民奮力吶喊，用文字喚醒人們內(nèi)心的良知。那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚，一個(gè)個(gè)直指人心的文字，是你無(wú)愧于這個(gè)民族，而死神親吻了你的額頭，收走了他，卻給世人留下了的作品，成為指引后人永遠(yuǎn)向前，振興中華的一面?zhèn)ゴ笃鞄谩?/p>
每一個(gè)人都是用著自己的方法創(chuàng)作自己的作品，而時(shí)間老人會(huì)仔細(xì)地收藏，讓它慢慢發(fā)酵，釀出一個(gè)偉大的民族，一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，一個(gè)博大的世界。
中學(xué)生作文600字 12
缺憾——一個(gè)抽象但不受人歡迎的詞。許多人對(duì)他投來(lái)的都是一份帶有鄙棄和憎恨的眼光。
但是親愛(ài)的人們，回憶從古到今，從東方到西方。又有幾個(gè)人和事因完美無(wú)缺而聞名于世。但請(qǐng)你們想一想，維納斯應(yīng)為他的斷臂而遭人唾棄嗎？沒(méi)有，他反而因他的`斷臂而聞名于世。人們把他的缺憾當(dāng)做最高難的藝術(shù)杰作。
親愛(ài)的人們，你現(xiàn)在所擁有的一切，包括你所認(rèn)為的缺憾，都可以是別人所羨慕的一切。不要因?yàn)橛辛俗约核J(rèn)為的缺憾，就認(rèn)為生命不再完美。你反而要感謝她們，因?yàn)闆](méi)有缺憾，你又從何得知完美是什么樣子？
完美不是因缺陷而減退，缺憾會(huì)因完美而減少。只要你能把握住缺憾與完美的價(jià)值觀。你就是最完美的。
“缺憾也完美”是一個(gè)矛盾的題目。親愛(ài)的人們，一定要相信自己。不要為所謂的缺憾而擔(dān)憂。著名的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，因比賽失誤而造成高位截癱。更多的是對(duì)他身殘志堅(jiān)的贊揚(yáng)。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)桑蘭因殘疾而不再美麗，只會(huì)有人說(shuō)桑蘭因殘疾而更勇敢堅(jiān)強(qiáng)。難道這不是“缺憾也完美”嗎？也許桑蘭以后的生活會(huì)因“缺憾”而不方便，不自如。但起碼現(xiàn)在他生活得很快樂(lè)，很幸福。因他的“缺憾”他破繭成蝶，有了自己新的追求……
親愛(ài)的人們，完美因缺憾而體現(xiàn)完美的價(jià)值！沒(méi)有缺憾的定義，那么哪能體現(xiàn)出完美的完美。所以缺憾也完美，讓我們不在為一切的缺憾發(fā)愁。到那時(shí)你才是最完美的。
中學(xué)生作文600字 13
鐘聲嘀噠嘀噠地響著，指針艱澀地走著，我坐在教室里，進(jìn)行著本學(xué)期的第一次月考。以窗外為題，寫一篇作文看到這個(gè)題目，我就納悶了，窗外，有什么呢？
我看向窗外，陷入了沉思
窗外有一張古老的石椅，一條條的裂痕，仿佛歷經(jīng)滄桑。記得我曾于一個(gè)同學(xué)坐在這張石椅上看書，我們悠閑地背對(duì)背，腳也抬了上來(lái)。那時(shí)候，石椅仿佛就是我們的全世界，與世隔絕，有無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形之感。
窗外有一盞路燈，穩(wěn)重的樣子給人以踏實(shí)的感覺(jué)。曾幾何時(shí)，到了一天的盡頭，邁著沉重的腳步，在發(fā)出昏暗亮光路燈的陪伴下，我走向宿舍。那時(shí)，路燈就像一個(gè)母親，靜靜地陪在孩子身邊，給他溫暖和支持。
窗外有一棵大樹，不知道年齡，只可以看到它高大的身子，茂密的樹葉和零散的分支。我曾摔倒在這大樹旁，扶著它有力的支干，我站了起來(lái)，它像一個(gè)莊嚴(yán)的父親，教給我堅(jiān)強(qiáng)，給予我力量。
窗外有一條窄窄的.小路，落葉鋪在小路上，給粗糙的地面增添了幾分柔軟。有一個(gè)下雨天，我跑在這路上，腳下的落葉讓我多了幾分奔跑的熱情，漸漸地，我也感覺(jué)不到雨水的冰冷了，內(nèi)心竟多了幾分溫暖。小路在無(wú)形中似乎給了我溫暖和活力。
窗外還有一條文化長(zhǎng)廊，那里有被表彰的名字，我的名字也在上面，它似乎在肯定我，支持我和贊揚(yáng)我，我仿佛看到它向我微微的點(diǎn)頭。它讓我充滿了向上的動(dòng)力。
窗外的世界真精彩，這里的一切都給我美好的回憶，每一樣物品仿佛都在訴說(shuō)著自己生命的價(jià)值！
中學(xué)生作文600字 14
六月的高考已落下帷幕，緊接著的是迎面而來(lái)的中考。作為一名初三的學(xué)生，心中更多的是期待還是緊張，對(duì)我而言，應(yīng)該都有吧。也許老師會(huì)說(shuō)，考試照常發(fā)揮就好了，因?yàn)橹锌嫉目紙?chǎng)上你不一定能超常發(fā)揮，看了很多書，很認(rèn)真，也很努力，但是那顆心卻時(shí)常充滿了浮躁。
中考是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)但是相對(duì)于高考而言中考又變得何其渺小，所有的浮躁不過(guò)是因?yàn)樽约耗芰Σ蛔氵_(dá)不到自己理想目標(biāo)帶來(lái)的壓力，看了很多高考狀元的'高考感想，他們每一個(gè)人無(wú)不都在說(shuō)考試最重要的是心態(tài)，只有調(diào)整好自幾的心態(tài)，面對(duì)中考高考才不會(huì)感到焦慮和緊張。
關(guān)于中考前的三次模擬成績(jī)其實(shí)你都可以把它抹掉不去看的，因?yàn)榈阶詈鬀Q定你上了高中的時(shí)候是你中考的成績(jī)，前面的那些考試只是讓我們自己認(rèn)識(shí)自己到底達(dá)到一個(gè)怎樣的水平，你們還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握牢固，而通過(guò)那些考試我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后讓我們坦然面對(duì)中考�！皥�(jiān)持不懈的努力才能換取明日的榮光，不要用今天的懶惰和煩躁成就未來(lái)的眼淚，成功的路是條孤獨(dú)且艱辛的路，每一個(gè)成功者都是在外人看不到的時(shí)候用拼搏的汗水換來(lái)的！”中考的奮斗其實(shí)也是在為夢(mèng)想而加油！這樣的話你就會(huì)感到充實(shí)和快樂(lè)了吧！也就不會(huì)覺(jué)得在為夢(mèng)想奮斗過(guò)程是辛苦的了。送給初三的學(xué)生們，希望我們能夠好調(diào)整心態(tài)，共赴中考！加油如果你有夢(mèng)想。
中學(xué)生作文600字 15
家鄉(xiāng)的味道，或是遙遠(yuǎn)，或是切近。它是一種飄忽不定的東西，只有在一種特定的條件下才能引起人的情思。
譬如，“火宮殿”的臭豆腐，只是幾塊黝黑的豆腐干，幾經(jīng)油炸，淋上辣醬，就擺到了桌上，仿佛誰(shuí)都做得出的樣子。但在“火宮殿”里的`紅木桌椅的襯托之下，在燈光里閃爍著油光，就讓人不由得從腦中蹦出兩個(gè)大字“故鄉(xiāng)”。
又比如，一碗粉條，白亮地浸在湯水中，上邊撒上蔥花，蓋上肉絲，每一根粉條都在釣起一個(gè)傳奇的故事，這大約就是每個(gè)老字號(hào)的傳說(shuō)了。把碗端起來(lái)，把粉條吸入口中，它帶著一股湯的味道，只在嘴里穿梭了一下，就滑到胃里。若去細(xì)嚼慢咽，不如蹲在路邊捧著碗飛快地吃。這時(shí)就知道湖南人敢為天下先的沖勁和直爽了�！耙急K燈”的豬油拌粉，在粉條上只消蓋上一點(diǎn)辣的調(diào)料，稍稍翻動(dòng)一下，就能被三下兩下吃完。味道是辣且鮮的，但是粉條的質(zhì)地是柔中帶剛，剛中有柔的�？吹椒蹢l，暗紅的顏色就讓人想到一盞燈，紅得通透的燈籠，很高的在老長(zhǎng)沙的公館門前亮著。
有的時(shí)候，我們會(huì)細(xì)數(shù)哪里有什么好吃的，但不管它們有多么的美味。總逃不開的還是鄉(xiāng)味。家鄉(xiāng)的味道，是值得在記憶里反復(fù)回味，而異鄉(xiāng)人無(wú)論覺(jué)得食物多么美味也不能察覺(jué)的特殊的味道。它已經(jīng)超出了一種味道，變成了一種記憶，不可抹去的故鄉(xiāng)的記憶。
中學(xué)生作文600字 16
生活，需要各種各樣的東西，有物質(zhì)的，也有精神的，而我的生活卻需要心理上的勇氣來(lái)幫忙。
這天我正在上體育課，體育老師搬來(lái)了跳高架。只見(jiàn)架子立馬被升到了一米高的地方，我的內(nèi)心不禁開始緊張起來(lái)，我害怕因?yàn)闆](méi)跳過(guò)而被人笑話，于是趕緊跑到隊(duì)伍最后。
頭一個(gè)人已經(jīng)開始跳了，只見(jiàn)他雙腳著地用力一蹬，整個(gè)人如一條躍出海面一般的魚，完美地落在了松軟如面包的海綿墊上。接著下一個(gè)，隊(duì)伍正一點(diǎn)一點(diǎn)地變短，我的頭上漸漸地流出了一滴一滴小小的汗珠，此刻那座只有短短的`一米高度而已的跳高架早已變成一道不可逾越的鴻溝了。
這時(shí)候前面剩下兩個(gè)人了，額頭上的冷汗不住地往下掉，內(nèi)心暗暗地祈禱：千萬(wàn)別到我�？蛇�是輪到了我。
我握緊拳頭，邁著緩緩的步子，走到了指定的地點(diǎn)，眼光盯著眼前那座幾乎不可能跨越的跳高架，內(nèi)心反復(fù)告誡著自己能行的，可動(dòng)作卻顯得那么的不符合內(nèi)心所想。
此時(shí)此刻，同學(xué)們對(duì)我投來(lái)了嘲笑的目光，跳高桿上那兩塊因歲月的緣故而掉下來(lái)的陰影，如同一對(duì)眼睛一般緩緩地向我睜開，眼中投射出一股不屑的目光。我的內(nèi)心猶如被針扎一樣，萬(wàn)分的難受。
終于，我心中的勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，我雙腳一蹬，整個(gè)人沖了出去，一個(gè)翻身便過(guò)去了，如同一只靈活的猴子。最終，我贏得了同學(xué)們的掌聲。人心的恐懼是一座大山，如若你不具備勇氣，任你如何努力都無(wú)法翻過(guò)去。
中學(xué)生作文600字 17
今天在語(yǔ)文書上，我看到了這個(gè)栩栩如生的剪紙，心里不免贊嘆，中國(guó)的剪紙竟能剪成這樣。
圖中一個(gè)穿著少數(shù)民族服飾的姑娘，手上戴著手套，拿著一個(gè)小杯子，頭上頂著兩個(gè)碗，在跳舞，顯得十分開心。這不由得讓我想起，前幾天剛讀的故事一篇關(guān)于喜馬拉雅姑娘的故事。
在喜馬拉雅山下，有一個(gè)小小的村莊。這個(gè)村莊里的人，都過(guò)著十分幸福的生活。可是有一天，喜馬拉雅山上出現(xiàn)了一個(gè)雪鬼。
又是一年播種的.季節(jié)，村民們背著籮筐，開心的去播種了。一路上，許多村民被山上滾落下的雪球砸傷了，僥幸到達(dá)播種地后，村民們?cè)谔锏乩锊ト龇N子，期待著秋日那一個(gè)富饒豐收的快樂(lè)。
秋天終于到了，村民們又背著一個(gè)個(gè)籮筐，去收取收栽種的果實(shí)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，可開心�？删驮谮s到農(nóng)田的時(shí)候，村民們放下手上的鐮刀和籮筐，眼淚不停的掉。農(nóng)田里的種子不僅沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，而且泥土也被人翻得到處都是。
這時(shí)，天生聰慧的喜馬拉雅姑娘知道，這一切都是那個(gè)雪鬼干的。于是，上山便找到了那個(gè)雪鬼，雪鬼給喜馬拉雅姑娘一個(gè)考驗(yàn)：給你三碗圣水，灑遍村子的每個(gè)角落，村子便可恢復(fù)原樣，但是你只有五十分鐘的時(shí)間。如果超時(shí)，你就會(huì)死掉。喜馬拉雅姑娘勇敢的答應(yīng)了。很快將圣水灑遍了村子，喜馬拉雅姑娘看見(jiàn)村子恢復(fù)原樣，但是時(shí)間到了，喜馬拉雅姑娘死了，但她感動(dòng)了天地神變成了一座雪山，守護(hù)者這個(gè)村子。
其實(shí)，一幅剪紙有很多含義，這就是為什么中國(guó)文化博大精深。
中學(xué)生作文600字 18
教養(yǎng)是藏在骨子里體現(xiàn)在言談舉止中的，但在現(xiàn)在復(fù)雜的時(shí)代中，充滿教養(yǎng)的人為數(shù)不多。什么才能稱德上教養(yǎng)。
家庭環(huán)境、學(xué)校氛圍、個(gè)人修煉都關(guān)乎內(nèi)心中“教養(yǎng)的成長(zhǎng)”。倘若你想要有立足之地，教養(yǎng)是必不可少的，但是它并非外在表現(xiàn)所能掩蓋的，它需要你長(zhǎng)久的積累和不斷的修煉。
以排隊(duì)為例，最近青少年疫苗接種正在進(jìn)行中，原本是只需要排隊(duì)等候的事，但是有一些學(xué)術(shù)不正的中高學(xué)生亂插隊(duì)，他們的這一行為也帶亂了正在排位的同學(xué)。以致于現(xiàn)場(chǎng)亂糟糟的難以控制。倘若每個(gè)人都安穩(wěn)排隊(duì)，這只不過(guò)是一兩個(gè)小時(shí)的事也不會(huì)耽誤過(guò)多的時(shí)間了。教養(yǎng)能夠塑造完美的品質(zhì)，當(dāng)你的`朋友在天氣晴朗時(shí)把傘借給你，而在暴風(fēng)驟雨時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，不用埋怨他，因?yàn)樗皇遣幌雰蓚�(gè)人合用一把傘，并不是他沒(méi)有教養(yǎng)而疏遠(yuǎn)你。
教養(yǎng)既有一張紙的厚度也有汪洋大海的寬度，你可以在這上面寫上“無(wú)教養(yǎng)”三個(gè)大字，也可以密密麻麻地寫下你的言談舉止。倘若你沒(méi)有大海那樣的寬度就不要在紙上寫無(wú)教養(yǎng)，因?yàn)榻甜B(yǎng)的可以培養(yǎng)的，即使你原先是個(gè)小混混也有可能變成一個(gè)舉止優(yōu)雅的紳士，但變成什么養(yǎng)的人掌握在自己手中。
教養(yǎng)是個(gè)人素質(zhì)的外在表現(xiàn)，它比金錢更貴重，因?yàn)榻疱X買不到教養(yǎng)。
中學(xué)生作文600字 19
有時(shí)評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不是他的文明程度而是他的教養(yǎng)有無(wú)，一個(gè)人的教養(yǎng)彰顯了一個(gè)人的內(nèi)涵，教養(yǎng)是從小培養(yǎng)的，也是伴其一生的，教養(yǎng)刻在骨子里，流露在言談中。
有人問(wèn)什么是教養(yǎng)，教養(yǎng)就是一個(gè)人的言談舉止文雅，做事風(fēng)格矜持，大喜大悲淡定。教養(yǎng)又是以禮待人，以孝待親，以德服人。
當(dāng)我們和他人溝通的時(shí)候，我們的言談舉止要文雅，談吐間流露出淡淡文藝風(fēng)范。聽到他人的惡意諷刺，一點(diǎn)要從容應(yīng)對(duì)，淡定解決，找到他的突破點(diǎn)，一語(yǔ)攻破，回懟時(shí)又不失風(fēng)雅。遇到一些令我們震驚的.事的時(shí)候，我們一定不要大喊大叫，在心里默默高興，否則損失大雅，一定要保持淡定的心情，才會(huì)顯得我們很有教養(yǎng)。
無(wú)論我們與他人溝通，還是和他人相處的時(shí)候，我們首先要學(xué)會(huì)講禮貌，見(jiàn)到他人要問(wèn)好，交流中不得出言不遜，要以禮待人。認(rèn)真聽他人講話，認(rèn)真發(fā)表自己的觀點(diǎn)。不得與他人開有關(guān)他人缺陷的玩笑。與他人溝通謹(jǐn)遵這些，我們的教養(yǎng)才能流露出來(lái)，才會(huì)提高自己的風(fēng)度。當(dāng)我們對(duì)待自己的父母或者自己的親人的時(shí)候，我們一定要學(xué)會(huì)孝順。為他們按按摩，洗洗腳等等，和他們談心事，營(yíng)造出一種家的溫馨氛圍。無(wú)論他們是贊揚(yáng)我們還批評(píng)我們一定要虛心接受，并始終對(duì)他們心懷一顆感恩之心。當(dāng)我們和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我們不要出口成臟，以德服人，用自己的教養(yǎng)感化他們。
教養(yǎng)是刻在骨子里的，流露在表面的，是一個(gè)人精神的內(nèi)涵，是一個(gè)人為人處事的保障。有教養(yǎng)的人，才會(huì)一生有幸。
中學(xué)生作文600字 20
這是一個(gè)能決定一個(gè)人的一生的東西，它既是人的`品格，也是習(xí)慣，從一個(gè)人的教養(yǎng)可以看出他是否可以深交。
教養(yǎng)就是這么重要。盡管如此，還是有很多人舍棄教養(yǎng)，視人格于無(wú)物，做出人神共憤、危害社會(huì)的事。
就比如，我今天去打疫苗，疫苗數(shù)量有限，需接種人數(shù)太多，狼多肉少，人人都想著早點(diǎn)去，于是，六點(diǎn)的時(shí)候，隊(duì)伍繞了廣場(chǎng)半圈，七點(diǎn)的時(shí)候繞廣場(chǎng)一圈，你以為一個(gè)小時(shí)就增加了半圈人數(shù)嗎？那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)殚T口人一大堆，他們沒(méi)有好好排隊(duì)，都擠在門口。本來(lái)在最后的我，在半個(gè)小時(shí)后，前進(jìn)了三分之一，你以為醫(yī)生效率很快？你又錯(cuò)了，因?yàn)獒t(yī)生還沒(méi)來(lái)呢，前進(jìn)是因?yàn)槲仪懊娴娜硕紨D在了門口，還有找關(guān)系排在前面的，人們丑態(tài)百出。
后來(lái)公安局介入，維護(hù)治安，還沒(méi)三分鐘就和前面的人打了起來(lái)，幸虧沒(méi)打的太狠，雙方都留有余地。十分鐘后，警察宣布今天不打疫苗了，頓時(shí)“叫”聲連連，述說(shuō)著自己為了打個(gè)疫苗有多辛苦，有這時(shí)間不如在家待著。
你們可能會(huì)認(rèn)為他們素質(zhì)很低，這就是教養(yǎng)給人的第一印象，說(shuō)這個(gè)事不是為了諷刺什么，只是想說(shuō)一下教養(yǎng)。但凡有點(diǎn)教養(yǎng)，你就會(huì)好好排隊(duì)，還會(huì)弄這幺蛾子。
所以，出們?cè)谕�，一定要有點(diǎn)教養(yǎng)，如果沒(méi)有，就別出去了，丟人！
中學(xué)生作文600字 21
抬頭往窗外一望，窗外的風(fēng)景似曾變了很多，樹不在那樣茂盛，花兒不再那樣鮮艷，天也變得沒(méi)那樣藍(lán)了，這所有的所有都在變化著，仔細(xì)一想，噢！冬季來(lái)了。
冬季來(lái)了，萬(wàn)物都變了。都穿上了銀裝，地上鋪起了一層厚厚的地毯，大家都因冬季的寒冷而不想外出，四周的所有都變得那樣平靜，冬季愈來(lái)愈寂寞了�！拔币魂囁实男β晜魅肓宋业亩�，我把頭使勁兒的往窗外伸出，原來(lái)是一群小朋友在那里打打鬧鬧，笑聲接連不斷，這個(gè)時(shí)候，這爽朗的笑聲打破了冬的寂寞。忽然，我看見(jiàn)了一課樹上開滿了一朵傲霜挺立的紅梅，那紅梅是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的漂亮，一個(gè)人挺立在這銀裝素裹的冬季里。
窗外的小草正在沉睡，正幻想著春季的到來(lái)：花兒可以與它們?yōu)榘�，又可以重新發(fā)芽，和煦的春風(fēng)又可以來(lái)為他們歌唱了。
向遠(yuǎn)處望去，天空陰沉沉的.，迎面而來(lái)的，不是溫暖柔和的春風(fēng)，卻只是寒風(fēng)呼嘯的冬季。
但大家南方的冬季卻與北方的冬季不一樣，大家南方的冬季即便非常冷也不會(huì)下大雪，最多是下些小雨�？�！無(wú)數(shù)細(xì)小的針狀綠葉在呼呼地風(fēng)聲中走向春雷般的松濤，小草在呼呼地風(fēng)聲中被鬧醒了，它正埋怨著冬季的來(lái)到。
我也非常煩惱，大家的冬季也想濟(jì)南的冬季那樣文晴就好了。
窗外的冬季的風(fēng)景真是數(shù)不勝數(shù)，萬(wàn)物把這冬季打扮的別具一番風(fēng)味。雖然沒(méi)春的溫暖，夏的炎熱，秋的涼爽，但它卻是一個(gè)純潔樸素的冬季……
中學(xué)生作文600字 22
我見(jiàn)識(shí)過(guò)氣勢(shì)雄偉的泰山，見(jiàn)識(shí)過(guò)好似美女的西湖，也見(jiàn)識(shí)過(guò)萬(wàn)里如龍的長(zhǎng)城，但這部分不是最好看的的，最好看的的而是那一幕發(fā)生在公交車上的`溫情。
那是一次暑假，我與同學(xué)約好了在公園玩，可父親上班，母親去玩了，我只好抓了一把零錢上街?jǐn)D公交車去了。
上了公交車不久，就有一位中年阿姨抱著一位一、兩歲的小孩上了車，但此時(shí)車子的人太多了，滿得座位一個(gè)都不剩，阿姨抱著小孩，四處看來(lái)看去，只得抓緊把手站著，旁邊一個(gè)身體健康，四肢完善的年青小伙兒正眼都不瞧一眼，舒舒服服地坐在老弱病殘座上。
站了一會(huì)兒后，阿姨手里的小孩感覺(jué)難受了，“咿咿呀呀”地叫了起來(lái)，旁邊的人卻不理會(huì)，有的還過(guò)分地捂住了耳朵。
這個(gè)時(shí)候，公交車前忽然躥出一輛出租車，司機(jī)一驚，忙去踩剎車，車輪發(fā)出刺耳又讓人牙酸的聲音，阿姨正在安撫著小孩，冷不防地往前栽去，眾人大驚失色，眼看阿姨手里的小孩立刻就要撞地上去了，這個(gè)時(shí)候一位叔叔從座位上猛地彈起，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔起來(lái)，一伸手，將小孩接住，另一只手又接住了阿姨，阿姨站穩(wěn)后，不知出了什么事，前方傳來(lái)司機(jī)的罵娘聲，周圍的乘客們也沸騰起來(lái)了，原先那位叔叔將阿姨扶到了他原先的地方，轉(zhuǎn)看向孩子子，捏捏他的臉蛋：“小家伙嚇到了吧！”阿姨感激地看向那位叔叔，周圍也多了很多大拇指。
那一幕，是最好看的的風(fēng)景。當(dāng)叔叔從座位上跳起臉上驚恐的表情好像讓我的心抽搐了一下。
中學(xué)生作文600字 23
中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。我輕輕捏起果盤里的葡萄，仰望散發(fā)著柔和光亮的皎皎明月，心中的浮躁瞬間化為云煙，悄悄飄散。
明月之中，有的許陰影。我仿佛看見(jiàn)，詩(shī)仙李白在桂樹下飲酒。我微微抬起手，舉起那虛無(wú)的酒杯，與詩(shī)仙同飲，并促膝長(zhǎng)談。暢談詩(shī)詞歌賦，真是暢快！月亮就是這么具備魔力。
明月之中，似有一只雪白的玉兔正在跳動(dòng)。我想，定是漂亮的嫦娥仙子正在召喚它吧？要不它那樣著急做什么？想想那嫦娥，無(wú)奈之中不計(jì)后果吞下靈藥，在廣寒宮中受那孤獨(dú)折磨。那陰影變換之中又宛若有人正掄起斧頭，在砍著什么。我猜，那應(yīng)該是吳剛正在砍伐桂樹。可憐的吳剛呀！一時(shí)腦熱，竟答應(yīng)了玉皇大帝，殊不知月宮宅中的桂樹根本沒(méi)辦法砍斷。月亮就是這么讓人浮想聯(lián)翩！
明月之下，我正小口品嘗著葡萄。此刻，仿佛只有我和月亮了。明月看著我，我看著明月。雖然周圍沒(méi)知己與我共賞明月，但也沒(méi)寂寞，不覺(jué)冷清，畢竟有那一輪明月在伴隨著我。
皎潔的`月光灑落大地，大地上的所有都鍍上了一層銀膜，美輪美奐，使人久久地陶醉于其中。吃著美味的葡萄，我好像了解了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也�！钡恼娴暮x。在這個(gè)無(wú)比美妙的夜晚，令我心情愉悅的，并非葡萄而是天空中那輪皎潔的明月。
“皓月當(dāng)空，生活幾何�！彪S著著輕聲吟誦，這中秋的明月在無(wú)聲無(wú)息間已成為了我心中最好看的的風(fēng)景。
中學(xué)生作文600字 24
難忘的初中三年過(guò)去了，在這期間，老師，您幫我尋回了很多我以前曾丟失的品質(zhì)！
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，班上其他同學(xué)都比我強(qiáng)，于是，我產(chǎn)生了不學(xué)的念頭也失去了自信心。但您在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的想法，并來(lái)到我的'身邊幫我學(xué)習(xí)，當(dāng)我考的不好時(shí)，您總對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，加油！我記住了您的話，并暗自努力。終于，我在考試中獲得了好成績(jī)，證實(shí)了我一個(gè)人！
老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了自信的品質(zhì)！
還記得八年級(jí)的地理生物考試嗎？那時(shí)，成堆的訓(xùn)練把我我壓垮了，特別是每次考得不好時(shí)，我就會(huì)因此而傷心落淚，甚至想破罐子破摔。您來(lái)到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：失敗了并不可怕，可怕的是不敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它。我聽后恍然大悟，于是加緊復(fù)習(xí)，終于在最后的考試中獲得了好成績(jī)！
老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！
還記得那份榮譽(yù)證書嗎？老師，真的，每當(dāng)我拿著證書時(shí)，我便會(huì)想起您。當(dāng)時(shí)，我本不想?yún)①惖�，可是你覺(jué)得我有實(shí)力，能獲獎(jiǎng)，于是你鼓勵(lì)我參賽，您告訴我：生命的價(jià)值在于奮斗！于是您也開始和我一塊并肩作戰(zhàn)，終于我得到了回報(bào)！
老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了奮斗的品質(zhì)！
是啊，人的一生就是一個(gè)不斷探尋的過(guò)程，當(dāng)你找到后，你肯定發(fā)現(xiàn)你真的成長(zhǎng)了
中學(xué)生作文600字 25
轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了。昨天，我們躺在桌子上和周公下棋。今天，我們?cè)谂W(xué)習(xí)！復(fù)習(xí)！再?gòu)?fù)習(xí)！一切似乎只是一場(chǎng)夢(mèng)。我們還能說(shuō)什么？面對(duì)只持續(xù)了幾個(gè)月的中考，我們要面對(duì)中考，為了更好更充實(shí)的明天。
面對(duì)中考，我們不應(yīng)該再尷尬和迷茫；我們應(yīng)該展示我們最好的一面和我們的力量。永遠(yuǎn)相信那句經(jīng)典的話：‘既然上天給了人才，那就讓它被雇用吧！我一定是最棒的’。雖然上學(xué)的路上會(huì)有很多挫折，但只要我們相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，這些挫折是什么？
如果想在中考中展現(xiàn)自己最好的一面，現(xiàn)在就要給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，也可以稱之為“決定信”。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、物理、化學(xué)，中考七科都要想辦法復(fù)習(xí)。俗話說(shuō)，‘拒絕學(xué)習(xí)，就沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)�！�
語(yǔ)文、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀知識(shí)是中考語(yǔ)文最重要的考試。要看自己平日的積累，要學(xué)會(huì)多讀書，多看看，多思考。數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)只要多做練習(xí)應(yīng)該是有效的。只要掌握語(yǔ)法，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，英語(yǔ)就會(huì)在中考中脫穎而出。政治歷史最重要的是記住，抓住45分鐘的'課，一定不能懈怠。
我相信我的“決定信”永遠(yuǎn)不會(huì)只是我手中的一封死信，我一定會(huì)把它付諸于自己的行動(dòng)去驗(yàn)證：一切都是預(yù)測(cè)出來(lái)的，不預(yù)測(cè)就浪費(fèi)了。
我不怕笑著面對(duì)中考。
中學(xué)生作文600字 26
爽朗的天空卻沒(méi)帶來(lái)如天的心情，你正在氣頭上，我不應(yīng)該像原來(lái)一樣把你的心情不當(dāng)回事。我那時(shí)候完全不知曉事情的原委，那樣不考慮及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說(shuō)那樣多。當(dāng)你實(shí)在聽不下去的時(shí)候，當(dāng)你用含著淚水的眼對(duì)我說(shuō)：我太過(guò)分的時(shí)候，我居然還那樣不知好歹的'和你爭(zhēng)吵，居然沒(méi)注意到你的淚水已經(jīng)落下來(lái)了非常多，地上已經(jīng)濕了。當(dāng)我生氣的摔門而出的時(shí)候，我居然沒(méi)注意到你望著我的背影，心在默默的哭泣。
小新對(duì)我說(shuō)，你的媽媽那天過(guò)世了，你所以才哭的那樣傷心，我崩潰了，我此時(shí)想到了你以前對(duì)我種種的好，那些場(chǎng)景就像放映機(jī)一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭著去你家找你，發(fā)現(xiàn)你正在家做飯，看見(jiàn)我來(lái)了，也只是容易的含蓄了一句，再也沒(méi)像原來(lái)一樣那樣關(guān)心我了，我非常傷心。你說(shuō)：當(dāng)我的媽媽過(guò)世的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候最需要你的安慰，但你卻一句話也沒(méi)安慰我，還說(shuō)了那樣多傷我的心的話。我是個(gè)懦夫，我雖然對(duì)你有感情，但是我也有我們的尊嚴(yán)，我可以等你，但是我等不到最后，你如果留這吃飯的話，你就留吧，假如你想走的啊話，我不挽留。此時(shí)，我的淚水已經(jīng)浸滿了眼眶。
不是都說(shuō)：天使也有犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，所以應(yīng)該給每一個(gè)人一次機(jī)會(huì)，我承認(rèn)我錯(cuò)了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我怎么樣，我不會(huì)再如此了，我期望大家之間的距離可以縮短。冰釋前嫌，我期望在大家之間不是一個(gè)夢(mèng)。
中學(xué)生作文600字 27
有人贊揚(yáng)草的頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)觀向上；有人被蓮的出淤泥而不染、濯清漣而不妖的高貴品質(zhì)感動(dòng)得五體投地；有人被梨、杏、桃那誘人的芳香迷得神魂顛倒；有人看到柏油馬路的寬闊、平坦而滿心歡喜；更有人看到山路的蜿蜒、盤旋而覺(jué)得富有詩(shī)意、饒有趣味……可是，誰(shuí)又會(huì)為那平凡的路譜曲、做詩(shī)呢？
史載玄奘西行，他大多時(shí)候是孤身一人。我認(rèn)為《西游記》中的三個(gè)徒弟是玄奘的三個(gè)側(cè)面：悟空代表的是開路者的勇敢，八戒代表的是行路者的`堅(jiān)持，沙僧代表的是寂寞者的堅(jiān)持。悟空，一個(gè)勇敢者的形象，敢于與擋路者搏殺。只要有勇氣，敢于與一切困難作斗爭(zhēng)，開路者就能像悟空那樣勇往直前、戰(zhàn)無(wú)不勝。玄奘就是因?yàn)橛辛诉@種精神，最終才功德圓滿、取得真經(jīng)。
在我的生活中，也有這樣的例子。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一個(gè)英語(yǔ)，共有八冊(cè)書，叫《突破英語(yǔ)》。一學(xué)期只有一冊(cè)，每個(gè)周末都要去學(xué)，而且路程很遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我也想過(guò)放棄，因?yàn)楫吘挂獙W(xué)八冊(cè)，太多。但是我只是想想而已，并沒(méi)有打算真的放棄。我這時(shí)就走了堅(jiān)持不懈、永不放棄這條路，并走向了成功。
想想如今正在騰飛的中國(guó)，不也正需要路的精神嗎？愿我們這些黃皮膚、黑眼睛、黑頭發(fā)的華夏子孫都能具有路的精神，從而更好的建設(shè)我們的國(guó)家，讓她屹立于世界民族之林，永遠(yuǎn)處于不敗之地！
中學(xué)生作文600字 28
我參加過(guò)包餃子大賽，參加過(guò)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可讓我最難忘的是那次的合唱比賽。
明天就是合唱比賽了。我激動(dòng)的心里面有一只小兔子在“撲通撲通”地跳。今天，班主任茍老師又組織了我們?cè)俪换馗�，就等于賽前彩排。而我，就是本次的�?bào)幕員。我們唱的歌是《賣報(bào)歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
合唱比賽開始了。一班、二班、三班都合唱完了，該我們班了。我們懷著高興的心情，走上了合唱比賽的舞臺(tái)。然后，該我報(bào)幕了。報(bào)幕之后，音樂(lè)響起。我們一邊做著動(dòng)作，一邊看著指揮官的指揮，我們時(shí)而拍手，時(shí)而舉起手臂，時(shí)而又將花朵揮舞，我們的臉上有著甜蜜的微笑。第一支歌已唱完。該唱第二支歌了，可是就在報(bào)幕的時(shí)候，有一句“祝祖國(guó)繁榮昌盛”本來(lái)是全班一起說(shuō)的�？墒牵瑳](méi)有一個(gè)人說(shuō)，所以我的聲音顯得小了一些。這一點(diǎn)我很慚愧。不過(guò)，茍老師說(shuō)沒(méi)事。這時(shí)我的'心才放了下來(lái)。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。所謂“激動(dòng)人心”的意思是評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)狀。
當(dāng)處校長(zhǎng)說(shuō)我們班是第二名的時(shí)候，我們大家的臉上充滿了驚訝。因?yàn)槲覀兇蠹叶紱](méi)有想到能得到第二名。我們大家的臉上洋溢著幸福的微笑。雖然我們沒(méi)有得第一，第二也不錯(cuò)呀。
在回教室的路上，我們一直都在唱歌。來(lái)表達(dá)我們此時(shí)快樂(lè)、激動(dòng)、興奮的心情。
我得到的啟示是：只要大家齊心協(xié)力共同來(lái)完成事情，事情就會(huì)成功。
中學(xué)生作文600字 29
我有一個(gè)快樂(lè)家庭，老媽活潑開朗，老爸風(fēng)趣幽默，只要他倆碰到一起，有趣的事情就不時(shí)發(fā)生，家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
每年的暑假，可以說(shuō)是老媽“減肥假”。每天晚上老媽跑步，我和老爸騎車負(fù)責(zé)“監(jiān)督”，但總是事與愿違，她“屢戰(zhàn)屢敗”，這可急壞了老媽。這不，一天晚上，懶得爬六樓的老爸沖我做了個(gè)鬼臉，對(duì)老媽說(shuō)：“背重東西爬樓梯，減肥速度最快了�！�
我立刻應(yīng)和著：“對(duì)對(duì)對(duì)，我也在網(wǎng)上看到過(guò)�！睖p肥心切的`老媽中計(jì)了，她迅速拉起了老爸說(shuō)：“來(lái)，我背你上樓�！本驮诶蠇尡成侠习值臅r(shí)候，老爸讓我抓住他衣服的下擺往下拉，才爬上了一層樓的老媽累得氣喘吁吁、大汗淋漓。她不禁抱怨道：“你老爸平時(shí)看著像個(gè)瘦猴，背起來(lái)咋這么重呢？”聽到這話，我和爸爸再也忍不住了，放聲笑。老媽聽到了笑聲，立馬放下老爸，見(jiàn)我還拽著老爸的衣角，一下子明白過(guò)來(lái)�？粗蠇尅皭豪抢恰钡哪槪液屠习峙ゎ^就溜……
去年年底，下了一聲罕見(jiàn)的大雪，我和老媽老爸興奮地去公園玩。一到公園，老爸就拿個(gè)雪球悄悄地站在老媽身后，把雪塞進(jìn)了老媽的衣領(lǐng)里，凍得老媽哇哇亂叫。不甘示弱的老媽迅速抓起一把雪砸在老爸的眼鏡片上，老爸并沒(méi)有把雪擦掉，反而裝成盲人一頭扎進(jìn)雪地里，老媽笑得前俯后仰。老爸立即摘下眼鏡，做了個(gè)大雪球扔在老媽臉上。老媽氣得火冒三丈，一定要報(bào)仇，他們就在雪城里跑啊、鬧啊、笑啊。
老爸老媽有時(shí)真像孩子！有這樣的父母，你們是不是很羨慕�。�
中學(xué)生作文600字 30
閱讀曾讓我充實(shí)，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動(dòng)！
——題記
“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀：”莎士比亞告訴了人們，閱讀和書籍的重要性。在閱讀，名人著作之時(shí)，仿佛是在與他們交流，交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)我好像與他從游那個(gè)避秦時(shí)亂的室外桃園，在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)我仿佛是與他談笑的鴻儒，在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到，他的忠誠(chéng)與：“興復(fù)漢室，還于舊都：”的決心，在閱讀曹操的《觀滄海》我感覺(jué)到了曹操雄心壯志和叱咤風(fēng)云的英雄氣概，閱讀高爾基的《童年，在人間，我的`大學(xué)》感受到了高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)俄國(guó)黑暗社會(huì)的鞭撻。閱讀他們的書，不單單讓我，打發(fā)了那枯燥無(wú)味的時(shí)間，更多的是讓我感動(dòng)。那村人們的熱情好客，曾讓我感動(dòng)，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動(dòng)，那忠貞不二，欲以身殉國(guó)的高尚品質(zhì)，曾讓我感動(dòng)，那份一統(tǒng)天的的決心與勇氣讓我感動(dòng)，那樂(lè)觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高里，曾讓我感動(dòng)。在閱讀羅貫中的《三國(guó)演義》時(shí)關(guān)羽的忠義曾讓我感動(dòng)，曹操那愛(ài)才之心曾讓我感動(dòng)，貂蟬的舍身為國(guó)曾讓我感動(dòng)。
“書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦”在我傷心的時(shí)候書籍是我的開心果，在我失敗，氣餒時(shí)書籍是我的朋友是我振作。那書中動(dòng)人的篇章曾使我感動(dòng)！
中學(xué)生作文600字 31
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人的一生，不可能一帆風(fēng)順。失敗和挫折在所難免。挫敗雖然會(huì)令我們一時(shí)痛苦，但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富。
所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上。
挫折失敗的確會(huì)讓人痛苦，比如一次考試的失利。它也許會(huì)讓你在短暫的'時(shí)間怏怏不樂(lè)，但后來(lái)取而代之的將會(huì)是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)。
在往后的歲月，你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀，所記起的卻很有可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列的努力。
過(guò)程多快樂(lè)，挫敗也是過(guò)程。沒(méi)有挫敗的過(guò)程是無(wú)趣的，所取得的勝利也將是一盆淡水。有挫敗的成功轟轟烈烈，想起來(lái)都永遠(yuǎn)為之振奮；有挫敗的成功豐富完美，何時(shí)記起何時(shí)都?xì)g欣鼓舞；有挫敗的成功是永遠(yuǎn)的精神財(cái)富，會(huì)讓你受益終身。
經(jīng)受挫敗會(huì)讓人成長(zhǎng)，讓人逐漸走向成熟。在挫敗中，你將看遍世間百態(tài)。不是只有歡樂(lè)幸福，灰受挫敗會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)，讓人逐漸學(xué)會(huì)做人。在挫敗中，你將知道面對(duì)自己。不是只有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，缺點(diǎn)短處也將幫助人成長(zhǎng)。
經(jīng)受挫敗會(huì)讓人豐富，讓人逐漸學(xué)會(huì)讀人。在挫敗中，你將明白人之本性。不是只有天真無(wú)邪，居心叵測(cè)也將能成為人性。
總而言之，挫折失敗也是一種幸福，在人生的旅途中，挫敗也會(huì)散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝。
中學(xué)生作文600字 32
在生命的長(zhǎng)河中，有順境，也有逆境，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。有些人遇到苦難就退縮，不求上進(jìn)，有些人遇到困難知難而上，取得成功。因?yàn)樗麄冎罏樽约汉炔省?/p>
我叫王景星，是一名四年級(jí)的`學(xué)生。我愛(ài)看書，也愛(ài)不時(shí)搞出點(diǎn)兒小創(chuàng)意、小發(fā)明。當(dāng)然，在我成功的時(shí)候，我也會(huì)為自己喝彩。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我在院子里欣賞花，偶然間我看到了一種奇怪的植物，它有深綠色的“衣裳”，上面有軟軟的小刺，還有一個(gè)小小的花苞。我問(wèn)媽媽：“這是什么植物呀？”媽媽告訴我：“這是蟹爪連，會(huì)開花，開的花有點(diǎn)像蟹爪，不過(guò)是粉色的，很漂亮�！甭犃藡寢尩脑挘矣X(jué)得應(yīng)該更深入了解它一下。于是我摘下一片蟹爪連，用小刀切成兩半，想看看它體內(nèi)是什么樣子。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它體內(nèi)有很多細(xì)絲，摸一下，很粘手的樣子。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：不如把它做成膠水，那該多好��！
想著想著，我就行動(dòng)起來(lái)，我先拿來(lái)一個(gè)瓶子，在瓶子里裝上三分之二的水，用小刀把蟹爪連切成一小塊一小塊的，然后倒入水中，先蓋上瓶蓋，用牙簽把蟹爪連扎出來(lái)，瓶子里便只剩那透明的膠水了。然后，我拿來(lái)一張紙，在上面涂上些膠水，把紙重疊起來(lái)，過(guò)五分鐘后，我一看，果然粘得很牢固。就這樣，一瓶膠水做好了。我高興極了，不停地為自己鼓掌喝彩，心想，我一定要努力，爭(zhēng)取做出更多的東西來(lái)。
讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)為自己喝彩，為自己加油鼓勁，讓成功的樂(lè)章為我們每一個(gè)人奏響。
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