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我是中學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-02 09:41:30 中學(xué)生作文 我要投稿

【必備】我是中學(xué)生作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我是中學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】我是中學(xué)生作文合集9篇

我是中學(xué)生作文 篇1

  成為中學(xué)生已經(jīng)三天了,在這三天里,我體會(huì)到了許多在小學(xué)前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。班級(jí)里,校園里云集了各個(gè)學(xué)校的高手,而我還不清楚自己在這個(gè)新集體里的位置,這便是壓力和挑戰(zhàn)所在。然而,我感覺到最多的是期待,期待著在四中將要面臨的一切。

  開學(xué)考試那天,我被分在第一考場?粗P下的試卷,腦中無限遐想:也許,我還會(huì)由畢業(yè)考試的名次前進(jìn)……,我會(huì)超越多少人?聽著筆發(fā)出的沙沙聲,我很快完成了考試。

  然而,姍姍來遲的排名如同一把高高抬起的錘子,毫不猶豫的敲向了我的黃金夢,敲得支離破碎,名次沒升反而下降了。剎那間我有些不可思議,我前面的同學(xué),鋒芒畢露,而放松了一個(gè)暑假的我,退步明顯。

  恍然間,我?guī)缀醯谝淮螒岩闪宋业腵實(shí)力。

  今天,我的想法發(fā)生了變化,我前面的學(xué)友,我學(xué)習(xí)時(shí)他們學(xué)習(xí),我玩時(shí)他們?nèi)栽谧x書,也許差距就是這么來的。我在晚上的復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)熱情、動(dòng)力大增,可能是開學(xué)考試的失利激勵(lì)著我。

  小學(xué)同學(xué)戲稱我為“學(xué)習(xí)機(jī)”,而現(xiàn)在的我更像學(xué)習(xí)機(jī)。昨天我學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn),其中2小時(shí)我留給了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),語數(shù)英史地生,無一課不學(xué),課本同步練習(xí)本,無一本不寫。

  我心中不知是什么為我源源不斷地輸送精力,使我愈挫愈勇。如果這就是中學(xué)生的感覺,那真的很棒很棒。

  我喜歡中學(xué)的事物,眾多高手,級(jí)部排名,學(xué)習(xí)生活。他們好像面包生上的奶油,無比疑惑。我也期待著,下次我的表現(xiàn),因?yàn)椋?dāng)中學(xué)生的感覺真的很棒!

我是中學(xué)生作文 篇2

  烏鴉,是不被人們喜愛的鳥,極少的人會(huì)喜歡它,而我,就是這極少的人中的一個(gè)。

  假如我是一只烏鴉,身上長滿了純黑的羽毛,在半空飛翔,用我低沉的嗓音鳴叫。我的嗓音沒有其他鳥那樣好聽,人類這樣認(rèn)為,可事實(shí)并非如此,只是因?yàn)槲艺f的,都是實(shí)話,而其他的鳥鳴的,都只有好話,人類只因?yàn)槲也粫?huì)甜言蜜語,逢迎拍馬而討厭我。這也許就是別的鳥永遠(yuǎn)都不會(huì)明白的,烏鴉的無奈吧!

  假如我是一只烏鴉,我不會(huì)管任何人的感受,我只求能做不違背自己良心的事,我不像其他鳥一樣,只報(bào)喜而不報(bào)憂,總昧著自己的良心做事。有時(shí)覺得自己就像古代那些,向君主進(jìn)諫逆耳忠言,卻得不到好下場的清官,而那些就知道對主人阿諛奉承的鳥,就像是滿口讒言的污吏?杀氖,像人類這樣,自稱萬能的生物竟連忠奸善惡都不能分辨!

  假如我是一只烏鴉,我一定要把自己的巢筑在那最高的樹枝上,這樣,我一眼就能夠望穿一切事物,包括真相,也包括人心。另外,我也是為了保護(hù)我的家,我的家人,因?yàn)橐徊恍⌒,就?huì)被幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的小鬼給“抄家”,搞得無家可歸。

  在很久很久以前,在人類崇敬黑色的時(shí)代,曾有過一個(gè)傳說。傳說太陽自己不會(huì)升落,它是有一種鳥托起來的.,那時(shí)的人們叫這種鳥為太陽鳥,而太陽鳥,就是我們?yōu)貘f的祖先。那時(shí)的人們把我們當(dāng)作神圣的象征,可是,隨著時(shí)間的推移,人類變了,而我們卻一直堅(jiān)守本性,剛正不阿。

  假如我是一只烏鴉,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守祖先遺留的美德。我要撲打自己那,用世界上最黑的黑色染成的羽翼,用最冰冷的眸子,看滄海如水,笑人類的愚蠢與無知,縱然我使那些被命運(yùn)玩弄于股掌之間卻還要嘲笑別人的可憐蟲們厭惡,縱然我要繼續(xù)充當(dāng)這所謂的“罹難的使者”。因?yàn)椋沂翘桒B的后裔。

我是中學(xué)生作文 篇3

  我是中學(xué)生了。從小學(xué)懵懵懂懂的小朋友到初中心智還比較成熟的中學(xué)生,無論是內(nèi)在還是外在都有翻天覆地的變化。

  小學(xué)的時(shí)候我絲毫不知道為什么讀書。“為了讓以后過上好日子,為了以后的幸福!边@是我小學(xué)語文老師常對我說的'話。但直到現(xiàn)在我才真正體會(huì)到了這句話的含義。讀書是為了自己,而不是別人。我是中學(xué)生了。

  時(shí)間如白駒過隙,一眨眼舊的已去,新的正對著我面前。少了小學(xué)那每下課都要第一個(gè)沖出去的玩勁,多了自習(xí)課一聲不吭的安靜。翻了一倍多的科目,讓我們少了小學(xué)那最為美好的快樂,仿佛多一秒都是要來學(xué)習(xí)的。

  課時(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)展,學(xué)習(xí)任務(wù)也在一點(diǎn)一點(diǎn)加重,讓每個(gè)人都要拿出自己百分之百的精神,一絲不茍地專注在學(xué)習(xí)上。但也有會(huì)下課就睡的時(shí)候。在那時(shí),才是一天里最放松的時(shí)候。鈴聲像遙控器,把趴下的人的腰筆直地豎了起來。在這時(shí)才明白,小學(xué)是多么寬松。我是中學(xué)生了。

  不知為何,好像全天下的語文老師都是一個(gè)模板,一套款式,講課都是那么生動(dòng)。又如數(shù)學(xué)、英語老師都是這樣:數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅,不輕易說笑;英語老師年輕,不時(shí)就說到自己的年齡。也不知為何,別的老師讓我不太適應(yīng),是因?yàn)椴皇煜?沒錯(cuò),誰讓語數(shù)外太熟了呢。我是中學(xué)生了。

  初中的校園雖然很大,可我卻沒那時(shí)間靜靜觀賞。我從未看見有學(xué)生在欣賞校園時(shí)入了神,大家都有自己的事,都馬不停蹄地走進(jìn)自己的教室。大家都是中學(xué)生了。

  看書、寫作業(yè)、聽講;聽講、看書、寫作業(yè)。輪輪回回,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,讓人吸了一口氣都來不及吐。我是中學(xué)生了。

  有一首歌唱道:“外面的世界很精彩”,因此我們所有人都像恨不得要通過高考考出去一樣,好像除江西外所有的都是精彩。似乎要在初中首先把命拼出去,高中再隨隨便便就能考出去了。但他們都忘了還有一句:“外面的世界也很無奈!蔽沂且粋(gè)中學(xué)生了。

  我是一個(gè)中學(xué)生了,我絲毫想象不出我未來的樣子。但我希望可以活好每一天,想讓快樂兩字一直貼在我的臉上。

我是中學(xué)生作文 篇4

  我現(xiàn)在上初中了,我正個(gè)人都是煥然一新。

  我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了我的初中的同學(xué)了,感到好高興。我最先認(rèn)識(shí)的就是我的同桌“代”。他不但是我的同桌還跟我是同一個(gè)寢室的。我是4號(hào),他是3號(hào)。我們于是就成了無話不談的好朋友了。

  他是一個(gè)正直、善良、聰明的一個(gè)大好人。他從不出賣朋友。而且你有什么秘密也可以對他說,因?yàn)樗軙?huì)保守秘密。但是他最近因?yàn)槟骋环矫娴檬拢绊懥怂男那椤>唧w是什么事,我不會(huì)告訴你的。不過我相信好人會(huì)有好報(bào),像他這么一個(gè)好人,我相信他一定會(huì)早日走出這個(gè)事的陰影的。

  說完我的初中的第一個(gè)朋友,也該說我們班上的事了。

  我們班是13班,是一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、友愛的大家庭。我們的班主任是楊老師,她是一個(gè)知識(shí)淵博的好老師。她是東北人,她也有我們重慶人的耿直、豪爽的性格。他是教我們語文的。她教我們時(shí)不死板,使我們班上的`同學(xué)非常的活躍。每一個(gè)同學(xué)都喜歡上我們班主任的語文課,原因是很有樂趣。

  我總的來說是非常的喜歡我現(xiàn)在所在的班級(jí),而且我還管理著我們班上的班費(fèi)。這可是一個(gè)不小的職位了。而且我們前天的英語口語考試,我得的是滿分。我真是太高興了。

  都說萬事開頭難,我相信我開頭都做好了,我今后的路還不好走嗎?

我是中學(xué)生作文 篇5

  叮鈴鈴”!岸b忊彙......學(xué)校的鈴聲讓我告別了童年,告別了快樂的小學(xué)時(shí)代,風(fēng)爺爺把我送進(jìn)了一個(gè)嶄新的階段——初中。中學(xué)是一直夢幻的學(xué)習(xí)樂園,不知不覺中我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)、堂堂正正的中學(xué)生了。

  一把辛酸一把眼淚,一句祝福,一聲歡笑,把我送進(jìn)了一個(gè)完全陌生的環(huán)境之中,面對一個(gè)個(gè)陌生的臉,我似乎已經(jīng)有一點(diǎn)猝不及防的感覺。小學(xué)一件件事情令我難以忘懷,但初中也有更新鮮的事兒,想看看嗎?那就放開你的心懷,睜大眼睛,隨著我的視線一起追尋吧!

  今天,班級(jí)舉行了令人期待已久的“圣誕節(jié)HAPPY會(huì)”。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng),似乎已經(jīng)迫不及待了。班級(jí)里的道具真多,令人眼花繚亂。開始啰!首先是游戲“終極密碼”“10。20......”,同學(xué)們心里緊張得直冒汗,我也不例外,終于一個(gè)人喊到那個(gè)數(shù),我們這些女同學(xué)像鳥籠里的小鳥一般高興,因?yàn)橛刑幜P的哦!就是表演一個(gè)節(jié)目,讓同學(xué)們滿意。只見那位搞笑的男同學(xué)裝扮成猩猩,還裝得很像呢!惹得我們不得被他的搞笑,笑得前赴后仰。還有更精彩的呢!“水中乒乓球”,同學(xué)們都爭先恐后,你不讓我,我不讓你。9杯水放在桌子上,一顆乒乓球,只見那幾位同學(xué)都吹得氣喘吁吁,樣子真好笑,時(shí)間一分一秒的過去了,終于皇天不負(fù)苦心人,一位女同學(xué)吹過去了,那些男同學(xué)還不認(rèn)輸,盛氣凌人的說:“有什么了不起,下一關(guān)我們一定必勝。”聽了男生這么驕傲的口氣,當(dāng)然我們女生也不甘示弱,誰也不怕誰,只見我們女生過關(guān)斬將,男生們有如熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們也得意洋洋的說:“女生也不是好欺負(fù)的!蹦猩鷤円粋(gè)個(gè)低下頭,似乎有點(diǎn)認(rèn)輸?shù)母杏X?鞓窡o時(shí)無刻不在我們身邊圍繞著,我們的.歡聲笑語匯成一首歌歡快的歌謠不斷在歌唱,我想:“這首歌就是我們告別童年的歌吧!”經(jīng)過了一場千辛萬苦的“戰(zhàn)爭”,我們女生取得了完全的勝利,我們在歡笑中度過一個(gè)快樂又別具一格的“圣誕節(jié)”。

  瞧!我們每一個(gè)人都是一個(gè)快樂又可愛的中學(xué)生了,不再是天真,幼稚的小朋友了,我們告別了童年,迎來了一個(gè)嶄新的開始,讓我們手拉手去迎接初升的太陽,因?yàn)槲覀円彩浅跎奶,也是天空中一顆最快樂。最亮的一顆星星。

我是中學(xué)生作文 篇6

  昨天我們還依偎在父母親的身邊,今天我們便要邁過懵懂的兒時(shí),邁進(jìn)初中的大門,開始初中三年的學(xué)習(xí)生涯。

  我是中學(xué)生,我是一名乳中的學(xué)生。

  因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生,所以我要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)了做人我才能學(xué)會(huì)做事做學(xué)問。記得有一位哲人說過:"不會(huì)做人,不會(huì)學(xué)習(xí)的人,就是個(gè)廢品;會(huì)做人,不會(huì)學(xué)習(xí)的人就是個(gè)不合格產(chǎn)品;不會(huì)做人,只會(huì)學(xué)習(xí)的人,就是個(gè)危險(xiǎn)品。"我不要做廢品,也不要做不合格產(chǎn)品,更不要做危險(xiǎn)品,我要做一個(gè)上上上品。

  因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生,所以我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。"我要讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助我走向成功之路。

  因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生,所以我要學(xué)好知識(shí)。樹的美麗在于粗大的樹干和茂盛的枝葉,人的美麗在于在用豐富的知識(shí)塑造的'非凡的氣質(zhì)也深刻內(nèi)涵。知識(shí)可以改變命運(yùn),知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富與幸福。為了我的未來,我要加油。

  我還要合理地安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)的效率!我要有自信,正所謂"自信是人生成功的奠基石"我要正視自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),自我肯定,揚(yáng)長避短。

  "心有多大,生活的舞臺(tái)就有多大"我立志要好好學(xué)習(xí)、天天向上,做一名合格的中學(xué)生,翱翔在知識(shí)的海洋!

  我是一名中學(xué)生,平凡的中學(xué)生,可我有著不平凡的夢想。

  加油!

我是中學(xué)生作文 篇7

  升入初中之后,不管是環(huán)境還是生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。

  首先是環(huán)境,剛開始進(jìn)入校園我便不由得贊嘆:校園真漂亮,兩憧樓房高高的,像兩位學(xué)者,看護(hù)著一批又一批的學(xué)生,到了他們理想的地方;操場光我原先的小學(xué)也大了不少,學(xué)生你可以在這里迸發(fā)青春的色彩,強(qiáng)健自己的體魄,磨煉百配的意志,在以后的三年初中生話里可以更加努加,認(rèn)真。教室也變了,你瞧!黑板也增添了多媒體電視,可以幫助我們學(xué)習(xí),墻上地寫著名言體句,使我們?yōu)橹徽瘛?/p>

  課程地增多了,但同樣豐富多彩,在歷史課上,老師帶我們遨游歷史的長河,那一幕幕場景浮現(xiàn)在我們的腦海中,讓我們加了解古人的生活;在地理課上,老師為我們講述祖國的山、水河和地形。讓我而感受到祖國的魅力,也讓我你明白各種地形,令我受益益匪,喜歡上了地理;在生物課上,老師帶我們走進(jìn)生物的世界探密生燈,研究生物……而這些,只是初中生活的一小部分,其實(shí),初中的生活多姿多彩!

  還有老師與同學(xué)。這里的老師比原來的'老師講的東西要多很多,可是十分的有趣,而且得更深。同學(xué)們也很熱情,雖然剛開始可能有些靦腆,但開學(xué)已經(jīng)兩周了,同學(xué)們已打成一片,他們都是從四面八方來的精英,但在這,就都有一個(gè)共同的夢想,那便是努力學(xué)習(xí)!

  其實(shí),升入初中,有許多新鮮的事物,等待我們?nèi)ヌ剿。進(jìn)去初中,擼起袖子加油干!

我是中學(xué)生作文 篇8

  那我的腳踏進(jìn)中學(xué)的大門,心中便不覺明白:或許是多了一份責(zé)任,不再每日虛度光陰,或許是少了一絲活躍,不再每日笑容滿面,或許是我們都長大了,或許是因?yàn)橥盏男β暥枷Я恕,今天我們都是中學(xué)生,所以我們的肩頭,彼此都擔(dān)起一個(gè)重要的擔(dān)子,就這樣在人生的十字路口相遇……

  教室里,你看我,我看你,一個(gè)個(gè)陌生的'面孔,像初生的牛犢,滿懷好奇地觀察周邊的環(huán)境。忽然,有人尖叫了一聲,是一位女生撞到男生了。全班立即愣住了,既而便是一陣哄堂大笑,笑聲傳遍了整個(gè)教室,我們就在這笑聲中漸漸熟悉了。那感覺可真棒,當(dāng)我還在自我陶醉的時(shí)候,門外傳來陣陣腳步聲……“老師來了”,一位同學(xué)大聲地說。金色的長發(fā),穿著一件白色的衣服,一條藍(lán)色的褲子,身材中等,那便是班主任給我的第一印象。不過老師在講話時(shí),臉上是帶笑的,露出一副潔白如玉的牙齒,或許那就是我們班主任的一大“亮點(diǎn)”。這讓我想起小學(xué)的語文老師,也是一副潔白如玉的牙齒,笑起來總讓人覺得和藹可親。沈陽已經(jīng)告別了小學(xué),但我還是時(shí)常懷念以前……不過,舊的不去新的不來嘛。人總得往前看,沖著自己未來的目標(biāo)努力前進(jìn),那樣才不會(huì)辜負(fù)所有老師對我們的期望。新同學(xué),新老師,新環(huán)境,我也將與他們一同度過美好的初中三年,那感覺真棒。

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不僅要學(xué)會(huì)知識(shí),還要學(xué)會(huì)做人的道理,讓我們一起做人生的主角。

我是中學(xué)生作文 篇9

  在這白駒過隙的彈指一瞬間,我們從昨天還依偎在父母懷里撒嬌變成了學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的中學(xué)生了。告別天真無邪的童年,我驀然發(fā)現(xiàn),“中學(xué)生”三個(gè)字是那么的沉重,它像一座大山壓的我喘不過氣來,也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。

  現(xiàn)在,我們站在同一條起跑線上,其實(shí)我們都站在戰(zhàn)場上,周圍全是敵人,而自救的方法就是打敗敵人,也就是說我們只有好好學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)才不會(huì)輸在起跑線上。初中這三年,對于我們來說是一個(gè)很重要的時(shí)期,這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。

  初中生活和小學(xué)生涯截然不同。小學(xué),我們是被動(dòng)的學(xué)習(xí),總是在老師和家長的`催促下成長;而初中生活呢?我們不在是被動(dòng)的學(xué)習(xí),而是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了,也不在老師的催促聲中、家長的千叮萬囑下成長。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,小樹的年輪又長了一圈。

  讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學(xué)這個(gè)殿堂,另一只腳卻在童年的夢中不肯醒來;讓我們看到熟人向他們打聲招呼:“嗨,我是中學(xué)生了!”;就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去面對接下來的路吧!

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