實(shí)用的中學(xué)生作文600字合集4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的中學(xué)生作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文600字 篇1

　　他是我生命中，最重要的過(guò)客。

　　再次遇見(jiàn)他，是在十四歲那年。那日猛然的一個(gè)回首，只見(jiàn)那人的笑容逆光綻放在熹微中，英俊又溫暖。

　　超，你還記得么，那天你走的時(shí)候只有我陪著你。清冷的街道上只有你我二人單薄的身影。陽(yáng)光投射到地上的影子無(wú)限拉長(zhǎng)……

　　深秋的十一月，路兩旁光禿禿的`枝干上只剩幾片枯黃的葉子。

　　風(fēng)卷枯葉急，人瘦黃花稀。

　　你瘦小的身影似乎只經(jīng)受得住這單薄的白色襯衫和黑色大衣。

　　這件黑色大衣是你特意在這天穿給我看的么？

　　超，你還記得么？那天我們正好都錯(cuò)過(guò)了回家的末班車(chē)，于是兩人并肩走在清冷的街道上回家，像極了今天的場(chǎng)景。

　　那天的風(fēng)很大，風(fēng)聲在耳邊不停地咆哮，在臉頰不停地鞭打，然后吹向你，填滿你黑色的大衣。

　　我和你同路，但你比我先到家。到家后，你脫下大衣，披在我身上，在我耳邊低聲細(xì)語(yǔ)道：路上小心。

　　一個(gè)人的路上，我能感受到你留在大衣上的余溫，無(wú)比溫暖。

　　那年我們十二歲。

　　穿過(guò)清冷的街道，我和你跨上了車(chē)站。這個(gè)車(chē)站是我第一次遇見(jiàn)你的地方，可今天，卻是告別。

　　你望著我無(wú)助的瞳孔，拍拍我的肩，說(shuō)：沒(méi)什么關(guān)系，就當(dāng)我是個(gè)匆匆過(guò)客吧，今天的告別是明天的遇見(jiàn)，今天的結(jié)束就是明天的開(kāi)始。

　　一聲轟鳴后，車(chē)子已經(jīng)停在了我們的面前，這一刻還是來(lái)了。我目送你上了車(chē)，又目送著車(chē)遠(yuǎn)去，淚流滿面。

　　耳邊回響的是那句話：今天的告別就是明天的遇見(jiàn)，今天的結(jié)束就是明天的開(kāi)始。

　　而眼前浮現(xiàn)的，是你臨上車(chē)前匆匆留下的那個(gè)笑容，逆光綻放在熹微中，英俊又溫暖。

　　那年我們十三歲。

中學(xué)生作文600字 篇2

　　經(jīng)過(guò)一番選拔，終于文具家庭選擇讓鉛筆姐姐當(dāng)代表。就這樣鉛筆姐姐住進(jìn)了皇宮，開(kāi)始了七天的皇宮生活。

　　鉛筆姐姐自從進(jìn)入皇宮就十分開(kāi)心，對(duì)周?chē)�的事物而感到很奇妙，但是鉛筆姐姐有時(shí)感到很孤獨(dú)，因?yàn)樗�還沒(méi)交到一個(gè)朋友。

　　不久，書(shū)包國(guó)王下了一個(gè)通知，上面寫(xiě)著：各位親愛(ài)的文具公民，我以國(guó)王的身份宣布本皇宮在星期三要舉行一場(chǎng)隆重的體育比賽。注意：每組只能選兩位參加比賽，比賽項(xiàng)目是跑步。歡迎參加。

　　分完組之后，鉛筆姐姐他們開(kāi)始選人，只聽(tīng)鋼筆弟弟說(shuō)：“只能選兩人，其中的一位當(dāng)然是我，”“什么？應(yīng)該是我”“好了好了，我們比一比不就行了！”鉛筆姐姐看見(jiàn)大家吵起來(lái)了，連忙勸�！笆前∈前　贝蠹叶己芡�意鉛筆姐姐的辦法，開(kāi)始選人了，鉛筆姐姐邁開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿沖向了終點(diǎn)。鉛筆妹妹是第二名所以他們兩個(gè)人可以參加比賽。

　　這樣一來(lái)，鉛筆姐姐天天練習(xí)想到那天跑個(gè)第一名，終于到了比賽那一天，鉛筆姐姐看見(jiàn)鉛筆妹妹格外緊張，就安慰道“不要緊張，放松心情！我相信你，一定行！”“聽(tīng)了鉛筆姐姐的話我感覺(jué)好多了謝謝你！”

　　準(zhǔn)備比賽了，只聽(tīng)槍響“嘣”的.一聲比賽開(kāi)始，由于鉛筆妹妹沒(méi)注意腳底下摔了一跤，鉛筆姐姐沖上了終點(diǎn)，第一名是她，可是鉛筆妹妹并沒(méi)有放棄繼續(xù)往前跑，最后到達(dá)了終點(diǎn)。獎(jiǎng)杯給了鉛筆姐姐，可是，鉛筆姐姐說(shuō)；“我要把第一名讓給鉛筆妹妹！”說(shuō)著把獎(jiǎng)杯遞給了鉛筆妹妹�！爸x謝你，我可以叫你姐姐嗎？因?yàn)槟銓?duì)我就像和我姐姐一樣�！薄爱�(dāng)然可以”頓時(shí)，體育場(chǎng)上傳來(lái)掌聲。

　　多么有意義的比賽呀！鉛筆姐姐有自己高尚的品質(zhì)獲得了大家的喜愛(ài)還交到了那么多的朋友，讓我們一起祝鉛筆姐姐在剩下的四天里過(guò)得快樂(lè)吧！呵呵！

中學(xué)生作文600字 篇3

　　嫩綠的小草，只有鉆出土壤才能延伸生命，那需要堅(jiān)強(qiáng)的力量。

　　偉岸的大樹(shù)，只有抽出枝條才能釋放人生，那需要勇敢的力量。

　　而心里的花蕾，只有開(kāi)出花朵才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，那需要克服挫折的精神。

　　我學(xué)習(xí)書(shū)法已有好幾年了，每每看到桌角那一方墨硯，總會(huì)引起我深深的回憶，即便那回憶如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，但我也會(huì)竭力拼湊出那一抹記憶的天空……

　　小的時(shí)候，書(shū)法對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是被爸媽硬逼著去完成的一項(xiàng)枯燥的任務(wù)，無(wú)趣而乏味，記得有一次，整節(jié)課我都反復(fù)重復(fù)著“陽(yáng)”字的練習(xí)，我忍著雙腳發(fā)麻，腰酸背痛的苦楚，本以為一定會(huì)得到老師的贊賞，正在我浮想聯(lián)翩，享受著空想的喜悅之情的時(shí)候，老師點(diǎn)了點(diǎn)我手中的紙，拉回了我的思緒，又皺了皺眉頭說(shuō)：“這‘陽(yáng)’字還是練得不行，要認(rèn)真��！”我望了望老師生氣的眼睛，那飽含失望的眼神如一把把利劍刺痛了我的心，心里就像錘子一般重重的擊打著我，我低下了灰心喪氣的.頭，想要放棄，放棄……

　　就在這時(shí)，墻上掛著一幅字躍入了我的眼簾，“世上無(wú)難事，只怕有心人”是啊，我不能放棄，要在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該相信自己，一定會(huì)成功的！一股不屈服的力量如潮水般涌入我的心扉，那曾經(jīng)倒塌過(guò)的心房，再一次，被堅(jiān)強(qiáng)的力量重新?lián)纹饋?lái)。我又毅然的拿起了毛筆，咬著牙，拋開(kāi)了疲憊與酸痛，戰(zhàn)勝了挫折與艱難，反復(fù)練習(xí)著“陽(yáng)”字，它就像我生命的暗夜里閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光，使我在迷茫中找到方向；它又像一顆柔弱的種子，雖經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，卻要頑強(qiáng)地生根發(fā)芽。后來(lái)，我終于在書(shū)法中不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中收獲喜悅，在喜悅中漸漸喜歡上了書(shū)法。每當(dāng)那閃閃的獎(jiǎng)牌映襯著鮮艷的獎(jiǎng)狀出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我總能感到一種愉悅，就像開(kāi)在我心田的一朵花，釋放著絢麗的光芒。

　　如果我是一株小草，我定會(huì)延伸生命。

　　如果我是一棵大樹(shù)，我定會(huì)釋放人生。

　　因?yàn)橛兴�，心中的花蕾�(gòu)拇司`放，那一季的美，在心里。

中學(xué)生作文600字 篇4

　　太陽(yáng)每天從東方升起，正如一顆火紅生命的誕生，向我們撣釋著生命的內(nèi)涵。

　　一個(gè)不更事的少年，用他不更事的去挑剔的眼光看待外面的世界，心就像一只孤傲的雄鷹在廣闊的天空翱翔，想像宇宙的浩渺，肆意地在這浩渺中體味著生命的偉大與寂寥。

　　從這空寂的夢(mèng)中醒來(lái)，用少年的心、少年的情吟唱這生命最初的歌。過(guò)去的歲月，斑駁的回憶，一段段、一片片記載了自己生命的.足跡。

　　輕輕搖響青春的風(fēng)鈴，一陣悅耳聲襲上心頭，抬頭仰望霞光中五彩夢(mèng)的光環(huán)，心兒就會(huì)沉醉在那動(dòng)人的光華之中。從歷史的小溪里，掬起古人燦爛的詩(shī)句，讓那飄逸的思想，飛動(dòng)的神采，蕩滌自己的靈魂，美化自己的氣質(zhì)，呼吸詩(shī)文中純厚的文氣，感悟詩(shī)人放達(dá)或憂郁的情懷，再把詩(shī)的清麗，情的真摯，夢(mèng)的絢爛投入心靈之中，用靈魂的筆觸寫(xiě)入自己的詩(shī)行，給生命的紙上留下一筆清澈。

　　不知為什么，總是喜歡漫步于無(wú)人的曠野，獨(dú)享寂靜天幕下孤獨(dú)的感覺(jué)，從蕭瑟的秋風(fēng)中理解生命的飄零，用一顆傲世的心去尋求生命的真諦。

　　時(shí)間老人把青春二字送給我們，于是生命就有了花的芬芳、雨的蒙朧。倘徉于花海夢(mèng)河，悄悄地拾起瓣瓣落英，點(diǎn)綴那玫瑰色的夢(mèng)。也許語(yǔ)言不足以把青春的美好表達(dá)，但你可以用心虔誠(chéng)地膜拜，默默地在心中感嘆！我！青春！

　　掀起塵封的日歷，回味已經(jīng)逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴。給自己的人生寫(xiě)上無(wú)悔。不能只在夢(mèng)里沉醉，父親重重的嘆息告訴你路就在腳下，涂一紙的蒼白無(wú)法酬答父親殷勤的企盼，給自己的夢(mèng)攜上“執(zhí)著”二字，撣去身上的塵埃，把昔日的虛幻換成凝重，用堅(jiān)定的心志在腳下踏出深深的印記，邁進(jìn)，向前方，無(wú)悔地迎接明天那生命的輝煌，創(chuàng)造生命的火紅。

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