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中學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-12-16 04:15:33 中學(xué)生作文 我要投稿
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中學(xué)生作文600字匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文600字匯編七篇

中學(xué)生作文600字 篇1

  如果用哲學(xué)的觀點(diǎn)去看待每一個(gè)有著生命力的詞語的話,那么我想會(huì)將人生的意義提到首位。“等待”這個(gè)有著生意和動(dòng)感的詞語會(huì)將如何被哲學(xué)家所理解,或許這并不重要,然而在我們每個(gè)人的心底,這種行為已經(jīng)成了一種不期的定式,不管你是否能感知得到,它都會(huì)在人們舉手投足間停留、駐足。

  若用一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來代替“等待”的話,那么一定是“省略號(hào)”。一種未知就是等待的整個(gè)過程。不管是一種幸福的享受還是黎明前黑暗的煎熬,都能表現(xiàn)出等待著內(nèi)心復(fù)雜的想法。古人有孟姜女哭長城的典故,來體現(xiàn)對(duì)夫君的等待是如此的痛徹心扉;《史記》中曾記載的尾生等待自己心上人的故事,體現(xiàn)了對(duì)戀情的`忠貞。以及那些山中的隱士等待著一朝獲得明君的賞識(shí)而出山入仕。歸咎其根本都是有著自己的信念,信念的力量是強(qiáng)大的,如此支撐著一個(gè)人的力量和命脈的傳承。

  古往今來,多少人在等待中沉浮。在關(guān)注結(jié)果時(shí)候,又有多少人在意了這個(gè)過程。人生如同一道道溝壑,在那里布滿了荊棘和生禽猛獸,沒有哪一個(gè)勝利者不是帶著血跡斑斑的傷痕而跨越這個(gè)溝壑的。有了一些明槍暗箭的歷練又何談那些唯美的誘惑。

  我知道,自己的每個(gè)等同的三年都是為了一種既定的目標(biāo),或是一種執(zhí)著的期待,在你等待的同時(shí),就會(huì)有人在享受著或是共同與你共眠著這種等待,它是需要時(shí)間做伴,需要你的呵護(hù),需要上天的眷顧。直到看到花開的時(shí)節(jié),然后在目睹著另外一輪花開的過程,就會(huì)欣慰的笑了。

  此刻的等待,不僅僅是具有一定含義的詞語,而是將整個(gè)人生涵蓋其中,誰又能說它只是一種寂寞時(shí)候的一杯清茶而已。

  此刻的等待,不僅僅是用兩個(gè)字書寫出來的,而是將一個(gè)人的思緒賦予了一定的意義,誰又能說,在這個(gè)世界上你的想法是最完美絕倫呢?

中學(xué)生作文600字 篇2

  青春就像一首歌,一首美好又幸福的歌。這首歌讓人回味無窮,是世界上最動(dòng)聽的歌曲。

  每個(gè)人都擁有青春,每個(gè)人的青春都充滿了叛逆。步入青春,我們單純善良,卻又羞澀耿直。

  青春涂上了五顏六色的顏料,我們都抵不住對(duì)顏色的誘惑,沾上了花花綠綠的顏料,希望做出自己滿意的圖畫。

  青春期里的我們是迷茫的。我們做的卻不是我們所想的,父母對(duì)我們的關(guān)心反而覺得多此一舉,虛情假意。老師與父母的管束對(duì)我們來說就是一種負(fù)擔(dān),就像關(guān)在籠子里的鳥兒沒有自由一樣,所以我們時(shí)常想擺脫他們的管束,他們讓我們往東我們偏往西,我們就是要跟他們作對(duì)。

  每一個(gè)人都有一段叛逆期,這個(gè)期間里我們蠻橫無理,等過了這段時(shí)間后我們將會(huì)明白。尚未成熟的我們不懂得生活的艱辛,不知道賺錢的不容易,花錢大手大腳是我們的慣性。我們每天沒有目標(biāo)、沒有理想的過著,在學(xué)校里混了一天是一天,我們不知道父母常常因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)成績徹夜未眠?梢,在我們慢慢成熟的路上,父母也在為我們默默的付出著。

  青春就像一顆未發(fā)育完全的種子,需要陽光,需要雨露,滋潤著它茁壯成長。如果這顆種子自暴自棄,那么它將不能長成美麗的花朵。相反,這顆種子積極吮吸雨露,那么它將更上一層樓。自己的`青春自己做主,走自己的路,哪怕路上傷痕累累,但一定堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,勇往直前,腳踏實(shí)地,一定會(huì)走向人生的大門。

  青春期里的我們常常魯莽,認(rèn)為用蠻力可以解決一切?墒牵覀儽仨氂涀。瑳_動(dòng)是魔鬼,蠻力不一定可以解決一切,凡事要三思而后行,F(xiàn)在的我們跟父母頂嘴,吵架,也沒有好好坐下來跟父母聊天。其實(shí)我們可以換位思考一下,想想父母的付出,想想他們的含辛茹苦。

  青春就像一首歌,旋律曲折而優(yōu)美,而這首歌的作曲者將是我們自己。

中學(xué)生作文600字 篇3

  流行就象是一股風(fēng),說不定會(huì)從哪個(gè)角落吹進(jìn)我們班來,之前一點(diǎn)征兆都沒有。

  編玻璃絲、貼QQ秀、撕名牌、送各種各樣的生日禮物……唉,這些小微風(fēng)早就刮走啦!現(xiàn)在的一股新風(fēng)正悄悄向我班吹來____全班同學(xué)狂熱地折起了許愿星。

  王旋旋同學(xué)舉著新買的四大包星星紙走進(jìn)了教室,立刻就被大家“呼啦”一下圍了起來!巴,王旋旋,你的星星紙好漂亮啊,是從哪家小店買的?”有人這樣一喊,大家看到王旋旋的星星紙果然與眾不同,她的紙不僅花紋艷麗,而且整條紙都帶著光澤。粉得可愛,藍(lán)的清爽,紫的嬌艷……大家對(duì)她的星星紙喜歡得愛不釋手,紛紛提出以15條換10條的條

  件來給她交換。沒想到王旋旋看一眼大家的星星紙,露出一副不屑一顧的神態(tài),然后坐地加價(jià):“20條換10條!”

  “王旋旋你太狠了吧?”

  “見好就收吧,過了這村可就沒這店啦!”

  同學(xué)們七嘴八舌,課間的教室就象一口沸騰了的鍋,最后王旋旋和大家以16條換10條成交。每個(gè)人的手都開始忙碌起來,星星紙?jiān)谖覀兊氖稚峡焖俚胤w纏繞著,片刻工夫,課桌上就堆滿了一顆顆美麗的星星。

  大家交流著折星星的心得,小魏說緊了疊出來才好看,而我覺得松了疊出來才好看,意見不統(tǒng)一,都堅(jiān)持自己的特色吧。教室變成了一間手工加工坊,有的.同學(xué)一下課小跑著去廁所,然后跑回來趕緊疊星星,快要走火入魔的樣子。

  僅兩天時(shí)間,我也疊了滿滿兩大罐,然后用彩色包裝紙封住瓶口,并用彩帶扎起來,擺在了我的書桌上。我們幾個(gè)好友約好,要用自己最誠摯的心對(duì)著這些星星許愿,愿我們考個(gè)好成績,更愿我們六年的友誼能夠長存!

  想到不久就要到來的畢業(yè)季,我望著眼前的訴愿星,心中涌上一股酸酸的味道。

中學(xué)生作文600字 篇4

  萬物的生長在春天,花朵的綻放亦在春天。春天的故事充滿綠色與希望,鋪展著一幅幅美麗生動(dòng)的畫卷。

  你可曾知道,當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過大地,它播撒下的是怎樣一片綠色?嫩芽相繼鑲滿土地,渲染了萌動(dòng)的生機(jī),渲染了滿心激情的我們。我們坐在春意盎然處,順著勃勃的長勢,汲取力量,收獲知識(shí)。春風(fēng)說,這是我們的學(xué)生生涯,是春天故事的第一卷——我們努力!

  你可曾知道,當(dāng)?shù)谝宦書B鳴喚醒世界,那召喚來的是一股怎樣的力量?隨著那劃破蒼穹的啼叫,我們開始知道什么是我們的理想,什么是我們的目標(biāo)。鳥兒撲扇著翅膀,延續(xù)著第一聲鳴叫的勁兒,飛向希望的.遠(yuǎn)方。對(duì)未來的無限憧憬和遐想掀起了我們心中的滾滾熱血,那熱血滿腔的我們,張開希望的雙翅,奮力飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。鳥兒說,這是我們的青春,是我們的活力,是我們的拼搏,是春天故事的第二卷——我們展翅飛翔!

  你可曾知道,當(dāng)?shù)谝粓龃河觑h落大地,那滋潤了的是怎樣一塊田地?我們?cè)谟曛新靶,踩著泥濘,濺了一身的泥花。我們雖然怨道:行路難,行路難!卻又以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡亩分荆淮未蔚购笥忠换鼗卣酒,甩掉身上的泥水,義無反顧地繼續(xù)前行。春雨說,這是我們的探索,是我們的磨礪和堅(jiān)強(qiáng),是春天故事的第三卷——我們前進(jìn)!

  你可曾知道,當(dāng)?shù)谝粭l溪水沖破冰殼而汩汩流淌,帶來的是一種怎樣的欣喜和寧靜?它流淌在春天的懷抱里,又一次次去接受歡唱的快樂;蛟S我們會(huì)在某一個(gè)桃李芬芳的未來里,懷抱著滿滿的收獲,迎來成功,迎來自己最美的微笑。溪水說,這流淌是我們的堅(jiān)持,那歡唱是我們無悔的回報(bào)呀!是春天故事的尾卷——我們收獲,我們微笑!

  從努力到堅(jiān)強(qiáng),從前進(jìn)到收獲,我們跟隨著春天的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)長大,走在一個(gè)又一個(gè)春天的輪回里,勾勒下一個(gè)又一個(gè)春天的故事。

  這是春天的故事啊,交織著無數(shù)的綠色與希望,穿插著無數(shù)或辛酸或快樂的篇章,描繪出了我們生活最美的畫卷。

中學(xué)生作文600字 篇5

  春末夏初,繁花似錦。我坐在高高的露臺(tái)上,向下俯瞰。正值暮時(shí)節(jié),細(xì)雨淅瀝。窗臺(tái)下,花園中,生機(jī)盎然。一簇桃紅,一堆白雪,一片嫩黃,粉嫩的花色夾雜著,姹紫嫣紅,爭奇斗艷。一大片綠油油的青草長得正茂盛,高大林木蒼翠欲滴。如此繁華錦繡,真是惹人喜愛?晌覅s不甚愛之,我更欣賞冬日那一株孤單的雪梅:白雪皚皚,銀裝素裹,似是了無生機(jī)。其實(shí)不然。踏進(jìn)這冰天雪地,忽覺有暗香盈袖,心神一蕩,急忙找尋。一眼瞥見那傲立冰雪的梅,盡己所能與白雪共舞。我疲勞不堪的`心靈又重新蘇醒,這一抹孤單卻清然簡潔的身影,成為我心醉的記憶。簡單,不也是一種幸福嗎?比起上海,我更喜歡質(zhì)樸的老北京。

  上海因多年的貿(mào)易往來,已蓬勃成長,高品質(zhì)的生活或許為許多人所向往,我卻覺得浮華如夢。而北京雖為首都,胡同間的質(zhì)樸風(fēng)韻卻不見消失。鄰里間的交情日益深厚,到處可聞粗獷的吆喝之聲。簡單的生活,是我所向往的。簡單,不也是一種幸福嗎?我們雖還是學(xué)生,可勾心斗角的事也未嘗沒有經(jīng)歷過。先進(jìn)的評(píng)選,成績的好壞,一舉一動(dòng)都可能成為別人攻擊你的匕首。所以,我們必須掩藏好自己的真性情,戴著面具,不讓人有機(jī)可乘。相反,我更欣賞單純、沒有心思的人。遇到傷心事,可以毫不顧忌地大哭一場,宣泄心中的郁悶,釋放所有的不滿,這不比壓在心底更快活嗎?快樂真實(shí)的生活,是我所向往的。簡單,不也是一種幸福嗎?陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,不為功名所累,不為政事所勞。劉禹錫身處陋室,卻“惟吾德馨”,快活自在地生活。即使做了大官,他們也寧愿回到鄉(xiāng)下種田養(yǎng)牛,悠閑自得。

  悠逸的生活,是我所向往的。其實(shí),簡單也是一種幸福,更是一種境界。無論繁華多久,終將回歸自然。粉飾、偽裝,勾心斗角,只會(huì)讓生活徒增煩惱與憂愁。那么,為何不做一個(gè)簡單之人呢?簡單,才是真實(shí),才能悠閑,才會(huì)快樂。經(jīng)歷了種種,我才發(fā)現(xiàn):原來,簡單也是一種幸福! 收起

中學(xué)生作文600字 篇6

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,我任教五年級(jí)英語課程,本次英語考試總分為3094分,平均分85.9分,及格率為94%,優(yōu)秀率為67%。本次考試所出的試題都依據(jù)教材,覆蓋面較廣,無論是試題的類型,還是其表達(dá)方式,都盡可能地涵蓋所學(xué)的知識(shí),并讓學(xué)生綜合應(yīng)用。結(jié)合學(xué)生考試情況和答題效果,進(jìn)行分析與反思:

  1、部分學(xué)生做題習(xí)慣不好:聽力已經(jīng)放完,而有的同學(xué)題目還沒有做完,也有的同學(xué)沒有理解題意,亂寫亂答。部分學(xué)生做聽力時(shí)精神緊張,注意力不能高度集中,致使聽到的單詞和句子瞬間即忘;或者因?yàn)閭(gè)別題目沒聽清導(dǎo)致下面所有的題目都沒心思做下去。

  2、筆試部分主要內(nèi)容是單詞、短語以及語法的正確運(yùn)用和讀寫能力的考查。其中根據(jù)漢字寫英文單詞,學(xué)生做的還不錯(cuò),大多數(shù)學(xué)生對(duì)單詞的掌握比較好!我想這與平時(shí)聽寫的習(xí)慣養(yǎng)成有關(guān)。

  3、回答問題普遍完成的不好。大多數(shù)學(xué)生對(duì)第三人稱單數(shù)的運(yùn)用和單復(fù)數(shù)的變化掌握不夠好,甚至還有一部分學(xué)生根本不看題,他們不會(huì)審題,亂填一通,不知如何去答題。還有的學(xué)生答題時(shí)不會(huì)從文章中提取有效信息去分析、理解。

  4、平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有得1分。

  綜合這次考試發(fā)現(xiàn)的問題,在今后的教學(xué)中有以下幾點(diǎn)改進(jìn)措施:

  1、抓基礎(chǔ),打好扎實(shí)的單詞基礎(chǔ),特別是四會(huì)單詞、基本的短語、習(xí)慣用法和重點(diǎn)句型。反復(fù)訓(xùn)練題型,做到舉一反三。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,如認(rèn)真審題、做題,認(rèn)真檢查的`習(xí)慣。

  3、今后加強(qiáng)閱讀材料的訓(xùn)練,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。利用一些難易適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行訓(xùn)練,并盡量用錄音帶,這樣既可以提高學(xué)生的聽力技能,又可以培養(yǎng)學(xué)生的注意力和快速反應(yīng)能力。

  4、注意減輕學(xué)生的心理壓力,對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步要做到及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì),對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤多鼓勵(lì)引導(dǎo),少批評(píng)指責(zé),使他們維持良好的精神狀態(tài),自信做題,發(fā)揮正常的水平。

中學(xué)生作文600字 篇7

  親情是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。 ——題記

  我被一個(gè)惡夢嚇醒,便在無法入眠,我一個(gè)人坐在床上,空洞的兩眼麻木的看著眼前的空白的墻,心跳還沒有平靜下來。就那樣一直楞著,F(xiàn)在是凌晨三點(diǎn)鐘,想睡卻睡不著。一閉上眼睛就會(huì)被扯入另一個(gè)世界,很難醒來。爺爺剛離開不久,我很害怕,我害怕和他在夢里相遇,因?yàn)樗詈笠淮巫≡菏俏液Φ,我很懊惱,更加后悔……在爭?zhí)中我讓他狠狠的摔倒……我不愿再去回憶了,我責(zé)怪自己,我罵自己,我還爺爺住了很久很久的院,最后,還是離開了。想到這兒,我的淚水又忍不住的流了下來。我抽泣,哭聲甚至吵醒了我的父親。他問我為什么哭,說我最近最近怎么了好像天天都不開心,在這之前,我從來沒有告訴過他,我因?yàn)闋敔數(shù)氖拢呀?jīng)恨透了自己,現(xiàn)在他知道了。父親這樣告訴我,傻孩子,這不是你的錯(cuò),其實(shí)爺爺很早就就得了病,只是怕你無法接受才從來沒有告訴過你,只是那天是碰巧罷了,就算爺爺沒有摔倒,事情還是會(huì)發(fā)生的……傻孩子不要想了,安心的睡吧。他輕松的打了個(gè)哈欠,走出了我的房間……我問自己,真的嗎?真的吧。

  后來,我仍然常常夢見爺爺,但是在夢里,是美好的,我不再害怕夢見他了,是父親,是他對(duì)我的親情讓我不再害怕了,那天在他以為我睡著了后,又悄悄和我說了很多。后來,我也悄悄擔(dān)起了這份“責(zé)任”,我不害怕了,因?yàn)橛H情的'愛護(hù)是不用害怕的。

  我們悄悄地給親情留下了一點(diǎn)空隙,在這個(gè)空隙又產(chǎn)生了更多的疼愛。我悄悄的被著份愛呵護(hù),也悄悄的呵護(hù)著這份愛。

  成長的道路上我們有親人的陪伴,被親情呵護(hù),在它的呵護(hù)下,我們茁長成長。

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