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【精品】中學(xué)生作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)。∠喾曜允怯芯,因?yàn)橛芯墸仪Ю锒;鐘情已有千年,因(yàn)榍,我矢志不渝?搞笑語(yǔ)句
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的`老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄,你我的小樹茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄儯阄业膲?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面!
母校!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心!母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您!
中學(xué)生作文 篇2
想起你的時(shí)候,我變得堅(jiān)強(qiáng);想起你的時(shí)候,我更加勇敢;想起你的時(shí)候,我的心變得更加溫暖……想起你的時(shí)候,我知道,你是那個(gè)在我的背后一直默默支持我的人;你是那個(gè)無(wú)論什么時(shí)候,都不厭其煩聽(tīng)我哭訴的人。你是那個(gè)人,那個(gè)深深印在我腦海里的人。
在我心中,你是世界上最美麗的那個(gè)人。你有一頭稍帶棕色的微卷的頭發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,它們永遠(yuǎn)那么清澈透亮。雖然你的臉上有一點(diǎn)點(diǎn)的斑,但那絲毫不影響他人來(lái)欣賞你的'美,反而為你的臉添加了一抹神秘的色彩。
記得在一次籃球比賽上,陰差陽(yáng)錯(cuò)地,那個(gè)球傳到了我的手上,而當(dāng)時(shí)的我正巧站在籃筐前。一瞬間,所有的眼神都聚集到了我的身上,我一下子慌了神。就在那一剎那,你的臉在我的腦海中一閃而過(guò)。我捕捉到了!捕捉到了你那堅(jiān)定的眼神以及相信我的表情,我深吸一口氣,眼神鎖定籃球架,把球投了出去。我緊張地閉上了眼睛。我聽(tīng)到那球“咚”一下落地的聲音,聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲,聽(tīng)到了裁判宣布比賽結(jié)束、藍(lán)隊(duì)獲勝的聲音……“什么?”我猛地一下回過(guò)神來(lái),不可思議地張開(kāi)了眼睛,“藍(lán)隊(duì)獲勝了?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?”我狠狠地打了一下自己的頭,“哦,好痛!這不是夢(mèng)!是真的!是真的!啊,太棒了!”所有同學(xué)都激動(dòng)地抱住了我。這一刻,我的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
想起你的時(shí)候,我更加勇敢,我鼓起了勇氣,邁出了這艱難的一步,最終,我成功了,我克服了一切障礙,我做到了。這里面,你對(duì)我的幫助是不可缺少的。是因?yàn)槟,因(yàn)槲蚁肫鹆四,所以,我成功了?/p>
在我遇到挫折時(shí),遇到障礙時(shí),遇到傷心難過(guò)的事情時(shí),你的身影總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的腦海,幫助我一起度過(guò)難關(guān)。你一直都在,在我的身邊,在我的腦海。
中學(xué)生作文 篇3
嚴(yán)冬在春風(fēng)的撫摸下消退,歲月在奮斗中漸漸遠(yuǎn)去,不知不覺(jué)又是一年清明時(shí)節(jié)到,今天,我們懷著對(duì)先輩們的崇高的敬佩之情來(lái)到平北烈士墓園。為流血犧牲的戰(zhàn)士們,奉上一份最真摯的祝福,請(qǐng)您在天之靈,得到安息,祖國(guó)的未來(lái)有我們!
青山綠水長(zhǎng)流,生前浩氣,蒼松翠柏堪慰,事后英靈!歷史的長(zhǎng)河記載了多少英雄的感人事跡,有多少人為了保衛(wèi)自己的家鄉(xiāng),拋頭顱,灑熱血!不惜用足己的生命為我們開(kāi)拓一片廣闊的'天空,讓我們無(wú)憂無(wú)慮的在天空中飛翔,快樂(lè)的生活。
而他們卻在這里靜靜的躺下,永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,烈士們走了,但他們的事跡會(huì)幻化成用不會(huì)滅的豐碑,高高聳立在這里,跟高高的矗立于后人的心中:魂魄托日月,肝膽映河山。是你們崇高的體現(xiàn)!
現(xiàn)在,我們集合在了一起,準(zhǔn)備上去位高高的紀(jì)念碑去灰塵,我們沾著整齊的隊(duì)伍,緩緩地向上走去。哀樂(lè)聲鳴了,他飄蕩在上空,我靜靜的把頭低下,暮然的,我覺(jué)得這凄涼而又婉約的哀樂(lè)中飽含了多少的思念。鼻子有些酸酸的,我仿佛看到了,幾十年前,革命烈士們?cè)诿爸鴺屃軓椨辏暄床,奮勇殺敵,肉體死去,但精神永不褪色!
“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)……”是的今天我加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),成為了一名光榮的團(tuán)員,就在先輩們的腳下,我們?cè)谶@神圣而莊嚴(yán)的地方以崇高的敬意向前輩們致禮,許下我們的誓言:“勤奮學(xué)習(xí),努力工作,吃苦在前……”我們要繼承老一輩的精神,將中華民族發(fā)揚(yáng)光大,讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸!
也許,在生活中的一件瑣碎的小事,會(huì)激起你心中的曾曾波紋,然而隨著時(shí)間的變化而漸漸消逝,使它淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河,但今天,我們掃墓的情景會(huì)永駐我腦海,有一陣微風(fēng)吹過(guò),是那樣輕柔,我知道,它包含著滄海桑田,也包含著我們對(duì)烈士的祝福。
一次瞻仰,一次人格的升華。
一次哀悼,一次生命的重生。
中學(xué)生作文 篇4
中學(xué)生應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)嗎?不同的人看法不同。我認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)。
首先,中學(xué)生的自控能力較差。帶手機(jī)上學(xué)容易分散他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的注意力。有的同學(xué)在課堂上低頭玩手機(jī)里的游戲,聊天,導(dǎo)致成績(jī)差。更糟糕的是,有的中學(xué)會(huì)因此沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。其次,帶手機(jī)上學(xué)會(huì)導(dǎo)致學(xué)生之間的攀比心理?吹絼e人有手機(jī),自己也要有?吹絼e人的手機(jī)可以玩游戲上網(wǎng)聽(tīng)歌,自己要有一個(gè)比他更好的。這樣就導(dǎo)致了攀比心理。這樣的攀比心理對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),是十分不利的.。最后,中學(xué)生如果過(guò)多的把時(shí)間花費(fèi)在手機(jī)上, 他們用在體育運(yùn)動(dòng)與鍛煉上的時(shí)間上就會(huì)減少。這就會(huì)導(dǎo)致中學(xué)生身體素質(zhì)差,抵抗力弱等。經(jīng)常低頭看手機(jī)還會(huì)導(dǎo)致視力下降。現(xiàn)在很多中學(xué)生都戴上了眼鏡,有的甚至是高度近視。這就是經(jīng)常低頭玩手機(jī)的結(jié)果。
中學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)到學(xué)校。做為一名學(xué)生,任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己。中學(xué)生不應(yīng)該把時(shí)間過(guò)多的花費(fèi)在手機(jī)上,影響學(xué)習(xí),影響自己的身心健康。讓我們都努力做到不帶手機(jī)到學(xué)校吧!
中學(xué)生作文 篇5
童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美好的世界,童年充滿著夢(mèng)想,洋溢著快樂(lè)。
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的。和高爾基相比,我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒(méi)有煩惱和痛苦的;更是66無(wú)慮的。我們每個(gè)人的童年都沒(méi)有高爾基那么貧苦,甚至不及他的百萬(wàn)分之一,那么,我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),不孝順父母呢?
我讀了《童年》這一本書之后,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,才深知,我們這一代的孩子是:生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠,從小被父母寵著,慣著,千依百順,唯我獨(dú)尊,沒(méi)有受一點(diǎn)委屈和痛苦,還整天怨天尤人,做一點(diǎn)事情就叫苦叫累。無(wú)論父母如何用心良苦,我們都不知道,不懂得尊重父母,理解父母。
《童年》是馬克西姆.高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它講述的.是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
中學(xué)生作文 篇6
今年三年級(jí)了,有一次,我上QQ,看見(jiàn)群上有人發(fā)了一個(gè)網(wǎng)址,無(wú)聊的我?guī)е闷娴男那槿ド狭,發(fā)現(xiàn)那是鼴鼠王國(guó)。
我注冊(cè)了一個(gè),發(fā)現(xiàn)有的摩爾穿著蘑菇服,拿著小喇叭,有人穿著警官服,到那里先得找地圖,填寫公民手冊(cè),翻閱摩爾守則,那里的寵物叫做拉姆,分有初、中、高級(jí)。初級(jí)的拉姆像個(gè)果子,中級(jí)的拉姆像個(gè)帶著葉子的桔子,高級(jí)的拉姆頭上有很多葉子,你可以帶拉姆去上學(xué),上潛水課,上飛行課,上……
地圖上有淘淘樂(lè)街、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、陽(yáng)光牧場(chǎng)、神秘湖、粒粒小廣場(chǎng)、摩爾拉雅山頂、西部游樂(lè)場(chǎng)、漿果森林、愛(ài)心教堂,還有一些需要你去發(fā)現(xiàn),有摩爾拉雅山腳、蘑菇洞、彩虹沼澤……
現(xiàn)在我就簡(jiǎn)單的介紹一下,淘淘樂(lè)街就先步行街一樣,有道具店,服裝店和寵物店,道具店有賣鞕炮,稻草人果實(shí)、潛水服和西紅柿。有了鞭炮你可以到城堡樓頂去炸大炮的那條引線,就會(huì)有很多金子(摩爾豆)稻草人果實(shí)可以把自己或別人變成稻草人。潛水服穿上就可以去SMC中心。大家看見(jiàn)道具店那里有一個(gè)靶子,那可不是用飛鏢射的哦。是用西紅柿投中心的紅點(diǎn),如果周圍的燈泡是彩色,就證明你投中了,有禮物的哦!
開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里有種地游戲,房子里還有拼裝機(jī)器人、分配果實(shí)的游戲,你還可以在那里拿茄子,西紅柿,胡蘿卜,南瓜的果子。(免費(fèi)的)
陽(yáng)光牧場(chǎng)里有許多鴨子,如果你幫二叔趕鴨子的話就有獎(jiǎng)勵(lì)哦!那里還有騎豬游戲。
神秘湖可以釣魚,你還可以帶學(xué)習(xí)過(guò)潛水課的拉姆一起去潛水船里,里面有拉姆吃小魚的游戲。如果你加入SMC的'話就可以去SMC基地。
粒粒小廣場(chǎng)有么么公主的生日飛艇。里面你可以在那堆禮盒旁的板上寫自己的生日和想要的禮物,到生日那天就會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望,也可以做生日蛋糕,做得好還可能得到一份跳跳布丁給拉姆吃。
摩爾拉雅山腳主要是通向摩登碼頭的主要路線,你可以帶你的學(xué)過(guò)飛行課高級(jí)拉姆(考過(guò)試)去摩登碼頭。上面有空氣結(jié)晶和七色花,你可以拿這個(gè)給拉姆做吃的。
中學(xué)生作文 篇7
今天大年初一,照慣例我和媽媽回鄉(xiāng)下外婆家過(guò)年。一大早陽(yáng)光明媚,我倆踏上駛向丹陽(yáng)的汽車,愉快的一天開(kāi)始了。
外婆家住在郊外,那兒的空氣格外清新,天空格外藍(lán),和拉薩的天空一樣“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”那般美麗。小麥苗早早地探出腦袋迎接新年的到來(lái)。陽(yáng)光暖洋洋地普照著大地,萬(wàn)物充滿著生機(jī)。這么好的環(huán)境誰(shuí)的心情不舒暢呢?我哼著小曲一蹦一跳來(lái)到思念已久的外婆家,和早來(lái)的弟弟——我的“冤家”打鬧起來(lái),忘卻了耳邊媽媽的催促嘮叨聲,盡情地玩耍。
我倆一吃過(guò)午飯就來(lái)到小池邊決戰(zhàn)“打水漂”,上次我倆向鄉(xiāng)下孩子學(xué)習(xí)的情景歷歷在目。這次我盡量找那些光滑輕薄的石片,彎下腰用力仍出去,一開(kāi)始石片滑不遠(yuǎn),幾次過(guò)后我漸漸找著竅門了。只見(jiàn)我的石片輕盈地滑出一道美麗的弧線,一道一道向?qū)Π短S。弟弟的水平真臭,石片要么仍不遠(yuǎn)要么一頭載在水中不見(jiàn)影。哈哈,他急著要和我比其它的。好吧我倆比誰(shuí)秋千蕩得高。
我們來(lái)的秋千旁,秋千有點(diǎn)高。只見(jiàn)他笨笨拙拙地爬上秋千,腳努力地踮地,身體拼命住后移,然后腳一抬“哇!我飛起來(lái)啦!”話音剛落,他從秋千上滑了下來(lái),好在個(gè)子不高秋千也沒(méi)飛高,沒(méi)什么大礙。我一把拉起他說(shuō)“你還是看姐姐的吧!”我坐在秋千上,腳一蹬像一只燕子一樣飛了起來(lái):哈!飛的'感覺(jué)真好!然后我讓弟弟坐穩(wěn),手握緊,推著他玩,我倆開(kāi)心地笑著,笑聲在空中飄蕩,傳出去很遠(yuǎn)。
我們玩呀玩,夜幕在歡聲笑語(yǔ)中漸漸降臨,除夕我在城里沒(méi)買著煙花炮竹,今天我可要玩?zhèn)夠。我拿出一盒甩炮,抽出一根住地上使勁一仍,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,膽小的弟弟直往家里躲。我更來(lái)勁了,甩炮一根接一根在地上開(kāi)了花。弟弟見(jiàn)我玩得這般樂(lè)乎,就跟著我學(xué)。我倆玩了一會(huì)兒,就拿了一根煙花,請(qǐng)媽媽幫我點(diǎn)燃,“嗖”地一聲,煙花沖向半空,“霹靂啪啦”炸開(kāi)了花,變成了一朵朵無(wú)彩繽紛的菊花,又似我們綻放的笑臉。我和弟弟拍手稱快。我又放了幾個(gè)像陀螺一樣轉(zhuǎn)的小煙花,還有在手中揮舞的金色小龍,它又像一條條閃爍的流星……
快樂(lè)的一天悄悄地離去了,鄉(xiāng)下生活雖然沒(méi)有城市的繁華,卻有著獨(dú)特的情趣。我口味著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),期待著新的一天到來(lái)!
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