【實(shí)用】中學(xué)生作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　親愛的同學(xué)們，夢想是什么？夢想，是顆種子，埋藏于每個(gè)人的心中；夢想，是座燈塔，散發(fā)出人生旅途中最美的燈光；夢想，是個(gè)音符，讓人生的旋律美妙精彩；夢想，是雙翅膀，人生因有夢想而美好飛翔。

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢想，無論你是個(gè)偉人，還 是個(gè)普普通通的凡人。

　　在我印象中，有段最美的廣告，就像部微電影，那是個(gè)烈日炎炎的夏天，在聲嘶力竭的知了叫聲中，走來了位步履蹣跚的老人，吃力的推著輛裝滿自制茶水的三輪車，邊走邊不停地抹著從布滿皺紋的臉頰上流淌下來的汗珠，艱難地走到路邊的“免費(fèi)涼茶攤”，他就是涼茶大伯——78歲高齡的童爺爺。每當(dāng)有口干舌燥的路人過來喝茶，童爺爺總是熱情的為他們扇著扇子，還 親切的問他們還 要嗎？酷暑中，這杯充滿溫情的茶，是世界上最美味最甘甜的，而遞上這杯茶的.童爺爺，也是驕陽下最美的追夢人。

　　與夢同行。身邊的人，身邊的事，都有著平凡而簡單的夢想，而我也踏著追夢者的足跡，揚(yáng)起了追夢的風(fēng)帆。那個(gè)雪天的午后，我再次感受到了顆美麗心靈編織下的夢想。

　　20xx年的冬天，場罕見的暴風(fēng)雪襲擊杭城，頃刻間，路上、樹上、房子上白茫茫的片。放學(xué)回到家的我，迫不及待地扔下書包準(zhǔn)備到樓下來場痛痛快快的雪仗，可媽媽卻把攔住我說：“別急，等下！我要帶你去做件更有意義的事情�！闭f著就拿了掃帚和簸箕把我?guī)У搅藰堑郎�。這時(shí)，我看到了樓道口的樓梯上積滿了厚厚的雪，我頓時(shí)明白了。

　　風(fēng)雪中，媽媽拿起鐵鍬使勁地個(gè)臺階個(gè)臺階地把厚厚的積雪鏟除，于是我也學(xué)著媽媽的樣子拿起掃帚，把些細(xì)小的積雪掃干凈，這時(shí)北風(fēng)呼嘯，吹得我和媽媽的手、臉、腳、耳朵都凍僵了，我對媽媽說：“算了算了，太冷了，我們還 是回去吧，反正清潔工人會(huì)來掃的�！笨墒菋寢屩�急地說：“不行，清潔工人已經(jīng)在掃馬路上的雪，為道路暢通加班加點(diǎn)忙不過來呢，我們應(yīng)該為他們分擔(dān)點(diǎn)。今天如果不及時(shí)把這里的積雪鏟除，經(jīng)過夜的北風(fēng)，明天這里肯定會(huì)結(jié)冰的，到時(shí)候我們的鄰居下樓都有可能滑到摔傷，所以今天不管有多艱難，我們定堅(jiān)持在天黑前把雪掃完。

　　片片晶瑩剔透的雪花飄落在媽媽的睫毛上，我看到了雙美麗的眼睛，眼神中透露出了種堅(jiān)定與責(zé)任。在目光對視中，這股正能量迅速傳遞到了我的心中，我點(diǎn)點(diǎn)頭，說“好嘞，我們起加油”。媽媽看著我，慈愛地笑了，這笑容讓我的心里暖暖的，我覺得在那刻媽媽的黨徽特別閃亮，而我胸前的紅領(lǐng)巾也特別鮮艷。

　　就這樣，我和媽媽頂著風(fēng)雪，把長長的樓道積雪打掃得干干凈凈，雖然手腳已經(jīng)凍的麻木了，但我回過頭看，我們掃過的路上，寫滿了我們的夢。

　　涼茶大伯童爺爺、我的媽媽都是我身邊普通的追夢人，同時(shí)我們身邊還 有許多人像他們樣，用樸實(shí)的行動(dòng)抒寫著為夢前行、與夢同行的故事。

　　同學(xué)們你們知道嗎？就在去年夏天，童爺爺?shù)臎霾钄�，有許多杭州電子科技大學(xué)的大學(xué)生來承擔(dān)這夢想的接力，在烈日中，哥哥姐姐每個(gè)人臉上都掛著汗珠，可大家依然樂呵呵的。他們用自己的行動(dòng)打破了隔閡自私，續(xù)寫這杭州這座城市的溫情與美好，感召著身邊的每個(gè)人。

　　所以，夢想,不定是要驚天動(dòng)地的，它，可以是夏日里的份直達(dá)心底的陰涼；它，可以是冬雪里條潔凈的街道……普通人心中個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的夢，就能組成了個(gè)偉大的夢想。

　　偉大的愛國主義思想家梁啟超曰：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢則中國有望，少年追夢則國家昌盛�！� 少年因夢想而努力，因努力而堅(jiān)持，因堅(jiān)持而收獲。作為名少先隊(duì)員應(yīng)該敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢。

　　同學(xué)們，用人與人之間真摯的友好關(guān)愛，去構(gòu)建起座城市中的最美麗、和諧的風(fēng)景，這就是個(gè)平凡而偉大的夢想。攜手你我他，讓我們每個(gè)人都伴著這美好的夢想，去尋找和創(chuàng)造這份生活中永恒的美麗，讓我們與夢同行，共同用這樣的力量支撐起中國夢。圓夢中國，德耀中華！讓我們?yōu)閴羟靶�，與夢同行，用我們最細(xì)小的行動(dòng)撐起最偉大的夢想吧！

中學(xué)生作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是汕頭，自從改革開放后，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　以前那凹凸不平的羊腸小道，那欲倒的危房，那空蕩蕩的市場，那破舊的小公園，還有那經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼兒園和學(xué)�！，F(xiàn)在，變得面目全非了。

　　來到汕頭，只見高樓林立，綠樹成陰，繁花似錦，一派欣欣向榮的景象。馬路干凈又整潔，四輛汽車在馬路上并行還顯得很寬敞。馬路兩旁種滿了一棵棵蒼翠的樹，使空氣十分清新。一幢幢高大雄偉的建筑物猶如雨后春筍拔地而起：有三十層的高樓大廈，有顯示現(xiàn)代特色的'五星級酒店，還有別致的居民樓，展示了現(xiàn)代城市的風(fēng)貌。市場里的食物琳瑯滿目，每天買菜的人絡(luò)繹不絕。以前的汕頭市只有一兩個(gè)破舊不堪的公園，現(xiàn)在已經(jīng)新建了許多公園，不但景色宜人，還增加了各種游戲設(shè)施。公園里的假山、噴泉、花草樹木比比皆是，給公園增添了許多情趣。幼兒園和學(xué)校鳥語花香，傳來孩子們歡快的笑聲和瑯瑯的讀書聲，合奏成一支和諧生活的交響曲。

　　現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展月異，人們的生活水平猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。聽長輩們講，以前的生活十分拮據(jù)，自給自足。戶戶人家的父母都是起早貪黑地干活，但收入才剛好養(yǎng)家糊口而已。還有，在那時(shí)候，如果誰家有一輛自行車或一臺縫紉機(jī)，就算是很富有的了。經(jīng)過了連年的經(jīng)濟(jì)改革開放，使市民們增加了收入，個(gè)個(gè)都奔上了小康水平�，F(xiàn)在每戶人家家里都有普通的家具設(shè)備了，甚至個(gè)別人家還擁有一些現(xiàn)代化的高科技用品。

　　看著家鄉(xiāng)的這些變化，我們非常驕傲和自豪。因?yàn)樗�美化了我們的家鄉(xiāng)，美化了我們的生活。我愛家鄉(xiāng)的一草一木，更愛這個(gè)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——汕頭市。

中學(xué)生作文 篇3

　　冬去春來,又是一個(gè)植樹節(jié),我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了曲江公園.

　　曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來.他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田.

　　這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采.這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來.

　　挖坑是體力活,放樹可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右.”終于把樹放直了.到了培土的時(shí)候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會(huì)兒,便填完了坑.我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀.

　　該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”.說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收.

　　在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線.

　　冬去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3.12植樹節(jié)到了,學(xué)校開展的”我植樹,我快樂”活動(dòng)也拉開了序幕.

　　這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進(jìn)入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然.人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的.腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊(duì)員做了好事了!聽了這話,每個(gè)人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

　　老師領(lǐng)著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時(shí)注意事項(xiàng),可我壓根就沒聽進(jìn)去,急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖.

　　沒過一會(huì)兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個(gè)東西,嘴里還銜著一個(gè)包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……

　　按照老師的吩咐,我們班分成了12個(gè)組,每組至少4人,最多6人.選好了植樹地區(qū),大家便開始分組行動(dòng),你們在這地,我們在那頭.我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組.老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼.再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準(zhǔn)好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會(huì),他的坑便挖好了.不過,正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過一番商量,我倆決定合挖一個(gè)洞.第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足.第二下,第……當(dāng)_------才挖了三下,鍬就像是被什么卡住?似的,不得動(dòng)彈,我使出了吃奶的勁,也無濟(jì)于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行.正在我和張婷一籌莫展的時(shí)候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒沖刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動(dòng).馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過,直夸馬振興很聰明.

　　坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細(xì)土,再加上幾個(gè)超大份量的土塊,再挖出一個(gè)碗狀的邊緣.我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍.啊!大功告成了,再看著同學(xué)們,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠.

中學(xué)生作文 篇4

　　舒適而愉快的暑假快結(jié)束了，新的一學(xué)期將要開始，我們要進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。古話說的好：“一個(gè)好的開頭，是成功的'一半�！彼�以我要在新的學(xué)期里有一個(gè)良好的開頭。三年級時(shí)我有一些不足之處，影響了我的學(xué)習(xí)成績，因此，我決不能把它們帶進(jìn)新的一學(xué)期里。

　　在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)會(huì)更多的知識，為長大做有用之才儲備能量。第二，練出一手好字，保證寫作業(yè)既快，又漂亮！第三，上課認(rèn)真聽講，我的作業(yè)正確率就會(huì)進(jìn)一步提高，考試成績自然就提高。第四，每天更認(rèn)真的拉二胡，才能通過明年的九級考試。第五，學(xué)會(huì)自己整理房間，使我的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)刻保持干凈、整潔。第六，注意鍛煉身體。

　　“業(yè)精于勤，荒于嬉。”意思是：不管做什么事情，要想有所成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。

中學(xué)生作文 篇5

　　六歲時(shí)，幸福是母親編織的一件漂亮的毛衣，暖暖和和地套在了我的身上。

　　小時(shí)候，母親常常對我說：“孩子，好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，媽媽就給你織新毛衣。”當(dāng)時(shí)這對我來說是多大的誘惑��！我對母親的手藝贊嘆不已：她總能變戲法似的變出一件帥氣的毛衣。穿著它，我在小朋友的面前可神氣了。有一天，我終于拿到了一顆小星星，迫不及待地沖回家，拽著母親的`腿，使勁揮動(dòng)著手中的小星星炫耀著，索要著新毛衣。母親這時(shí)便從背后取出早已織好的毛衣，套在我的身上。

　　我緊緊地抓住毛衣。為了漂亮的毛衣，也為了抓緊幸福。

　　十三歲時(shí)，幸福是父親堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影，在滂沱大雨之中模糊了我的雙眼。

　　一個(gè)天氣微涼的早晨，我打開家門，卻不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。父親走過來，給我披上了一件外套。但我非要和天氣打個(gè)賭，于是立馬取了下來，往父親手里一塞，隨后一路奔向了學(xué)校。下午天氣驟冷，雷聲轟鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。我冷得哆嗦，龜縮在教室的一隅，心里不斷自責(zé)道：“誰叫你不聽話，活該！”正在這時(shí)，門口卻出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是父親！我驚喜地奔向門外，父親穿著雨衣，發(fā)尖和臉上還掛著水滴。懷揣著一袋鼓鼓的東西。父親故作冷酷地說道：“跟你說了你不聽，就該讓你受教訓(xùn)。”即使如此我仍然看到了他眼神中的焦慮和心疼。我低著頭，小心翼翼地接過衣物，還沒來得及說聲“謝謝”，父親就已過身，步入了雨霧中，留下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的背影……

　　我抱緊了袋子，一絲暖流涌上心頭。父親以他特有的方式改變了叛逆的我。

　　十五歲時(shí)，幸福是一個(gè)定格了記憶的鏡頭，是記載我青春的筆記簿。

　　步入初中已經(jīng)兩年了，但這時(shí)光卻是瞬即逝，不會(huì)留下太多歲月的痕跡。本以為組建兩年的班級不會(huì)給大家留下太多的留戀，可當(dāng)我看到那一張張略顯成熟的笑臉時(shí)，才明白，原來同學(xué)之間早已建立起永恒不變的友誼。

　　我保存著這一張張珍貴的照片，回憶著往昔的日子……心潮澎湃……

　　十五年的成長歷程，見證了我十五年的幸福之旅，生活在幸福之中，我的心平靜而安詳。

　　擁抱幸福，感受幸福，收獲幸福吧！它將為你的人生添上多滋多彩的一筆！

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