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關于中學生作文300字匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的中學生作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學生作文300字 篇1
我以前總認為包餃子是一件很簡單的事,但是經(jīng)過親身經(jīng)歷后,我再也不這么認為了。
今天爸爸媽媽包餃子,看著他們那辛苦的樣子,我決定幫幫忙。我先拿了一張餃子皮,攤在左手心上。右手用筷子挑了一些兒餡,放在餃子皮上,用手一捏?墒丘W放得太多了,一個勁兒得往外鉆,像個挺著肚子的小胖子。我又開始包第二個,有了第一次的教訓,這次放了很少的一點兒餡。結(jié)果我輕而易舉的完成了,但是包的像個瘦老頭,怎么也站不穩(wěn)。我沒有了信心,一臉懊喪。
爸爸看見我這個樣子,便笑著說:“不能遇到一點失敗就灰心,萬事開頭難嘛,來,爸爸教你!”爸爸一邊兒做著示范,一邊兒告訴我包餃子該注意什么。在爸爸的指導下,我包餃子的`技術有了很大的進步?粗粋個“身材勻稱的衛(wèi)士”,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
開始煮餃子了,餃子又開始像小鴨子一樣,有秩序的跳進水里。吃著自己的“作品”,我感覺格外得香。
通過包餃子,我明白了一個道理:無論做什么事都要堅持不懈、刻苦勤奮,才能取得好成就。
中學生作文300字 篇2
我家的院子里種了許多向日葵,一進去就可以聞到一陣陣香味,有時候我放回家了,就迫切不及待的`跑回到位家里,去看看向日葵全開了沒,有天我到院子里去看看向日葵時,我以為全是金子,可我走進去一看卻全是金燦燦的向日葵。
向日葵有的還沒有全開花,只是開兩三片花瓣兒,有的一片花瓣兒,也沒開,還有的向日葵花瓣兒,全都開了。
我覺得我就是一朵向日葵,穿著金黃色的衣服,一陣微風吹過,我就向爸爸媽媽敬禮,不光只有我一朵在敬禮,我后面的向日葵也在跟著我一起向爸爸媽媽敬禮,風停了,我也停著了,我突然聽見長輩們的掌聲,我也非常開心,小鳥在我頭上飛過告訴我昨夜做的好夢。
過了一會兒,我才記起我不是向日葵,我是在看向日葵。
中學生作文300字 篇3
在這白駒過隙的彈指一瞬間,我們從昨天還依偎在父母懷里撒嬌變成了學會獨立自主的中學生了。告別天真無邪的童年,我驀然發(fā)現(xiàn),“中學生”三個字是那么的沉重,它像一座大山壓的.我喘不過氣來,也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。
現(xiàn)在,我們站在同一條起跑線上,其實我們都站在戰(zhàn)場上,周圍全是敵人,而自救的方法就是打敗敵人,也就是說我們只有好好學習,勤奮學習才不會輸在起跑線上。初中這三年,對于我們來說是一個很重要的時期,這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。
初中生活和小學生涯截然不同。小學,我們是被動的學習,總是在老師和家長的催促下成長;而初中生活呢?我們不在是被動的學習,而是學會自主學習了,也不在老師的催促聲中、家長的千叮萬囑下成長。這時,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長大了,如小鳥的羽毛日漸豐滿,小樹的年輪又長了一圈。
讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學這個殿堂,另一只腳卻在童年的夢中不肯醒來;讓我們看到熟人向他們打聲招呼:“嗨,我是中學生了!”;就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去面對接下來的路吧!
中學生作文300字 篇4
我與朋友的故事,就是說三天三夜也說不完。今天,我來介紹一下我和朋友趙興宇的故事。
那還是三年級上學期的一天早上,氣溫下降到0攝氏度以下,但是我和趙興宇還傻乎乎地去拖地。
我們剛剛從水龍頭邊走開,這時趙興宇的拖把掉到了地上,瞬間,拖把被凍住了,趙興宇想連忙拔起來,拔啊拔……我們費了九牛二虎之力,好不容易才拔了起來,這時,我不禁想起了兒歌《拔蘿卜》。
按說這樣的天氣就不要再拖地了,然而,我和趙興宇還是走向了衛(wèi)生區(qū)。此時,趙興宇身上的`水已經(jīng)結(jié)成了冰,他也變成了“冰娃娃”,在我們拖衛(wèi)生區(qū)的過程中,衛(wèi)生區(qū)變成了滑冰場,我們在上面玩了起來。
時間過得真快,晨讀時間不知不覺過去了,開始上課了,我和趙興宇戀戀不舍地離開了“滑冰場”。
這件事深深地印在了我的腦海里,成了我童年難以忘記的記憶。
中學生作文300字 篇5
今天,我們要去奶奶家挖番薯了!
我們來到了奶奶家的番薯地,,看見爺爺正在削番薯皮。我向爺爺招了招手,爺爺看見我可高興了!
我問了問番薯的情況,可爺爺說自己家的已經(jīng)挖光了,我聽后很失望。這時,爸爸爬上了一個土跺子朝遠處望了望,跟我說:“別灰心,我?guī)闳テ渌胤秸艺!甭犕赀@話,我又有了興趣。
我拿起一根像彈弓一樣的棒子就出發(fā)了!翱靵砜纯矗 卑职煮@喜的喊道,我連忙跑過去一看,“哇!好大的一片番薯地。 蔽夷闷鸢糇悠炔患按鼐屯诹似饋。爸爸說:“不要慌,這樣容易把番薯弄傷的,要先找到它的根后再挖。”聽了爸爸的話,我重新制定了“作戰(zhàn)計劃,”經(jīng)過一番斗爭,我終于沖進了番薯的領地,完整的.俘虜了五個番薯,其中一個還是雙胞胎呢!
我們還意外的挖到了一根“人參”,后來爺爺告訴我那只是在“豬草”的根,唉!白高興一場!
最后我們拎著一大袋番薯高高興興的回家了!
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