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【推薦】中學(xué)生作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
小時(shí)候,認(rèn)為旅程就是和家人、朋友一起到風(fēng)景美麗的地方去玩,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,對(duì)旅行有了一種新的看法,它不僅僅是一個(gè)放松的機(jī)會(huì),而且還是 創(chuàng)作的源泉,帶來一些靈感與細(xì)膩的感受,并且還教會(huì)了我一些道理,心靈上的悟性,心態(tài)上的感性。
我在這個(gè)暑假又去了久違的秦皇島北戴河,很小時(shí)候和外公外婆去過一次,那是我第一次看見大海,小小心靈里充滿了驚喜,現(xiàn)在,我又像去探望老朋友一樣去看它,心里有點(diǎn)激動(dòng),有點(diǎn)期待。
不出所料,大海邊有很多人,但也無法阻擋我對(duì)大海的熱情,清涼的海水,濕咸的`海風(fēng),讓我回憶起了小時(shí)候的那次旅行,腳下踩著松軟深棕色的沙子,感到十分愜意,有力的海浪一點(diǎn)一點(diǎn)的起伏,打濕我的雙腿,朦朧的思念模糊了我的雙眼,
“姥姥,你別拉著我,我就要下去玩嘛 !”
“現(xiàn)在還不行,水深,注意安全。等你長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,姥姥姥爺再領(lǐng)你來哦!”姥姥慈愛的說。
“我不要,我現(xiàn)在就要下去玩,求你了,姥姥!”
“好吧好吧,只能在淺的這邊哦!
“好啊,好啊,姥姥最好了!”
姥姥拉著我的小手說:“咱們?cè)谶@兒踩一會(huì)兒水好了,你姥爺還在岸上等著哪!”
于是,我第一次在姥姥的陪伴下,在大海的懷抱里盡情的玩耍,撥弄水草,撫弄沙子,用小手掌捧起一捧又一捧淡綠又有藍(lán)光閃爍的海水,那個(gè)畫面:我在捧著海水并欣喜的向姥姥訴說,臉上充滿了快樂,姥姥笑得很開心,臉上的皺紋都舒展開,像一朵菊花,姥爺坐在岸上吸著煙,臉上也掛著寵愛的笑,不遠(yuǎn)處一葉小舟徐徐劃來,海鷗的身影浸泡在藍(lán)天白云中,也灑落在大海里,水天相接,水天一色。這畫面真是美得不忍直視。
游人的歡叫聲把我從思緒中拉回來,是啊,這不是那一次旅程,我有點(diǎn)糊涂了呢!可是那個(gè)畫面頻頻出現(xiàn)在我眼前,像現(xiàn)實(shí)一般,怎么揮也揮不去了呢,是啊,姥姥姥爺真是有些老了呢,沒有能實(shí)現(xiàn)那個(gè)等我長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了再帶我來游玩的諾言呢!就算是沒有實(shí)現(xiàn),回憶也是無比美好,美輪美奐呢!
那不僅僅是一次身體的旅程,更是一次心靈的旅程,謝謝你們,姥姥姥爺,等我長(zhǎng)大了,也一定帶你們?nèi)ヂ糜,?duì),也去看大海,我也要緊拉你們的手,告訴你們,水深,注意安全。
那片海在我心田漾起一圈圈的漣漪,我知道是那次旅程,姥姥姥爺在說話呢!
中學(xué)生作文 篇2
“卡緊來呷飯!”這是外婆的標(biāo)準(zhǔn)獅吼功,如雷貫耳,天天上演,從無例外。根據(jù)我多年的豐富經(jīng)驗(yàn),只有順從的分,不然就是跟自己的耳根子過不去。
所以我學(xué)乖了,老人家說啥,我就乖乖地做啥,因?yàn)椴宦犂先搜,可是吃虧在眼前。她?huì)追著你,糾纏到你放棄抵抗為止,因?yàn)楸秩宋揖褪窃诳谒阎写婊畹浆F(xiàn)在的。
慈祥的老外婆安慰著哭泣的小孫女……這是書中的樣板外婆。相信外婆外公都是疼小孩的,但你是否聽過外婆天天對(duì)著外公念,念完念孫子,孫子念完念兒子,這才是我家外婆的真實(shí)寫照。
每次回到外婆家,陣陣撲鼻的香味直直竄入我的鼻尖,外婆的家常菜:煎魚、烤香腸、炒菜……都讓我垂涎三尺,五臟廟都蠢蠢欲動(dòng)了起來。家中有個(gè)會(huì)煮飯的好廚師,真的是件幸福的'事。只可惜直到現(xiàn)在,媽媽都還沒學(xué)會(huì)外婆的煮菜真?zhèn),真遺憾,不然我肯定白白胖胖,天天都有口福了。
我家外婆固然有三好,廚藝好、縫紉好、還會(huì)做鞋子。但同時(shí)也有三壞:脾氣壞、不忍耐、不快樂,總會(huì)看到外婆寫滿情緒的臉上,不知憂心忡忡些什么,其實(shí)也不過就是生活中一些芝麻綠豆大的小事而已,她也能愁眉不展終日。所以我常努力逗弄她:“外婆!要面帶微笑才是王道啊!”
一個(gè)不甚完美的外婆,卻是我心中的最愛,因?yàn)樗谜妫屛也幌霅鬯搽y。
中學(xué)生作文 篇3
有這樣一個(gè)人,默默地在你背后支持著你,替你瞻前顧后,奉獻(xiàn)著他的一切,幫你擋風(fēng)遮雨,將你順利地?cái)[渡到那個(gè)幸福的港灣,這個(gè)人便是——父親。
——題記
或許你成功了,他們便要拿出雙倍的興奮來祝福你,可你想過沒有你成功的背后也有他們辛苦的付出,盡力的配合;或許你失敗了,他們便要把內(nèi)心的失落隱藏起來,深深地埋在心里,裝作無所謂的樣子,反過頭來安慰你,鼓勵(lì)你,可你想過沒有,在他們傷心難過時(shí)你在干嘛?可想而知,他用生活的點(diǎn)滴詮釋著父愛的偉大……
那日,他送我上學(xué),天陰沉沉的,雨水無情地將樹葉打落一地,那些落葉沒有了往日的生機(jī),只有無力地被雨水遭賤。在這滂沱大雨中,他獨(dú)自一人走在這蕭條的雨景中。我看著他的背影,走在雨簾中的他似乎也有些“蕭條”,如雨水般無情的歲月,早在他的臉上留下了時(shí)間的年輪。一陣風(fēng)劃過,又摻雜了點(diǎn)凄涼,那種感覺恰似一杯早已沒有熱情的.咖啡,留下的只有無限的苦澀。慢慢地,他在雨中成了一個(gè)黑點(diǎn)。走在雨中的我,靜靜地聆聽著雨水敲打落葉那瞬間的殘酷,感覺身上涼颼颼的。
晚飯后,全家人一起散步,我和他肩并肩走在一起,夕陽(yáng)把我兩的影子映在了地面上。我指著地上的影子開玩笑說:“老爸,我和你差不多高了!崩习忠琅f默不作聲的走著。我尷尬的笑了笑,趕緊轉(zhuǎn)移了話題:“咦,老爸,你頭上有白頭發(fā)!彼粗返谋M頭嘀咕著說:“我老嘍。”“呵呵,哪有?”我應(yīng)付的說?蛇@三個(gè)字卻震到了我,時(shí)光荏苒,皺紋已悄悄地爬上了他的臉龐,白發(fā)點(diǎn)綴在他的青絲上。
他的辛苦有一半源自于我吧。其實(shí)他是很懶的,但他卻送了我2500個(gè)早晨,每天迎著日出離家,背著夕陽(yáng)回家。無論風(fēng)吹雨打,送我上學(xué)成了他每天必要的工作。一回到家,就忙問著學(xué)校里的情況,有時(shí)我因考試失利而難過,他總會(huì)話中有話的鼓勵(lì)著我,有時(shí)在學(xué)校中有了高興的事情,他忙著陪我一起歡笑。就是這一個(gè)男人,給了我生命,給了我支持,給了我機(jī)會(huì)。教我學(xué)習(xí)做人之道,教我如何面對(duì)困難,教我怎樣經(jīng)受磨難。他努力的做好父親的本職工作,有時(shí)還擔(dān)任了母親的角色。父愛如山讓我無后顧之憂,全心全意的向前奮斗,享受他帶給我的溫暖。
父親,這個(gè)無私的擺渡者,乘風(fēng)破浪,將我擺渡到成功的對(duì)岸,可自己卻漸漸的退縮著青春的光澤。
中學(xué)生作文 篇4
二十幾年前,父親從外面帶了一架時(shí)鐘給母親:一尺多高,上圓下方,黑紫色的木框,厚玻璃面,白底黑字的計(jì)時(shí)盤,盤的中央和邊緣鑲著金漆的圓圈,底下垂著金漆的鐘擺,釘著金漆的鈴子,鈴子后面的木框上貼著彩色的圖畫--是一架堂皇而且美麗的時(shí)鐘。
那時(shí)這樣的時(shí)鐘在鄉(xiāng)里很不容易見到,不但我和姐姐非常覺得稀奇,就連母親也特別喜歡它。
她最先把那時(shí)鐘擺在床頭的小櫥上,只允許我們遠(yuǎn)望,不許我們走近去玩弄。我們愛看那鐘擺的晃搖和長(zhǎng)針的'移動(dòng),常常望著望著忘記了讀書和繡花。
于是母親搬了一個(gè)座位,用她的身子擋住了我們的視線,說:"這是聽的,不是看的呀!等一會(huì)又要敲了,你們知道呆看了多少時(shí)候嗎?"
我們喜歡聽時(shí)鐘的敲聲,常常問母親:"還不敲嗎,媽?你叫它早點(diǎn)敲吧!"
但是母親望了一望我們的書本和花繃,冷淡地回答說:"到了時(shí)候,它自己會(huì)敲的。"
鐘擺不但自己會(huì)動(dòng),還會(huì)得得地響下去,我們常常低低地念著它的次數(shù)。但母親一看見我們嘴唇的嗡動(dòng),就生起氣來。
"你們發(fā)瘋了!它一天到晚響著,你們一天到晚不做事情嗎?我把它停了,或是把它送給人家去,免得害你們吧......"
但她雖然這樣說,卻并沒把它停下,也沒把它送給人家。她自己也常常去看那鐘點(diǎn),天天把它揩得干干凈凈。
"走路輕一點(diǎn)!不準(zhǔn)跳!"她幾次對(duì)我們說,"震動(dòng)得厲害,它會(huì)停止的。"
真的,母親自從有了這架時(shí)鐘以后,她自己的舉動(dòng)更加輕聲了。她到小櫥上去拿別的東西的時(shí)候,幾乎屏住了呼吸。
這架時(shí)鐘開足后可以走上一個(gè)星期。不知母親是怎樣記得的,每次總在第七天的早晨不待它停止,就去開足了發(fā)條。
這在我們簡(jiǎn)直是件苦惱的事情。自從有了時(shí)鐘以后,母親對(duì)我們的監(jiān)督愈加嚴(yán)了。她什么事情都要按著時(shí)候,甚至是早起、晚睡和三餐的時(shí)間。
冬天的日子特別短,天亮得遲黑得早。母親雖然把我們睡眠的時(shí)間略略改動(dòng)了些,但她自己總是照著平時(shí)的時(shí)間。
大冷天,天還未亮,她就起來了。她把早飯煮好,房子收拾干凈,拿著火爐來給我們烘衣服,催我們起床。
"立刻要開飯了,不起來沒有飯吃!"她說完話就去預(yù)備碗筷。
等我們穿好衣服,臉未洗完,她已經(jīng)把飯菜擺在桌上。倘若我們不起來,她是決不等待我們的,從此要一直餓到中午,而且她半天也不理睬我們。
每次當(dāng)她對(duì)我們說幾點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們幾乎都起了恐懼,因?yàn)樗盐覀兊囊磺卸加脮r(shí)間來限制,不準(zhǔn)我們拖延。我們本來喜歡那架時(shí)鐘的,以后卻漸漸對(duì)它憎惡起來了。
"停了也好,壞了也好!"我們常常私自說。但是它從來不停,也從來不壞。
那時(shí)鐘,到得后來幾乎代替了母親的命令了。母親不說話,它也就下起命令來。
我們正睡得熟,它叮叮地叫著,逼迫我們起床了;我們正玩得高興,它叮叮地叫著,逼迫我們睡覺了;我們肚子不餓,它卻叫我們吃飯;肚子餓了,它又不叫我們吃飯......我們喜歡的是要快就快、要慢就慢、要走就走、要停就停的時(shí)鐘。
我呢,自從第一次離開故鄉(xiāng)后,也就認(rèn)識(shí)了時(shí)鐘的價(jià)值,知道了它對(duì)于人生的重大的意義,早已把憎惡它的心思一變而為喜愛了。
我記得第一次回家隨身帶著的是一只新出的夜明表,喜歡得連半夜醒來也要把它從枕頭下拿來觀看一番的。
"你看吧,媽,我這只表比你那架舊鐘有用得多了。"我說著把它放在母親的衣下,"黑角里也看得見,半夜里也看得見呢!"
但是母親卻并不喜歡,她冷淡地回答說:"好玩罷了,并且是啞的。要看誰(shuí)走得準(zhǔn)、走得久呀。"
幸而母親對(duì)我的態(tài)度卻改變了。她現(xiàn)在像把我當(dāng)作了客人似的,每天早晨并不催我起床,也并不自己先吃飯,總是等待著我,一直到飯菜冷了再熱過一遍。
她自己是仍按著時(shí)間早起,按著時(shí)間煮飯的,但她不再命令我依從她了。
"總要早起早睡。"她偶然也在無意中提醒我,而態(tài)度卻是和婉的。
中學(xué)生作文 篇5
我想我是個(gè)乖孩子,或許這只是我一個(gè)人的見解,但我會(huì)堅(jiān)持。誘惑,我面對(duì)它時(shí),我還是很理性的,即使抉擇讓我的心淌過一道淚痕,我仍舊會(huì)執(zhí)著。
笑,我想放聲大笑,然后在感受笑中的悲涼后無助的哭,我真的想哭,讓整個(gè)靈魂裸露在外,拼命釋放。
承認(rèn)自己是個(gè)多愁善感的人,帶有南方人那種獨(dú)特的氣質(zhì),似江南雨中獨(dú)撐油紙傘的背影一樣淡淡的悵惘。所以有時(shí)情緒會(huì)突然陷入悲哀,或許只是想的葚多,但終究會(huì)陷下去。曾有人說過:做學(xué)生和做自己很矛盾。我深刻地理解了他的含意。
必竟我想為自己做的事,做學(xué)生是無法諒解的,我若是全情投入做學(xué)生,那自己又會(huì)感到很累很重。青春就在這反復(fù)的矛盾中蹣跚地走來,并且將繼續(xù)這樣走下去。無能為力,所以我試著低頭,去適應(yīng),盡管我清楚地聽見內(nèi)心叛逆的吼叫,但我用盡全力去抑制,因?yàn)槲倚枰。還有太多太多等我去做,那些未完成的將來,閃爍的是宿命的幽藍(lán)燈火。誰(shuí)是誰(shuí)的守侯,誰(shuí)又是誰(shuí)的永久?年輕的我太脆弱,所以我給不起承諾,面對(duì)純真的感情,我唯一能做的便是拒絕,怕傷了心,再也合不攏。勇敢,似乎很久沒有去體會(huì)過了,總是以淺淺的一笑略過,把所有五彩繽紛,精彩紛呈一并拋在腦后。自己一步步堅(jiān)定地往前走,走向那世俗給予的責(zé)任,去扛,不顧一切,只為了那條千萬人踏過的路,背過的苦,縱然有許多不滿遺憾,我都能和著唾液往肚里咽,然后便會(huì)有人拍手稱贊,最終只有自己默默地說:“原來我所做的只有這樣而已!绷粢唤z苦笑,滑落到嘴角。
不知用過多少零散的文字來解剖自己,似乎插滿了全身。但我明白我不得不這樣做,即使會(huì)很痛,也想把自己看清楚弄明白,唯有這樣,才能讓我支撐著這好像不屬于我的身體繼續(xù)去成長(zhǎng)。成長(zhǎng),真是一個(gè)刺痛眼球的字,它意味著繭中艱辛的掙扎奮斗,展示著蛇脫去舊殼的楚痛?傊侨绱顺林氐囊粋(gè)詞,并且這種沉重會(huì)讓每個(gè)人都去親身體驗(yàn)。
也許有人會(huì)說我在掏盡苦澀去斥責(zé)些什么,我無語(yǔ)。我想這又怎能算苦澀的沉淪呢?就算是吧,那也是生命給我的權(quán)利,我活著,不是只能開心樂觀,也有權(quán)去為自己想哀傷的盡情哀傷吧!就算是些消極的情緒,但我坦然地這么面對(duì)了,沒有逃避,用大腦去思考,去改變,又有何妨?我不想學(xué)有些人,極力宣揚(yáng)自己如何積極樂觀,根本不敢去面對(duì)自己的悲傷,我覺得那會(huì)是個(gè)可憐的人,懦弱地甩開了一半自己。
我還是這樣成長(zhǎng)起來了,夾雜著悲觀的、樂觀的、郁悶的、瘋狂的.,就這樣一路踏步而來。沒有中斷過成長(zhǎng)的腳步,因?yàn)槲覍W(xué)著去面對(duì)一切,而并非逃避。抱怨著生活的諸多不滿,厭倦著生命的凡塵俗落,可我又笑自己,嘴上的再累,筆下的再苦,我仍舊日出而作,日落而息,我想,可能正是這種種矛盾,才推動(dòng)著我生活成長(zhǎng)。
迎著夏天的風(fēng),我揚(yáng)揚(yáng)灑灑的走,不去顧及別人在身后指責(zé)我的消極悲觀如何差勁,也不曾理會(huì)別人在背后感嘆我積極樂觀的態(tài)度,只有我,只有自己才明白,沒有哪一樣我丟棄過,它們環(huán)繞在我的周圍,讓我去享盡一切的苦與甜、笑與哭、悲與樂……
原來,一切又盡在不言中。
中學(xué)生作文 篇6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)歌聲響起,讓人感慨萬千。在我們有困難的時(shí)候,會(huì)有人伸出溫暖的雙手幫助;在我們迷茫的時(shí)候,會(huì)有人指點(diǎn)迷津,明確方向……
沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。
當(dāng)我們從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜!
我要感謝我的媽媽,她賦予了我生命。于是,寒假里的一天,我決定幫媽媽做一次家務(wù)。真是不做不知道它的.艱辛。
整理房間原本想是一件比較輕松的事,可我的房間卻一點(diǎn)也不好整理。書堆在地板上、床上、書桌上,到處都是,唯獨(dú)書架上沒有幾本。所以,我得將書一本又一本地放到書架上去!才整理了兩項(xiàng)家務(wù),我已累得使腰酸背痛了,可想而知,平時(shí)媽媽有多累。
雖然這次干的不完全,但我不會(huì)放棄的,我還可以干些我力所能及的事情。
感恩讓我懂的了許許多多的道理:父母生我養(yǎng)我。是我的第一任老師。父母在我們掉入陷阱的時(shí)候,會(huì)伸出援助之手,在黑暗的日子里,為我們點(diǎn)燃希望的燈火。我在這里對(duì)你們衷心的說一句:謝謝你們!
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