精選我是中學生作文匯總10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我是中學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我是中學生作文 篇1

　　今天早上，我得到了一個好消息：媽媽要帶我去初中報名，這讓我不由得緊張起來了，心里也在偷偷地暗喜，因為，我心想：這意味著，我的未來將朝我慢慢飄來，我將上初中，我也將長大，我就已經(jīng)不是小孩子了……

　　我和媽媽一起去了初中學校，很顯然，中學比小學要大得多，竟然學校都變大了，那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好，不過，我很幸運，媽媽竟認識中學校長，這樣，我就想改掉所有的毛病，不能給媽媽丟臉，現(xiàn)在，大家都在同一條起跑線上，不管以前有多調(diào)皮，不管以前有多么不認真。

　　成長的的腳印是我一步一步走出來的，記錄著我的一切，像那些成績好的同學，不是有特異功能，是他們激發(fā)潛能。幸福在不同場景記錄著我，我沒有理由讓送給我幸福的'人失望……

　　小學的壞毛病人人都有，竟然到了中學，我應該認識到毛病并改正！重新……

　　其實，中學是知識殿堂的大門，我感覺到很快樂……我的學習新環(huán)境真美��！

　　在中學，將不會像小學那樣整天玩耍了，中學一定要奮力搏斗，是因為我想讓媽媽過上幸福美滿快樂的生活，讓媽媽為我驕傲，讓大家尊敬我——想讓別人尊敬你，必須自己很聰明而且尊敬別人……

　　希望我的中學生活開開心心，認認真真，至于那些毛病，我要用我的勤勞來抵擋！

我是中學生作文 篇2

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入七年級了。這意味著我已經(jīng)不是小學生了，而是一名中學生了。我將進入人生的第二個學習階段——中學生活。

　　開學了，我懷著緊張、激動的心情來到學校，看著即將要生活三年的學校，我不禁有點緊張了起來。學校的房子、學校的一草一木，學校的學生和老師……一切都是那么的陌生，但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七（1）班，我在教室里坐下，我看著這陌生的`教室，我有些不適應。不過，當我發(fā)現(xiàn)這個班也有我小學的同學時，我終于感覺到我不再孤獨了。

　　在小學時，我常聽老師說，初中的老師是很“殘暴”的，動不動就打?qū)W生。可是，經(jīng)過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反，我覺得老師們都好相處，很和氣。老師們上課都十分生動。

　　現(xiàn)在，我的學習課程越來越重，我不得不爭分奪秒的學習。學習，已經(jīng)不像小學那樣輕松了。但是，作為一名中學生，我感覺自豪，因為我又能學到了很多的知識，增長很多的見識。

我是中學生作文 篇3

　　聽說中學生的生活不僅快樂很多，而且苦惱也很多。如果我是中學生，我的快樂那就是由課程的增多，腦子里的思路轉(zhuǎn)得多了，知識就會學的多了。

　　當我學習有了成就的時候我就會快樂，這是我就會感到無比的驕傲和自豪，就覺得世界萬物都在為我慶祝。我學習時間長，手磨出了泡，媽媽勸我不要學了的時候，我又看到了自己的勞動成果的時候，我就會非常開心，有時還會微微一笑，擺出勝利者的姿勢�？鞓穼χ袑W生來說就是學習。

　　只有學習才能給中學生帶來無限樂趣“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。雖然一天學的很少但是“水滴石穿，繩鋸木斷”我的'煩惱就是中學生男女生不能多說一句話，上次我問一個女生作業(yè)，有一個女生看到了，就到一旁說風涼話去了。還有苦惱就是臉皮薄了，上課不敢舉手，就算舉起手來也不會太高。中學生苦惱就是家長的要求太高了，這一學就是學到了晚上十一點多，早晨還起得早，睡眠也不像以前那樣足了。中學生還有苦惱就是作業(yè)特別多，只要有一點放松作業(yè)就會寫不完。

　　中學生的苦惱還有很多……很多……中學生的快樂比苦惱多的，以后不管什么苦惱都會克服的，我相信中學生的苦惱會減少的，快樂會增多。啊﹗中學生，來克服苦惱吧﹗不要讓苦惱留下這個禍根存留，不要把苦惱放在心上，要讓快樂占據(jù)我們的心靈。

我是中學生作文 篇4

　　一個縣官， 頭頂長瘡腳底流膿---壞透了，欺男霸女，貪贓枉法，無惡不作。 百姓怨聲載道，卻又投告無門。 到州里告，州官是他表哥；到府里告，知府是他三舅；到京城去告，更不行，刑部尚書就是他老婆干爹的侄女婿； 告御狀也不行，皇帝的第六十三妃是刑部尚書的女兒。

　　百姓叫天天不應，叫地地不靈，只得忍氣吞聲，忍不下去，就想罵，怎樣才能當眾罵了他又讓他無法報復呢？ 一個聰明絕頂?shù)那嗄晗氤隽艘粋�辦法。

　　一天，離縣衙不遠的街邊，青年擺了個地攤賣貨，賣的貨在一個瓦盆里，瓦盆用蓋子蓋著，貨名挺怪，叫"我"。 只聽他大聲叫賣道："賣“我”，賣“我”，稀世珍寶，誰來買呀，買“我”啰！ "

　　這叫賣聲很快引過來很多人，有人問："“我”是什么？ 可不可以看看？ "青年說："看了你也買不起，“我”乃稀世珍寶，不能隨便看，揭開蓋子看一下就會散了寶氣，不能看，不能看！ "人們和他爭吵起來，說："先嘗后買，知道好歹。你連看都不讓看，哪有這么賣東西的！ "

　　人們爭著要看，青年死活不讓看，越吵越兇。 正吵得不可開交時，縣太爺坐著轎子過來了，見很多人吵鬧不休，他便下轎趕開眾人，來到青年面前。青年旁若無人，大聲叫賣："賣“我”，賣“我”，稀世珍寶，賣“我”啰！ "

　　縣官忙問："“我”是什么？ 怎么個珍貴法？ 讓我看看。 "

　　青年說："你買不起，不讓看。 "

　　縣官大怒："你敢不讓我看？ "

　　眾人也幫縣太爺?shù)?腔："不讓我們看倒也罷了，連縣太爺都不讓看，是何道理？ "

　　縣太爺一心想霸占這名字叫"我"的稀世珍寶，非打開蓋兒看看不可。 青年萬般無奈嘆口氣，打開盆蓋，說："縣太爺請看吧。 "

　　盆里原來是一只烏龜和一枚老鱉蛋，縣太爺常吃龜和鱉蛋， 一眼就認出來了， 說了一句："我當“我”是什么稀世珍寶呢！原來“我”是烏龜王八蛋！"

　　眾人哄堂大笑。

　　縣太爺回過神來，人們早已跑得不見影子了。

我是中學生作文 篇5

　　暑假里，我對初中一直都有種恐懼感，很多人對初中生活的恐怖描述，使我倍感壓力山大。我真不想長大，只想做一個無憂無慮的小學生。盡管心里極不情愿，可當我踏入中學大門的那一刻，嘿嘿，貌似如釋重負，之前的種種恐懼、壓力悄然煙消云散了。

　　剛進入中學，我就擔任了“宣傳委員”，成了“語文課代表”。特別是語文課代表，這個讓我既陌生又熟悉的詞。因為我之前從沒做過，所以擔心做不好。果不其然，一次老師傍晚都去開會了，王老師把所有事都向我交代好了�？墒�，當老師一走，我就開始一個一個準備完成任務了，第一個任務做完，開始做第二個�？墒�，我根本記不起來，我頓覺自己的無能，幸虧有同學們的提醒，我才算沒出大糗，直到放學后，我才想起同學們還不知道詞語該寫在哪個本子上，我就十分擔心，幾乎一夜都沒睡好覺。當我把這一切在日記里向老師表白時，王老師卻給了我極大的安慰：“謝謝你的努力，老師相信你一定會做得越來越好的！”頓時，我有一種想哭的沖動。我對這份工作更加熱愛、更加珍惜了。我熱心地做著屬于我應該做的每一項工作，因為我知道在我的后面，有一個巨大的后援團——我的'親愛的同學以及一直給我信心、給我以鼓勵的王老師。

　　你瞧，這就是一個步入中學的我，一個成為真正意義上的中學生的我。我有理由相信，我一定會做得更好。你說呢？！

我是中學生作文 篇6

　　升入初中之后，不管是環(huán)境還是生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　首先是環(huán)境，剛開始進入校園我便不由得贊嘆：校園真漂亮，兩憧樓房高高的，像兩位學者，看護著一批又一批的學生，到了他們理想的地方；操場光我原先的小學也大了不少，學生你可以在這里迸發(fā)青春的色彩，強健自己的體魄，磨煉百配的意志，在以后的三年初中生話里可以更加努加，認真。教室也變了，你瞧！黑板也增添了多媒體電視，可以幫助我們學習，墻上地寫著名言體句，使我們?yōu)橹�一振�?/p>

　　課程地增多了，但同樣豐富多彩，在歷史課上，老師帶我們遨游歷史的`長河，那一幕幕場景浮現(xiàn)在我們的腦海中，讓我們加了解古人的生活；在地理課上，老師為我們講述祖國的山、水河和地形。讓我而感受到祖國的魅力，也讓我你明白各種地形，令我受益益匪，喜歡上了地理；在生物課上，老師帶我們走進生物的世界探密生燈，研究生物……而這些，只是初中生活的一小部分，其實，初中的生活多姿多彩！

　　還有老師與同學。這里的老師比原來的老師講的東西要多很多，可是十分的有趣，而且得更深。同學們也很熱情，雖然剛開始可能有些靦腆，但開學已經(jīng)兩周了，同學們已打成一片，他們都是從四面八方來的精英，但在這，就都有一個共同的夢想，那便是努力學習！

　　其實，升入初中，有許多新鮮的事物，等待我們?nèi)ヌ剿鳌＿M去初中，擼起袖子加油干！

我是中學生作文 篇7

　　像蝴蝶飛過花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學時光已悄然過去,我,是一名初中生了.

　　記得六年前童稚的我,對未來充滿了幻想,當一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢.

　　我踏入了初中學習的大門,這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢想,帶著希望,向未來沖刺,向成功的未來沖刺.我來到了這個新的學習環(huán)境,這里的一切事物對我都是那么的新鮮,我對這里的一切事物都是那么陌生.我不知道為什么,每當我晚上上床睡覺的.時候總想哭,覺得自己無依無靠,很孤獨,也許是想家造成的吧!

　　在這個新的學習環(huán)境里,我結(jié)識了新的朋友,新的同學,新的室友,認識了新的老師.在這里一切都要靠自己,應該擺脫對父母的依賴,要學會獨立.剛開始來的時候,也不適應,不過習慣了這緊張的學習以后,也漸漸適應了.

　　我很高興我擁有一個團結(jié)的班集體,正如政治老師說的一句話：“只有團結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體.”不錯,在這樣的班集體中學習,同學們的學習興趣很濃,因此會大大提高學習效率.

　　最有趣的是宿舍生活.每當晚自習以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說應該好好的睡上一覺,可是,我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽了毛骨悚然.還有猜謎語,當大家疑惑不解的時候,一說出答案,便逗得大家哈哈大笑.

　　“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過,相信自己!勇攀高峰!我一等能行!

我是中學生作文 篇8

　　“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包”我哼著這首已經(jīng)不在流行的歌曲，懷著愉快的心情，邁進中學！

　　沒有想到�。∥乙蛔哌M我們學校，就因為踩了同學一下腳，摔了一跤~！這真是一次“下馬威”。我狠不得在地找條縫鉆進去！所以，我便疾步走進教學樓……

　　又是一次“下馬威”�。�~我走上樓梯，由于剛剛摔了一跤，同學都把我看一看的，我就跑上樓，跑啊跑，也不知道走了幾樓了，就走進我們班教室的那個位子坐下，左看看，右看看。忽然，看到我一個小學同學，現(xiàn)在分到18班。我走過去，問道：“你不是在18班嗎？怎么跑到我們12班來了？”她氣憤的說“什么哦？這里是18班！~你怎么會在這兒啊？”我心一懸！糟了，可能走錯了��！我跑出教室一看，的確走錯了！~我暈，嗅大了~只好灰溜溜的跑回12班教室。這時，剛好班主任來了，他講了幾點要求，就叫來了一個個子很高的人，這就是---我們軍訓時的教官~哎，可怕的軍訓來了~………

　　2、受苦=軍訓

　　今天是第一天軍訓，該講的都講了，就開始訓練了~教官只要說“立正！”你就必須快速立正！而且站的時候，還不許動，連撓癢癢都不行~如果有什么事，還要打報告，真是辛苦！

　　哈哈哈！天助我也！第二天下雨了！我心中有說不出來的高興，自然，我們在教室里，不用軍訓，教官要教我們《團結(jié)就是力量》，我們班紀律就不好了~盡管教官說了又說，可還是不行~！教官生氣了，罰我們坐軍姿我想：坐著不動，又不受累，沒有什么�。窟@怎么能算懲罰？可剛剛坐了一會兒，我的臉就很癢，我又不敢撓~教官兇巴巴，我大氣都不敢出一聲。可是教官問我前面那同學的問題，我終于忍不住了，叫了一聲：“汪汪”可教官聽成“報告”了。教官把頭一扭，習慣性語言：“干嘛呢？”我聽了覺得特搞笑，because：教官是個陜西人，說話很有個性，我咬住嘴唇，才沒笑出來。

　　可悲的是：第三天不下了，我們又要軍訓了~！到了晚上，我們初壹全年級，舉行拉歌大賽。1―9班為1連，10―18班為2連，我們叫：一連的`來一個。最后還是我們唱~可我們只學了3首歌，只好眼睜睜的看者別的班唱~！

　　哎！想不到解放軍叔叔是這么訓練的，真辛苦��！

　　3、早出晚歸

　　正式上課開始，每天要7：00之前到學校，9：00回家。我可真是早6晚9啊！開始我還有點不習慣，可我相信，只要功夫深，鐵棒磨成針，因為我一定會好好學習，天天向上！

　　是啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？？中學生雖辛苦，不過，我為我是中學生感到驕傲！當別人問起我時，我回毫不猶豫的說：“對，我就是中學生！”

我是中學生作文 篇9

　　如果我是一只自由自在的小鳥，那么，我將會使出我全身的力量來保護自己，過完快樂的一生。

　　如果我是一只活潑好動的小鳥，那么我也不會成為別人的美食，也不會成為籠中之鳥，連一點自由都被他們剝削了!

　　我可以隨心所欲、自由自在的在天空中翱翔，望高樓大廈，想去哪都可以。

　　看著其他小鳥被獵人捕捉，我是多么的痛徹心扉，想救?只要我有很大的'能量、能耐，我可以成為別人嘴中所說的‘英雄鳥’!

　　我不僅讓自己得到自由，得到快樂、得到滿足；我還要讓全天下被欺凌、飽受饑餓、得不到自由的動物們過上豐衣足食的好日子，讓其他的小鳥和我一樣自由自在的飛起來，在天空中唱起一首首動聽的歌!

　　我全身都長滿了纖毛，被別人用憐愛、疼惜的手撫摸著我，我是多么的開心；把激動的目光投向了他的身上。

　　如果我將迷失了回家的方向，我會被好心人輕輕的捧在手上，挨家挨戶的尋找我的家。我才醒悟，原來，每個人都不是我想象中的那么沒有愛心啊。經(jīng)歷這件事情才知道還會有人那么富有愛心。

　　鳥兒，鳥兒；這是一個多么動聽的名字�？墒�，如果連一點自由都沒有，即使在好看的鳥，也沒有人會欣賞你!

我是中學生作文 篇10

　　假如我是一只鳥，我定會飛上天空；假如我是一條魚，我定會游在水塘；假如我是一名中學生，我定會……

　　我定會，在每個絢麗的晚上，把美麗的心情化成一串串文字，讓心中的歌聲，傳遞到潔白的畫紙。讓我心中美好祝愿傳送到每個人的'心中，在哪里生根、發(fā)芽。

　　我定會，在課堂上，把老師的話語織成五顏六色的布匹，穿在身上，溫暖我的心扉，喚起我的靈魂，永遠記在心中。我定會，天天歡唱，天天舞蹈。讓美好的生命多些點綴；多些陽光；多些美好。

　　噢，這些美麗的愿望會隨著我一同向前，在美麗的生活中，我不求富貴；不求美麗；不求豐滿，只希望：

　　只希望，在生活中有伙伴，伴我一同長大。讓快樂圍繞著我們。她和我真心相伴，不論天涯海角都無法忘卻。只希望，媽媽可以永遠給我關(guān)心；給我擁抱；給我母愛！在她的懷抱里，我會溫暖。永遠不離開她——我親愛的媽媽。只希望，我像一株小樹，永遠向上，向上。不論風吹雨打，不論干涸難耐，我都能不屈服，都能挺拔身軀，不畏一切的向上沖！只希望，我能……過得快樂；過得有自尊；過得有勇氣；過得一味向前；過得不回頭去回顧榮譽！我要堅強，我要不屈！但在這過程中，還能——快——樂！

　　假如我是花朵，我就要開放；假如我是太陽，我就要散發(fā)光芒；假如我是中學生，我就要——茁壯成長！

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