有關中學生作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的中學生作文6篇，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
時逢元宵，我輕執(zhí)你盈盈的玉手，步上欄頭，只望夕陽拍遍芳亭，難忘元宵作文700字。你輕倚在我的肩膀，閉目呢喃。望著滿亭的碎金與斜掠的雙燕，我心中便只是美滿，只有安祥。
黃昏裹著一層薄紗退去，月兒便浮上了柳梢。清凈的月光淋在你的身上，濕透了一片情誼。你的耳語在靜靜縈回，于我的胸前，我的腦海。不知月宮上的仙子，是否還深情地望著吳剛?也不知那棵桂樹是否已然倒下?
花市的燈火引起你的神往。你帶著孩童般的天真牽著我沖進花海。天上下著絢麗的煙火雨，雨點滴滴映著你淡淡的笑顏。你輕扯我的衣襟，只為人流的喧鬧。我的心已沉醉，元宵之夜，燈火尤美。只是我已分不清美的是天上的燈火，還是身旁帶笑的你。
你拉著我選了一對花燈，一朵旱蓮，一朵雨荷。于來往不息的人流里，兩朵花綻著粉撲的笑顏，如你我的笑顏。我此刻只愿：今夜永駐，今夕不逝。天上有星星忽明忽暗，地上是我們的歡顏，700字作文《難忘元宵作文700字》。
花零水流，時光荏苒。又是一年元宵，又是夕陽顫影。只是夕陽在芳亭上只拉出了我那條長長的孤影，碎金亦被潤得迷糊。眼前猶是那對春燕，唯不見了你的人影，我的心也傍著夕陽，落入山崗。
月?lián)遥廊皇悄悄甑?清靈。我的胸膛，我的腦海，也不止地涌著思念的水波。是否是嫦娥嫌廣寒宮寂寥，把你偷了去?還是你忘了時日?冰冷的月光傾注在我的臉上，留下了淚花。
煙火雨仍下著，雨水滴滴涼在我的心頭，我仿佛只剩一個空殼，沒有了靈魂。此刻的我終于分清，美的不是天上的煙火，而是身旁曾帶笑的你。
人流將我沖至了花燈前，還是一朵旱蓮，一朵雨荷�；ㄓ袄镉持囮嚨膽n傷，眼影里泛著曾經(jīng)的你。我的淚終于決堤，濕了月亮，也濕了衣襟。我此刻只愿：悄無今夜，悄無今夕。天上，那顆星終于暗了，地上是我的傷悲。
中學生作文 篇2
“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花�！卑讟愕倪@首《天凈沙·秋》描繪出深秋的凄涼景色，可秋天真的只是悲涼又寂寞的嗎？并不是這樣。
秋天是一個涼爽的季節(jié)。俗話說得好：“一場秋雨一場涼�！鼻锾斓臎鏊�，讓備受酷暑折磨的人們得到了解放。身處涼爽的秋天，遠比在夏季的“八卦爐”中掙扎愜意得多。
秋天是一個美麗而浪漫的季節(jié)。記得有一天，我正走在上學路上，突然一陣秋風卷起了片片黃葉，又忽地落下來，給大地鋪上了一層疊翠流金的地毯！雖然那場面只如曇花一現(xiàn)，但卻令我久久不能忘懷……
秋天是包含豐收喜悅的`季節(jié)。每年秋天，菜市場里總會堆滿各種各樣正當時令的蔬菜，水果店里總會推出新鮮的水果。如果你走過稻田，你會發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民伯伯們在自己一望無際的地里收割，臉上掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……
“看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底。萬類霜天競自由�！鼻锾炀褪沁@樣一個浪漫、美麗又包含豐收的喜悅的季節(jié)！
我愛秋天，你呢？
中學生作文 篇3
攤開你的手掌，你會發(fā)現(xiàn)什么?是不是一條條的手掌紋？這讓你想到了什么？是生命的坎坷？你的一生？都不是，而是命運。
有的公公婆婆，爺爺奶奶們會對小孩們說：“那是命運線，是掌握你一生的手掌紋�！比绻阏娴南嘈诺脑捑驼堊龅诙剑喊涯愕氖治站o，你又會發(fā)現(xiàn)什么？是不是掌紋都在你的手里？答案明顯不是，因為你的'手旁還是有許多的“命運線”。那么，請你試一試，能不能把掌紋全部都攥在手里？結果很明顯，不能。
做了上面這兩個實驗之后，我們可以得到這樣一個啟示：當你把手握成拳頭時，你的命運都掌握在你自己的手里，任由你操控。所以，那些大人物的成就并不是朝拜佛，晚燒香求來的，而是他們靠自己的努力，牢牢地抓住自己的命運，一步一步地邁向勝利的大門。有些命運線不能被你攥在手里，是因為生命里有些東西是不容你來操控的。所以，不要去強迫地改變命運，應該試一試改變你手的大小，看看能不能讓更多的命運任你操控。
所以，請忘記已經(jīng)發(fā)生的，改變可以改變的。
中學生作文 篇4
如果每個人能活一百歲，那么我四份之一的人生中充滿了數(shù)不清的考試，以后也無法確定需不需要考試。其實，考試本身就沒什么，或總結，或測驗，總有它存在的意義。但是相對于考試的主體來說，問題不盡相同。我害怕考試，原因很簡單，自己水平不行，考出來的成績總是落在別同學的后面。其實考試對我而言也是關乎面子問題。然而我還發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象：考普通話，考了三四次才拿到二甲，計算機二級考了四次才拿到證書，英語四級至今還沒過。我曾經(jīng)懷疑過我智商和付出的`那些汗水，頭疼，就不再想了。考試還有一筆不容小覷的費用，普通話一次三十，四級一次三十，計算機一次九十。算一算，為了這等級考試我花了六百，這不算那些輔助的資料，整合起來絕對不少于一千。所以我用兩個字來形容自己，“悲嘆”。
堅持這么久，不禁想問自己，是什么讓我屢敗屢戰(zhàn)，意義又在哪里？考試就像一座山，我就像一個探險者，總想去征服它，征服的過程很艱辛，同時也忘記了后果，而且沒有征服的快感，我從來不認為學習是快樂的，因為我的學習都是有目的的，就像任務，我背著一個包袱在戰(zhàn)斗。結論就是我不會學習。我至今還沒有體會的一種感覺——成就感，考試讓我產(chǎn)生羞愧，對父母，對老師，對自己�？晌乙恢敝貜瓦@樣的事情，慢慢地煎熬自己。也問不出為什么了，也許有一天我會放棄，但我不認為那是所謂的覺醒或醒悟。因為我現(xiàn)在還在為昨天的查詢到成績而高興，雖然它姍姍來遲，它還是我的！
今天，我在為一個月后的另一場考試而準備！
中學生作文 篇5
一張櫻桃小嘴，兩只耳朵靈敏無比，一雙明亮的眼珠子“嵌”在眼睛里，他就是我的表弟——王程速。 說起他呀，速度可真是“來無影，去無蹤”。有人說他名字里的“速”取得傳神。可是他的優(yōu)點不在于速度，而在于不聽話。 有一次，他來我家玩，表面上對我很恭敬，跟在我屁股后面，一會兒笑說：“哥哥，你這件衣服好漂亮！哥哥你作業(yè)寫的好快啊??”我知道他說的這么好一定有什么目的，“太陽怎么從西邊出來啦？” 我笑著說。不出我所料，他眉開眼笑地說：“哥哥，我們老師說搭積木能開發(fā)我們的想象力，你買
一個我們一起玩好嗎？” 算了，看他說得這么好，我對他說： “好吧！” 一走到玩具店門口，他就迫不及待地沖進去，看到這些新玩具，目瞪口呆的他兩眼都直了�？此难凵窬椭牢医裉煲捌飘a(chǎn)”了。 我一看到他拿著個小汽車推來推去，還上下打量著，另一個玩具又像磁鐵般地吸引著他。唉！什么時候才能好��？ 只見他把奧特曼拿起來，扳了扳它的'手，還學著奧特曼的動作�？伤麚u了搖頭，依依不舍地把奧特曼放回原位，好像下次要買似的。 皇天不負苦心人——他終于選好了。他兩眼直發(fā)光，手捧著積木。我一看價格，“天哪！25元錢！”我傻了眼了，“我只有30元，準備買我夢寐以求的書。算了，買給他吧！”我心想。 這就是我的弟弟——一個又調(diào)皮又跑得快的程速。
中學生作文 篇6
何為播種？
朱明夏日，躬耕田畝，此為播種。春種一粒粟，秋收萬顆子。農(nóng)夫播種下秕谷，土地滋潤種子。望驕陽，雖不勝熱，也暗自欣慰。明年今日，必亦有農(nóng)糧可收。播種，即種植糧食。
天道昭昭，因果報應，播種或善或惡之事。此為播種。做好事，精神煥發(fā)，笑容滿面，播種快樂及敬服；做壞事，烏煙瘴氣，怨聲載道，播種怨恨及不滿。播種，即做各種好事壞事。
人生辛酸，道途坎坷，遇千萬挫折，度過三千日夜。此為播種。播種今日，收獲明天；播種了遭遇，收獲了思考。人世遞進，時間流逝，昨日之選擇，今日之思悟。古中國之朝代更替，播種了歷史；人命運之度過，亦播種也。播種，即參與生活的遞進。
父母養(yǎng)育，教師諄諄，播種教導，傳授知識。此為播種。猶記年幼時，椿萱父母，耐心指導。猶記年幼時，師恩如海，無私奉獻。早人之心，愿少年成就。播種，即教育。
來日方長，欲解寂寞，便播種情感，種植希求。此亦為播種。感情使人悲傷喜悅，嘗百般滋味。播種感情，慰藉心靈。播種希求，亦可信心飽滿，滿懷希望，不懈追求。播種，即產(chǎn)生情緒感受�；畹�
問，何為播種？
此答案，不一而足。
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